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1、新年故事你来编。
小动物们也要过年啦！小狐狸手中拿着什么？他要去做什么？小动物们在一起做了什么事？大家的心情怎么样？请你观察下图，发挥想象写一写。
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2、校园小舞台，故事开讲了。读短文，完成练习。
动物音乐会
新年到了。生活在鹿儿镇的狐狸贝贝，买好车票，给妈妈写了留言条，就去雄鹰小镇参加新年音乐会了。
音乐会一开始，性急的兔子就自顾自地打起鼓来。狐狸呢，也是自顾自地弹起了吉他。他根本不知道自己弹的是什么曲子。蜘蛛也使劲儿地敲着锣，震得大家耳朵都快聋了。小青蛇卖力地吹着笛子，蚂蚱更是陶醉在自己的竖琴声中。
猫头鹰实在听不下去了，他大声说：“应该先叫蜗牛写首曲子，然后由我来指挥。”于是作曲家蜗牛根据大家的意见，谱写了乐曲。
猫头鹰拿起指挥棒说：“大家按照曲谱，听我指挥，相互配合，预备——开始！”动物们在猫头鹰的指挥下，演奏出了动听的乐曲。
音乐会结束时，大家又合奏了《送宾曲》。今天过得真开心！狐狸贝贝也高高兴兴地回家了。
(1)、狐狸贝贝看了车票，梳理了下面的信息。
①坐车时间是年月日。
②车次是 ， 开车时间是 ， 检票口是。
(2)、音乐会一开始，大家是怎样演奏的？选一选。①使劲儿敲锣
②自顾自地打鼓
③卖力地吹笛子④弹竖琴
⑤自顾自地弹吉他兔子 狐狸 蜘蛛 小青蛇 蚂蚱
(3)、猫头鹰听不下去是因为。他想了一个什么好办法？在文中找出来。(4)、读了这个故事，你明白了什么道理？(5)、狐狸妈妈看到贝贝写的留言条，发现一处错误：（ ）。留言条
妈妈：
我去参加雄鹰小镇的新年音乐会了，音乐会结束了就会回家，不用担心我。
贝贝
A、没有写出写留言条的时间 B、没有写清出发地点 C、没有写音乐会开始的时间 -
3、用所学知识填空。
广阔的草原让我想起诗句“ ， ， 见牛羊”；壮观的庐山瀑布让我想起诗句“ ， 疑是银河落九天”。祖国的美景让我赞叹：“有山皆图画，。”
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4、看美景，发挥想象，补充句子。(1)、银杏树的叶子像。(2)、几只小鸟落在树枝上，正（①叽叽喳喳 ②哗啦啦）地唱歌。(3)、湖里的鱼儿颜色真多， ， 漂亮极了。
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5、我们经常用“（ ）”来鼓励同学要有志向，这样终会成功。A、有志者事竟成 B、穷且益坚，不坠青云之志 C、清风明月本无价
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6、在下面句子中填入标点，正确的一项是（ ）。
小蝌蚪长大了，他会像妈妈一样去捉害虫□
多么调皮的雾孩子啊□
◇是谁救了小白兔呢□
A、， 。 ？ B、？ 。 ！ C、。 ！ ？ D、！ ？ ？ -
7、读句子，选词填空。（填序号）
①穿 ②拿 ③踩 ④追上去 ⑤迎上去
孙悟空脚筋斗云，身虎皮裙，手如意金箍棒，威风凛凛。只要妖怪来挑战，他都敢；不管对方跑得多快，他都会。他是我心目中的英雄。
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8、猪八戒（ ）地说：“走了这么远，俺老猪早饿了。”A、少言寡语 B、千言万语 C、三言两语 D、自言自语
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9、要查“壶”的读音，先查部首 ， 除去部首有画。
A．士 B．一 C.7 D.9 -
10、下列词语中，和其他三项不是同一类的是（ ）。A、滚铁环 B、荡秋千 C、登山鞋 D、下围棋
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11、选出正确的读音和汉字，制作祝福卡片。(1)、新春到，真热闹，祝（zù zhù）您新年快乐，前程似锦（jǐn jǐng）。(2)、希望你像朝（zhāo cháo）阳，朝（zhāo cháo）着梦想奔跑。(3)、朋友，祝愿你（望 忘）记烦恼，快乐（度 渡）过每一天。
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12、读拼音，写词语，把邀请函补充完整。
一学期的 xīn kǔ学习，有 huān lè ， 有yǎn lèi ， 还有 nán wàng的时刻。来参加游园会，听有趣的 gù shi ， 展现你本学期的收获，赢得闯关游戏的 shèng lì。
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13、图上画的是什么时间？是什么样的环境？图上都有谁？他们在干什么呢？认真看图，把你看到的和想到的写下来吧。
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14、脸谱（pǔ）
我在小摊儿前站了很久很久，我望着黏（nián）土制成的孙悟空脸谱，舍不得挪动脚步。直到小贩收起摊子，我才回家。
第二天，我带着节省下的早饭钱，去买脸谱。小贩说：“钱不够，回家再要吧！”然而，我不肯。因为我知道妈妈拿不出为我买玩具的钱。
第三天放学时，我又站在那小摊儿前，乐呵呵地看着那一排排孙悟空脸谱。小贩问我：“向家里要钱了吗？”我只好摇摇头。小贩挑选了一个油彩剥落的孙悟空脸谱，减价卖给了我。我高兴地赶快把攥（zuàn）得发热的钱给了他，接过脸谱，飞似的跑回了家，我真怕他后悔。
回到家里，我小声地告诉妈妈，我买了一个残品，因为钱不够。妈妈没有说话，她接过脸谱，端详了半天。她把我的图画颜料找来，教我涂颜色，又打上蜡，于是我的孙悟空脸谱变得特别好看。在我看来，它比小摊儿上所有的脸谱都要美丽。因为我的脸谱上有妈妈给的爱。
(1)、“我真怕他后悔”中的“真”字写出了（ ）。A、“我”做事认真的样子 B、“我”非常担心小贩反悔的心情(2)、“我”连续三天去小摊儿，各做了些什么？填一填。(3)、“我”为什么不肯回家向妈妈要钱？在文中找出来。(4)、根据短文内容判断对错，用“正确”“错误”表示。①因为喜欢脸谱，所以“我”站在小摊儿前，舍不得挪动脚步。
②小贩不高兴，挑选了一个油彩剥落的孙悟空脸谱，高价卖给了“我”
③文中的“我”是一个喜欢玩具又非常懂事的好孩子。
(5)、为什么“在我看来，它比小摊儿上所有的脸谱都要美丽”？ -
15、补全古诗，再选一选。
小儿垂钓
蓬头稚子垂纶，
侧莓苔草映身。
遥招手，
怕得鱼惊。给古诗配图，合适的是。
A．
B．
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16、一起做手工。看图，把制作过程补充完整。
丽丽：冬冬，我们用蛋壳制作不倒翁吧！
冬冬：好的。我们先准备蛋壳和石子。
丽丽：接着。
冬冬：用彩纸做不倒翁的 ， 再加上“鸡冠”和“翅膀”等。
丽丽：一个有趣的不倒翁做好了。
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17、在“□”里加上合适的标点。
丽丽：十月一日是国庆节你们班举行了哪些庆祝活动
丁丁：我们班举行了“庆国庆书画展”我画的《祖国，我爱你》获得了一等奖
丽丽：你真棒
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18、考考你的词语积累。(1)、连一连。
捏 秋千 一面 图画 荡 泥人 一把 小曲 滚 象棋 一支 镜子 下 铁环 一张 水壶 (2)、补充词语，完成练习。①苞欲 ②争艳
③花红 ④满园
◇上面的词语是用来描写（季节）的。下图中的景色可以用哪个词语来描绘？填一填。（填序号）
◇再写两个描写这个季节的词语：、。
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19、读一读，根据语境填同音字。(1)、míng
我终于白爸爸字的来历了。
(2)、yuán公里有许多小朋友围成圈做游戏。
(3)、zuò上车后，我找了个位下来。
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20、拼一拼，写一写。
qiū tiān ， yé yenǎi nai的果园丰收了。葡萄藤上像是挂着一串串yuán yuán的珍珠，真měi lì a！空气中，zǒng能闻到hěn xiāng甜的味道。