• 1、阅读

    【材料一】

    “公园20分钟效应”,一场心灵的疗愈

    宗小宁

        ①在很多城市里,一些人行街道都被改造成有一抹绿意的街心公园。即使绿化面积不大,但是能让人驻足停留。这些穿插在不同写字楼、不同小区之间的绿意公园,在日常生活里可以带给人们很大的舒适感。不少人惊喜地发现,在公园哪怕不做运动,只是坐在长椅上待20分钟,就会有一种被治愈的感觉。因此,这也被称为“当代人的精神快充”。

        ②公园20分钟效应是由美国密歇根大学生物统计学助理教授玛丽科洛·亨特博士等人揭示的。他们通过实验发现,人们在公园里与自然接触20~30分钟,对于缓解压力的效果最为显著。

        ③为什么这短短的20.分钟会有如此魔力呢?其实这是因为我们的身心都渴望与自然亲近。当你在公园里看到乌语花香、翠扶风、绿草茵茵,这些自然元素就像一剂良药能够瞬间安抚都市人的心灵。研究发现,仅仅在公园待上20分钟,能显著降低我们的应激激素水平。应激激素是我们在面临压力时身体释放的物质。长期高水平应激激素会对身体造成负面影响。这20分钟的公园时光,就能让我们暂时逃离忙碌和压力。接触自然环境有助于减轻焦虑和抑郁,提高人们的幸福感。

        ④其实,能不能真的实现“20分钟公园效应”,从实践上看一定要离得足够近。近年来,多地开展“增绿”行动。以北京为例,自2017年实施“疏整促”专项行动以来,北京拓展多元“增绿路径”,不断扩大城区绿色空间,城区街巷或腾退还绿,或疏解建绿,或见缝插绿,截至2022年,全市已实现“留白增绿”8844.2公顷,相当于新建13个奥林匹克森林公园。如今,推窗见绿,出门进园,移步换景,“留白增绿”为居民们带来实实在在的好处。不仅是口袋公园,还有转过街角遇到美的边角地。2023年,北京市提出建设公园城市新目标:北京市民身边将再添22处城市休闲公园和城市森林,50处口袋公园及小微绿地,全市公园绿地500米半径覆盖率年内将达89%。这些行动,支撑了人们“公园20分钟效应”的落地。

    (摘自《光明日报》2024年4月12日, 有删减)

    【材料二】

        《国际环境健康研究杂志》刊登的一项研究表明,每天在户外待上一小段时间,能让人感到更加快乐。即使不做运动,每天到公园待上20分钟也会使人状态更好。“公园20分钟效应”应运而生、火热出图。在实践者口中,它有更浪漫的名字:自己和地球的约会。

        去北京龙潭湖公园,欧嘉海只会做一件事:发呆。草地、长椅、亭子,这,些能停留的地方都被他视为忙里偷闲的心美驿站。“人也需要给自己充电,来消解负面情绪、放空心情。”作为游戏脚本设计师,欧嘉海对“公园20分钟效应”的理解很朴实,他将其形象地比喻为“回血”。对此,北京回龙观医院心理危机研究与干预中心副主任、心理治疗师安静表示,现代人的压力很大,需要寻找合适的解压方式。“在公园长椅上发发呆、观察一下周围人的生活,给自己一个独处的时光,让内心世界得到休息和放松。”

    (摘自中国新闻网2024年5月27日, 有删减)

    【材料三】·

        某市市民在公园出行的社交场景调查情况          某市市民日常游玩的公园类型调查情况

           (数据来源:中规院风景院公众号2024年2月2日,有删减)

    【材料四】

    光明区公园打卡地

    大顶岭绿道

        虹桥与大顶岭绿道的“梦幻联动”,户外人士狂喜。出了虹桥,沿着大顶岭漫步,穿梭在山水间,感受自然与生命力。最绝的是那三桥——浮桥、悬桥和探桥,走在上面,感觉像是在空中漫步。不管是骑行还是徒步,在这儿都能和大自然来一场亲密接触!

    明湖公园

        妥妥的光明生态明珠。湖水清澈,大片草坪就像绿毯,野餐、晒太阳,舒服到不想走。湖边步道溜达溜达,微风带着湖水的清断;别提多惬意!

    (摘自深圳光明公众号2025年1月27日, 有删减)

    (1)、为什么公园20分钟具有如此魔力呢?请结合材料一分点概括作答。
    (2)、材料二引入了游戏脚本设计师欧嘉海的事例有什么作用?
    (3)、根据材料三的图表,写出两条市民在公园出行方面的结论。
    (4)、小光计划假期与家人(含老人和5岁孩子)到光明的公园游玩,希望选择一个可以轻松散步、适合拍照,同时有休息区域方便老人孩子歇脚的公园。请结合材料四,为小光推荐合适公园并说明理由。
  • 2、阅读

        【甲】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家 , 有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发失十中八九,但微颔之。

        康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃念然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

    (选自《归田录》,有删节)

    【乙】张仲殷,好习弓马。时与同侣挟弹 , 游步林薮。见一老人持弓,逐一鹿绕林,一矢中之。仲殷惊赏。老人曰:“君能此乎?”仲般曰:“固所好也。”乃拜乞射法。老人即命弓矢,仰首指一树枝曰:“十箭取此一尺。”逆发矢十只,射落碎枝十段,接成一尺,仲曰:“敬服。”逆教仲殷屈伸距跗之势。数日,仲般已得其妙。仲般艺日新,果有善射之名。受其教者虽童子妇人即可与谈武矣。

    (选自《太平广记》,有删减)

    【注释】①弹:这里指弓箭。②林薮(sǒu):山林湖泽。借指隐居的地方。此处指山林里。③跗(fǔ):脚背;足。

    (1)、借助方法,解释下列各句中的加点字。

    语句

    方法

    释义

    有卖油翁担而立

    语境推断:“担”指担子,卖油翁“立”在一旁观看陈尧咨射箭,可推断“释”与担子的动作相关。

     

    以杓酌油沥之

    成语助记:不徐不疾

    习弓马

    迁移所学:知之者不如之者(《〈论语)十二章》)

    发矢十只

    查阅词典:①道路;②成长,养育;③就,于是

     (填序号)

    (2)、把下面语句翻译成现代汉语。

    ①无他,但手熟尔。

    ②仲殷艺日新,果有善射之名。

    (3)、下列对选文理解和分析不正确的一项是(  )
    A、甲文中,卖油翁对“当世无双”的箭术“但微颔之”,显露出超然的冷静。 B、乙文中,老人用十支箭射落十段碎枝,接成一尺,以此展示射术之精妙。 C、甲文和乙文均通过人物对话推进故事情节,使叙事紧凑而富有层次。 D、文中画线句子正确的断法是“受其教者虽童子/妇人即可/与谈武矣”。
    (4)、请结合甲乙两文,谈谈这两则故事在学习方面分别给你带来哪些启示?
  • 3、古诗词中蕴含着古人对生态的观察与感悟,这些智慧对当下建设仍有启发。
    (1)、当游客登上光明科学顶观景台,极目远眺,新城绿脉尽收眼底,杜甫《望岳》中“ ,  一览众山小”的豪情油然而生。
    (2)、松白路木棉花絮随风飘散,正如《晚春》中“杨花榆荚无才思,。 ”诠释朴素生命亦能创造春天。
    (3)、月光下的大顶岭绿道深处竹林静谧,此景正应了王维《竹里馆》中“深林人不知,。”的隐逸意境。
    (4)、穿越虹桥公园山径时,发现若隐若现的生态廊道,顿悟陆游《游山西村》中“山重水复疑无路,”的哲理。
    (5)、明湖公园荷塘中,荷花自淤泥挺拔而出,洁净无瑕,正如周敦颐笔下“出淤泥而不染,”的清雅之姿。
    (6)、茅洲河雨夜蛙鸣“呱呱”,重现赵师秀《约客》中“ , 青草池塘处处蛙”的经典场景。
    (7)、行走在湿地公园,看到青苔悄然爬上石阶,绿意浸染栏杆,联想到了《陋室铭》中“”。
    (8)、漫步于鹅颈水公园的小径,路旁落花铺就诗意锦毯,融入沃土,守护来日的葱龙,恰似龚自珍笔下“”的生动注脚。
  • 4、2025年4月19日14点,深圳科学技术馆(光明)将举行“数字文明与产业革新”专题讲座,地点在二楼报告厅,拟邀请某高校王教授主讲,请你根据要求将邀请函补充完整。

    邀请函

    尊敬的王教授:

    深圳科学技术馆(光明)

    2025年4月10日

  • 5、小光在深圳科技馆(光明)体验“科技之美”时,联想到王安石《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”两句诗。你认为小光联想此诗句是否贴切?请说明理由。
  • 6、科技馆计划推出暑期主题展览“探索未来·触摸科学”,现面向公众征集宣传标语,请你根据科技馆“互动性强、展现科技前沿、启发好奇心”的特点,结合展览主题,设计一则不超过20字的宣传标语。

         要求:①运用至少一种修辞手法;②突出科技元素与吸引力。

  • 7、阅读

        深圳科学技术馆(光明)在4月19日至21·日期间迎来试运营,这座气魄宏大的科技殿堂自启动建设以来便备受 zhǔ mù (   )。其建筑形态犹如一艘矗立于光明区科学公园核心地带的宇宙飞船;以极具未来感的设计语言诠释数字文明。作为全球首家数字文明科技馆,其总建筑面积共12.83万平方米的规模,不仅通过950项趣味展览让参观者áo. yóu(  ) 于数字世界,更以严谨的科学态度规划了七大主题功能区。

        馆内创新性地运用模拟技术打造沉浸式体验场景:在AI与人形机器人展区,观众可亲亲参与未来社区的智能生活实验;黑灯工厂展项通过全流程自动化演绎,展现现代工业的精密运作。特别设置的《时光机》互动装置,将带领参观者在大庭广众之下穿越万年文明长河,而影视特效揭秘区则用数字化手段解构艺术创作背后的科技逻辑。

        通过交互式展项体验和前沿科技成果展示,使中小学生能够构建系统性的科学认知体系。

    (1)、根据拼音,写出汉字。

    zhǔ mù  áo  yóu

    (2)、下列选项中说法正确的一项是(  )
    A、“以极具未来感的设计”中的“以”是介词。 B、交中加点词语“大庭广众”的使用是不恰当的。 C、“宇宙飞船”“科学态度”“穿越万年”都是主谓短语。 D、“建筑形态犹如一艘矗立于光明区科学公园核心地带的宇宙飞船”采用了夸张的修辞手法。
    (3)、文段中画线句是一个病句,请写出修改后的句子。
  • 8、请以《这一次,让我来试试》为题,写一篇文章。

    要求:(1)文体自选(诗歌除外);(2)不少于500字;(3)文中不得出现真实的姓名和校名。

  • 9、坚定而明确的目标,能激发克服困难的无限动力。请结合名著内容和人物性格,任选下面一个人物,说说他是如何体现这一点的?(二选一)

    (1)唐僧(《西游记》)(2)保尔(《钢铁是怎样炼成的》)

  • 10、以下关于名著人物性格与情节的描述,正确的一项是(     )
    A、《西游记》中沙僧性格憨厚,任劳任怨,在“真假美猴王”情节中,他最先识破六耳猕猴的伪装。 B、《水浒传》中林冲逆来顺受,在“火烧草料场”后,他还对朝廷抱有幻想,不想上梁山。 C、《儒林外史》中范进热衷科举,在中举后喜极而疯,体现了他深受科举制度的毒害。 D、《简·爱》中罗切斯特自私虚伪,他在桑菲尔德庄园大火后,绝情地抛弃了简·爱。
  • 11、阅读下面的文字,完成下面小题。

    外婆的红色故事

    程浩楠

    ①忆及我的童年,它似乎被岁月悄悄掩埋,但所有与外婆有关的记忆,依旧在时光长河里闪闪发亮。外婆所讲的红色故事,一路伴我同行,激励我成长为一名光荣的解放军战士。

    ②那年夏日傍晚,清凉的微风拂过小院,在一片蛙声和虫鸣中,年幼的我依偎在外婆的臂弯里乘凉,外婆轻轻地用扇子给我扇风。

    ③“给我讲个故事吧!”我抬头望着外婆。她微微一笑,开口讲道:“那时候,解放军路过我们村子,家家户户都争着抢着拿饭给战士们吃,我和你外公也端着饭上去,可他们就是不接。哎,他们大冬天穿得那么少,我还给几个战士做了几件衣裳,好不容易求他们收下,没想到他们却偷偷留了钱……”

    ④外婆总是反复讲这个故事,听得我有些不耐烦,于一旁调皮地模仿起来,外婆被我作怪的声音打断,笑着呵斥:“你这孩子!”

    ⑤见她不再往下讲,我从她的怀中挣脱,昂着头说:“我长大以后也要当解放军!”外婆高兴地点点头。

    ⑥外婆常说解放军纪律严明,不拿群众一针一线,因而对我的教育非常严格。儿时的我常去一个小伙伴家玩耍,她们家有个罐子,里面装着“吃不完”的奶糖,我羡慕不已。有一回,趁她不在,我偷偷抓了两把塞进衣服口袋,等小伙伴一回来,我便红着脸向她告别。

    ⑦回到家,我不停地吃糖,引起了外婆的注意。“糖哪儿来的?”面对她的质疑,我慌了神,磕磕巴巴地说是小伙伴给的。“糖到底是哪来的?”没想到,外婆很快就识破了我的谎言,威严之下,我只好说出实情。

    ⑧那天,一向疼爱我的外婆罕见地发起了火:“小小年纪就学会偷东西,就你这样的还想当解放军?”吓得我号啕大哭。后来,她重新买了一罐糖,带着我登门道歉。经历这件事后,我再也没拿过别人一件东西。

    ⑨大学毕业后,我选择了参军入伍。临行前,外婆帮我收拾行李,那时,她已有一只眼睛看不清东西了,耳朵也不好使,我心里很不是滋味。

    ⑩外婆边整理边絮叨:“当年遇到的战士比你还小,那会儿条件那么差,他们都能吃苦,你肯定也行,到部队一定要好好干……”这故事之前听得烦,可那天不知怎的,我想多听一会儿。

    ⑪踏上去往军营的火车,看着来送我的外婆单薄的身影,深藏心底的感情终于爆发,眼泪夺眶而出……外婆身体越来越差,这一走,有可能再也见不到了。

    ⑫来到部队后,无论多苦多累,我都咬牙忍受,越接受组织的培养教育,越发想念外婆的好。每当和父母联系,我都会问外婆的身体状况,得到肯定的答复后才心安。父母感叹我变得懂事,我笑着回答:“是部队改变了我、教育了我。”

    ⑬外婆心中解放军的形象如此深刻,我说什么都不能让她失望。

    ⑭身为直招军士的我,入伍第二年有探亲休假的机会。一次与父母微信视频时,我有幸看到了外婆,我笑着跟她说:“我休假了带你去长沙玩,去看毛主席的家乡。”

    ⑮“啊?浩楠你说啥哩?外婆听不见。”她的耳朵越来越背了。

    ⑯“浩楠说回来就带你出去玩……”母亲在一旁大声重复我的话,外婆这才露出开心的笑容。“好哩,好哩,那外婆就在家等着你回来。”

    ⑰看着她苍老的样子,我突然有一股强烈的冲动。“外婆,你再给我讲个故事吧!”

    ⑱外婆先是愣了一下,但很快又讲了起来:“那时候啊,解放军途经我们村子……”听着那熟悉的讲述,我有了新的感受。

    (选自《火箭兵报》,有删改)

    (1)、根据文中内容,完成图表。

    (2)、联系全文,简要分析第③段在文中的作用。
    (3)、文章结尾处写道:“听着那熟悉的讲述,我有了新的感受。”请你试着探究作者究竟有了什么新的感受。
    (4)、有人认为这篇文章属于亲情类文章,也有人认为是成长类文章,还有人认为是红色文化传承类文章,你赞同哪种观点?请结合文章内容和作品主题,发表你的看法。
  • 12、阅读下面的文字,完成下面小题。

    材料一:

    ①近年来,随着互联网技术的广泛应用,我国电子商务规模不断扩大,并保持了较高的发展势头。数据显示,2014年—2018年全国网购用户规模不断增长,年均复合增长率为14%,增长十分迅速。截至2018年12月,我国网络购物用户规模达6.10亿,较2017年底增长14.4%,占网民整体比例达73.6%。手机网络购物用户规模达5.92亿,较2017年底增长17.1%,使用比例达72.5%。

    ②从国内淘宝到跨境电商、从平台电商到社交电商,电子商务业已成为商业模式多样、细分门类众多、技术创新活跃的领域。在带动创新创业、促进经济转型、推动消费升级等方面发挥了重要的作用。我国电子商务产业也逐步迈入“成熟期”。

    (摘编自王静宇、张娜《聚焦电子商务发展十五年》)

    材料二:

    目前,常见的电子商务模式主要包括B2B、B2C、C2C、C2B、O2O等几大类。B2B指企业与企业之间通过网络平台进行交易活动的商业模式。B2C指企业通过网络平台向消费者个人销售产品和服务的商业模式。C2C是一种个人消费者之间通过网络商务平台实现交易的电子商务模式,它们为消费者与消费者之间的互动交易行为提供了平台支撑。C2B指消费者提出需求,而后生产企业按需求组织生产满足消费者需求的商业模式,产品能体现消费者的个性需求。O2O核心是消费者线上浏览信息或完成支付,线下体验消费形成交易闭环,偏向于餐饮、电影、旅游、租车等服务性消费,美团网是典型的网站。

    (摘编自白东蕊、岳云康《电子商务概论》)

    材料三:

    ①商务部数据显示,2022年全国农产品网络零售额5313.8亿元,同比增长9.2%。社交电商市场规模占网络零售总额超三成,为乡村振兴做出了重要贡献,但也面临着一些新问题:如农产品以分散种植为主,受土壤、水利、气候等自然条件影响很大,生产周期性长,较难实现标准化生产。在农产品运输过程中,果蔬、肉类、水产品冷链运输率仅为15%、30%和40%,冷链运输率远低于欧美发达国家,导致农产品破损、腐烂。很多农产品电商忽略品牌塑造,缺乏对农产品品质定位,缺乏专业团队、专业人才等。

    ②部分电商存在强制捆绑搭售、退还押金困难、微商假货横行等,这些失信、违约的现象时有发生;以及出现了直播电商乱象、电商平台垄断、社区团购不正当竞争等无序的局面……2022年国家开展了一系列专项治理,促进了农产品社交电商市场秩序和营商环境优化提升。

    (摘编自俞华、徐娜《我国农产品社交电商发展现状、问题与对策》)

    材料四:

    今年双11,各大电商平台纷纷调转风向,不再一味盲目地追求低价,而是要卖出高性价比的品质好货。在某电商平台上,便涌现出一批顺应市场需求转型的新质商家,并在大促中取得了不错的成绩,甚至有品牌商家新品销量环比增加了12倍。在某电商平台看来,这些通过产品创新、挖掘细分市场以及整合产业链等多种方式拥抱市场变化,最终生产出符合市场期待的品质好物品的商家,就是他们眼中的“新质商家”。如六安的婚纱、沧州的化妆刷、亳州的花草茶等厂家。

    (摘编自《“双11”转向,“新质商家”将成平台角力点》)

    (1)、下列对材料的理解与分析,不正确的一项是(     )
    A、较2017年底,我国手机网络购物用户规模的增长率高于网络购物用户规模的增长率。 B、小语想将自己的旧音响通过网络出售,他应该选择C2C电商模式。 C、2022年全国农产品社交电商市场规模占网络零售总额的三成,农产品社交电商市场规模增速加快。 D、在某电商平台看来,他们眼中的“新质商家”是顺应市场需求转型、拥抱市场变化,生产出符合市场期待的品质好物品的商家。
    (2)、电商是一把双刃剑,有利也有弊。请结合材料一和材料三简要分析电商的利与弊。
    (3)、小荷看到电商发展势头迅猛,打算回农村老家从事农产品社交电商,开直播销售农产品。请结合材料一、材料三和材料四,给小荷提几条忠告。
  • 13、阅读下面的文字,完成下面小题。

    [甲]

    鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

    一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何焉!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

    (选自《孟子·告子上》)

    [乙]

    伯夷、叔齐,孤竹君之二子也。父欲立叔齐。及父卒,叔齐让伯夷。伯夷曰:“父命也。”遂逃去。叔齐亦不肯立而逃之。国人立其中子。于是伯夷、叔齐西伯昌善养老,“盍往归焉!”及至,西伯卒,武王载木主 , 号为文王,东伐纣。伯夷、叔齐叩马而谏曰:“父死不葬,爰及干戈,可谓孝乎?以臣弑君,可谓仁乎?”左右欲兵之。太公曰:“此义人也。”而去之。武王已平殷乱,天下宗周,而伯夷、叔齐耻之,义不食周粟隐于首阳山采薇而食之遂饿死于山。

    (选自司马迁《史记·伯夷传》,有删改)

    【注】①盍:何不。②木主:象征死者的木制牌位。③叩马:勒紧马缰绳。④爰:于是,就。

    [丙]

    过零丁洋

    辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

    惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

    (选自《文天祥诗集校笺》卷十)

    (1)、下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是(     )
    A、有所不辟也/生于忧 B、万钟于我何焉/牺牲玉帛,弗敢 C、西伯昌善养老/寡人之耳者 D、而去之/便向路
    (2)、将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。

    (2)武王已平殷乱,天下宗周,而伯夷、叔齐耻之。

    (3)、请用“/”给文中画波浪线的句子断句。

    义不食周粟隐于首阳山采薇而食之遂饿死于山。

    (4)、“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”。请你联系[丙]文和[乙]文,简要分析文天祥和伯夷眼中“丹心”的不同含义。
    (5)、看了[乙]文后,班里的同学对“伯夷、叔齐不食周粟”有不同的看法。请你联系[甲][乙]两文,完成下面辩论赛中反方的辩论内容。

    正方:从与时俱进、顺应潮流的角度看,伯夷、叔齐的行为是非常固执、不懂变通的。商朝末年,纣王无道,周武王伐纣顺应了民心和历史发展潮流。而伯夷、叔齐却不能认识到这种时代的变化,仍然坚守已经不符合时代发展的旧观念,不知变通,最终导致悲剧结局。

    反方:我认为

  • 14、阅读下面的材料,完成下面小题。

    每年农历正月十五,荷塘庙会在古镇荷塘盛大开启。

    这一天,古镇的大街小巷张灯结彩,人潮汹涌。从四面八方赶来的游客和当地居民汇聚一堂,共享这场民俗盛宴。

    庙会上,传统民俗表演精彩纷呈。舞龙舞狮威风凛凛,锣鼓喧天;踩高跷的艺人技艺高超,如履平地。特色小吃琳琅满目,糖画栩栩如生,棉花糖蓬松香甜。还有各种传统手工艺品展示,精美绝伦的剪纸、巧夺天工的木雕,让人目不暇接。

    荷塘庙会,以其浓郁的民俗风情和热闹非凡的景象,成为当地最具特色的文化名片,吸引着无数人前来感受传统文化的魅力。

    (1)、根据材料,将下列词组合成一副对联。

    荷塘     涌民俗     庙会     人潮     月色     映盛景

    上联:       下联:

    (2)、结合材料,请以“荷塘联谊会”的名义,写一则邀请香港同胞前来荷塘观赏庙会的邀请函,不超150字。要求:注意邀请函的格式、礼貌用语等,内容要体现庙会的特色。
  • 15、阅读下面的文字,完成下面小题。

    在历史的_______烟波里,家国情怀汇聚成一股páng bó的力量,如黄钟大吕,zhèn lóng fā kuì。仁人志士们_______,为了祖国的尊严、民族的未来,抛头颅、洒热血。那可歌可泣的故事,那坚如磐石的信念,始终yíng rào在华夏大地的上空,成为民族精神最巍峨的丰碑。从抵御外敌的烽火硝烟,到建设家园的艰苦奋斗,这份情怀从未褪色,如璀璨星辰般,_______着我们在时代的浪潮中奋勇前行。不仅家国情怀是凝聚民族力量的情感纽带,是个体成长的精神坐标,更是推动国家发展、文明传承。

    (1)、根据拼音写出相应的词语。

    (1)páng bó       (2)zhèn lóng fā kuì       (3)yíng rào

    (2)、下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是(     )
    A、浩瀚     前赴后继     引领 B、浩渺     前仆后继     引领 C、浩瀚     前仆后继     带领 D、浩渺     前赴后继     带领
    (3)、语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(     )
    A、家国情怀不仅是凝聚民族力量的情感纽带,是个体成长的精神坐标,更是推动国家发展、文明传承。 B、不仅家国情怀是凝聚民族力量的情感纽带,是个体成长的精神坐标,更是推动国家发展、文明传承的不竭动力。 C、家国情怀不仅是个体成长的精神坐标,是凝聚民族力量的情感纽带,更是推动国家发展、文明传承的不竭动力。 D、不仅家国情怀是个体成长的精神坐标,是凝聚民族力量的情感纽带,更是推动国家发展、文明传承。
  • 16、默写古诗文。

    (1)凄神寒骨,。(柳宗元《小石潭记》)

    (2) , 只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)

    (3)年少万兜鍪,?曹刘。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)

    (4)博学而笃志,。(《〈论语〉十二章》)

    (5)诗歌合为时而著,体现诗人当时的情感,但在表现方式上又不尽相同。或融情于景,如崔颢《黄鹤楼》中的“”,直接抒发了游子思乡的悲苦之情;或咏史抒怀,如杜牧《赤壁》中的“”,委婉地抒发了怀才不遇的愤懑;或直抒胸臆,如白居易《卖炭翁》中的“”,既描绘了卖炭翁的矛盾心理,也直接抒发了诗人对卖炭翁的同情。

  • 17、请根据提示,任选一项,完成写作任务。

    【任务一】我说传家宝

    每个家庭都有独特的“宝贝”,珍藏着时光留下的故事,凝聚着跨越代际的精神力量。它可能是一件旧物,一句代代相传、充满智慧的家训,或是一个融入日常、温暖人心的习惯。在你的家庭里,有没有一件特别的“传家宝”,它的背后藏着怎样的故事?让你感受到了怎样的温情与智慧?

    请以《时光里的传家宝》为题,写一篇叙事类文章。

    【任务二】我也写家书

    家书,是穿越时空的温暖纽带,承载着真挚的情意。那些平日羞于启齿的感谢、藏在心底的关心、共同经历的温馨小事,都是家书里最动人的篇章。也许你想对在外奔波的父母说说心里话,也许你想向慈爱的祖辈分享校园趣事,也许你想感谢某个默默付出的家人······

    请以《 , 我想对您说》为题,用规范的书信格式写一封家书。

    要求:

    ⑴自选一项任务,在答题卡作文区域的第一行居中填写完整的作文标题;

    ⑵文中不得出现真实的校名、人名等个人信息;

    ⑶符合文体特点,不得抄袭、套作,字数不少于600字。

  • 18、学校即将举办“读好书,立信仰,传递生命态度”名著阅读主题学习活动,为做好活动准备,请你完成以下任务。
    (1)、【任务一】绘·成长图谱

    写提要,就是用精练的语言概括全书的基本内容或要点。在保尔的成长过程中,遇到了很多人生抉择点,请根据插图补全提要。

    (2)、【任务二】问·人生结局

    小南在阅读中提出了新问题:祥子与保尔同是社会底层的奋斗者,但结局不同,背后的原因引人深思。请你完善以下阅读心得。

    对比维度

    祥子

    保尔·柯察金

    心得

    奋斗目标

    “他只看见钱,多一个子儿他也爱,少一个子儿他也恨;他只看见自己,自己的利益。”

    “保尔意识到,他的生命属于整个革命事业,每一步都应该为了这个事业而奋斗。”

    祥子的悲剧是因为①

    保尔的成功源于②

    社会环境

    20世纪20年代的北洋军阀统治下的北平:动荡不安、底层人民受剥削、多数人麻木自私。

    俄国十月革命前后,有布尔什维克党引领,有革命同志互相支持鼓励。

    个人选择

    一次次被打击后放弃希望,变成“个人主义的末路鬼”。

    即使身体残疾,仍顽强坚持.找到新的奋斗方式。

    (3)、【任务三】铸·生命态度

    请结合祥子和保尔的人生经历,从以下两位同学中选择一位,为他解答困惑。

    小南的困惑:

    “我想当画家,但父母说学艺术没前途,应该选理科。难道理想必须向现实妥协吗?”

    小山的困惑:

    “参加朗诵比赛连续两次失败,感觉自己像祥子一样越努力越不幸,还要坚持吗?”

  • 19、一封家书,纸短情长。学校与家委会共同组织开展“读家书,承家风,传递血缘托寄”亲子共 读主题分享活动,请你阅读这封家书,完成相关任务。

    蛋糕盒子

    张泉灵

    亲爱的晨华:

    ①昨天,我“不小心”看到你的网页浏览记录。你七岁,刚开始学会自 己用电脑搜索这个世界,你还不知道消除浏览记录的技术方法和必要性,你 还和我共用一个电脑。于是,我就不小心地了解了你的关注。我有点恶作剧 的小窃喜 , 因为,我知道,我和你世界的交集会变得越来越小,这是规律, 我无法改变。

    [补充式批注一] 书信有固定的格 式:称呼、正文和 落款。

    [疑问式批注二] “我”为什么会有 “恶作剧的小窃 喜”?

    ②你的浏览记录:1.哥伦比亚号航天飞机失事;2.玉兔还会醒来吗;3. 航天员是怎样在太空拉屎的;4.猎户座的红巨星。

    ③我当然笑了。你的好奇心离你的现实世界那么远。

    ④可你知道吗?这是多么宝贵的事情————你的好奇心。关注离我们非常 非常遥远的事情,并不去问“这有什么用”。这,多么好!世界这么大,我 们能抵达的这么少。时间这么长,我们的生命如此有限。如果我们失却想象 力和好奇心,我们的世界就永远不会包括猎户座的红巨星。

    ⑤小时候,我在蛋糕盒子里养过蚕宝宝,终其一生,它们的世界只有蛋糕 盒子那么大。一天夜里,我听见扑棱扑棱的声音,发现茧破了,蛾子飞来飞 去,产了一些黑黑的卵,然后就死去了。

    ⑥那时候,我在想,它们在生命快结束的时候,才发现世界比蛋糕盒子大 得多,会悲哀吧。后来又想,至少它们是比蛋糕盒里的蚕幸福的吧,因为它 们至少看到过更大的世界。现在,你已经知道,太阳系也不过是宇宙中的一 个蛋糕盒子,如果我们失去好奇心和想象力,我们就像那些从来没有离开过 蛋糕盒的蚕。

    ⑦几周前的一天,你告诉我,《西游记》其实是一本讲九九乘法表的书。 因为,孙悟空会八九七十二变,猪八戒会六六三十六变,唐僧必须经过九九 八十一难。我都快笑死了,宝贝!你知道,在蛋糕盒子之间打开意想不到的 通道是多么有趣!

    ⑧那些蛾子虽然看到过蛋糕盒之外的世界,却没有办法告诉它的儿女们。 于是,下一代的蚕还是以为蛋糕盒就是全部的世界。有一个办法可以突破这 种生死的隔离,那是DNA,在蛾子产下卵的时候,它尽可能地把它对生活的经 验复制在基因里。而人类,除了基因,还有更好的工具————书。

    [感悟式批注三] 第一个“世界”是 我的认知与眼界, 第二个“世界”是 书签中他人的经 验与 表。

    ⑨在你这个年纪,让世界长大的最好方法是阅读。书里藏着别人的世界, 你读懂了,你的世界就拓展了。

    ⑩除了阅读,还有一个可以打通更多蛋糕盒子的好方法,那就是经历。现在想起来,我选择记者这个职业也许潜意识里和那些蚕有关。我总是那么渴望去别人没有去过的地方,经历别人没有经历的事情,见很多人,和他们谈那些别人不知道的人生经验。记者的一辈子像别人的几辈子,于是,我的世界就大了。

    ⑪你已经开始知道,世界不都是美的。有偷小孩的坏人,有治不好的疾病。从一开始,我就没打算让你生活在我围起的乐园里。你喜欢航天、喜欢星星,你就知道,看起来很美的东西,走进去有多残酷。月亮的晚上那么冷那么冷。玉兔月球车看着太阳沉下去,该有多么孤单。

    [赏析式批注四]乐园”一词富有深意,透过它我们看到了母亲的形象。

    ⑫世界本来就是这样,我们能改变的是那么少。但是,有一点我们可以改变————我们心里的世界。我们始终要有一颗明亮的心来装这个世界。不然,我们就迷路啦!可是心怎么亮起来呢?让我们一起来点亮心里的灯。

    永远爱你的妈妈

    XX月XX日

    (选自《成长,请带上这封信》,人民文学出版社,有删改)

    (1)、【略读·通文脉】结合文章内容,梳理文中的“世界”。

    “世界”

    “世界”的内容

    “世界”的特点

    晨华的世界

    哥伦比亚号、玉兔、太空、《西游记》……

    蚕的世界

    狭小

    “我”的世界

    母亲的身份、记者的职业……

    丰富

    的世界

    偷小孩的坏人、治不好的疾病……

    残酷、美好

    心里的世界

    ……

    (2)、【品读·悟情感】请回应疑问式批注二,用第一人称描述“我”的心理活动。
    (3)、【赏读·析形象】请结合赏析式批注四,谈谈对第⑪段划线句的理解。

    从一开始,我就没打算让你生活在我围起的乐园里。

    (4)、【研读·解题趣】文中多次写到“蛋糕盒子”,请你结合全文说说“蛋糕盒子”有哪些具体所指?作者反复提及“蛋糕盒子”有什么用意?
    (5)、【联读·明意旨】家书是家风常见的文字载体,“人民教育家”于漪老师通过言传身教来营造家风。你的家庭中哪种好家风也使你受益颇深?请参考链接材料,分享你的家风故事。

    【链接资料】在“人民教育家”于漪老师看来,爱读书才有“安身立命”之本。著名美术教育家黄音是于漪老师的孙女,她的读书习惯就是于漪老师言传身教的结果。小时候,黄音经常见到爷爷在藤椅上看书,奶奶伏在案头边看书边做笔记。

  • 20、学校语文组与科学组联合开展以“仰星空,承星火,传递复兴担当”为主题的跨学科社团活动,小南踊跃报名,参加了招募笔试。请你阅读相关语料,完成相关任务。

    【材料一】

    北京时间2025年4月24日17时17分,中国航天事业再创辉煌——神舟二十号载人飞船搭载长征二号F遥二十运载火箭成功升空。此次发射恰逢中国首颗人造卫星“东方红一号”升空55周年纪念日,极具历史意义。4月25日1时17分,神舟二十号航天员乘组入驻中国空间站,与神舟十九号航天员乘组实现中国航天史上第6次“太空会师”。

    4月30日13时许,神舟十九号飞船携第八批空间科学实验样品顺利返回地球。其中中国科学院深圳先进技术研究院雷晓华研究员团队的“太空微重力环境下人多能干细胞3D生长与发育研究”实验样本成功回收,后续的实验将帮助人类进一步理解细胞在太空的3D生长特性和适应性变化规律,对航天员健康防护、太空制药等有深远意义。

    ——整理自《新华社》《中国科学院深圳先进院》公众号,有删改

    【材料二】

    2025年5月14日,“三体计算星座”首发12颗计算卫星搭载长征二号丁运载火箭成功发射,标志着国内首个太空计算星座正式进入组网阶段,拉开了中国“太空计算”时代的序幕。

    传统的人造卫星主要分为通信、导航、遥感卫星三大类,而“三体计算星座”属于第四类——计算卫星。本次发射的12颗计算卫星,最高单星算力达每秒744万亿次计算,整体具备每秒5千万亿次计算能力和30TB的存储容量。“三体计算星座”是千星规模的太空计算星座,建成后总算力可达每秒百亿亿次计算。

    “三体计算星座”让数据处理从“天感地算”跨越到了“天感天算”的新阶段。传统的卫星数据需要先传回地面,再由地面数据处理中心解析。这种“天感地算”的模式数据传输效率低、信息损耗大,仅有不到十分之一的有效卫星数据能传回地面。“三体计算星座”能让卫星采集的信息在太空进行计算、直接向地面发送处理好的结果。其强大的算力可以在城市治理、应急救灾等方面发挥巨大作用,如发现森林火灾的效率由小时级提升到分钟级甚至秒级,能够迅速定位到着火的区域。

    ——整理自《新华社》《之江实验室》公众号,有删改

    【材料三】

    运载火箭是而今人类克服地球引力、进入空间的唯一工具。推进太空探索技术发展,促进人类文明进程,是我国长征系列运载火箭的发展目标。

    长征系列运载火箭历年发射数量及成败统计图

    (截至2024年12月31日)

    【材料四】

    成功的背后,他们这样说:

    任务从立项启动,到首发任务成功发射,只用了不到9个月的时间,200多名科研人员不分昼夜,以集智攻关的努力顺利完成首发任务的各项研制工作。——之江实验室计算星座技术总师李超

    在空间站里,每当我望向星空,我都深深坚信,我们中国航天人一定会越走越远,我们必将迈向更加深远的太空。

    ——神舟十九号中国首位女航天飞行工程师王浩泽

    这次任务不仅让我体会到了科研的艰辛,更让我感受到了科研工作者的责任和使命。我希望与团队成员能够为未来的空间生命科学和再生医学领域作出一些贡献。

    ——雷晓华团队研究生解婧彤

    (1)、【理·明内容】以下信息不正确的一项是(   )。
    A、4月25日,神舟二十号与神舟十九号航天员乘组实现中国航天史上第6次“大空会师”。 B、深圳先进技术研究院雷晓华团队的实验对航天员健康防护、太空制药等有深远意义。 C、“三体计算星座”本次发射的12颗计算卫星总算力可达每秒百亿亿次计算。 D、长征系列运载火箭的发展目标是推进太空探索技术发展,促进人类文明进程。
    (2)、【联·究特征】阅读材料二,请你协助完成知识卡片。

    “三体计算星座”与传统卫星对比

    三体计算星座

    传统卫星

    天感天算:①

    天感地算:数据先传回地面,地面数据处理中心解析。

    :森林火灾发现效率由小时级提升到分钟级甚至秒级。

    不到十分之一的有效卫星数据能传回地面。

    (3)、【炼·得结论】根据材料二和材料三,概括三项我国在航天领域取得的成就。
    (4)、【应·表心声】科技之火,启明东方;青春之光,烛照理想。请你阅读材料四,参与同学们的讨论。

    成功的背后,有怎样的精神?你将如何借他们的精神之光引领自己成长?让我们任选其中一位 , 表达自己的心声吧!

    我想对(填人名)说:

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