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1、经典古诗文能增添生活的诗意,也能赋予我们前行的力量,学以致用。请根据提示,在横线上补写合适的文句。(1)、进入初中,我们要重视学习方法。常常温习所学知识从中能获得新的理解和体会,正如《论语》中所说:“ , ”。(2)、小语自习课想专心做题却总走神,看到同学攀比新文具也心动,你可以用《诫子书》的中心句“ , ”来劝诫他。(3)、诸葛亮《诫子书》中的“ , ”让我们懂得在淡泊宁静中才会坚定志向进而实现自己远大抱负的道理。(4)、“ , 却话巴山夜雨时。”;“僵卧孤村不自哀,。”
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2、下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )A、嘉兴南湖红船、井冈山革命旧址群、红安革命烈士陵园等……一件件实物、一处处旧址、一座座纪念馆,都记录着一段段可歌可泣的历史。 B、《中国诗词大会》重现了中国语言文字之美、诗词造诣之精,更体现了中华优秀传统文化在历史长河中赋予国人的文化自信。 C、有网友投诉,附近一家烧烤店经常经营到凌晨三、四点,噪声太大影响休息。 D、“听我说,”爸爸继续说:“不要想有多远,有多困难,你需要想的是迈一小步,这个你能做到。”
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3、下列文学常识表述正确的一项是( )A、古代中国的年龄称谓丰富多样,如“而立”指三十岁,“不惑”指四十岁,“耳顺”是指六十岁。 B、《猫》的作者是老舍,原名舒庆春,代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等。 C、《狼》选自《聊斋志异》,作者是清代文学家蒲松龄。“聊斋”是鬼怪的意思。 D、我的好兄弟麓麓是2012年出生的,正值豆蔻年华,他热爱运动,在运动会中大展身手。
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4、将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是( )
①说它老实吧,它的确有时候很乖。
②说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢。
③它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么邪也不过问。
④猫的性格实在有些古怪。
⑤可是,等到它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。
⑥可是,及至它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。
A、⑥①④⑤③⑥ B、③①⑥②⑤④ C、④①③⑤②⑥ D、④⑤③⑥①② -
5、请选出下列句子中没有语病的一项( )A、为更好响应“双减”政策,学校分教研组召开了政策研讨会并提出了具体的落实方案。 B、本次期中考试取得好成绩的关键,在于考前是否做了充分的复习。 C、在观看电影《长津湖》的过程中,不时使我们留下感动的泪水。 D、如今初中生近视情况日益严重,是由于过度看手机的原因造成的。
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6、下列句子中加点成语运用有误的一项是( )A、在国际刑警组织的大力协助下,多名畏罪潜逃至海外的罪犯,被警方押解回国。 B、盛夏季节真可谓是气象万千 , 刚才还是艳阳高照,一转眼便雷声大作、风雨交加。 C、对于一个积极乐观、热爱生活的人来说,即便到了风烛残年 , 也要追求精神的富足。 D、即便有些真才实学,也不能目空一切 , 否则就离栽跟头不远了。
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7、下列加点字字形和注音全部正确的一组是( )A、一缕(lǚ) 虐待(luè) 惬意(qiè) 倦伏(quán) B、雾蔼(ǎi) 叮嘱(zhǔ) 狩猎(shǒu) 豁朗(huò) C、忧郁(yù) 沼泽(zhǎo) 缄默(jiān) 怅然(chàng) D、屠夫(tú) 狡黠(xié) 冥目(míng) 怂恿(sǒng)
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8、 阅读文字,按要求作文。
成长路上,有许多让我们感到快乐的事情。取得了令自己满意的成绩时你会快乐;坚持梦想并为之付出努力时你会快乐;为别人付出爱心时你也会快乐……生活中快乐的来源有许多,你的快乐来自何方呢?
请以“快乐来自 ▲ ”为题,写一篇记叙文。
要求:将标题补充完整;字数不少于600字;文中不得出现真实的人名、地名、校名。
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9、名著阅读(1)、【了解名著常识】下列关于《红岩》内容表述错误的一项是( )A、本书的作者罗广斌、杨益言,曾于1948年先后被国民党反动派逮捕,并囚禁在重庆“中美特种技术合作所”集中营里,是重庆解放前国民党大屠杀的幸存者。 B、在《红岩》这部小说里有一位传奇式人物,令敌人闻风丧胆、恐慌不安。她就是被称为“双枪老太婆”的华蓥山游击队司令员。 C、余新江是出身于豪门大户的中国共产党员,在党组织的教育下彻底地背叛了家庭,放弃享受,甘愿吃苦,为人民大众谋幸福。 D、《红岩》中称“小萝卜头”为烈士,而作者之所以强调“其实你还是个孩子”“他们都是共产党员,你不是,你还没有来得及加入”,是因为“萝卜头”不是政治犯,是无罪的,揭露了反动派连一个孩子也不放过的惨无人道的本质。(2)、【赏析人物形象】下面是同学为名著《红岩》制作的阅读卡片,请你完善。
我最喜欢的人物
姓名:许云峰
主要情节:在黑暗的牢里,他用自己的双手凿穿了狱墙,为共产党员们的越狱准备了条件,自己却从容就义。
形象特点:信仰坚定、勇敢无畏,将个人生死置之度外
姓名:
主要情节:
形象特点:
(3)、【领悟作品主题】请谈谈你对“红岩”二字含义的理解?作为新时代的年轻人,应该如何继承和发扬“红岩”精神? -
10、文学性文本阅读
转身
李汉荣
①一转身,那个动人的身影就不见了。在人海里,想再次打捞到她,再次与她相遇,哪怕匆匆一瞬,都是不可能了。
②在都市、在广场、在车站、在机场、在大街、在超市、在乡野、在人流聚散的地方,我曾经有这种感受:转身,就是永别。
③那一次我在北京火车站等车。在拥挤的人流里,我不小心踩了右边的年轻人。我正准备道歉或接受责备,却看见转过来一张文雅谦和的脸,他说:“对不起,我挡着你了。”我竟然被感动了,只顾欣赏这张善良、有教养的脸,只顾欣赏这江南的表情,却忘了对他说声谢谢,把诚挚的心情告诉他。当我忽然记起,正要张口表达,人潮猛然涌了过来,一转身,我已找不到他,只看见攒动的人头,闪动的各色衣服……
④还记得那年春天,我一人在秦岭深处行走,山路两旁开满野花:灯芯花、野草莓花、苜蓿花、蒲公英花……路下面的小河,清澈如镜,温柔如绸,淙淙的水声像母亲轻唤谁的乳名。四周的群山,一律被松树、柏树、桦树和茂密灌木覆盖。闻着花香,听着水声,看着山色,我恍然似已进古代,入了那“拈花微笑”的仙境。正在此时,迎面走来一位小女孩,她头上插了几朵野花,手里拿着一束菖蒲,好看的脸上满是羞涩,浑身洋溢着纯真的自然气息。但我不便过分地注意她,我怕她受到惊吓。于是我停下来,给她让路,然后静静地看她远去,欣赏着她的背影,却记不清她的眼睛和脸究竟是什么样子,匆匆的一瞥里只看到“好看”的朦胧感觉。也许,或者是一定的,我这一生只有这一次和她相遇了,只有这一次,在她还是小女孩的时候,我突然感到十分地失落和惆怅。怎么办呢?我想多看她一眼,看仔细些。我想在记忆里逼真地收藏一个像野花一样纯真的秦岭女孩。这也许是她一生里最生动的瞬间,我记起了泰戈尔的诗句:“你不知道你是多么美丽,你像花一样盲目。”我情不自禁地转过身来,沿着小女孩走的方向走着,走到山路转弯的地方,出现了个三岔路口。我已经无法知道小女孩走进了哪一条路径。就那么一转身,她消失在命运的路径,也许就是我此生永远都不能踏上的路径……
⑤冬天,已经很冷了,西伯利亚寒流远道而来,遭遇袭击的当然是穷人,最可怜的是乞丐。乞丐不多,但不多的乞丐也常常有力地触动和唤醒我们冬眠的良心。在南大街路口,我看见一位衣服褴褛的中年乞丐。____。我急忙赶回家,拿上我去年穿过的那件防寒服给他。可是来到南大街,已看不见他,于是我在东大街找他,又在北大街找他,都没有找到。最后我来到丁字路口,还是没有找到他,却遇到了一个老年乞丐,一转身,苦难转换了方向,交换了背影,但苦难的身份没有改变,都是苦难。于是我把防寒的衣服披在了这位贫苦的老人身上,希望他下降的体温能稍稍回升,希望降温的人性能稍稍回升。我由此想到亚洲的穷人,非洲的穷人,全世界的穷人,想到徘徊在文明大街上的那些孤苦身影,一转身,他们到哪里去了?而文明,你能否追上去,轻轻拉起那褴褛的衣襟,或者握着那空空的手,仔细看看他们的眼睛?他们到哪里去了,一转身?
⑥一转身,车窗外的河流已经不知去向;一转身,门前的那只鸟不见踪影;一转身,天上的那座虹桥已经悄然消失;一转身,水里的鱼已经没入深渊;一转身,父亲已经走远,新垒的坟上,墓草青青……
⑦旭日一转身变成落日,青丝一转身变成白发,爱情一转身变成婚姻,诗一转身变成散文,羊群一转身变成毛衣……等一等,等一等,能否再转回来?
(1)、 根据文章内容,填写表格。地点
“我”的行为
他人的行为或反应
“我”的心理
①
不小心踩了右边的年轻人
文雅谦和地道歉
感动
秦岭深处
②
静静地远去
③
南大街路口
④
/
希望
(2)、文中第④段画横线的句子使用了什么修辞方法,结合文章内容具体分析其表达作用。路下面的小河,清澈如镜,温柔如绸,淙淙的水声像母亲轻唤谁的乳名。
(3)、请在文章第⑤段的空白横线上,加上一段对乞丐的外貌、动作、神态描写,50字以上。在南大街路口,我看见一位衣服褴褛的中年乞丐。。我急忙赶回家,拿上我去年穿过的那件防寒服给他。
(4)、 “转身”的含义是什么? 结合原文和下面的名句,谈谈你对“转身”的看法。停留是刹那,转身即天涯。——白落梅
我们可以转身,但是不必回头,即使有一天,发现自己错了,也应该转身,大步朝着对的方向去,而不是一直回头怨自己错了。——刘墉
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11、文言文阅读
元和十年,例移为柳州刺史。时朗州司马刘禹锡得播州刺史,制书下,宗元谓所亲曰:“禹锡有母年高,今为郡蛮方,西南绝域,往复万里,如何与母偕行。如母子异方,便为永诀。吾与禹锡执友,何忍见其若是?”即草奏章,请以柳州授禹锡,自往播。裴度亦奏其事,禹锡终易连州。
柳州土俗,以男女质钱,过期则没入钱主,宗元革其乡法。其以没者乃出私钱赎之归其父母。江岭间为进士者,不远千里随宗元师法;凡经其门,必为名士。元和十四年十月五日卒,时年四十七。观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师,时人义之。
(选自《旧唐书·柳宗元传》,有删改)
(1)、下列对文中加点字词的理解或推断,不正确的一项是( )A、从成语“与世隔绝”可知,“绝”字有“隔绝,隔断”之意,“西南绝域”中的“绝”字就是这个意思。 B、“请以柳州授禹锡”中的“以”字与“固国不以山溪之险”(《得道多助,失道寡助》)中的“以”字意思一样。 C、我们在课文中学过“寒暑易节”(《愚公移山》)的“易”字是“更换、改变”的意思,“禹锡终易连州”中的“易”字也是这个意思。 D、“质”有“本性”“人的天性禀赋”“朴素”“责问”“抵押”等意思。“以男女质钱”的“质”字应是抵押的意思。(2)、下列对文中画波浪线语句的断句,正确的一项是( )A、其以没者/乃出私钱/赎之/归其父母 B、其以没者/乃出私/钱赎之/归其父母 C、其以没者乃/出私钱/赎之/归其父母 D、其以没者/乃出/私钱赎之/归其父母(3)、 请将文中划横线的句子翻译成现代汉语。吾与禹锡执友,何忍见其若是?
(4)、 苏轼特别推崇柳宗元,特别是晚年,他遭贬岭南,把柳宗元的诗文集“常置左右,目之为友”。请结合文章内容,从不同角度谈谈柳宗元有哪些值得推崇的地方。 -
12、诗歌鉴赏
发潭州①
杜甫
夜醉长沙酒,晓行湘水春。
岸花飞送客,樯燕语留人。
贾傅②才未有,褚公③书绝伦。
名高前后事,回首一伤神。
【注释】①唐代宗大历三年(768年)正月,杜甫由夔州出峡,准备北归洛阳,终因时局动乱,亲友尽疏,北归无望,只得以舟为家,漂泊于江陵、公安、岳州、潭州一带。潭州:今湖南长沙一带。《发潭州》一诗,作于大历四年(769年)。②贾傅:即汉代贾谊,因才高为人所忌,被贬为长沙王太傅。③褚公:唐代书法家褚遂良,因谏阻立武则天为皇后,被贬为潭州都督。
(1)、下面的理解或赏析不正确的一项是( )A、诗歌首联紧扣题目,点明题意。写出诗人虽然沦落天涯,前途渺茫,但因湘水一带春色盎然,心情为之大喜,喝酒助兴。 B、颈联用典抒情,以虚写实。诗人登舟而行,百感交集:想到两位古人的遭遇,引起强烈的情感共鸣。 C、尾联进一步借古人以抒怀。想到贾谊、褚遂良在不同的时代都名高一时,却都被贬抑郁而死,诗人的沉郁悲愤之情达到高潮。 D、这首诗在艺术表现手法上,或用典言情,或直接抒怀,句句含情,百转千回,创造了深切感人、沉郁深婉的艺术意境。(2)、这首诗颔联运用了哪种修辞手法,请简要分析其表达效果。 -
13、 为响应长沙市“文化名城保护”号召,学校将举办 “文化遗产宣传周”活动 。八年级(1)班决定开展“探寻身边的文化遗产”实践活动,请你参与并完成以下任务。
任务二:实地探访,整理资料
你和小组同学选择了 “长沙太平老街” 作为探访对象。通过查阅资料、实地走访,你们收集了以下信息:
材料一:太平老街是长沙古城保留最完整的一条老街,主干道全长仅375米,却宛如一座“活态”的历史博物馆。贾谊故居、长怀井、明清戏台等古迹散布其间,老字号店铺与新兴文创店比邻而居。
材料二:小组在探访中发现,部分老建筑的木质结构存在虫蛀隐患,一些传统手工艺店铺因租金上涨面临经营困难。同时,节假日游客过多,也对老街的日常环境和基础设施造成压力。(1)、任务一:知识储备,明晰概念
下列选项中,不属于“非物质文化遗产”的一项是( )A、长沙火宫殿的庙会与小吃制作技艺 B、湘绣的独特针法与设计传承 C、岳麓书院内的古代建筑群 D、浏阳花炮的千年制作工艺(2)、请根据材料一,为太平老街拟写一条吸引游客的宣传语。(要求:突出其文化特色,不超过15字)(3)、 针对材料二中发现的问题,请你就“如何平衡太平老街的商业开发与文化保护”向有关部门提出两条具体建议。 -
14、 在“漫话古诗文”活动中,小梅从主题角度整理了名句,请帮他补充整理单。
主题
名句
出处
坚贞不屈
孟子提出大丈夫不因贫富贵贱、威逼利诱等外部条件而改变其本性的句子是:“富贵不能淫,① , ②。”
《富贵不能淫》
居安思危
孟子居安思危,指出导致国家的灭亡,有内外两方面的原因:“③ , ④。”
《生于忧患,死于安乐》
恬淡惬意
欧阳修写水动鸟飞,划破了湖面的平静,为这一趟悠闲之旅平添了一个兴奋点的句子是:不觉船移,⑤ 。⑥。
《采桑子》
忧国忧民
朱敦儒写中原沦丧,揭露出统治阶级无心抗敌的心理,充满无限悲慨的句子是:⑦ , ⑧ , 几时收?
《相见欢》
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15、下列有关文学常识的说法不正确的一项是( )A、孟子,战国时期儒家学派的代表人物,他的言论和活动主要记录在《孟子》一书中。 B、冠礼,古代男子二十岁时加冠的礼节,一般由氏族长辈按照礼仪流程举行。 C、《史记》是我国第一部编年体通史,记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事。 D、词牌名,决定词的节奏与音律,常见的词牌名有采桑子、相见欢、浣溪沙等。
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16、 下面的句子填入横线处的内容排序最恰当的一项是( )
“百年奋斗,换了人间”,伟大的中国人民正是这部奋斗史的谱写者,____每一轮科技攻关、每一次勇攀高峰的背后,是逐梦的中国奋斗者。
①每一颗螺栓、每一个铆钉的背后,是大写的中国劳动者;②他们在田间地头耕耘,在工厂车间值守,在社区街头忙碌,在学校、科研机构劳作不息。③同样,从AI大模型到人形机器人、人工智能等前沿科技,④从无人化生产车间到火星车、月球车。
A、③①②④ B、②③①④ C、④①③② D、②④①③ -
17、阅读下面的语段,分析不正确的一项是( )
如果说古代有鸿雁传书,那么今天则有跨越大洋大洲的即时通话【甲】如果说古代有“一日看尽长安花”,那么今天则有“坐着高铁看中国”……与古代诗词中“小桥流水人家”所体现的婉约诗意不同,今天的“一桥连三地”“天堑变通途”,呈现的是古人无法想象的另一种宏阔的诗意。诗意在变化,然而,属于中国人的那份浪漫诗情却一直葆有。看看中国航天的命名:【乙】载人飞船叫“神舟”,中国空间站叫“天宫”,探月卫星叫“嫦娥”,火星探测器叫“天问”……这些命名被称为“宇宙级浪漫”。还有很多诗意,就在寻常生活里,需要我们用心去发现。今天的生活是如此丰富精彩。【丙】无论是追星逐月的科技攻关,还是风里来雨里去的辛苦奔忙,抑或是现实生活中的一事一物,都蕴藏着盎然的诗意。“诗意”的获取,需要我们心存一份超越功利的追求,一种豁达的态度,一份别样的情致。【丁】“诗意”不是难得之物,是对创造生活、懂得生活的人的精神回馈,是日常里的惊喜,是平凡中的奇迹。
A、【甲】处可用分号表并列,说明时代变迁、科技进步、社会发展给人们追求的诗意生活提供了不同的现实基础。 B、【乙】处冒号用在提示性话语之后,引出后面列举的内容。体现中国航天命名的浪漫,凸显中国航天科技的辉煌成就。 C、【丙】处画横线的句子关联词使用正确,不存在语病。 D、【丁】处画横线的句子结构完整,表意明确,不存在语病。 -
18、 下列语段中的加点词语运用正确的一项是( )
为了实施好这次演练,学校妙手偶得了详细的消防疏散演练方案,对各班逃离的路线以及每位老师的职责都做了明确的规定,老师们丝毫不敢懈怠。演练开始前,安全处的老师在广播里给同学们介绍了逃生注意事项和方法。随着警报响起、烟雾弹点燃,各班班主任老师迅速组织学生疏散,其他老师也在第一时间赶到自己负责的楼层拐角处配合疏散学生。原来赋闲在班的学生,在老师们的指挥下,按照指定的路线迅速安全、不折不挠地撤离到学校操场的安全地带。整个疏散过程仅用时3分钟。
A、妙手偶得 B、懈怠 C、赋闲 D、不折不挠 -
19、 下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是( )A、搀扶(chăn) 繁殖 恹恹(yān) 潜滋黯长 B、开垦(kěng) 遏制 鲜庾(yú) 坦荡如砥 C、虬枝(qiú) 鄙视 吆喝(yāo) 举箸提笔 D、辟邪(bì) 狼籍 洗涤(tiáo) 旁逸斜出
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20、阅读下面的文字,根据要求写作。
山锐(尖锐)则不高,水狭(狭窄)则不深。(汉·刘向《新序·节士》)
要求:自拟题目,自选角度;除诗歌外,文体不限;不得套作、抄袭;不得泄露个人信息;不少于 600 字。