浙江省温州市实验中学2025-2026学年七年级下学期语文6月阶段检测试卷

试卷更新日期:2026-06-26 类型:月考试卷

一、基础知识积累与运用(24分)

  • 1. 字音字形

    阅读下面文字,根据拼音写出相应的汉字,或给加点的字注音。

    在浩miǎo( )的宇宙中,人类是渺小的,但探索的精神却永无止境。杨利伟在《太空一日》中讲述了惊心动pò( )的经历,那种面对未知的勇敢让人肃然起敬;刘慈欣的科幻作品则带领我们穿越时空,在广阔的宇宙舞台上思考人类的命运。这些文字不仅展现了科学的魅力,更qìn( )人心脾,让我们感受到探索未知的炽( )热情怀。

    ①miǎo②pò③qìn④炽( )

  • 2. 根据语境,补写出下列句子中的空缺部分。
    (1)、《木兰诗》中运用互文手法,概述战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是:“。”
    (2)、陈子昂《登幽州台歌》中,写诗人登楼眺望,面对辽阔天地,抒发孤独寂寞之情的句子是:“!”
    (3)、杜甫《望岳》中表现诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的句子是:“。”
    (4)、王安石《登飞来峰》中蕴含“站得高,看得远”深刻哲理的诗句是:“。”
  • 3. 综合性学习
    学校开展“我的语文生活”综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。
    (1)、【拟写广告语】学校图书馆需要一则宣传阅读的公益广告,请你拟写一条富有文采的广告语,要求运用一种修辞手法,不超过20字。
    (2)、【分析招牌】小文在街上看到了以下几家招牌:①“百草堂”药店②“书香阁”书店③“食为天”餐厅。请你从语言运用或文化内涵的角度,任选一个招牌进行点评。
    (3)、【撰写邀请函】班级计划在6月25日下午3点举行“我爱语文”主题班会,拟邀请语文王老师担任嘉宾。请你以班委会的名义写一封邀请函。

    邀请函

    尊敬的王老师:

    您好!

    此致
    敬礼!

二、古诗文阅读(21分)

  • 4. 阅读下面两首古诗,完成下题。

    【甲】游山西村

    【宋】陆游

    莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

    山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

    箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

    从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

    【乙】过松源晨炊漆公店(其五)

    【宋】杨万里

    莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢。

    政入万山围子里,一山放出一山拦。

    (1)、下列对两首诗的理解和分析,不正确的一项是(    )
    A、甲诗首联以“莫笑”“足鸡豚”写出了农家淳朴好客的民风。 B、甲诗颔联“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”蕴含了在困境中坚持就会迎来转机的哲理。 C、乙诗首句“莫言下岭便无难”直接点明了下岭容易的观点。 D、乙诗后两句运用比喻的修辞手法,生动形象地说明了人生路上困难重重、需要不断克服的道理。
    (2)、两首诗都蕴含了深刻的人生哲理,请分别概括。

    甲诗:

    乙诗:

  • 5. .阅读下面文言文,完成下题。

    【甲】卖油翁

    【宋】欧阳修

    陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

    康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

    【乙】碎金鱼

    【宋】曾敏行

    陈尧咨善射,百发百中,世以为神,常自号曰“小由基”①。及守荆南回,其母冯夫人问:“汝典郡②有何异政?”尧咨云:“荆南当要冲,日有宴集,尧咨每以弓矢为乐,坐客罔不叹服。”母曰:“汝父教汝以忠孝辅国家,今汝不务行仁化而专一夫之伎③,岂汝先人志邪?”杖之,碎其金鱼④。

    【注释】①小由基:春秋时楚国神射手养由基。②典郡:掌管郡务。③伎:通“技”,技艺。④金鱼:古人的一种佩饰。

    (1)、.解释下列句中加点的词。

    ①公亦以此自矜

    ②但微

    守荆南回

    ④坐客不叹服

    (2)、用现代汉语翻译下列句子。

    ①尔安敢轻吾射!

    ②汝父教汝以忠孝辅国家。

    (3)、【甲】文中,陈尧咨对待卖油翁的态度从“”“”再到“”发生了三次变化,这体现了陈尧咨的性格特点。
    (4)、【甲】【乙】两文都写到了陈尧咨(陈康肃公)善射的故事,请结合两文内容,分析陈尧咨的人物形象有何异同?你从中获得了哪些启示?

三、现代文阅读(25分)

  • 6. 阅读下面文章,完成下题。

    紫藤萝瀑布(节选)

    【当代】宗璞

    ①我不由得停住了脚步。

    从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。

    ③这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!

    ④“我在开花!”它们在笑。

    ⑤“我在开花!”它们嚷嚷。

    ⑥每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽放似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。

    ⑦但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑,关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。

    ⑧这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前,家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再也看不见藤萝花了。

    ⑨过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。

    ⑩花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。

    (1)、文章第①段“我不由得停住了脚步”在文中有什么作用?
    (2)、请从修辞手法的角度,赏析文中第②段句子的表达效果。

    “只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。”

    (3)、文章第⑧段为什么插叙十多年前家门外紫藤萝的遭遇?请简要分析。
    (4)、结合全文,谈谈你对文章第⑩段“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”这句话的理解。
  • 7. 阅读下面文章,完成下题。

    读书是一种心灵旅行

    ①古人云:“读万卷书,行万里路。”在信息爆炸的今天,读书依然是人们获取知识、提升自我的重要途径。读书,犹如一场心灵的旅行,带领我们穿越时空,与古今中外的智者对话。

    ②读书可以开阔视野。通过阅读,我们可以了解历史的风云变幻,感受文化的博大精深,领略科技的神奇魅力。读《上下五千年》,我们仿佛置身于历史的长河,见证王朝的兴衰更替;读《昆虫记》,我们

    跟随法布尔的脚步,走进奇妙的昆虫世界;读《海底两万里》,我们与尼摩船长一起探索神秘的海底世界。书籍为我们打开了一扇扇通往未知世界的大门。

    ③读书能够陶冶情操。优秀的文学作品能够净化心灵,提升人的精神境界。读《钢铁是怎样炼成的》,我们从保尔·柯察金身上学到了坚强的意志和永不放弃的精神;读《简·爱》,我们感受到了女性追求独立人格和尊严的力量;读《论语》,我们领悟到了“己所不欲,勿施于人”的处世智慧。这些经典作品如春雨般润物无声,滋养着我们的心灵。

    ④读书还能增强思辨能力。在阅读过程中,我们需要理解作者的观点,分析论证的逻辑,评价论据的可靠性,甚至提出自己的见解。这种思维训练有助于我们形成独立思考和理性判断的能力。特别是在阅读议论文的时候,我们更要学会质疑和反思,不断追问“为什么”,从而深化对问题的认识。

    ⑤读书也是一种积极的休息方式。在紧张的学习或工作之余,捧起一本好书,沉浸在文字的世界里,能够帮助我们缓解压力,放松身心。相比于刷短视频、玩游戏等碎片化的娱乐方式,读书更能带给我们持久的满足感和成就感。

    ⑥总之,读书是一种低成本、高回报的“心灵旅行”。让我们放下手机,拿起书本,在阅读中遇见更好的自己吧!

    (1)、本文的中心论点是什么?
    (2)、第②段主要运用了什么论证方法?请结合具体内容分析其作用。
    (3)、请梳理本文的论证思路。
    (4)、文中第③段提到《钢铁是怎样炼成的》,请结合你的阅读体验,谈谈保尔的精神对我们有什么启示?

四、整本书阅读——名著阅读(10分)

  • 8. 阅读下面的文字,完成下题。

    【甲】

    明天就要把书稿寄到列宁格勒,请州委文化宣传部审阅。如果他们同意给这部小说开“出生证”,就会把它送交出版社,那么一来想到这里,他的心不安地跳动起来。那么一来……新的生活就要开始,这是多年紧张而顽强的劳动换来的啊。

    他的母亲把一沓沉甸甸的文稿送到他的手里。他把它放在膝盖上,开始翻看……这是他写的书,是他用生命写成的。

    现在他身体垮了,再也不能在战斗第一线上继续战斗。唯一的一条出路就是进行写作。于是,他最后把全部精力投入文学创作中。他白天黑夜地写,有时甚至忘记吃喝。他把已经写好的东西,一遍又一遍地修改。字斟句酌,惟恐不能把自己所经历的一切全部写进去。他深知,这本书是他生命最后的战斗。

    (1)、【甲】【乙】两段文字都出自小说《钢铁是怎样炼成的》,文中的“他”是(人名)。【甲】文中的“书稿”指的是(书名)。
    (2)、.从【甲】【乙】两段文字中,可以看出“他”具有怎样的精神品质?请结合具体语句分析。
    (3)、保尔在身体瘫痪、双目失明的情况下,选择以文学创作的方式继续战斗。请结合原著,从“生命VS使命”的角度,分析保尔做出这一选择的原因及其特殊意义。

五、写作(50分)

  • 9. 阅读下面的文字,按要求作文。

    成长的路上,总有一些温暖与我们不期而遇。它可能是一句鼓励的话语,一个坚定的眼神,一次耐心的帮助,一个温暖的拥抱……这些温暖,如同黑夜里的星光,照亮我们前行的路;如同冬日里的暖阳,温暖我们疲惫的心。正是这些温暖的瞬间,陪伴我们度过迷茫与挫折,让我们在成长的道路上更加坚定地走下去。

    请以“那一份温暖,伴我成长”为题,写一篇不少于600字的记叙文。

    要求:①立意积极,内容具体,情感真挚;②不少于600字;③书写工整,不得出现真实校名、人名。