• 1、文脉绵长·古典名著阅读;阅读下面文段,按要求完成相应题目。

    三人大惊:“莫不走漏了消息,这件事发了?”晁盖道:“亏杀这个兄弟,担着血海也似干系来报与我们!原来白胜已自捉在济州大牢里了,供出我等七人。本州差个缉捕何观察,将带若干人,奉着太师钧帖来,着落郓城县立等要拿我们七个。亏了他稳住那公人在茶坊里挨候,他飞马先来报知我们。如今回去下了公文,少刻便差人连夜到来捕获我们。却是怎地好?”

    (节选自《水浒传》第十八回)

    (1)、“这件事发了? ”中的“这件事”是指
    (2)、文段中晁盖道:“亏杀这个兄弟,担着血海也似干系来报与我们!”这句感激之语体现了“这个兄弟”怎样的精神品质?请结合原著情节简要分析。
  • 2、阅读下面文本,完成小题。

    阅读记

    李娟

    ①我上小学一年级时,有一天捡到一张旧报纸。闲来无事,就把自己认得的字挨个念了出来,竟然发现它们的读音连缀出了一句自己能够明白的话语,大为震动。那种震动直到现在还能清晰记得。好像写出文字的那个人无限凑近我,只对我一个人耳语。这种交流是之前在家长老师及同学们那里从不曾体会过的。那可能是我最初的第一场阅读,犹如壳中小鸡啄开坚硬蛋壳的第一个小小孔隙。

    ②阅读令我打开了通向更大也更黑的世界的一扇门。从此,只要是印有汉字的东西我都饥渴阅读。最大的来源是捡垃圾的外婆拾回家的旧报纸。邻居家则是最渴望的去处,他家有一面书架,密密麻麻的书籍对我来说无异于阿里巴巴宝藏。可惜他家总是不被允许进入。每年新开学是最快乐的时候,往往不到两个星期就读完了整学期的内容。

    ③小学四年级那年我妈开始做收购废纸的生意。怕淋雨,专门腾了一间房子堆积。所谓废纸大都是书籍和报纸。于是那个暑假我幸福惨了。天天从那间房子的窗户上爬进去(门锁着,我妈不让随便出入),躺在快要顶到天花板的书山书海上看书。那才是真正的书山书海啊!扒出一个舒适的书窝,蜷进去,左手取本书一翻,不行,右边一扔。再一本,还行,翻一翻,扔了。下一本,不错,甜甜看到天黑······只可惜,我妈的收购生意很快就倒闭了。

    ④六年级回到四川,发现了全城最幸福的一处所在:公园里的租书摊。那可比买书划算多了!于是整个暑期里,每天跟上班一样风雨无阻地出现在那里。夏天结束时,摊位上差不多所有书都被我看完了。

    ⑤上初中后,学校有小型的图书馆,能借阅到一些文学经典及报纸期刊。此外,帮同学做值日的 话,也能借到他们的书看。

    ⑥全部是毫无选择的阅读,全然接受,鲸吞海纳,吃干抹净。然而渐渐地,阅读的海洋中渐渐浮 起明月。能记得的语句暗流涌动,认准一个方向推动小船,扯动风帆。而忘记的那些,则是大海本身, 沉静地荡漾——同时也是世界本身。我想这世界其实从来不曾在意过谁的认可与理解吧。它只是存在 着,撑开世界应有的范围。

    ⑦直到现在为止,我对阅读也并不挑剔,只要不是特别枯燥都能看下去。而且在我如今的年龄上, 阅读的意义已经不只是汲取养分增加知识领略愉悦……诸如此类了。看到一本好书固然觉得幸运,遇 到烂书也并不排斥。况且烂书带给人的思考空间同样巨大:何以烂?何以不能避免烂?都烂成这样了 为什么还能令人接着往下看?还有那些没啥天赋的作者们,他们的视野,他们的态度,他们的奢望, 他们的努力……历历在目。看多了,也就渐渐熟悉了他,理解了他,并且原谅了他……阅读不但带来 共鸣的乐趣,也带来沟通的乐趣。

    ⑧对了,之前说的都是少年时期的阅读,那么后来呢?惭愧,后来几乎不怎么读书了。各种原因。 直到这几年才开始重新大量地读。而且,对现在的我来说,“阅读”这件事已经渗透到日常生活的一 举一动之中,成为日常习惯了。什么都是“读”,什么都是学习与获得。世态百相,人间万状,阅读 行为没法停止。我仍稳稳当当行进在当年的航道上,明月已经升至中天。当我再次拿起一本书的时候, 总感觉一切仍然刚刚开始。当年的耳语者还不曾走开,只对我一个人透露唯一的秘密。

    (1)、【理脉络】请根据文章内容,梳理作者不同阶段的阅读经历。

    时间阶段

    阅读经历

    阅读状态/感受

    小学

    捡旧报纸看、在废纸堆和租书摊看书

    初中

    全然接受、鲸吞海纳

    成年后

    万物皆可读

    (2)、【品语言】请赏析第③段画线句的表达效果。

    扒出一个舒适的书窝,蜷进去,左手取本书一翻,不行,右边一扔。再一本,还行,翻一翻, 扔了。下一本,不错,甜甜看到天黑……

    (3)、【析段落】第⑥段在文中有什么作用? 
    (4)、【探变化】作者说自己的阅读从“毫无选择的阅读,全然接受”到后来“对阅读也并不挑剔”。请结合文章内容,谈谈作者的这两种“不挑剔”有何不同。
    (5)、【悟主旨】文章结尾写道:“当年的耳语者还不曾走开,只对我一个人透露唯一的秘密。”请结合全文内容和你的阅读经历,谈谈你对这句话的理解。
  • 3、城市书香·现代文阅读;阅读下面文本,按照要求完成小题。

    材料一:

    2025年9月26日,前海滨海绿轴上,“湾区之眼”正式启幕。在8400平方米的阅读空间里,超过10万种、30万册图书静候读者,主题展览、名家对话、艺术市集、主题沙龙嵌入日常,构建出一种复合型的“书式生活”。

    从首座深圳书城(罗湖书城)开业到“湾区之眼”落成,书城正从服务于单一中心的“锦上添花”,转向覆盖全域、普惠市民的“均衡发展”新阶段。1996年,罗湖书城在商潮涌动的市中心出现;2004年,南山书城开业,在国内首次采用“书与非书(其他文化产品)融合”的经营模式;2006年,中心书城亮相,标志着大书城建设再度升级;2015年宝安书城开业,“书城+影城”“书城+创意城”“书城+培训城”等模式得以进一步升华;2018年龙岗书城开业,全方位多维度打造全国第一个智能书城;2019年龙华书城开业,构建起美学化的场景式阅读环境;2025年,全球最大实体书店“湾区之眼”开业,成为“新一代文化综合体”……书城已从单一图书卖场发展为多维度的城市公共生活枢纽,成为融合阅读、讲座、看展、交流、创新与休闲的“城市文化会客厅”。

    (摘编自《深圳特区报》2025年10月4日,有删改)

    材料二:

    国庆、中秋期间,深圳图书馆举办丰富的展览与体验,让读者解锁阅读新玩法。

    ●“中国文化名人大营救”主题展

    活动亮点:以实体史料+多媒体互动装置,重现1941年战火中“抢救中国文脉”的惊心动魄。

    导赏时间: 10月1日—8日11:00—11:20

    活动地点:深圳图书馆北馆5F

    参与方式:无需预约,现场参与定点讲解

    ●书海探底——探秘魔法藏书阁

    活动亮点:打破虚拟与现实边界,近距离观察全国最快图书分拣系统与跨楼层轨道调阅系统。

    活动时间: 10月1日—8日10:00—10:30

    活动地点:深圳图书馆北馆智慧书库

    参与方式:“图书馆之城”预约中心线上预约

    ●书影时光

    活动亮点:以电影为桥梁,串联文字与影像,带你遇见书页背后的光影故事,延伸阅读体验。

    活动时间: 10月1日—8日14:30—17:00

    活动地点:深圳图书馆中心馆五楼聚艺厅

    参与方式:“图书馆之城”预约中心线上预约

    (摘编自“晶报”微信公众号2025年9月30日,有删改)

    材料三:

    2025年9月30日,第二十六届深圳读书月组委会举行全体委员会议。会议要求,要坚持重塑重构重建,持续营造处处可读、时时可读、人人可读的全民阅读体系和优质环境,要持续拓展阅读新空间,打造更多书香浓郁的城市会客厅,为全民阅读提供更好环境、更优服务。要着力打造数智阅读新生态,探索新场景、新平台、新产品,用数字化、智能化赋能阅读创新。要不断增强全民阅读品牌影响力,以全方位、多层次、立体化宣传展现深圳全民阅读的独特魅力,联动文旅助推城市形象传播。

    据悉,本届读书月将构建“1+2+10+N”活动矩阵,聚焦年度主题“AI时代、爱阅读”锚定核心影响力,用两项创新实践筑牢长效根基,以十大系列49项重点活动打造立体框架,联动N项延伸活动辐射全城。

    (摘编自《深圳特区报》2025年10月1日,有删改)

    (1)、下列对材料有关内容的表述,不正确的一项是(    )
    A、从罗湖书城到“湾区之眼”,深圳书城已从单一图书卖场发展为城市公共生活枢纽。 B、双节期间,深圳图书馆举办丰富的活动,读者可随时参与现场体验,解锁阅读新玩法。 C、深圳图书馆“书海探底”活动让读者能够近距离观察智能图书分拣系统。 D、第二十六届深圳读书月以“AI时代、爱阅读”为主题,将开展十大系列重点活动。
    (2)、请结合材料一,简要概括深圳书城在发展过程中的两个创新特点。
    (3)、第二十六届深圳读书月已启动,请你结合本届主题,仿照材料二,设计一项具有校园特色的读书月活动。

    ①活动名称: 

    ②活动亮点: (不少于30字)

    ③活动时间及地点: 

  • 4、古文思辨·课内外对比阅读

    【甲】予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

    若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

    至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

    (节选自范仲淹《岳阳楼记》)

    【乙】古人植卉木而有取义焉者,岂徒为玩好而已。故兰取其芳,谖草取其忘忧,莲取其出污而不染。会稽黄中立,好植竹,取其节也,故为亭竹间,而名之曰“尚节之亭”,以为读书游艺之所,澹乎无营乎外之心也。予观而喜之。

    夫竹之为物,柔体而虚中,婉婉焉而不为风雨摧折者,以其有节也。至于涉寒暑蒙霜雪而柯不改 , 叶不易,色苍苍而不变,有似乎临大节而不可夺之君子。然则以节言竹,复何以尚之哉!世衰道微,能以节立身者鲜矣。(黄)中立抱材未用,而早以节立志,是诚有大过人者,吾又安得不喜之哉!

    【注释】①谖草:亦作“萱草”,传说中一种可以让人忘忧的草。②澹:淡泊。③营:钻营。④尚:崇尚。

    (节选自刘基《尚节亭记》,有删减)

    (1)、下列对加点字解释不正确的一项是(     )
    A、暮冥冥    薄:迫近 B、春和明    景:日光 C、为玩好而已    徒:只,仅仅 D、之曰“尚节之亭”    名:名字
    (2)、用现代汉语翻译下列句子。

    ①浮光跃金,静影沉璧。

    ②世衰道微,能以节立身者鲜矣。

    (3)、乙文画波浪线的部分有两处需要断句,请在相应位置用“/”标出。

    至 于 涉 寒 暑 蒙 霜 雪 而 柯 不 改

    (4)、范仲淹提出的“古仁人之心”是“不以物喜,不以己悲”,而刘基在《尚节亭记》中赞美“临大节而不可夺之君子”,请比较这两种人格理想的异同。
  • 5、诗心传承·古诗鉴赏

    酬乐天扬州初逢席上见赠

    刘禹锡

    巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

    怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

    沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

    今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

    诗歌颈联“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”被赞为“富含哲理”,请结合诗句内容,分析其哲理内涵。

  • 6、在“湾区之眼”书城里,小深有幸与诗人“艾青”进行了一场跨越时空的对话。请你根据对艾青其诗其人的理解,补全下列对话。

    小深:艾青先生,您的诗中多次出现“太阳”,它有什么特点呢?

    艾青:我的诗里,太阳是炽热而具有唤醒力量的,比如《向太阳》中它“把我们从绝望的睡眠里刺醒了”,它的“眩目的光芒”照亮了世界。

    小深:那“太阳”象征着什么呢?

    艾青:它象征着① , 在那个苦难的年代,我希望用“太阳”照亮人们前行的路。

    小深:谢谢您!我明白了,在今天,我们应该这样传承“太阳”精神:我们②。(结合诗意,用“不但……更……”句式写出具体行动)

  • 7、【任务三】对话先贤,寻觅千年文心

    面对人生的风雨,古人的智慧与情怀是照亮我们前路的光。请根据提示,补全名句。

    人生境遇

    诗人

    作品

    诗句

    遭遇贬谪,亲人分离

    苏轼

    《水调歌头·明月几时有》

    但愿人长久,①

    一生坎坷,怀才不遇

    刘长卿

    《长沙过贾谊宅》

    寂寂江山摇落处,②

    晨起早行,羁旅艰辛

    温庭筠

    《商山早行》

    , 人迹板桥霜。

    战乱年代,思乡情切

    杜甫

    《月夜忆舍弟》

    , 月是故乡明。

    被贬途中,英雄失路

    韩愈

    《左迁至蓝关示侄孙湘》

    ?雪拥蓝关马不前。

    歌颂爱情,至死不渝

    李商隐

    《无题》

    春蚕到死丝方尽,⑥

    前路艰险,信念不改

    李白

    《行路难》(其一)

    , ⑧

    大雪三日,独往看雪

    张岱

    《湖心亭看雪》

    , 天与云与山与水,上下一白。

  • 8、【任务二】创意实践,彰显青春风采
    (1)、“湾区之眼”书城为吸引青少年读者,计划打造“青春阅读角”,并在角落悬挂一句主题标语。请 仿照示例,结合书城特色与青少年成长需求,写一句主题标语。

    示例:在书页间遇见远方,在阅读中成长为更好的自己。

    仿写:

    (2)、活动邀请古籍修复师李老师分享经验,请你以九年级学生小深的身份设计一个采访问题,要求围 绕“古籍保护与青少年责任”,语言流畅自然,不少于20字。
  • 9、【任务一】聚焦热点,感知时代脉搏

    深圳新地标——“湾区之眼”书城,静卧于城市绿心之中,以沉静之姿迎接着每一位心无旁wù前来探索的读者。在这里,泛黄的古籍诉说着千年文脉,荟萃着古人的智慧,赢得无数读者的由衷zàn yù。读者在沉浸式阅读区静坐,汲取书中精华,既能在纸质书籍中感受墨香绵长,也能通过智能设备体验“数字阅读”的高效便捷。

    (1)、根据拼音和上下文语境在括号内写出相应的汉字。

    ①心无旁wù②zàn yù

    (2)、下列句子中,加点成语使用正确的一项是(     )
    A、步入“湾区之眼”书城的文学区,中外名著陈列有序,书香气息扑面而来,真可谓附庸风雅 , 令人沉醉。 B、周末的书城人气很旺,但大家都自觉地保持安静,营造了一个不言而喻的良好阅读环境。 C、他在书海中孜孜不倦 , 只为汲取知识的养分,夯实学业的基石,静待厚积薄发的时刻。 D、书城举办的“经典诵读会”上,小语同学的朗诵声情并茂,对作品的理解深刻到位,令在场的听众也自惭形秽
    (3)、阅读下面关于“湾区之眼”书城活动的句子,判断其复句类型,正确的是(     )

    ①“湾区之眼”书城不仅为读者提供了丰富的书籍,还定期举办“作家见面会”,让读者与作者面对面交流。

    ②如果想参加书城的“AI阅读体验”活动,就需要提前在“图书馆之城”平台预约,否则可能无法入场。

    A、①递进复句  ②假设复句 B、①递进复句  ②条件复句 C、①选择复句  ②因果复句 D、①选择复句  ②假设复句
    (4)、下面是小深同学为“湾区之眼”书城撰写的宣传语,其中有一句存在语病,请找出并修改。

    ①“湾区之眼”是深圳的文化新地标,也是读者的精神栖息地。

    ②通过在这里阅读,让许多读者感受到了文字的力量,找到了心灵的共鸣。

    ③书城的每一个角落都充满书香,每一场活动都传递着文化温度。

    有语病的句子是:(填序号)

    修改后正确的句子是:

  • 10、作文。

    中式美学流淌在至亲至情的人间烟火里。它含蓄内敛,却在平凡处铸就生命的坚韧与崇高。它不常言说,却藏在“临行密密缝”的针脚里;它不事张扬,却蕴在“背影”蹒跚的步履中。这种爱,含蓄、内敛,如春雨润物,需要我们用心聆听与体悟。请以《藏在的爱》为题,书写这份深藏于岁月深处的缱绻深情。

    要求:

    ①文体自选(诗歌除外);

    ②600字以上;

    ③文中不得出现考生的姓名与所在学校名称。

  • 11、按要求完成小题。
    (1)、 根据《红星照耀中国》记载的长征经历,为【甲】【乙】【丙】选择恰当的选项。

    A.爬雪山过草地

    B.强渡大渡河

    C.飞夺泸定桥

    (2)、《红星照耀中国》红小鬼这些小人物身上有着大精神。请任举一例阐述“红小鬼”的“小人物,大精神”。
  • 12、阅读下列文字,完成小题。

    母亲

    人邻

    ①母亲,九个月前,走了。

    ②母亲出生在洛阳老城。外爷外婆不会想到,她自己也不会想到,以后会去了中原人认为的荒凉 之地。

    ③父亲带着母亲和我,从打柴沟往东,到了兰州。

    ④过了一些年,哪一年呢?我总是记不住,也不想记住。母亲下班,为求近路穿铁道,匆忙之间没看见那辆在运转场分解的货车。母亲醒来,已经在医院的病床上。一条右腿,没了。那一年,她二十六岁,我们弟兄仨,还那么小。父亲在外省出差,联系不上。母亲在医院一周,父亲才回来。父亲那年也才二十八岁。

    ⑤后来我曾想,不管怎样,母亲还在,我们还有母亲。若那一年母亲走了,我们兄弟仨会过着什么样的生活呢?

    ⑥两年前,父亲走了。父亲走的时候,我想,母亲八十多了,走,是迟早的事。一生一死,就是这样。可不知为什么,想象一生勤劳的母亲,拄着拐杖的母亲,走了,自己也许会崩溃,甚至是愤怒。崩溃自然,可愤怒什么呢?愤怒母亲的命运么?不知道。命运,你怎么愤怒它?

    ⑦九个月前,天还冷,母亲感冒,吃了药,不见好,请家里熟识的大夫上门诊视。输液几天后,仍不见好,甚至更重了。母亲多年患糖尿病,肌酐偏高,肾脏不好。我知道终究有那么一天,母亲的肾脏会恶化到无法控制,肾衰,尿毒症,要凭借透析维持。八十多的老人,那样的透析,令人绝望。我甚至专门咨询了如何在家里做腹膜透析,但母亲的身体,已经不能了。

    ⑧保姆给母亲煮了粥,喂了她小半碗。晚上,母亲洗漱了。保姆在一边小床躺下。我在母亲左边,靠在床头上,右臂环护着母亲的头。这是多少年来,我第一次跟母亲睡在一张床上。

    ⑨母亲能够养大我们几个,太不容易了。拄着双拐的母亲,除了要给上班的父亲和我们做饭,洗衣服,还有一冬一夏一家人的单鞋、棉鞋,要一针一线做出来。为了纳鞋底,母亲甚至借来了纺车,学会了纺麻绳。那年月,粮食也不够吃。母亲在晚年随口说过一次:你爸吃了上班去了,你们吃了上学去了。有时候就没有吃的了,我就喝一碗开水。听母亲这么说,心如刀绞。只有一条腿的母亲,一个女人,她能吃多少!

    ⑩夜深了,我摸摸母亲冰凉的脸。母亲累了。她的呼吸均匀,轻微。很快,我昏昏欲睡,也许是睡着了。不知多久,保姆忽然喊我:阿姨不行了。

    ⑪母亲走了。母亲爱干净,虽然后来有心无力了。母亲晚年便秘,需要泻药。我几次看到母亲惊慌地起来,抓住拐杖匆忙往卫生间去。走了几步,无奈地停下来,已经拉在了裤子里。

    ⑫买布置灵堂的东西,时间还早,店家还没开门。母亲在床上躺着,不再需要我陪着她了。我转去厨房,看见头一天晚上母亲用过的那只碗。那只碗洗得干干净净,还有一把锃亮的不锈钢勺子。

    ⑬保姆和弟媳弄来热水,给母亲擦洗。母亲的额头似乎比一般人要窄一些。额头窄,是不够聪明吗?我不知道。我总是埋怨母亲处理不好邻里琐事,总是有长长短短的事情缠在身上。也许是她常年封闭在家里,与人交往少的缘故吧。弟弟说母亲几十年过的,几乎是监狱一样的生活。想想,是这样。

    ⑭母亲也在外面的澡堂洗过为数不多的几次澡,那还是我们小时候。住在我们旁边一座楼上,我们叫大哥大姐的一对年轻夫妇,俩人刚结婚,大姐没工作,闲了就来我家跟母亲聊天。大姐一只眼睛有点斜视,手也笨,会央求母亲帮着做点针线。也许是为了回报,母亲少有的几次洗澡,都是她撺掇着去的。母亲行动不便,每次去洗澡都是大事。母亲拄着拐杖,大姐跟着,路不平时,她搀扶着。我帮母亲拿着换洗衣服,送到澡堂门口。过一阵,我再去接母亲。等我大了一些,用自行车跟大姐一起推着母亲去。洗了澡的母亲,脸上红扑扑的,高兴得啊,年轻了好多。

    ⑮殡仪馆的师傅整理着,摸到母亲右腿地方,看我们一眼。我说:六十一年了。师傅将右边那条空着的裤腿,细心往直里顺了顺。多年来,母亲的裤子,右边空着的那条裤腿,从不剪去,都是折叠起来,用针线认真地缝缀在裤腰上。母亲空着的裤腿下面,是一只空着的,没办法立起来的鞋。

    ⑯母亲也配过假肢,还是年轻时候,不知听谁说上海有假肢厂。那时的假肢不像现在,尽管是铝制的,裹了皮革,但还是很沉。母亲在上海的外白渡桥留下了一张照片,那是她去上海配了假肢后照的。照片上的母亲微笑着,看起来完完整整,跟别的女人一样。后来照全家福,我知道母亲的意思,一家人只照了半身。

    ⑰坐在车的前排,我抱着母亲的骨灰,尽量抱稳。母亲累了,好好休息吧。常年失眠的母亲,终于可以好好安睡了。母亲,好好睡一大觉吧,一直睡到地老天荒。父亲在山上一年多了。现在,母亲来了,可以作伴了。

    ⑱站在母亲经常站着的窗前,看着楼下,桃花开了。忽然间,我觉得我自己仿佛就是母亲,又一次回到了人间。

    ⑲桃花,开得那么好。

    (选自《散文》2025年第3期,文章有删改)

    (1)、本文以时间为序,深情追忆了母亲坚韧的一生。请梳理文章脉络,完成下表。

    (2)、请从人物描写手法的角度,品析第⑭段画线句子“洗了澡的母亲,脸上红扑扑的,高兴得啊,年轻了好多”的表达效果。
    (3)、文章开篇即写道“母亲,九个月前,走了”,这是什么记叙方式?有什么作用? 
    (4)、请结合全文,谈谈你对文章⑱段画线句子“忽然间,我觉得我自己仿佛就是母亲,又一次回到了人间”这句话的理解。
    (5)、本文中的“母亲”形象给予了我们怎样的人生启示?请结合文本并联系实际谈谈你感触最深的一点。
  • 13、阅读下列文字,完成小题。

    材料一:

    红墙碧瓦,和玺彩画,560余岁的庆成宫以开阔胸怀拥抱万千气象,见证不息的文化脉动。3月28日,以“大美东方 文化交响”为主题的“何以东方美”文化传播项目在北京中轴线15个遗产点之一的先农坛盛大启幕,并在庆成宫举办文化秀首站活动。

    从蔚然成风的“考古热”“非遗热”“文创热”,到跨界又出圈的“国潮”“国风”“新中式”,近年来,中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展生机盎然。不论中华优秀传统文化如何转化,中国人对美的独特认知、对美好生活的不懈追求,始终是不变的文化密码。

    (选自《人民日报》2025年3月31日)

    材料二:

    中华美学在美的本体上有一个重要观点,即美是人在审美活动中藉由情景相融而生成的意象世界,故而美离不开人的审美活动,离不开人的心灵创造。“月是故乡明”,是唐代诗人杜甫的诗句。自己心中的那个小月亮,融入了对故乡无穷的思念和无限的爱,已成为一个情景相融、意蕴绵长的感性世界,充满美感。所以,中华美学认为美的本体是“意象”,审美活动就是要在物理世界之外构建一个情景交融的意象世界。意象世界作为审美对象,也就是我们平常所说的广义的“美”。

    中华美学不仅渗透到艺术领域,而且广泛渗透到老百姓的日常生活当中。这种日常生活的诗化,早在孔子那个时候就开始了。《论语》记载孔子很欣赏曾参父亲曾点的生活方式,“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归”,这就营造了一种美的氛围。在几千年的历史中,中国老百姓的衣食住行、民俗风情,处处体现出中国人的安详、平和、乐观、开阔的内心世界,寄寓着中国人的审美情怀。

    中华美学在自然美的观赏上也有自己的特点,认为万物之生意最可观,人与天地万物一体,都属于一个大生命世界。中国传统哲学是“生”的哲学。《周易》说:“天地之大德曰生。”又说:“生生之谓易。”生,就是草木生长,就是创造生命。

    中华美学认为,审美活动还可以引导人们有一种高远的精神追求。学者冯友兰认为,人生境界学说是中国传统哲学中最有价值的内容。境界是一个人的人生态度,它包括一个人的感情、欲望、志趣、爱好、向往、追求等,是浓缩一个人的过去、现在、未来形成的精神世界的整体。

    (选自叶朗《论中华美学精神》,文章有删改)

    材料三:


    材料四:

    新中式美学的普适化、现象化与商业化,离不开年轻一代的力量,这些变革大都由年轻人发起,体现着当代年轻人对中华传统文化的理解、想象与发挥。正如《小妖怪的夏天》,在借道西游记的故事路径下,徐徐展开中国风的画轴,猛然间却发觉讲的是一只社畜小猪的故事。无论是恼怒于下属教他做事的熊教头、还是叮嘱多喝水心疼儿子熬夜到头秃的猪妈妈,都是当代年轻人基于自身感受、而对西游故事进行的重构。当然故事无论如何翻新,传达的总是惩恶扬善这些中国文化中最为根本的道理。

    (摘自花晖《新中式美学成为文化消费驱动力》,文汇 App,2023年4月17日)

    (1)、阅读材料一至材料四,下列表述中与原文意思不相符的一项是(    )
    A、“何以东方美”文化传播项目的启动,是当前“国潮”“国风”等文化现象蓬勃发展的一个例证。 B、中华美学认为,美是客观景物本身具有的属性,与人内心的情感和审美活动没有必然联系。 C、年轻人是推动“新中式美学”发展的重要力量,他们常基于自身感受对传统文化进行创新性 重构。 D、无论是《小妖怪的夏天》对名著的创新,还是日常生活中对“美”的追求,都体现了中国人对 美好生活的不懈追求。
    (2)、材料一是一则新闻,请为其拟写标题,不超过20个字。
    (3)、请根据材料二,补充表格缺失内容。

    维度

    特点

    举例

    美的本质

    美是人在审美活动中藉由情景相融而生成的意象世界

    美的渗透

    孔子赞赏曾点“浴乎沂,风乎舞雩,咏而归”的生活方式,认为这营造了美的氛围。

    美的观赏

    万物之生意最可观

    美的价值

    学者冯友兰认为,人生境界学说是中国传统哲学中最有价值的内容。

    (4)、结合材料三图示内容,总结出两条结论。
    (5)、“咖啡的新中式运动”是当下一个引人注目的文化现象。例如,源自香港的“鸳鸯”奶茶咖啡,逐 渐演变为以茉莉花茶、乌龙茶为基底的中式咖啡。请综合以上四则材料,简要分析这类“新中式” 现象产生并流行的原因。
  • 14、阅读下列文字,完成小题。

    【甲】

    与朱元思书

    吴均

    风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

    水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

    夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟 相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。 横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

    【乙】

    观第五泄记(节选)

    袁宏道

    从山门右折,得石径。数步,闻疾雷声,心悸。山僧曰:“此瀑布声也。”

    疾趋,度石罅 , 瀑见。石青削不容寸肤三面皆郛立。瀑行青壁间,撼山掉谷,喷雪直下,怒 石横激如虹,忽卷掣折而后注,水态愈伟,山行之极观也。

    游人坐欹岩下望,以面受沫,乍若披丝,虚空皆纬,至飞雨泻崖,而犹不忍去。

    【注释】①第五泄:第五级瀑布。②山门:庙门,这里指五泄寺的大门。③罅(xià):裂缝。④青削:颜色青绿,陡峭如刀削。⑤郛(fú):古代城的外城墙。此处为名词用如状语,指像城墙环绕一样。⑥怒石横激:突兀的岩 山横拦瀑布,激起水花。⑦掣折:转折。⑧欹(qī):倾斜。

    (1)、下列加点词意思相同的一组是(    )
    A、猿则百叫无/奇山异水,天下独 B、势竞上/不众望 C、趋,度石罅/乘奔御风,不以也(《三峡》) D、富阳至桐庐一百许里/非亭午夜分,不见曦月(《三峡》)
    (2)、用现代汉语翻译下列句子。

    ①急湍甚箭,猛浪若奔。

    ②水态愈伟,山行之极观也。

    (3)、请用“/”给下面的句子断句。(限断两处)

    石 青 削 不 容 寸 肤三 面 皆 邪 立

    (4)、请概括【甲】【乙】两文所写山水的共同特点,并分析两文寄予的情感有何不同。
    (5)、当地文旅局计划将这两处山水景观串联成一条“山水寻幽”旅游路线,现面向公众征集宣传方案。请你结合两文内容,为该路线设计一句宣传语。(不超过20字)
  • 15、请准确补写出下列相应的古诗文句子和情感。

    篇目

    理解性默写

    情意窥微

    王绩《野望》

    树树皆秋色,① 

    描绘秋意正浓的静美山野。

    崔颢《黄鹤楼》

    日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

    以缥缈之景,抒 ⑩之情。

    李白《渡荆门送别》

    山随平野尽,②

    勾勒出壮阔而又奇幻的江景。

    王维《使至塞上》

    , ④

    展现边塞风光的雄浑与苍凉。

    白居易《钱塘湖春行》

    几处早莺争暖树,⑤

    捕捉早春时分的灵动生机。

    《古诗十九首·庭中有奇树》

    , 将以遗所思。

    借折枝赠花,寄托深切思念。

    刘桢《赠从弟》(其二)

    ⑦ ?松柏有本性。

    以严酷反问,赞颂坚贞本性。

    陶弘景《答谢中书书》

    , ⑨

    展现山的崇高与水的清丽。

  • 16、语段阅读

    铺开素笺,研墨濡毫,我们与千年文明对话。书法家①xián shú的笔法背后,是“笔成冢,墨成池”的执着坚守;观《清明上河图》真迹,往昔繁华跃然纸上,令人②rè lèi yíng kuàng。中式园林的营造,讲究“虽由人作,宛自天开”的别具匠心——曲径通幽处,花木掩映间,每个细节都严丝合缝地融入自然韵律,最终达成天人合一的化境。

    然而,品味传统不应止于赞叹,更需理解其精髓。譬如通过研习古代作,使我们深刻体会到他们追求的不仅是技艺精湛,更是将生命哲学融入造物的美学境界。如今,这份中式美学的智慧在剪纸艺术中绽放新枝。

    (1)、根据拼音写出汉字。

    ①xián shú ②rè lèi yíng kuàng 

    (2)、同学们关于传统艺术讨论的发言中,加点成语使用最恰当的一项是(   )
    A、同学甲:“中国书法的笔法抑扬顿挫 , 富有美感。” B、同学乙:“京剧表演开场,锣鼓喧天,振聋发聩 , 瞬间点燃了全场气氛。” C、同学丙:“景德镇瓷器的制作工艺巧妙绝伦 , 青花釉色流转间尽显东方雅韵。” D、同学丁:“非遗传承人严丝合缝地复原失传技艺,其执着精神令人敬佩。”
    (3)、文中画线句子有语病,请把修改意见写在横线上。
    (4)、校刊采访了非遗剪纸传承人陈永,请你根据回答,补全采访问题。

    采访问题:

    陈永:我认为创新必须建立在扎实的传统基础上。比如我最近创作的《四季平安》系列,在传统宝相花纹样中融入了现代几何元素,既保留了吉祥寓意,又符合当代审美。

  • 17、梅、菊放弃安逸和舒适,才能得到笑傲霜雪的艳丽;船舶放弃安全的港湾,才能在深海中收获满船鱼虾;假如手机捆绑了你,就要果断放下它……放弃并不意味着失去,因为只有放弃才会迎来光明,收获惊喜。

    请以“放弃”为话题,写一篇文章。

    要求:①将题目补充完整;②除诗歌外,文体不限,不少于600字;③不使用不规范的语言文字;④不得抄袭、套作;⑤文中不得出现真实的地名、校名、人名。

  • 18、阅读下列材料然后按要求作文。

    古希腊哲学家苏格拉底曾说过这样一句话:“欲左右天下者必先左右自己”。古往今来深为人们所喜爱,以至许多人将其作为座右铭悬于居室中,以便时时砥砺自己。

    请以“把握自我”为话题作文。题目自拟,文体自定,字数600以上。

    要求:①将题目补充完整;②除诗歌外,文体不限,不少于600字;③不使用不规范的语言文字;④不得抄袭、套作;⑤文中不得出现真实的地名、校名、人名。

  • 19、记叙文阅读

    《小巷里燃起一盏灯》

    ①那一年,因为父亲在城里上班,我由乡下学校转到城里上初一。

    ②学校晚自习下课以后,我每天要经过一条黑漆漆的没有路灯的小巷子。腊月里的一天,小巷人家里有人过世,传来哀哀戚戚的哭声,吓得我跌跌撞撞地奔跑。石板路上有一层青苔,我一个趔趄滑倒在地,门牙把嘴唇磕破了,血一下流了出来。

    ③我高一脚低一脚地走在小巷子里,突然想哭。小巷里的风呼啸着打转儿,像是凄凉的哭声。我想起一个人走在乡下黑夜的山梁上,风也是这么来来回回吹,为了壮胆,我独自哼起了山歌。

    ④前面一扇窗户突然拧亮了灯,一扇木窗推开了,灯光投射在小巷里的路上。我抬头一看,只见一位老奶奶正探出头来,朦胧的灯光下,我看见她慈爱的脸。老奶奶不说话,但我看见她在冲我笑着,那意思是说,________________。

    ⑤第二天中午放学回家,我经过那条巷子时,只见两个老人靠在两把藤椅上,他们手里各自握着一杯热茶,正笑眯眯地说话。我明白了,这是小巷子里的一对老夫妻,望一望他们家那木质雕花的窗户,我想,他们差不多与这条小巷子里的风霜岁月同龄吧。

    ⑥几天后,我晚自习后回家,小巷子里有了灯光,我一看,呀,是老人把一盏灯泡挂在了门前,为我,为我这样怀着胆怯心情回家的人,亮起了一盏灯。

    ⑦这一盏灯,就这样陪伴着我读到了初三。初三下学期的一天中午,我放学回家经过小巷,只见两个男人从老人房子里抬出一个人,快步冲出小巷子。

    ⑧一连两天晚上,小巷子里的灯没有再亮起。第三天中午,我看见小巷子里搭起了灵堂,照片上笑眯眯的老人,就是那位老奶奶呀,我满脸都是泪水。

    ⑨几天后,小巷子里的灯又亮了起来。从那团黄色的灯晕中,我总觉得,那一盏灯光有些温暖 , 也有些孤独。我白天从小巷子里经过,那位老人依然躺在藤椅上,手里握着一杯热茶,笑眯眯地望着我。我冲他点了点头,老人也点点头,似乎是向我示意快回家吃饭。

    ⑩初中毕业以后,因为父亲的工作调动,我又回到乡下中学读高中。三年后,当我捧着大学录取通知书回到小巷,想再拜访那位可敬的老人。然而,小巷依旧,木门却紧锁,打听了几户人家,才知道老人早已搬走了,说是到成都工作的儿子那里去了。

    ⑪怀着一种怅然的心情,我乘船回家。在江上清凉的夏风中,我默默祝福老人那手里握着的一杯热茶,永远也不要凉了。

    ⑫多年后,昔日的那条小巷,早已是碧波盈盈的一片湖水了。三峡工程完工后水位上涨,这个城市的下半身,都已被一湖碧水覆盖。

    ⑬然而那条小巷子里的灯,依然在我的心里闪烁,它一直温暖地照着我,穿过黑漆漆的迷惘岁月,穿过冰凉落寞的忧郁年代。

    ⑭在你的人生中,有这样一盏灯吗?也请你,在那小巷子里,为别人,也为自己,燃起这样一盏灯。

    (选自《思维与智慧》,有删改)

    (1)、请用简洁的语言概括文章的主要内容。
    (2)、请分析第⑨段中两个加点词语在文中的含义。
    (3)、请从描写的角度品析第③段画线句子的表达效果。
    (4)、请把第④段横线处老奶奶的心理活动补充完整。
    (5)、细读全文,结合下面的链接材料,写写你为别人“点燃一盏灯”的经历。

    【链接材料】 50多年来,雷锋精神的接力棒一代代传递而未有懈怠,为推进社会主义核心价值观提供了不竭的精神源泉。“一滴水只有融进大海才不会干涸,一个人只有把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去才能充分体现自身价值。”雷锋没有想到,简单的话语却演变成后人前赴后继、薪火相传的行为示范,如何用雷锋精神的灯塔照亮人生价值的坐标也成为后来人思考的永恒话题。

  • 20、实用类文本阅读

    交友之道

    ①俗话说:“在家靠父母,出门靠朋友”,说明朋友的重要。《诗·小雅》言:“虽有兄弟,不如友生”,说明朋友的至要。《孟子·滕文公上》载:“出入相友”,说明朋友的必要。朋友的重要、至要、必要,在古人看来,是“友也者,友其德也”的。所以,与朋友交,就要只取其长,不计其短。也就是说,交友要有选择,看重并学习朋友的优良品德。

    ②那么在现代生活中,我们又该怎样交友呢?

    ③交友之道首先是择友。不是什么人都可以成为朋友的。对朋友,古人们看得很重,认为是“五伦之一”,是“平居可与共道德,缓急可与共患难”。并认为,“友则两相关切。若酒肉饮博,相与往还,此党也,非友也。”(蒲松龄语)所以,择友,就要或道同相助,或品德相亲,或学问相成,或气节相感,或然诺相信,或才技相合,或诗文相尚等,要两相共赢,昭昭可鉴。毕竟,择友只有志趣相投,互为“人镜”,补充提高,才能获取增加一倍的智慧,放大一倍的力量,才能如同读一本圣贤经传,或一篇名人诗篇,使身心得到滋补,境界得以升华。而这,是从一般人那里难以得到的。

    ④交友之道关键是取友。世间尽管有“一见如旧识,一言知道心”的交友取友之道,但取友毕竟是取优,故不可等闲视之、草率取之。自古至今,为人称颂的取友之道,“慢热型”的居多。这种慢热型,往往是先淡后浓,先疏后亲,先远后近。初次见面,就亲热得不得了,未必是真友、至友,很可能是遇上了“见面熟”。这种“见面熟”式的朋友,当你遇到挫折,甚至将要掉进深渊时,他的双手未必来拉住你;当你一帆风顺,__________,__________。取友,就是要智可以砥砺,行可以辅弼,有了错误可以指正。司马迁在《史记·汲郑列传》中说:“一死一生,乃知交情;一贫一富,乃知交态;一贵一贱,交情乃见。”这“六个一”,全在人生的关节点,道出了取友的最佳点。所以,对贫贱之交、生死之交,不仅终生不可忘,而且要始终一契之。

    ⑤交友之道重点是结友。结友要结真友。无疑,在生活中,友有面友、真友之分。面友者,友而不心也。真友者,生无请言,死无托辞也。交友就要交真友。真友是需要风浪的考验、时间的检验的。人的一生不可能年年顺意,事事行时。在遇到人生的逆境、背时,才能对面友或真友看得清,分得明。这方面的教训很多。如战国中期有一对同习兵法、一师之徒的同窗朋友孙膑与庞涓,由于孙膑的才能略高一点而招致庞涓嫉恨在心,以至利用自己先到魏国并深得魏王重用的机会,密招孙膑入魏,口言善,说是要向魏王力荐;身行恶,实则借刀杀人,对孙膑施以膑刑①,“断其两足而黥之”,使孙膑成为一个“刑余之人”而不能进入仕途。这就警示人们,饮酒要饮醇,结交要结真。否则,不仅自己会吃尽苦头,而且连残至死都不知啥个原因。

    ⑥交友要交优。只有多看朋友的长处,把朋友的长处吸收为自己的长处,从而让朋友的优点、优势也能体现在自己身上,才能在人生路上肩并肩手挽手,共谱新篇章。

    【注释】①膑刑:古代剔除膝盖骨的酷刑。

    (1)、本文的中心论点是什么?
    (2)、第⑤段中画线句子运用了什么论证方法?有什么作用?
    (3)、阅读第④段,在“当你一帆风顺”之后再续写一个句子,使上下文语意连贯。当你一帆风顺,
    (4)、阅读下面的链接材料,说说我们应该怎样交朋友。

    【链接材料】一天晚上,付某的朋友王某因为一件小事和张某等人发生口角。王某给付某打电话求助。付某随即喊上几个朋友赶到事发地点,肆无忌惮地对张某进行殴打。张某被打后经法医鉴定为轻伤。案发后,付某选择了逃跑。公安局随即将付某列为网上逃犯追捕。

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