• 1、漫步于古典诗文的园林,我们倾听自然的清音,感悟人生的境界。在《约客》中,赵师秀用“黄梅时节家家雨,①”展现出江南夏夜独有的自然韵律:在《晚春》中,韩愈用“② , 惟解漫天作雪飞”描绘出晚春时节花草树木争奇斗艳的烂漫;在《游山西村》中,陆游用“③ , ④”传递了困境中不灭的希望与惊喜:在《爱莲说》中,周敦颐以“出淤泥而不染,⑤”赞美了君子高洁的品格:在《登飞来峰》中,王安石以“不畏浮云遮望眼,⑥”展现出高瞻远瞩的气魄。
  • 2、某新开发景区的登山亭需悬挂一副对联,以下选项中最适合作为下联的一项是(  )

    上联:登山望远临千仞    下联:____

    A、古木参天映新花 B、壮志凌云纳百川 C、临水听风倚万峰 D、云鹤悠游入画屏
  • 3、班级开展“最妙招牌”推介会,下面是备选的招牌名。请你推荐一个并说明理由。

    A.水果店

    B.米线店

    C.包子店

    D.服装店

        我推荐

  • 4、阅读下面的文字,根据要求完成任务。

        店铺招牌是街市的“窗口”,也是无声的“发言人”。讲究的招牌往往风格独特,文化气息浓郁,与城市文化背景①____ (A.相得益彰B.并行不悖);而粗(cāo)____的招牌则可能缺乏特色,甚至用字、拼音有误,不仅拉低了店铺的格调,也破坏了街区的整体美感。好的招牌需在创意表达中与城市文化达成默(qi)____,在规范中守护语言的秩序,避免错别字、异体字和不当拼音的滥用。愿每一块招牌都能为城市塑造一种浓厚的文化氛围 , 成为游客和居民识别和记忆城市的重要载体。

    (1)、结合语境,根据拼音写汉字。

    粗(cāo)默(qi)

    (2)、根据语境,在横线①处选择一个恰当的成语。
    (3)、划线句有语病,请加以修改。
  • 5、“彩虹”作为一种美丽而神奇的自然现象,被赋予多种寓意。请从下面寓意中选择一个,认真构思,写一篇文章。

    要求:题目自拟,但题目中要包含“彩虹”两个字,如“那一天,我遇见彩虹”、“不见风雨,怎见彩虹”、“我心中的彩虹”等。 和谐彩虹幻文体不限,诗歌除外;可以讲述故事,可以抒发情感,可以发表见解;字数不少于500字,文中不得出现与考生信息相关的人名、地名。

  • 6、阅读

    【甲】孝子之事亲也,居则致其敬,养则致其乐,病则致其忧,丧则致其哀,祭则致其严。五者备矣,然后能事亲。

    (孔子《孝经》)

    【乙】宋黄庭坚 , 元符中为太史,性至孝。身虽贵显,奉母尽诚。每夕,亲自为母涤溺器 , 未尝一刻不供子职。有诗称赞:贵显闻天下,平生孝事亲。亲自涤溺器,不用婢妾人。

    (郭居敬《二十四孝》)

    【丙】王柏,字会之,婺州金华人。少孤,事其伯兄甚恭。季弟早丧,抚其孤,又割田予之。收合宗族,周恤扶持之。开之没家贫为之敛且葬焉

    (《宋史》卷四百三十八,列传第一百九十七《儒林八》,有删节。)

    【注释】①致:使,尽。②黄庭坚,字鲁直,自号山谷道人,世称金华仙伯。祖籍婺州。③元符:宋哲宗赵煦的第三个年号。④溺器:便桶,夜壶。⑤开之:汪开之,王柏的朋友。

    (1)、参考表格提示的方法,解释下列句中加点的词。

    文言词句

    方法

    解释

    五者

    查阅字典:《古代汉语词典》中“备”有以下义项,请选择恰当的一项:①准备②具备③防备④详尽

      

    元符中太史

    关联课内:温故而知新,可以师矣。(《论语》)

    亲自为母溺器

    联系成语:洗心

    又割田

    按字组词:则以一铁范铁板上(放置)(《活板》)

    (2)、下列句中“之”的用法与“孝子之事亲也”的相同的一项是(   )
    A、又割田予 B、何陋 C、水陆草木花,可爱者甚蕃 D、予独爱莲出淤泥而不染
    (3)、文中画横线处需断句,请从AF中选出正确的两处。(  )

        开之[A]没[B]家[C]贫[D]为之[E]敛且[F]葬焉。

    (4)、你是否赞成【乙】文中黄庭坚的做法?请结合文意和生活实际阐述理由。
    (5)、【丙】文中的王柏是个怎样的人?结合文意进行分析。
  • 7、阅读

    【材料一】

    据中国载人航天工程办公室消息,北京时间2025年5月22日16时49分,经过约8小时的出舱活动,神舟二十号乘组航天员陈冬、陈中瑞、王杰密切协同,开展了舱外设备设施巡检及处置等任务。出舱航天员陈冬、陈中瑞已安全返回天和核心舱,出舱活动取得圆满成功。(《人民日报)

    “环球科学猫”公众号:在出舱的时候,虽然航天员们都穿上了舱外航天服,但还是需要躲避可怕的射线、高能粒子、高辐射、太阳风等影响。比如此前航天员刘伯明在出舱的时候,地面监测到空间站遭遇了异常辐射,最终不得不采取紧急措施,进入舱内躲避。

    【材料二】

        《秒懂科普》:从神舟十二号起,飞船就逐步引入自主故障诊断技术,具备自动识别故障、隔离故障并进行系统重构的能力,其预案设计达数百种,且能通过地面验证确保可靠性。

    神舟十六号飞船进一步增强自主健康管理功能,实现自动故障诊断及处置,提高故障处置时效性,把对人的依赖降到最低。

        卢克文科普工作室:黑障区通信,是世界性难题。黑障区,是指飞行器在高速飞行中,与空气剧烈摩擦产生高温,使周围产生电离,吸收反射电磁信号,导致无线电中断的区域。    拿神舟十六号航天员朱杨柱的话说,“一路火花带闪电,仿佛坐在太上老君的炼丹炉里”外壳温度可达1000-2000度,这时候里面完全看不见听不见。美国九十年如一日研究,也没能突破。中国黑障通信技术,能够稳定实现双向通信,全球唯一。

        中国东航网:“海上生明月,九天揽星河”,中国航天不断问鼎苍穹的背后,是一项项尖端技术的有力支撑,而在云端之上,这些航天黑科技,也以另一种方式守护着万千民航旅客。

    健康检测系统这项起源于卫星在轨故障诊断的技术,现如今已广泛应用于民航。比如,东航通过这项技术可实时监测发动机振动数据,预测维修需求,减少停机时间。

    航天环境检测技术

    一些监测技术最初是为航天领域研发的,如航天器轨道环境监测技术。后来这些技术被引进民航系统,并经过改良,形成了机场跑道异物监测系统。机场跑道异物监测系统可实时扫描跑道环境,极大提升了飞机起降的安全性。

    卫星通信技术

    民航使用的卫星通信系统主要由通信卫星、地面站、机载设备等部分组成,具有范围广、距离远、不受地理条件限制等优点。目前,包括东航部分飞机在内的许多民航客机都配备了机上卫星通信系统,不仅可实现航空运营数据传输,还可为机上旅客提供空中 Wi-Fi服务。

     【材料三】

    中国载人航天工程办公室发布2025年度神舟二十一号载人飞行任务标识。

        (中国载人航天工程网)

    (1)、请从下面选项中,选出与材料内容符合的一项(   )
    A、我国研制的“飞天”航天服除了有2根安全系绳外,还有1根电脐带用于通讯,在航天~服的保护下,中国航天员可以至少8小时持续出舱完成任务。 B、神舟二十号飞船已具备自动识别故障、隔离故障并进行系统重构的能力,航天员出舱能通过轨道舱舱载气源供气。 C、黑障区是指飞行器在高速飞行中,周围产生电离,使舱体温度升高,吸收反射电磁信号,导致无线电中断的区域。 D、民航的机场跑道异物监测系统源自航天健康检测系统,东航利用卫星在轨故障诊断技术实时监测飞机发动机振动数据。
    (2)、【材料二】中的划线句对理解“什么是黑障区”有何好处?

        航天员朱杨柱:一路火花带闪电,仿佛坐在太上老君的炼丹炉里。

    (3)、结合材料内容,在论坛话题下留言。

    “问天”论坛

    话题发起人:七年级同学/

    话题内容:有人说:“中国航天事业并不是“烧钱”的面子工程,而是护佑子孙的民族工程”。这句话该怎么理解呢?

    我:

    (4)、请你在本次嘉年华典礼上向全校同学介绍材料三的航天标识。介绍内容包括标识的图案和涵义。120字以内。
  • 8、阅读

    一个红菜盘的见证

    胡丹青  戚韵婷

        ①走进中国人民革命军事博物馆,众多珍贵的文物仿佛在诉说着历史的沧桑与厚重。在一楼“在党的旗帜下前进——人民军队庆祝中国共产党成立100周年主题展览”的展品中,有一个斑驳的红色搪瓷菜盘格外引人注目。它静静地陈列在展柜里,看似普通,却见证着波澜壮阔的革命历史,蕴含着伟大的精神力量。

        ②1935年,红军长征途中,战事频繁,物资匮乏,生活条件极为艰苦。5月,红军攻打四川会理县城,久攻不下,伤亡较大。毛泽东同志听闻当年建立第一个连队党支部的“红一连”就驻扎在附近,便趁着战斗间隙来到连队探望指战员们。官兵见到毛泽东同志到来,非常激动,大家围坐在一起,畅所欲言,气氛热烈而真挚。
        ③到了午饭时间,大家却犯了难。由于部队一直在行军打仗,后勤补给困难,只剩下一个老南瓜。毛泽东得知后,宽慾大家说:“南瓜就很好,管饱就行,今天我们就在你们这里打个牙祭!”不一会儿,炊事班长端来一盘煮南瓜,用的是在井冈山打土豪时缴获的红色搪瓷盘。毛泽东看到战士们思想稳定、战斗热情高涨,指着红色菜盘高兴地说:“菜盘是红色的,又是从敌人那里夺来的,这很好。你们要在党支部的领导下,将革命进行到底。”
        ④这一番话,如同一束光,照亮了官兵的心,让大家更加坚定了革命的信念。从那以后,“红一连”的官兵便把这个红菜盘当作无比珍贵的“传家宝”,用红布精心包裹起来,由连队党代表悉心保存。

        ⑤此后,“红一连”带着红菜盘踏上了漫长的征程。长征途中,他们面临着无数艰难险阻。恶劣的自然环境、敌人的围追堵截、物资的极度匮乏,每一项都足以让人望而却步。但“红一连”的官兵凭借着坚定的信念和顽强的意志,一次次战胜困难。每当行军作战处于艰苦残酷的环境时,他们就会拿出红菜盘,讲述那段与毛泽东同志共同用餐的经历,进行思想政治教育,鼓舞官兵的斗志。

        ⑥红菜盘见证了领袖同官兵患难与共的感人场景,也揭示出人民军队成长壮大的制胜之道——官兵一致、同甘共苦。在革命的队伍中,官兵一致同甘苦的事例数不胜数!

        ⑦红军长征过草地时,彭德怀见不少官兵饿昏在地,便把目光投向了自己的坐骑大黑骡子。几名警卫员坚决不答应杀掉大黑骡子,彭德怀平静地说:“部队现在连野菜也吃不上了,只有杀牲口解决吃的,或许能多一些人走出草地。”然而,当警卫员端来一碗肉汤时,彭德怀却一把推开:“我吃不下,端开!”

        ⑧1944年11月,八路军359旅组成南下支队,进军湘鄂地区建立抗日根据地。行军途中,很多指战员没有鞋子穿,不少官兵的脚磨破了,鲜血直流。一位名叫寇传民的战士停在路边休息,遇到司令员王震经过。王震问:“为什么不走?”寇传民答道:“脚上流血了,很痛!”王震立即将自己脚上的鞋脱下一只,说:“好,你第一只,我第一只。”
        ⑨当年,徐海东带领部队连续作战,累到吐血。司务长从老百姓家中买了3个鸡蛋,做了一碗鸡蛋汤。警卫员端过去后,徐海东反复要求将鸡蛋汤送给重伤员,自己只要一碗南瓜汤,并劝说道:“我不是常给你说,越是艰苦环境,指挥员越是要和战士同甘共苦啊!”
        ⑩ “官兵一致同甘苦,革命理想高于天。”红军长征结束后,“红一连”继续带着红菜盘投入抗日战争、解放战争;和王震拼着穿一双鞋的战士寇传民,再也没有掉过队:彭德怀指挥官兵赢得一个又一个胜利,百团大战更是在抗战时期激励了全国人民将抗战进行到底的信心……

        ⑪90年过去了,红菜盘在多年的战斗和长途跋涉中被磕碰得伤痕累累,盘底甚至破了一个洞,但它所承载的精神品格,在岁月长河中愈发闪耀。

        ⑫来到中国人民革命军事博物馆参观的人,在看到这个红菜盘时,都会被它背后的故事所打动。……驻足在“红一连”的《连队光荣史册》前,时光的流逝让许多字迹变得模糊。然而,其中一句话至今仍清晰醒目—-“这红菜盘经过长期的战斗行军,它身上的瓷漆已经掉了,盘底也穿了个洞,可是它的颜色,还是红色的。”

        (选自2025.5.28《解放军报》12版,有删改)

    (1)、一只红菜盘见证了领袖同官兵患难与共的感人场景,请用简洁的语言概括上文相关的事件。

       

    (2)、联系上下文,揣摩下列句子,回答括号里的问题。

    ①几名警卫员坚决不答应杀掉大黑骡子,彭德怀平静地说:“部队现在连野莱也吃不上了,只有杀牲口解决吃的,或许能多一些人走出草地。”

    (小文同学提出:为什么彭德怀这时“平静”地说话而不是“激动”地说话?请结合上下文为他答疑。)

    ②王震立即将自己脚上的鞋脱下一只,说:“好,你穿一只,我穿一只。”(这句话中的“立即”一词有什么表达效果?)

    (3)、文章多次写到“菜盘是红色的”。请结合文章,谈谈你对“红色”的理解。
    (4)、军事博物馆近期收到一批革命文物,请你根据课文内容为参观者讲解文物故事以及它承载的精神品格。任选一个完成。80字左右。

    A.《老山界》中的饭盒子
    B.《山地回忆》织布机子 
    C.《井冈翠竹》中的扁担

  • 9、以下是班级小东同学参加完此次学习活动后的感受,请你帮助他完善。

    山水、城池、街巷、塔楼,古城之美,美在雅致。

    婺州古城是金华这座城市的中心。“水通南国三千里,气压江城十四州”,这里曾是一城的政治经济文化中心,也是文人墨客的shū(  )怀高地。

    游览古城,我发现语文无处不在,商店的招牌,门上的对联,灯带上的诗句都和语文密不可分。

    有机会我会再去古城中的八咏路街区、石榴巷街区、熙春巷街区、鼓楼里街区等街区探访 , 去感受与语文撞个满怀的欢心;拍拍照,制作短视pín(  ),留下时空交融的美好回忆。

    (1)、根据拼音和语境填写恰当的字。

    shū怀高地   短视pín

    (2)、修改语段中划线句,使之更简明。
  • 10、同学们在古子城保宁门发现了一家名为“东方造白”的书店。一起去探店吧。

    (1)、这个店名挺有意思。请猜测店主命名意图。
    (2)、在书店里,大家看到了三种不同版本的《骆驼祥子》。你最喜欢哪一种封面?请从小说内容、主题以及封面设计等角度简要阐述理由。

    (3)、书店正在开展长篇小说《钢铁是怎样炼成的》的推荐活动。请根据你的阅读感悟,在推荐墙上为书友们留下推荐语。100字左右。(可以从人物、情节、主题、语言等角度进行推荐)
  • 11、灯带上有袁吉《登金华山》的诗句,请你与同学们一起赏读。

    登金华山

    (唐)袁吉

    金华山色与天齐,一径盘纡尽石梯。

    步步前登清汉近,时时回首白云低。

    风偷药气名何限,水泛花光路即迷。

    洞口数声仙犬吠,始知羽客此真栖。

    【注释】①盘纤:回绕曲折。②清汉:汉;天空。③羽客:指神仙。

    小金:我听说金华山不是一座孤立的山川,而是一条山脉,是我们金华的“母亲山”。可惜我还没有去过呢!

    小华:值得一去!你看袁吉的诗里写到金华山风景具有等特点。

    小东:作者最后说“始知羽客此真栖”,他为什么这样说?小成:你看诗中写到“药香弥漫”、“”等,是不是感觉神仙居住在这里?

    小金:我还听说过有关金华山的“”等民间传说呢!

    小华:难怪金华山文旅品牌口号是“仙的金华山,妙意自然来”,原来有这样的妙意:

  • 12、同学们逗留在悬挂着诗歌灯带的八咏楼下,赏读诗歌,浮想联翩。

    (1)、灯带上的诗句“日暮乡关何处是”让同学们想起李白在《春夜洛城闻笛》中描写“无处不在,无处不闻”的笛声来表达思乡心切的诗句:“”。
    (2)、灯带上的诗句“昔年为客处,今日送君游”让同学们想起王安石回乡途中登上飞来峰,写下“”,表现他在政治上高瞻远瞩,不畏奸邪的勇气和决心;也想起陆游游山西村后写下“”,表现他山间漫步顿觉豁然开朗的兴奋之状。
  • 13、阅读材料,完成作文。

        从历史长河中古人的实践求索,到文学作品里的未来畅想,再到眼前真实可见的技术革新——探索,不仅是人类丈量世界、破解宇宙密码的钥匙,更是我们认识自我、追寻生命价值的灯塔。

        关于“探索”,上述材料引发了你哪些联想与思考?请你选择某一角度写一篇文章,可以讲述经历,可以阐述观点,也可以发挥想象。

    要求:立意自定,题目自拟;文体自选;字数不少于500字。

  • 14、阅读

    材料一:AI帮我做题

        语文老师布置了一道诗歌鉴赏题。小潘通过AI 扫描题目,把答案抄了下来。老师认为答案不全面。小潘感到不可思议: AI也有失误?!

    送春

    宋·王令

    三月残花落更开,小檐日日燕飞来。

    子规夜半犹啼血,不信东风唤不回。

    请任选下面一种读诗策略,结合诗歌内容分析作者的情感。

    读诗策略:看标题,抓意象,明手法。

    材料二:AI教我写作

    “篮球比赛结束后,比赛完的队友们一个个都坐上大巴走了,大巴是学校的车,学校有好几辆大巴和小轿车。我没有上车,而是一个人默默地走回家。我在回家的途中,心里很难受,因为比赛失利了。”请给这段文字提出修改建议。

        该语段可从以下两方面进行修改:

        1.围绕中心,语言要简明。2.运用描写,补充细节。

    材料三:AI利弊之我看

        Al写出来的作文辞藻过于华丽,完全不是我们这个水平能写出来的。对于写作文来说,自己构思的过程更重要, Al 仍然无法完全代替人脑的创作思考。

    ——河南省初二学生王珊

    上个星期我布置了一篇题为《遇见    ▲    》的作文,我看到了班级里有好多篇作文非常相似。它们在结构、描写方法以及主题等方面都很雷同,我就可以断定学生是从 Al中抄袭的。我对此感到很担忧,如果学生长期这样子去写作文,他们就丧失写作能力了。

    ——某中学语文江老师

    前不久老师布置了“我为家乡代言”的小视频拍摄作业,对我们家长来说难度太高了,从文稿到拍摄脚本……想都想不出来,但是 Al 很短时间就给出了从拍摄地点到拍摄脚本的全方位建议,文案更是专业,帮了我们大忙。

    ——市民应女士

    我们在运用Al软件时会发现Al软件的回答有时候是错误的,这就是所谓的Al幻觉。Al幻觉是指人工智能系统在没有足够证据支持的情况下,编造出看似合理但实际并不正确的信息。这种现象在语言处理领域表现得尤为明显。

        美国普林斯顿大学教授 Arvind Narayanan 

    材料四: AI用法之领航

        新华社北京1月19日电,中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要(2024一2035年)》。《纲要》提出建设学习型社会,以教育数字化开辟发展新赛道,强调促进人工智能助力教育变革。

        人民日报5月15日电,教育部基础教育教学指导委员会正式发布《中小学生成式人工智能使用指南(2025年版)》。《使用指南》中提出学生应更好地学习并理解生成式人工智能的技术原理与应用场景,探索符合自身学习需求、生活实践和个人发展愿望的生成式人工智能工具,更好地规划自身发展,养成独立思考与解决问题的能力,学会批判性使用生成式人工智能,实现核心素养的全面发展。

        学生应避免在作业中简单复制生成式人工智能工具生成的内容;不得使用生成式人工智能参加考试与测验,不得利用生成式人工智能作弊;避免在展现创造性或个性化表达的学习任务中轻易滥用生成式人工智能,丧失个人思考与观点;避免在未查阅高质量教材或权威资料前贸然使用生成式人工智能获取信息。

    (1)、请你阅读材料一中的古诗,结合老师的意见,帮小潘重新作答。
    (2)、下列选项中与材料原意相符的一项(    )
    A、AI仍然无法完全代替人脑的创作思考是因为 AI 写的作文辞藻华丽。 B、《纲要》提出以人工智能助力教育变革来促进教育数字化开辟发展新赛道。 C、因为有AI幻觉的存在,学生需学会批判性使用生成式人工智能。 D、学生利用AI完成作业不符合教育部发布的《使用指南》的要求。
    (3)、请你根据材料二中AI给出的建议,对下面语段进行改写。

    篮球比赛结束后,比赛完的队友们一个个都坐上大巴走了。大巴是学校的车,学校有好几辆大巴和小轿车。我没有上车,而是一个人默默地走回家。我在回家的途中,心里很难受,因为比赛失利了。

    (4)、本次科技节论坛发布了一个讨论话题:借助AI写作业有利还是有弊。请你在论坛上发表自己的观点,并综合上述材料阐述理由。
  • 15、阅读
    圆圆的肥皂泡
    刘慈欣
        ①五个月大的圆圆第一次看到肥皂泡,就在妈妈怀中手舞足蹈起来,小眼睛中爆发出足以使太阳星辰都黯然失色的光芒。
        ②这是一个西北的正午,已经数月无雨。窗外,烈日下的丝路市弥漫着沙尘,这悬浮的水之精灵,成了在这异常干燥的世界中绝美的存在。看到小女儿的笑脸,为她吹出肥皂泡的爸爸很高兴。
        ③高考结束那天,省台主持人跟着市长父亲爬上顶楼时,不住咳嗽:这空气……"话未说完,就被眼前的景象噎住——十七岁的圆圆正挥动直径一米的金属环,吹出一个足有两层楼高的巨型肥皂泡。淡蓝色的泡壁映着晴空,在微风中扭成优雅的椭圆,仿佛一只来自异星的水母。
        ④有什么理想吗?主持人把话筒递过去。
        ⑤吹——更——大——的——泡——泡!圆圆仰起晒黑的脸,睫毛上沾着细小的肥皂液珠。圆圆的回答让身为市长的父亲摇头苦笑,指节无意识地摩挲着西装口袋里的早情报告——这个夏天,水库水位又下降了三米。
        ⑥直径四五米的大肥皂泡顺风飘行,仿佛是来自另一个世界的幻影。一个肥皂泡飘到爸爸脸前爆裂了,那抹微弱的湿润,令他感到片刻的陶醉,不为人察觉地叹息了一下。一星期后,圆圆离开了这座她出生长大的西北城市,到中国那所最好的理工科大学去学习纳米专业,希望能吹出更大的泡泡。
        ⑦九年后,市长办公室的皮椅被汗水浸出深色印子。父亲盯着办公桌上的卫星云图,西北大地裂成纵横的金色纹路,像被烤焦的面包。突然,引擎轰鸣声从云层里漏下来。他冲到窗边,看见一架运输机拖着银色大环掠过楼宇,环后扯出半透明的巨泡,正以肉眼可见的速度膨胀。
        ⑧直径九公里!紧急小组的汇报声里带着颤音,泡壁材料是改良型表面活性剂,能让固体穿过但隔绝气体……话没说完,巨泡已如巨大的水晶碗扣向地面,将整座城市封进半球形牢笼。圆圆从指挥车下来时,马尾辫上沾着机油:本来是算好风向的,谁知道今天连二级风都没有……
        
    ⑨监测数据不断跳动:泡内氧气含量持续下降,气温以每小时两度的速度攀升。当仪表盘显示突破40℃时,父亲第一次对女儿发火:你知不知道里面有八十万人!圆圆低头盯着磨损的运动鞋尖:我只是想让你看看,我已经吹出了更大的泡泡。我已经想到能让巨泡破裂的方法,用火烧……
       
    ⑩火焰沿着泡壁根部窜起时,天边正聚起铁锈色的云。三小时后,大泡破裂了,城市里的人们听到天地间发出一声轻微的水汽的破碎声,清脆悠扬深远,仿佛宇宙的琴弦被轻轻拔动了一下。
        ⑪圆圆,我问你,既然泡壁是不透气的,那也能保持住内部的湿润空气了?”“当然。”“能让大泡随风飘几千公里吗?”“这没问题,阳光的热量在泡内聚集,使其内部空气膨胀,会产生类似于热气球的浮力。”“能让大泡在确定的时间破裂吗?”“这也不难,只需要改变飞液蒸发速度就行了。”“如果有足够的资金,你能够吹出几千万甚至上亿个大泡吗?圆圆吃惊地瞪大双眼:上亿个?天啊,干什么?
        ⑫想象这样一幅图景:在遥远的海洋上空,形成了无数个大肥皂泡,它们在平流层强风的吹送下,飞越了漫长的路程,来到大西北上空,全部破裂了,把它们在海洋上空包裹起来的潮湿的空气,都播散在我们这片干旱的天空中……是的,肥皂泡能为大西北从海洋上运来潮湿空气,也就是运来雨水!
        ⑬震惊和激动使圆圆一时间说不出话来,只是呆呆地看着父亲。东方的天空中,出现了一道色彩奇异的彩虹。
        ⑭……
        ⑮这十年,在中国南海和西部之间,建成了许多巨大的天网,这些天网由表面布满小孔的细管构成,每个网眼有几百米甚至上千米的直径,相当于那个十多年前曾吹出超级肥皂泡的大圆环。天网在海岸线和海洋上空连绵两千多里,被称作泡泡长城
        ⑯……
        ⑰空中调水系统首次启动的那天,形成了长达数千公里的彩虹气泡长河!
        ⑱两天后,圆圆飞回了丝路市。一轮圆月静静地悬在夜空中,月光下挤满了人,圆圆同他们一起热切地等待着。突然听到有人喊:天啊,怎么这么多的月亮!
        ⑲从海上启程的气泡终于到达。夜空中真的出现了一条月亮河!它们都是弯月,有上弦的也有下弦的,每个都是那么晶莹剔透。大西北的天空从此成了梦的天空。
        ⑳空中的气泡相继破裂,还有更多的气泡滚滚而来。在这个往年最干旱的时节,天空飘下了绵绵细雨。小雨掩盖了尘埃,空气清爽宜人,雨洒在脸上凉丝丝的很舒服。    ㉑圆圆慢慢行走在她熟悉的街道上。那些街道,爸爸曾拉着她的小手无数次地走过,曾洒落过她吹出的无数个肥皂泡。圆圆轻轻地推开家门,看到灯下已经退休的头发花白的父亲,欣慰地看着她,仰在躺椅上,他手里拿着圆圆孩提时装肥皂液的小瓶儿,还有那个小小的塑料吹环,正吹出一串五光十色的肥皂泡。
    (有删改)
    (1)、【制作“泡泡时间轴”手账本】

    梳理情节,将表格填写完整。

    时间节点

    圆圆对泡泡的探索

    泡泡特点

    5个月大

    初遇泡泡,为它着迷

    传统的肥皂泡制作而成

    高考结束

    九年后

    改良泡壁材料,用运输机拖着银色大环吹出巨泡

    十年后

    主导“泡泡长城”工程并启动空中调水系统

    数千公里的气泡长河能带来海洋上的潮湿空气

    (2)、【沉浸共情】

    阅读下面句子,完成括号内的问题。

    ①第⑥段:一个肥皂泡飘到爸爸脸前爆裂了,那抹微弱的湿润,令他感到片刻的陶醉,不为人察觉地叹息了一下。(市长父亲为什么会叹息?)

    ②第13段:震惊和激动使圆圆一时间说不出话来,只是呆呆地看着父亲。(圆圆为何有如此复杂的情绪呢?)

    (3)、【解锁信息】

    结合文中两处划波浪线的句子,思考文章多次出现“彩虹”有什么用意。
    东方的天空中,出现了一道色彩奇异的彩虹。(第13段)
    空中调水系统首次启动的那天,形成了长达数千公里的彩虹气泡长河!!(第17段)

    (4)、阅读文中第①段划横线句,借助“锦囊线索”,探究作者将“泡泡破裂轻微的声音”比作“宇宙琴弦的声音”的妙处。

    三小时后,大泡破裂了,城市里的人们听到天地间发出一声轻微的水汽的破碎声,清脆悠扬深远,仿佛宇宙的琴弦被轻轻拨动了一下。

    在科幻文学中,作者对一些具有宏大背景或深远影响的事物进行细致入微的描写,为情节的发展提供契机和动力,让读者去思考渺小个体和宏大宇宙的关系,体现小说复杂的情感或深刻的主题。                                           

    ——豆包app 

    (5)、在我们读过的名著中,不少人物在追梦过程中也遇到困境,有的坚持不懈,有的半途而废。请参照示例,在以下人物中任选一位,结合相关情节,分析人物形象。

        示例:圆圆从小就树立自己的梦想“吹更大的泡泡”,经过不断地尝试,克服了巨泡危机,终以高科技泡泡实现儿时梦想并助力解决丝路市缺水问题,可以看出圆圆是一个勇于探索、不断创新的人。
    A.《骆驼祥子》祥子
    B.《钢铁是怎样炼成的》保尔·柯察金

  • 16、追光——在古代科技中汲取力量。

    材料一:

        不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。

    ——节选自沈括《活板》

    材料二:古人发明了省油灯,陆游在笔记中多次记载:

    今汉嘉(四川乐山一带)有之,盖夹灯盏也。一端作小窍注清冷    水于其中每夕一易之。寻常盏为火所灼而燥,故速干,此独不然,其省油几半。

        ——节选自《老学庵笔记》

        书灯勿用铜盏,惟瓷盏最省油。蜀有央瓷盏,注水于盏唇窍中,可省油之半。灯檠法,高七寸,盘阔六寸,受盏圈径二寸半,择与圈称者。

        一节选自《斋居纪事》

        【注释】①灯檠(qíng):灯架,放置省油灯用,目的为增大光源亮度范围。

    (1)、根据语境,解释下面的加点词。

    不若土:

    再火令药镕:

    此独不

    瓷盏最省油:

    (2)、请用“/”给材料二画线处断句(限断两处)。

    一端作小窍注清冷水于其中每夕一易之。

    (3)、请结合材料二,用自己的话概括省油灯省油的原理。
    (4)、综合上述材料,谈谈古人的科学精神对我们的启示。
  • 17、溯古——从古代诗文中寻找智慧。

    古人智慧

    诗文名句

    独处怡心,淡泊惬意

    。(王维《竹里馆》)

    与友交流,互相提高

    , 往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》)

    出淤泥而不染,。(周敦颐《爱莲说》)

    高瞻远瞩,坚定自信

    。(王安石《登飞来峰》)

    困境之中蕴含希望

    , 柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)

    认识深远,清醒警惕

    政入万山围子里,。(杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》

  • 18、宣传部为活动撰写宣传语,请帮忙完善。

    你可曾梦见,用代码编织云端的城堡?让机械臂摘下夜空中最亮的星?当清晨的阳光掠过实验室的窗台,那些藏在课本里的公式,那些闪(shuò)____在脑海中的奇思,正等待一场与科技的邂逅(   )(A.hòu B.gòu)。

        在这里,每个异想天开的念头都被允许生根,每双探索的眼睛都藏着改变世界的力量。在这里,没有年龄的限制,没有思维的禁(gù)____,只有对科技的热爱与无限的创新。每一次灵感的迸发,都如绚烂的春花绽放在科技的荒原;

    每一回勇敢的尝试,都似____

    每一个不灭的梦想,都像燎原的星火点燃创新的征程。

          每个敢想敢为的(shùn)____间,都是少年与星辰大海的约定,在科技的土壤里深深扎根,终有一日,长成属于你的浩瀚星空。

          校园科技节,邀你以梦想为翼,让科技成为丈量世界的标尺。

    (1)、结合语境,根据拼音写汉字或给加点字选择正确读音。

    ①闪(shuò)
    ②邂逅(A.hòu   B.gòu)
    ③禁(gù)  
    ④(shùn)

    (2)、仿照示例,完成仿写任务。

    每一次灵感的迸发,都如绚烂的春花绽放在科技的荒原;

    每一回勇敢的尝试,都似

    每一个不灭的梦想,都像燎原的星火点燃创新的征程。

  • 19、阅读下面材料,完成写作任务。

        人生画卷中,不同的人对于生命的色彩有着迥异的理解。

    小椒说:“生命就该像彩虹般绚丽多彩。”

    小江说:“重要的不是有多少颜色,而是能否坚持自己的色彩。”

        上述材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章,可讲述经历,可阐述观点,也可抒发感想。

        要求:①题目自拟,立意自定;②除诗歌外,文体自选;③不少于600字;④不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。

  • 20、阅读下面文言文,完成学习任务。

    记超山梅花

    (清)林纾

        夏容伯,嗜古士也。隐于栖溪。余与陈吉士、高啸桐访之,约寻梅于超山。由溪上易小舟,循浅濑至超山之北,沿岸已见梅花。里许,至香海楼,观宋梅。梅身半枯,侧立水次;古干诘屈 , 苔蟠其身,齿齿作鳞甲。年久,苔色幻为铜青。旁列十余树,容伯言皆明产也。景物凄黯无可纪,余索然将返。容伯导余过唐玉潜祠下,花乃大盛。纵横交纠,玉雪一色,步武高下,沿梅得径。远馥林麓,近偃陂陀;丛芬积缟 , 弥满山谷。几四里始出梅窝,阴松列队,下闻溪声,余来船已停濑上矣。是晚,仍归栖溪。

        迟明 , 复以小舟绕出山南,花益多于山北。野水古木,渺潚滞翳。至乾元观,观所谓水洞者。潭水清冽,怪石怒起水上,水附壁而止。石状豁問 , 阴绿惨淡。石脉直接旱洞。同游陈寄湖、涤寮兄弟,燕菅入,不竟洞而出。潭之右偏,镌“海云洞”三大字,宋赵清献笔也。容伯饭我观中。余举觞叹息以生平所见梅花咸不如此之多且盛也。容伯言:“冬雪霁后,花益奇丽,过于西溪。”

        (选自《畏庐文集》,有删节)

    【注释】①濑(lài):沙石上流过的水。②诘屈:曲折多姿。③蟠:遍及,充满。④齿齿:排列如齿状,形容排列整齐。⑤积缟:重叠堆积的素绢。⑥迟明:天快亮的时候。⑦渺潚(xiào):水流长远的样子。滞翳:浓阴蔽日。⑧豁間(xiǎ):虚空。⑨燕 (ruò)菅:点燃火把。⑩西溪:位于杭州,是西湖探梅胜地。

    (1)、根据语境,解释下面的加点词。

    由溪上小舟       易:

    , 至香海楼     许:

    晚,仍归栖溪     是:

    容伯我观中       饭:

    (2)、文中画波浪线的部分有两处需要断句,从下列 A-E处选出正确的两处(填写字母)。
    余举觞A叹息B以生平C所见梅花D咸不如此之E回多且盛也。
    (3)、小椒对本文内容作了梳理,请帮他补全结构图。
    (4)、本文结尾引用容伯的话“冬雪霁后,花益奇丽,过于西溪”,有哪些作用?
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