初中语文-试题列表-第11页

1、兴：xīng ①兴办；②发扬；③兴起。xìng ④兴致

(1)、若无兴德之言

(2)、百废具兴

(3)、是故谋闭而不兴

(4)、兴尽晚回舟

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2、止：①停下；②阻止；③仅，只，只是

(1)、河曲智叟笑而止之曰

(2)、止有剩骨

(3)、一狼得骨止

(4)、止增笑耳

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3、好：hǎo ①美好；②美丽的。hào ③喜爱，爱好

(1)、好之者不如乐之者

(2)、好鸟相鸣

(3)、正是江南好风景

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4、课外语段迁移练（阅读下面语段，完成表格）

刘子汝忠，饯予于青州城西门外范公泉上。泉名范公者，宋范文正公知青州有惠政，洋溪侧出醴^①泉，颂古今人口不绝，泉亦恒溢，聚不涸，人以泉应范公而出，故名。其泉馨洌甘美，可以已疾。故今海岱^②之医用斯泉以丸药，所谓青州白丸者。泉上有亭，始创于范公，欧阳文忠诸贤皆赋诗刻石亭中。近圮颓茀^③ ，霜檐雨宰^④ ，而泉灵勿陨，以伏宁君。惟臣以范君故，葺而新之，偶值落成。予为篆泉名扁于亭上。予谓汝忠曰：善哉。斯游乎。西门之郊可饯之地，佳山秀谷非不可宴娱，但不过坐奇石、登危峰、眺云物而已，泯焉，无感亦无益于予与子也。今也观其泉而思其人，思其人而景^⑤其政，念猛意发。目有顾，颜有敛，心有警，身有规，先忧后乐之志亦不知何所来，而系吾之内，而耿耿然也。

（选自《古今游名山记》，有删节）

【注】①醴（lǐ）：甘美的泉水。②海岱：指今山东渤海至泰山之间的地区。③近圮（pǐ）颓茀（fú）：指附近的建筑坍塌，杂草丛生。④宰：此处为侵蚀。⑤景：仰慕，崇敬。

实词	推断过程	意思
可以已疾	课内迁移法：	可以
始创于范公	成语推断法：周而复始
偶值落成	成语推断法：一气呵成
斯游乎	课内迁移法：庄子与惠子游于濠梁之上（《庄子与惠子游于濠梁之上》）
先忧后乐之志亦不知何所来	课内迁移法：	知道

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5、知：①知道；②了解；③觉得；④认识

(1)、不知口体之奉不若人也

(2)、燕雀安知鸿鹄之志哉

(3)、其真不知马也

(4)、人不知而不愠

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6、游：①游玩；②交往；③水流；④游览

(1)、又患无硕师名人与游

(2)、人知从太守游而乐

(3)、溯游从之

(4)、游山玩水

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7、成：①变成，成为；②完成；③成果；④成功

(1)、足下事皆成

(2)、成礼而去

(3)、坐享其成

(4)、百炼成钢

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8、始：①才；②开始

(1)、寒暑易节，始一反焉

(2)、蒙乃始就学

(3)、蜡炬成灰泪始干

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9、可：①大约；②可以；③堪，值得

(1)、珠可历历数也

(2)、潭中鱼可百许头

(3)、可爱者甚蕃

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10、课外语段迁移练（阅读下面语段，完成表格）

绍圣元年夏四月，莆阳方公出守是郡，因暇日阅图谍^① ，询其旧遍，求南山之景，由回龙石而上，得寒翠亭故基。公乃即其基而广之，因山取材，不日成就，名之曰众乐亭。

古人云，乐不若于众。投辖^②登临，纵步杳蔼^③。古木连落，藤萝下垂。野猿遐攀，汀鹭群立。兀坐幽石，尘劳顿捐。以至酌乳水^④以煎云^⑤ ，临钓矶而烹鲜。胜通天之万像，嗤碧落^⑥之难到。

实词	推断过程	意思
因暇日阅图谍	课内迁移法：主人日再食（《送东阳马生序》）
不日成就	成语推断法：	完成
胜通天之万像	查阅词典法：①制服，战胜；②超过，胜过；③美好，优美
而民亦从之	课内迁移法：	跟随
公于是时登高台	课内迁移法：陈涉少时（《陈涉世家》）

公既至，而民亦从之，歌声往还，弦管迭奏。不知使君之乐游人耶，游人之乐使君耶。若夫烟霞夕收，万籁俱息。微风四来，纤尘不到。月炤⑦流水，金波散摇。禽鸟不喧，渔火上下。公于是时登高台，邀宾，从酌壶觞，赋歌咏，陶然有得于心意之表。此又所乐非众乐也。

（选自《众乐亭记》，有删节）

【注】①谍（dié）：通“牒”，簿册。②投辖：喻主人好客，殷勤留客。③杳（yǎo）蔼：深远的样子。④乳水：钟乳洞所流的泉水，这里喻指清冽的泉水。⑤云：同“芸”，指香草或蔬菜。⑥碧落：天空。⑦炤（zhào）：照，照耀。

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11、时：①季节；②按时；③当时；④时候；⑤时间

(1)、先帝在时

(2)、时六年九月十五日

(3)、山间之四时也

(4)、拄杖无时夜叩门

(5)、学而时习之

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12、从：①跟随；②自，由；③听从；④顺从；⑤向

(1)、问所从来

(2)、战则请从

(3)、民弗从也

(4)、从民欲也

(5)、从乡之先达执经叩问

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13、胜：①美好；②胜利；③能够承受、禁得起；④超过，胜过

(1)、臣不胜受恩感激

(2)、予观夫巴陵胜状

(3)、此所谓战胜于朝廷

(4)、日出江花红胜火

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14、就：①完成；②靠近；③就职、赴任

(1)、持就火炀之

(2)、瞬息可就

(3)、就职视事

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15、日：①天，一天；②每天；③太阳；④日子，某一时间；⑤岁月

(1)、旦日

(2)、大雪三日

(3)、日星隐曜

(4)、吾日三省吾身

(5)、意与日去

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16、课外语段迁移练（阅读下面语段，完成表格）

岳濬，字厚川，号星源，成都人，襄勤公长子。年十九，由荫生^①引见，补陕西清军同知，署蓝田篆^②。查询狱囚，释大盗三十余人，当事者怒，欲劾之。濬曰：“署县非确有所见，何冒昧若此？今事未竟而遽^③劾之，则真盗竟逸矣。且故纵与故勘，均干法纪，某岂敢自罹^④重谴?请以两月为期。”回署悬重赏密捕，获赃盗，置之法，当事者始叹服。寻超升直隶口北道。古北地界边墙，粮多匿寄，民苦偏枯。濬至，逐一丈量，民赖以安。时相国丹崖黄公以将军衔驻扎其地，雅敬公，谓栋梁伟器，可肩重任。后十余年，黄公巡抚甘肃，两逢京察大典，皆举公以代，由契之深也。

（选自《锦里新编》，有删节）

【注】①荫生：旧制对因先世有功勋，而得入国子监读书的人的称呼。②篆（zhuàn）：官职。③遽（jù）：遂，就。④罹（lí）：遭受。

实词	推断过程	意思
且故纵与故勘	课内迁移法：	故意
寻超升直隶口北道	课内迁移法：	不久
濬至	课内迁移法：遂至承天寺寻张怀民（《记承天寺夜游》）
民赖以安	成语推断法：安如泰山
皆举公以代	课内迁移法：胶鬲举于鱼盐之中（《生于忧患，死于安乐》）