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1、地名,是写在大地上的历史。请根据要求,完成下列题目。(1)、地名折射出城市特色。请结合下面思维导图的提示,用四字短语补全空缺处。
(2)、把下列语句填入语段中,其合理的顺序是什么?请写出正确的序号。一个地方自有地名才算是真正的诞生。此前只是人的一种自然和原始的聚落。 ▲ 。 ▲ 。 ▲ 。 ▲ 。比如故乡的地名。
①如果你崇敬这地方的文化,这地名就是一种尊称
②地名是城市生命的起点
③城市的一切都积淀在这看似只有几个字的地名里
④如果你对这地方有情感,这地名就是一种深挚的爱称
正确的序号:
(3)、请在下面三个选项中,任意选择两个地名,模仿示例,各写一句话。注意语意的准确和表达的生动。①玉林路 ②琴台路 ③宽窄巷子
示例一:浣花溪:浣花溪的春色如酒,醉了杜甫醉了我。
示例二:衣冠庙:关羽名尚在,衣冠庙无存。
选择:。
选择 :。
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2、阅读下面的文章,完成下题。
走失在纳西文字中
张富遐
①与丽江古城的邂逅是在薄暮时分,沐浴着夕阳的余晖走进古城,仿佛有精灵轻拉你的衣袂,一不小心就会抖落一个故事,惊醒一段传奇。
②从城门走进四方街,那些通往小街的路口都在向你招摇,诱惑着你不知从哪条路起步,但担心是多余的,随便选一个路口进入,都不会迷失方向,因为丽江的水是有灵性的,它完全充当了导游角色,潺潺地为你导航,水的方向就是你想要去的方向。
③踏着斑驳的略有些倾斜的石板铺就的老街,路边小桥下的流水和着脚步的节拍轻吟浅唱,沿街的小商品,各式饰品琳琅满目,令人目不暇接,尤其是那些散发着浓郁民族气息的佛像、铜锅、藏刀、手镯和叮当作响的银饰,任何人都不会拒绝欣赏,会忍不住停下脚步,用异地的民
族文化充实自己的行囊。
④而我则是在一幅幅纳西手艺人的字画中渐渐迷失了方向,模糊了时空概念的。
⑤我被一家名叫“纳艺人”的刻印店所吸引,这个略显拥挤的店铺里,摆满了款式各异、大小不一的石头,应游人所需把名字或经典妙词、感悟小语刻在石头上,随你到天涯海角,我把自己的名字写给了纳西艺人,并让他写出纳西文字后予以图解,他写的“富”字是一口精致的小锅,锅内有米粒,还冒着热气,意寓不愁吃喝,表示富裕;而“遐”字则是一个意象的脑袋在思考,青烟缭绕表示思索后而又浮想联翩,刻印仅用了一会儿,我却在小店驻足了一个小时之久,而后,我又让艺人们刻下了另一方“珍爱一生”的石印,纳西的象形文字让我看懂了所谓的“爱”字是手掌里放上一只眼睛,是啊,眼睛是心灵的窗口,把眼睛呵护在手心,足以说明爱之情深了,我把这些精美的石刻小心包好,揣在怀里,仿佛拥有了一个永久的秘密。
⑥望着如此丰富而生动的纳西文字,品味着素朴的东巴文化,我陷入了沉思。不经意间远离了人群,就暂且把自己弄丢一回吧,一个人在陌生的古城,沧海桑田的老街中丢失了也不必在意,太阳升起的时候自然知道自己来自何方:A我的眼神中尽是千姿百态,袅娜起舞的纳西象形文字。它们或倚或靠、或独自成体,无不将大自然的草木花石、高山湖泊、日月星辰、浮云流水融入纳西的东巴文化中。想象自己若生在纳西家族也是多么幸运的事情,不必工工整整书写一笔一画的汉字。纳西文字的每一个字都可以随想象派生出许多更形象的“字态”,甚至扯一片绿叶就可以表达爱情;剪一缕清风就可以风花雪月;掬一捧溪水就可以洗涤灵魂……
⑦在纳西文字的无限徜徉和贪婪对眸中,我似乎幻化为带翅羽的文字。穿越时空,在远古飞翔:B纳西文字的笔画是粗犷的,犹如纳西人的豪放性格;纳西文字的姿态是柔美的,一如纳西人丰满而细腻的情感;纳西人是热情好客的,无论你行走到哪条街,哪个店铺,迎面而来的都是淳朴的笑脸。
⑧无论何处,无论何时,丽江古城都弥散着淡淡的温馨的气息。在古街信步,恍若回到了深情依恋的家园。
⑨渐行渐远时,接到了友人短信,告知在茶馆等我,这时方才感到文字真是个好东西,无论你在天地间的哪个角落,只要有文字互通信息,就能将丢失的灵魂轻易打捞上岸。赶到茶馆时,友人已是等候多时了,大家又走在了一起,却不得不与丽江的夜色道别了。走出古街时,许多店铺已放下了木板门,一轮朗月在头顶照着,高跟鞋敲击老街的声音传得很远。
⑩我们终将是过客,我们带走了对丽江和纳西文字的一夜深情,但我们也懂得了珍惜,无论行至何处,即使年华老去,也要唱吟过往。
(选自《散文·海外版》,有删改)
(1)、通读全文,分条概括作者“走失”的过程。(2)、此文发表后,有读者提出了这样的观点:从抒情散文的角度看,第①~③段可以删去;从游记的角度看,第①~③段必须保留。请结合你对文章的理解,为这位读者的观点各补充两条理由。(3)、第⑥⑦段都是作者所思,文中A、B两处画线句,哪一句不适宜放在该段?请作出判断并简述理由。(4)、本文和《一滴水经过丽江》都是写丽江的游记,其典型意象的组合体现了浓厚的地域色彩和强烈的时空感。两篇文章意象的组合方式和内蕴却有所不同,请结合两文简要分析。 -
3、名著阅读(1)、学校文学社征集以“热爱”为主题的演讲稿,准备选择法布尔的《昆虫记》作为素材。结合作者及作品内容说明理由。(2)、阅读下面的《经典常谈》选段,完成题目。
他们凭他们的智谋和辩才,给人家画策,办外交;谁用他们就帮谁。他们是职业的,所图的是自己的功名富贵;帮你的时候帮你,不帮的时候也许害你。翻覆,在他们看来是没有什么的。本来呢,当时七雄分立,没有共主,没有盟主,各干各的,谁胜谁得势……他们自己没有理想,没有主张,只求揣摩主上的心理,拐弯儿抹角投其所好。
上文中的“他们”指的是什么派别的人物?《经典常谈》是面向青少年介绍中国古代典籍的书,本段文字充分体现了此书什么样的语言风格?
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4、阅读下面的文言文,完成下题。
导水记
[宋]吴师孟
蜀郡太守李冰凿离堆,分江以灌川,穿二江于成都,蜀民用富饶。
至燕公高骈乾符中,筑罗城,于九里堤分江水二道,环城而东,虽余一脉如带,潜流于西北隅之铁窗。然岁久,故道渐迷渐绝矣,气象枯燥,而草木亦少滋泽。
五门之南江与锦江,名最著,而渠稍广,然汗潴①填阙② , 居民夹街之小渠亦瘀滞矣。间有猝焚,以无水故,艰于扑灭。向虽以瓮贮水为备,然器小而善坏。非救猝焚之具,故水不足用。
今王公宝文,目睹水事,惆然③疚怀,欲寻故道以导水。博访父老,言往时水自西北隅入城。转为渠,废址尚在,若迹其原,可得故道。遂委成都令李偲行视,果得西门城之铁窗下故渠。循其上仅十里,至曹波堰,接上游溉余之弃水,导之自西门循大流而东,注于众小渠,又于西南隅访务前闸,导南流之水自南铁窗入城。此二渠股引而东,派别为四大沟,脉散于居民夹街之渠,辐凑④于米市桥之渎,又汇于东门,入江。众渠皆顺流而驶,有疾涌之势,而无荧惑之患。又颇漱浣湔濯焉。
凡为澄槽⑤二,木闸三,绝街之渠二,水井百有余所。而民自为者,不可遽数焉。
经始于仲春,迄成于季秋,不妨民田,不劳民力,而兴除无穷之利害,古之所谓有功德与民宜无间然。谨书其事,以备来者之询考云。
(节选自《全蜀艺文志》卷三十三,有删改)
【注释】①潴(zhū):水停聚处。②填阙:淤泥沉积。③惆(chóu)然:这里指不安的样子。④辐凑:汇集。⑤澄槽:相当于现在水厂的“沉淀池”。
(1)、下列语句中加点词解释有误的一项是( )。A、环城而东 东:向东(流) B、若迹其原 迹:行踪,踪迹 C、凡为澄槽二 凡:总共,共 D、迄成于季秋 迄:同“讫”,完结,终了(2)、将下面的句子翻译为现代汉语。①间有猝焚,以无水故,艰于扑灭。
②众渠皆顺流而驶,有疾涌之势,而无荧惑之患。
(3)、文评“王宝文疏导城内河渠”乃功德之事。请结合选文内容,简述其评价依据。 -
5、阅读下面的古诗,完成下题。
客 意
元好问
雪屋灯青客枕孤,眼中了了见归途。
山间儿女应相望,十月初旬得到无?
(1)、此诗是如何运用虚实结合的手法表达思乡之情的?请简要分析。(2)、同是思乡怀人,下面哪句诗中人物的心境与作者最为接近?请判断并简述理由。A.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
B.日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
C.马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
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6、阅读下面材料,根据要求完成下列题目。
一位说唱歌手在比赛中被淘汰,因其对导师的评价不满,便自创歌曲表达态度。歌词中的“diss你”与“迪士尼”发音相近,网友便戏称他所录视频的地点——成都某小区楼下的健身场地为“成都迪士尼”。此事一出,众多网友纷纷前去打卡。
(1)、对成都“迪士尼”事件,有哪些不同的评论?请阅读下面材料,简要概括。材料一:“这件事体现了年轻人追求自由、表达自我的态度,来这里打卡就是向世界宣告我们的存在。”
——网友“爱唱歌的鱼”
材料二:“别老盯着网上那些事,还是多关心自己的日子吧。”
——网友“瞎操心”
材料三:“我们这里是老小区,隔音效果很差,有时凌晨也能听到打卡的年轻人吵闹嬉笑,很崩溃。”
——小区住户
材料四:“在这一事件中,当地相关部门积极采取限流、组织排队、耐心劝导等措施,有效地缓解了双方的矛盾。”
——《中国新闻社四川分社》
(2)、有同学想以“信天游”的形式表达对这一事件的想法,于是尝试写了以下诗句。请你结合上下文完成补写,要求:①使用“兴”的手法;②节内押韵。成都有个“迪士尼”,
网友闻声来这里。
众人打卡势难挡,
说唱风潮起浪狂。
一波波人潮涌动,
一声声评议不同。
蜂围蝶阵春意闹,
有人说打卡是街头的喧嚣。
,
。
异样表达尽显发声之权,
不同声音彰显世界多元。
(3)、请将下面文段空缺处补充完整,注意语言连贯。①?离不开其深厚的历史底蕴与独特的文化氛围。早在东汉时期,说唱就已经在川渝盛行,东汉说唱俑便是其繁荣的见证。历经千年,川渝说唱不仅没有衰退,②:有人唱着“胖娃儿胖嘟嘟,骑马上成都”的童谣,③ , 有人念着“不听老人言,吃亏在眼前”的经验,这些话语都为说唱注入了鲜活的创作灵感。可见,川渝说唱④ , 也是一种幽默调侃,更是一种哲理思考。
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7、阅读下面的文章,完成下题。
雅 舍
梁实秋
①到四川来,觉得此地人建造房屋最是经济。孤零零地砌起四根砖柱,上面盖上一个木头架子,看上去瘦骨嶙嶙,有窗而无玻璃,风来则洞若凉亭,有瓦而空隙不少,雨来则渗如滴漏,我现在住了两个多月的“雅舍”正是这一样一座房子。但我对它的好感还是油然而生,觉得它颇有个性,有个性就可爱。
②“雅舍”的位置在半山腰,下距马路约有七八十层的土阶。前面是阡陌螺旋的稻田。再远望过去是几抹葱翠的远山,旁边有高粱地,有竹林,有水池,有粪坑,后面是荒僻的榛莽未除的土山坡。若说地点荒凉,则月明之夕,或风雨之日,亦常有客到,大抵好友不嫌路远,路远乃见情谊。客来则先爬几十级的土阶,进得屋来仍须上坡,因为屋内地板乃依山势而铺,一面高,一面低,坡度甚大,客来无不惊叹,我则久而安之,每日由书房走到饭厅是上坡,饭后鼓腹而出是下坡,亦不觉有大不便处。
③“雅舍”共是六间,我居其二。篦墙不固,门窗不严,故我与邻人彼此均可互通声息。邻人轰饮作乐,咿唔诗章,喁喁细语,以及鼾声,喷嚏声,吮汤声,撕纸声,脱皮鞋声,均随时由门窗户壁的隙处荡漾而来,破我岑寂。入夜则鼠子瞰灯,才一合眼,鼠子便自由行动,或搬核桃在地板上顺坡而下,或吸灯油而推翻烛台,或攀援而上帐顶,或在门框桌脚上磨牙,使人不得安枕。但是对于鼠子,我很惭愧地承认,我“没有法子”。比鼠子更骚扰的是
蚊子。“雅舍”的蚊风之盛,是我前所未见的。“聚蚊成雷”真有其事!每当黄昏时候,满屋里磕头碰脑的全是蚊子,又黑又大,骨骼都像是硬的。在别处蚊子早已肃清的时候,在“雅舍”则格外猖獗。但是我仍安之。
④“雅舍”最宜月夜——地势较高,得月较先。看山头吐月,红盘乍涌,一霎间,清光四射,天空皎洁,四野无声,微闻犬吠,坐客无不悄然!舍前有两株梨树,等到月升中天,清光从树间筛洒而下,地上阴影斑斓,此时尤为幽绝。直到兴阑人散,归房就寝,月光仍然逼进窗来,助我凄凉。细雨蒙蒙之际,“雅舍”亦复有趣。推窗展望,俨然米氏章法,若云若雾,一片弥漫。但若大雨滂沱,我就又惶悚不安了,屋顶湿印到处都有,起初如碗大,俄而扩大如盆,继则滴水乃不绝,终乃屋顶灰泥突然崩裂,如奇葩初绽,砉然一声而泥水下注,此刻满室狼藉,抢救无及。此种经验,已数见不鲜。
⑤“雅舍”之陈设,只当得简朴二字,但洒扫拂拭,不使有纤尘。我有一几一椅一榻,酣睡写读,均已有着,我亦不复他求。但是陈设虽简,我却喜欢翻新布置。西人常常讥笑妇人喜欢变更桌椅位置,以为这是妇人天性喜变之一证。诬否且不论,我是喜欢改变的。中国旧式家庭,陈设千篇一律,正厅上是一条案,前面一张八仙桌,一边一把靠椅,两旁是两把靠椅夹一只茶几。我以为陈设宜求疏落参差之致,最忌排偶。“雅舍”所有,毫无新奇,但一物一事之安排布置俱不从俗。人入我室,即知此是我室。笠翁《闲情偶寄》之所论,正合我意。
⑥“雅舍”非我所有,我仅是房客之一。但思“天地者万物之逆旅”,人生本来如寄,我住“雅舍”一日,“雅舍”即一日为我所有。即使此一日亦不能算是我有,至少此一日“雅舍”所能给予之苦辣酸甜,我实躬受亲尝。刘克庄词:“客舍似家家似寄。”我此时此刻卜居“雅舍”,“雅舍”即似我家。
(有删改)
(1)、作者觉得雅舍“有个性就可爱”,原因何在?请依据全文概括作答。(2)、文章第③段作者写了人声之扰、鼠声之扰、蚊声之扰,是否重复啰嗦?请结合文章谈谈你的看法。(3)、文章运用了多种表达方式,请以第①段的三句话为例,分析其作用。(4)、文章第⑥段先说“‘雅舍’非我所有”,又说“‘雅舍’为我所有”,是否矛盾?请作出判断并简要分析。 -
8、名著阅读(1)、朱自清在《经典常谈》中谈道:“杜甫写民间的实在痛苦,社会的实在问题,国家的实在状况。给诗开辟了新世界。”请在《江南逢李龟年》和《春望》中任选其一,结合具体诗句谈谈你对朱自清这句话的理解。(2)、巴金曾说“《昆虫记》融作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉,以人性观察虫性”。请结合名著中你熟悉的昆虫,谈谈对“以人性观察虫性”的具体理解。
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9、阅读下面的文言文,完成下题。
法华山看梅记
杨师孔
余性酷喜看梅。西子湖一片胭脂气味,初至武林,未敢唐突。闻古荡二十里梅花,心神已飞越矣。花盛时天雨如注,淋漓暗淡,阴云不开。私意谓妒花风雨,差可于桃李场中争胜,岂得碍此冰雪姿耶?于十一日定游期,拉计部谢二兑、李顺嵩,乡绅杨紫沂,决意走绿萼丛中,一畅此神情也。
梅全以韵胜。不但花萼之奇,芬芳烂漫,潦倒离披,莫能名状。恐梅花道人持淡墨横拖醉抹,亦当敛衽。土人爱惜本业,花下不容一凡草。松下映竹,竹下映梅,深静幽彻,到此令人名利心俱冷。
看梅如看画,太晴枯而不润,太雨滞而不活。是日大半阴晴,密云翠霭,聚而复散者几番。一天雨色,悬在眉睫,翩然不坠,如设数重水墨障,以爱惜此仙姿,令吾二三子轻描淡抹,得悉尽此佳趣也。
溪山尽处忽开广陌,竹林深处乃永兴古寺,绿萼梅可荫数亩。甃(zhòu)以怪石,蔽云欺日,香雪万重。同紫沂上僧楼俯视,如坐银海。顷,二兑、顺嵩先后至,叱侍童治具花底。引满尽醉,咏歌而归。枕上袅袅作梅花香气,早起急敕墨卿①笔之,以告后来看梅者。
(选自《西溪志》,有删改)
【注释】①墨卿:对墨的风趣称呼。
(1)、下列加点的词语解释有误的一项是( )。A、天雨如注 雨:下雨 B、差可于桃李场中 差:勉强 C、甃以怪石 甃:装饰 D、墨卿笔之 笔:毛笔(2)、将文中画线句子翻译成现代汉语。①不但花萼之奇,芬芳烂漫,潦倒离披,莫能名状。
②溪山尽处忽开广陌,竹林深处乃永兴古寺,绿萼梅可荫数亩。
(3)、杨师孔与杨万里都喜欢梅花,原因有同有异,请结合诗歌和古文内容简要分析。 -
10、阅读下面这首诗,完成下题。
探 梅
杨万里
山间____步不胜奇,正是深寒浅暮时。
一树梅花开一朵,恼人偏在最高枝。
(1)、下面哪一个选项最适合填入第一句横线处?请结合诗歌内容分析。A.踱 B.幽
(2)、诗人山间探梅,发出了“不胜奇”的感慨,请分点概括“奇”在何处。 -
11、阅读下面的文字,按要求作文。
七年级,是初中生活的起点,也是一段充满探索与成长的旅程。在这一年里,我们不仅在知识的海洋中遨游,更在生活的点滴中学会了许多宝贵的技能和品质。每一次尝试,每一次挑战,都让我们更加坚韧,更加成熟。今天,就让我们一起回顾这段时光,分享那些让你印象深刻、影响深远的“我学会了”。
请以《我学会了▲》为题,写一篇不少于600字的记叙文。
要求:①补全题目;②选取真实经历,有细节描写;③中心突出,有成长感悟。
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12、阅读下面的文章,完成小题。
零点降生的女孩
①我的家乡有一种说法,凡是在子夜零点降生的女孩都是十分幸运的,将来一定会出人头地,业有所成。村子里就有一个零点降生的女孩,她家境优裕,工作顺利,婚恋幸福,是全村女孩子羡慕的对象。人们一说起她,就要谈到她的零点降生之兆。她成了大家心目中零点降生幸运儿的有力例证。
②你知道,我的客观条件和主观条件都不怎么好,所以我从懂事起对自己就没有信心。村里那个幸福女孩更让我相信:生死由命,成败在天。上天既然已经安排好了你的命运,你再努力也没有用。我变得对一切都无所谓,在天然惰性的驱使下,整日无所事事,随波逐流,任凭母亲怎么劝说也不回头。一次,母亲被我气极了,忍不住狠狠责骂了我一顿,我居然蛮不讲理地顶撞她:“你怎么不把我生到零点?那样我就有福气了,还用你操这么多心!”
③母亲怔住了。
④晚上睡觉的时候,母亲坐到我的床边,温柔地掖着我的被角,轻轻地告诉我:“妞妞,其实你也是零点生的。这些年妈一直没有说出来,是因为你太浮躁,怕别人的好话捧坏了你。不过,你要知道,即使你是零点出生的,也并不是生下来什么都有的。天上掉不下白面馍,咱村的那个女孩要是不学好,现在也不会是这样子。你要是不努力,将来照样没出息。”
⑤我哭了。我开始后悔自己以前的自暴自弃。那一夜,我没有睡。我在心里暗暗发誓:今后决不吝惜自己的心血和汗水,决不辜负自己零点降生的这份幸运。
⑥8年之后,我考上了大学。我是村里第一个正式大学生——这时我已经完全相信自己是命运的宠儿了。临走的那一天,恰好是我二十岁生日,母亲给我做了一顿丰盛的午餐,郑重地告诉我:“妞妞,其实你不是零点生的。”
⑦我吃惊地看着她,好一会儿才明白她在说什么。我早已不在乎零点不零点的事了,可她却还一直放在心上——也许只有母亲才会把这样的事情放在心上。
⑧“我不过是为了给你鼓鼓劲儿才那样说的。”母亲解释的神态像一个犯了错误的小孩子,愧疚而不安。我的眼前忽然浮现出8年前的那个夜晚,耳边也一字字地响起了母亲当初的话语。我忍不住泪如泉涌。其实愧疚不安的应当是我,不是吗?
⑨从那一刻起,我彻底觉悟了:如果一个人懒惰到只听从上天的安排而忽略了自身的力量,是多么愚蠢。无论什么时候,一个人都没有理由听天由命。其实每个人的生命中都潜藏着许多好机会,但你只能靠自己的双手去挖掘。天会刮风,天会下雨,但是永远也不会掉下白面馍。你只能用自己的双手,自己为自己创造出一眼源源不绝的幸福之泉。
(1)、下列说法有误的一项是( )。A、“你怎么不把我生到零点?那样我就有福气了,还用你操这么多心!”运用语言描写,写出“我”对母亲的不满,埋怨命运的不公,和“自暴自弃”呼应,为后文母亲善意的谎言作铺垫。 B、“在子夜零点降生的女孩都是十分幸运的”虽然是“说法”,但有一定道理,能够帮助人顺风顺水,更能够较大程度上提高孩子的自信心,对孩子成长有利。 C、本文主要写了母亲“①关爱子女;②善于引导、教育子女”这两个方面的特点。 D、作者写本文的用意是:告诉我们“不能听天由命,要用自己的双手开掘出幸福之泉”。(2)、“母亲怔住了”,她为什么怔住了?为什么说愧疚不安的应当是“我”?(3)、试着根据故事的主旨写出一句相关的名句。(自己编写的也行) -
13、阅读下面的文章,完成小题。
栀子花
①门前那株栀子树开花了,青翠的绿叶间,洁白的栀子花盈盈地绽放着,散发着浓郁醇厚的芳香。这株栀子树是母亲去年栽下的。记得弟弟问母亲:“这株栀子树只有这么大,什么时候能开花呀?”母亲枯瘦的脸上堆满了笑容:“不用急,到了明年就会开花了。”这株栀子树今年果然开花了,但母亲却看不见了,她带着无限的眷念,离我们远去了。
②父亲常常一个人坐在门前,静静地守候着这株栀子树。他与母亲相濡以沫地生活了二十多年,如今日趋苍老,母亲却遽然离开,真令他有些措手不及。他性子倔强,沉默寡言,本是一个极有主见的人,现在他却有些茫然,有时面对身边的琐事竟不知如何应付,每次有什么事,总是把我叫来,让我拿主意。望着父亲佝偻的身影,微微斑白的头发以及他略带痴呆的神情,我心中一片酸楚。
③一个多月以前,栀子树还没有开花的时候,父亲因为腰间盘突出,进医院动了一次手术。手术后一个星期,父亲躺在病床上,不能下地走动,我和弟弟轮流照顾他。每次谁从家里来医院,父亲总是要问,栀子树开花了没有?我们摇摇头,父亲黑瘦的脸上闪过一丝失望之色,口中喃喃念着,怎么还没有开花呢?一边又再三叮嘱我们要记得给栀子树浇水。两个星期后,栀子树终于开花了,开始只有一两朵,且花极小,洁白的花瓣微微开启着,好像一个美丽的小姑娘,带着一些羞涩的表情。父亲听说了,显得十分高兴,直说要回家看看。这时他伤口已经慢慢愈合了,也能下地行走了,不过我和弟弟希望他在医院再住一段时间,多观察一下。父亲却生气了,执意要出院。
④出院那天,父亲非常高兴,精神也十分好,一回到家,他便马上来到那株栀子树前,喜滋滋地看着盛开的栀子花,那神情极像一个小孩。我不知道父亲是单纯地喜欢栀子花,还是因为母亲,自从母亲去世后,我们都极少提及母亲。因为每次提到母亲,只会让我们三个人陷入巨大的悲痛之中。记得有一次无意中说到母亲的病,父亲脸上的肌肉微微抽搐着,声音颤抖地对我和弟弟说,我……我对不起你们的妈妈,她病了那么多年,我没有照顾好她,我真是该死呀。父亲的话好像一根根钢针,猛地刺入我们的心里,我们三个人一起哭了起来。
⑤父亲身体本就不太好,现在刚刚出院,更显孱弱。我和弟弟总是说一些让父亲高兴的事。母亲去世后,我和弟弟似乎陡然间懂得了许多以前不懂的东西。我们明白,只有父母对自己的爱,是天底下最真挚和无私的感情。
⑥我请了一个长假,在家里陪伴父亲。门前的栀子花依旧烂漫地开着,散发着诱人的芬芳。在我要走的时候,我问父亲,我可以折一些栀子花带去吗?我在一个偏僻的乡下工作,我需要这静静的花香伴我度过孤寂的光阴。父亲同意了,亲自为我折了几枝栀子花。
⑦来到乡下后,我找来一个矿泉水瓶子,到河里装了水,把花插了起来。过了一段时间花瓣有些黄了,但芳香依然充盈了整个狭小的房间。那一刻,我心中温暖而又黯然。
(1)、下列对文章相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )。A、文章以“栀子花”为线索贯穿全文,写出了对母亲的思念。 B、第②段中将父亲原本的“性子倔强、沉默寡言、极有主见”和现在的“有些茫然,不知如何应付”对比,写出父亲在母亲去世后受到刺激,变得不自信而有些痴傻了。 C、第④段采用插叙的手法,写父亲悔恨自己没有照顾好生病的妻子,表现对妻子的爱和思念。 D、第③段中“洁白的花瓣微微开启着,好像一个美丽的小姑娘,带着一些羞涩的表情”,采用了比喻和拟人的修辞手法,生动形象地写出栀子花的洁白、美丽和娇羞的情态。(2)、画线句运用了哪些人物描写方法?有什么作用?(3)、第③段写父亲“再三叮嘱我们要记得给栀子树浇水”,从中可看出父亲的哪些思想情感?(4)、文章最后一句中“温暖而又黯然”包含着怎样的深意?谈谈你的理解。 -
14、七年级举行“天下国家”综合性学习活动,阅读材料,完成下面各题。(1)、根据背景材料,简要概括该年级开展“天下国家”活动的目的。
【背景材料】在全球化日益加深的今天,青少年对于“天下国家”的认知面临着新的挑战与机遇。为了增强青少年对国家的认同感与归属感,某中学特别策划了一系列以“天下国家”为主题的综合性学习活动。活动涵盖了历史讲座、文化传承工作坊、国家地理探索、时事热点讨论等多个环节,旨在通过多样化的学习方式,让学生更深入地理解国家的历史、文化、地理及现状,培养他们的爱国情怀与国际视野。
(2)、基于图表数据,概述不同年级学生对国家历史了解程度的总体趋势。不同年级学生对国家历史了解程度的调查
年级
非常了解
略有了解
不太了解
完全不了解
七年级
20%
50%
25%
5%
八年级
30%
45%
20%
5%
九年级
45%
35%
15%
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(3)、【名著阅读】《骆驼祥子》不仅是一部展现个人命运的小说,更是一部揭示家国情怀的作品,它让我们看到个人命运和国家命运的紧密相连。下列选项中的人物、事件及性格描述,不正确的一项是( )。A、祥子,从农村来到北京城,以拉洋车为生。他勤劳、朴实,梦想拥有一辆属于自己的洋车。经过三年的努力,他终于买上了新车,但不久后就被军阀的乱兵抢走。 B、虎妞,车厂老板刘四爷的女儿,她大胆泼辣,敢于追求自己的爱情。她对祥子有着深厚的感情,最终因难产而死。A.祥子,从农村来到北京城,以拉洋车为生。他勤劳、朴实,梦想拥有一辆属于自己的洋车。经过三年的努力,他终于买上了新车,但不久后就被军阀的乱兵抢走。B.虎妞,车厂老板刘四爷的女儿,她大胆泼辣,敢于追求自己的爱情。她对祥子有着深厚的感情,最终因难产而死。 C、小福子,一个善良而可悲的女子,她是祥子喜欢的人,但生活困顿,被迫为娼。在虎妞死后,祥子曾打算与她重新开始生活,但小福子最终选择了自杀。 D、刘四爷,一个精明强干的车厂老板,他自私自利,为了维护自己的利益不择手段。他反对女儿虎妞与祥子的婚事,并在虎妞死后变卖了车厂,独自享受余生。 -
15、默写。(1)、独坐幽篁里,。(王维《竹里馆》)(2)、此夜曲中闻折柳,。(李白《春夜洛城闻笛》)(3)、故园东望路漫漫,。(岑参《逢入京使》)(4)、 , 惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》)(5)、《木兰诗》中,写木兰不远万里奔赴战场的句子是 , 。(6)、成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》,具体句子是 , 。
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16、阅读下面的诗歌,然后回答问题。
江边送别
江水东流自不息,远山如黛映斜晖。
离舟渐远情难舍,满目波光带泪飞。
(1)、下列说法有误的一项是( )。A、“自不息”三字强调了江水的恒久与无情,与人的离别之情形成鲜明对比。 B、“映斜晖”不仅增添了画面的色彩感,也暗示了离别时刻的黄昏氛围,营造出一种淡淡的哀愁。 C、“离舟渐远”四字形象地描绘了诗人乘船离去的情景,而“情难舍”则间接抒发了诗人的内心情感。 D、“满目”二字强调了诗人眼中所见皆是悲伤之景,进一步加深了离别的哀愁氛围。(2)、结合诗句,谈谈诗人所要表达的情感。 -
17、阅读下面的文言文,完成小题。
老马识途
管仲、隰朋①从于桓公而伐孤竹② , 春往冬反,迷惑失道。乃放老马而随之 , 遂得道。行山中无水,隰朋曰:“蚁冬居山之阳③ , 夏居山之阴,蚁壤一寸而仞④有水。”乃掘地,遂得水。以管仲之圣⑤而隰朋之智,至其所不知,不难⑥师于老马与蚁。今人不知以其愚心而师⑦圣人之智,不亦过乎?
【注释】①隰(xí)朋:春秋时期齐国大臣,与管仲共同辅佐齐桓公。②孤竹:孤竹国,春秋时期的小国之一。③阳:山的南面水的北面称为“阳”,水的南面山的北面称为“阴”。④仞:古代的一种长度单位。⑤圣:精明通达。⑥难:感到为难。⑦师:学习,效仿。
(1)、下列加点字意思有误的一项是( )。A、春往冬反 反:同“返”,返回 B、夏居山之阴 居:居住 C、乃掘地 掘:挖 D、不亦过乎 过:超过(2)、给下面的句子用“/”断句正确的一项是( )。A、今人/不知/以其愚心/而师圣人之智 B、今人不知以/其愚心/而师圣人之智 C、今人/不知/以其愚心而/师圣人之智 D、今人不知以/其愚心而/师圣人之智(3)、下列关于本文的说法有误的一项是( )。A、本文是一篇经典的文言文故事,讲述了春秋时期管仲和隰朋跟随齐桓公出征孤竹国,在归途中利用老马识路的本领找到归途、通过观察蚁穴分布找到水源的故事。 B、军队在春天出发,冬天返回时迷失了道路,找不到归途。 C、本文有丰富的启示:经验的重要性,善于向自然学习,勇于求教,做事要团结。 D、“老马识途”已成为一个成语,广泛流传于民间。它不仅是对古代智慧的一种传承,也是对现代生活的一种启示。(4)、翻译下面句子。①管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹。
②乃放老马而随之,遂得道。
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18、下列修辞手法判断正确的一项是( )。A、这部电影的情节紧张得让观众全程屏住呼吸。(夸张) B、面对理想,我们必须坚持一个信念:努力,努力,再努力。(排比) C、学校门口的两株银杏树像两位哨兵。(拟人) D、我们要努力学习,认真工作,热爱生活,但偶尔也要放松一下。(排比)
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19、下列句子中没有语病的一项是( )。A、截至2024年,国家贫困生资助金项目资助的学生已经超过2亿多人次。 B、绵阳丰富多彩的安全宣传活动,营造了全民共筑安全屏障的浓厚氛围。 C、经过对“两弹城”的研学考察,让同学们感受到“两弹文化”就“活”在身边。 D、乡村振兴的工作重点应该放在推进乡村基础设施建设,加强和改善乡村环境上。
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20、下列加点成语用法正确的一项是( )。A、第二次世界大战中,日军恶贯满盈,家喻户晓。 B、有些人对闯红灯总是不以为然 , 认为只要不与汽车撞上,总会没事的。 C、班里同学对小李同学不吃早饭的行为深恶痛绝。 D、狼牙山五壮士的英勇事迹,至今仍被人们传颂着,真可谓是可歌可泣的壮丽史诗。