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1、请你结合课文内容填空。(1)、《桂花雨》是一篇叙事散文， 文章可分为三个部分。第一部分写作者小时候最喜欢桂花，其中一句“桂花的香气，太迷人了”直接点出“我”喜欢的是桂花的 ；第二部分写作者童年时 与桂花有关的记忆，主要写的事情；第三部分写作者离开家乡后赏桂花，给母亲带桂花，并时常想起童年时代在故乡“摇桂花”和“看桂花雨”的场景。(2)、按要求填写表格。
课文
文章类型
叙述顺序
课文主要内容
《落花生》
哲理散文
事情发展
“我们”种花生、收花生、、议花生
《珍珠鸟》
叙事散文
时间
珍珠鸟由到的情感变化过程
(3)、《落花生》告诉我们：人要做 ，不要做只讲体面，；《珍珠鸟》 一文则告诉我们：信赖 ， 。 -
2、将下列词语补充完整，再选择最合适的词语填空。(1)、请你先将下列词语补充完整
①目光 ②心肺
③头窜 ④为奸⑤兔三 ⑥若木
⑦兵将 ⑧驴穷(2)、选择最合适的词语填空①老张为应对突发状况，备好了应急资金、安全住所和副业门路，真是 。
②老师突然点名让他回答问题，他 地站着，半句话也说不出来。
③那些不法商人们 ，为了一己私利，损害了国家和人民的利益。
④别只顾眼前利益而乱砍树木， 因为这种 的做法终将招致自然的惩罚。
⑤他不念当初的救命之恩，反而恩将仇报，真是 。
⑥这支球队的战术打法太过单一， 被对手摸清套路后很快便 ，输掉了比赛。
⑦两军交战，敌军被我方的猛烈攻势打得溃不成军， 一个个 。
⑧池塘里的青蛙自称“水族大将军”，可它手下 的 连条小泥鳅都打不过。
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3、将下列词语补充完整，再选择最合适的词语填空。(1)、 请你先将下列词语补充完整
①卧藏龙 ②龙凤
③角 ④如翼⑤龙马 ⑥立群
⑦鱼龙 ⑧一当(2)、选择最合适的词语填空①爷爷每天清晨都去公园练剑，动作矫健，眼神明亮，真是。
②书法展览上，那位参赛者挥毫泼墨，笔下的草书 ，气势十足。
③能在全校数学竞赛中拿到满分的同学真是 。
④我们学校的社团真是 ，有的同学擅长书法，有的同学精通乐器。
⑤这位同学不仅成绩优异，还多才多艺，在一众参赛者中 ，成功脱颖而出。
⑥掌握了更高效的学习方法后， 他的复习效率 ，成绩提升得更快了。
⑦在人工智能的技术革新浪潮中， 这家科技公司 ，率先发布了新一代语言模型。
⑧经历三年苦读， 他终于在今年高考中 ，被心仪的大学录取。
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4、将下列词语补充完整，再选择最合适的词语填空。(1)、请你先将下列词语补充完整
①气足 ② 不声
(2)、选择最合适的词语填空①我们班的足球队赢了比赛， 队员们昂首挺胸，一个个地回到了教室。
②面对同学们的起哄， 他地继续讲题，仿佛什么都没听见。
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5、请你根据语境，从括号中选择合适的词语填在横线上。(1)、看到孩子们自信地展示才艺，评委们由衷地(欣赏 欣喜)他们的表现，脸上也洋溢出真切的(欣赏 欣喜)。(2)、在百年接续奋斗中，中国共产党团结带领人民(开辟 开阔)了伟大道路，建立了伟大功业，所以我们要多读书，(开辟 开阔)自己的视野。(3)、我们在生活的各个(方面 体面)都要守住底线，这样才能活得有(方面 体面)、有尊严。(4)、虽然这座木雕的市场价格并不 (昂贵 可贵)， 但它是爷爷亲手制作的， 这份心意格外 (昂贵 可贵)，也因此，它成了我们家中最宝贵的纪念品。
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6、下面加点字的正确读音。
竹箩(luó nuó) 杭州(kàng háng) 田亩(mǔ miáo)
吩咐(fēng fēn) 榨油(zhà zhá) 榴梿(niú liú)
幽深(yōu yǒu) 雏形(cú chú) 哟 ， 你踩我脚了(yū yō)
抚摸(wú fǔ) 陪伴(péi bèi) 眼睑(liǎn jiǎn) -
7、看拼音，写字词。
pào chá
bàn mǔ
huāng dì
jiāo shuǐ
fēn fù
máo tíng
nèn lǜ
ǎi xiǎo
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8、故事介绍：小时候，父亲第一次冒雨冲到学校，接我放学回家；长大后，父亲的头发已经 斑白，背也驼了，我第一次搀扶着步履蹒跚的他回家。
从上边两幅图中任选一幅，把图中的场景写具体。我选择第幅图：
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9、成长中经历的每个“第一次”都弥足珍贵。请你参考示例，写出自己“第一次”做某事的经历。(50字左右)
示例：这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。
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10、下列选项中与作者所要表达的内容不符的一项是( )
那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。
A、母亲坐着工作，“我”第一次发现母亲身体瘦小，是因为母亲年龄大了。 B、“我”第一次发现母亲以瘦小的身躯承担着繁重的工作。 C、母亲工作的辛苦深深震撼着“我”，“我”从内心萌发出责任感。 D、“我”看到母亲工作的艰辛后，为自己要钱买书的事感到愧疚。 -
11、体会下面文章结尾的妙处。
示例： 《慈母情深》
开头：我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。书价一元多钱。
结尾：就这样，我有了第一本长篇小说……
结尾的妙处：照应了文章开头，使文章结构完整、严谨。
《冀中地道战》开头：1942到1944那几年，日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”，还修筑了封锁沟和封锁墙，十里一碉，八里一堡，想搞垮我们的人民武装。
结尾：有了地道战这个斗争方式，敌人毒辣透顶的“扫荡”被粉碎了。冀中平原上的人民 不但坚持了生产，还有力地打击了敌人，在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
结尾的妙处：
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12、借助知识卡片的内容，选择符合文章结尾的作用。(填选项)
知识卡片：文章结尾的作用
A.点明主旨，升华主题 B.照应开头，结构严谨 C.总结全文，自然收尾
(1)、《珍珠鸟》
开头：真好!朋友送我一对珍珠鸟，放在一个简易的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又温暖的巢。结尾：信赖，往往创造出美好的境界。
结尾的作用：(2)、《将相和》
开头：战国时，秦国很强大，常常进攻别的国家。结尾：蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里……从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫 赵国。
结尾的作用：(3)、《父爱之舟》
开头：是昨夜梦中的经历吧，我刚刚梦醒！
结尾：……醒来，枕边一片湿。
结尾的作用： -
13、请你结合课文内容填空。(1)、《慈母情深》一文讲述了“我”的母亲在 的情况下，还毫不犹豫地给“我”钱买书的事。在描写“母亲给钱买书”的场景中，通过 、的对话及细节描写，体现了母亲 。(2)、《父爱之舟》是一篇回忆性散文，课文以梦的形式呈现往事，描写了“我”和父亲在一起的一个个生活场景，表现了父亲对“我” 的爱，同时表达了“我”对父亲的 之情。(3)、《航天员写给孩子的信》一文讲述了2022年“六一”，航天员在问天阁致信孩子：她将执行任务：信里既流露了对孩子的 ， 也展现了作为军人“”的职责担当，这封信也寄托了她对孩子“”的期望。
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14、请你结合所学知识填空。(1)、 ， 游子身上衣。(《游子吟》)(2)、临行密密缝，。(《游子吟》)(3)、 ， 报得三春晖。(《游子吟》)
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15、将下列词语补充完整，再选词填空。(填序号)(1)、将下列词语补充完整
①震欲②人山人③恋恋不④式样⑤千万化⑥一帆风⑦喻晓⑧恭敬
(2)、再选词填空。(填序号)①选出“形容聚集的人极多”对应的词语。
②选出“形容舍不得离开”对应的词语。
③选出“耳朵都快震聋了，形容声音很大”对应的词语。
④选出“形容十分恭敬”对应的词语。
⑤选出“许多不同的式样或方式”对应的词语。
⑥选出“每家每户都知道”对应的词语。
⑦选出“形容非常顺利，毫无波折或挫折”对应的词语。
⑧选出“形容变化无穷”对应的词语。
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16、选择最恰当的词语写在横线上。(1)、作为新时代的少年，我们要从小树立珍惜资源、保护自然环境的(意识 意念)。(2)、投票选举班干部时，大家都充分行使自己的(权利 权力)，为心仪的同学投上一票。(3)、书是良师，(启迪 启用)人的智慧；书犹药物，医治人的愚昧；书如甘泉，滋润人的心扉。(4)、老师常常(教训 教育) 我们，只有从失败的(教训 教育)里吸取经验，才能不断进步。(5)、闷热的天气让人觉得格外(压抑 抑制)，我用力深呼吸，才(压抑 抑制)住心头莫名的烦躁。
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17、选出下面加点字的正确读音。（第25课）
涟漪(nián yī lián yī) 原谅(liàng niàng) 铠甲(kài kǎi)
软肋(lè lèi) 奔赴(fù bù) 星辰(chén)
姥姥(nǎo lǎo) 泥淖(nào zhuó) 尚未(sàng shàng)
遗憾(hàn gǎn) 孝顺(xiào jiào) 急躁(zhào zào)
比喻(yù yú) 松弛(cí chí) 天赋(fù wǔ)
芦笙(sēng shēng) 箫声(xiāo xiào) -
18、选出下面加点字的正确读音。（第24课）
茧子(yíng jiǎn) 客栈(zhàn zhàng) 冤屈(yuān tù)
枉然(wáng wǎng) 高跷(qiāo qiáo) 偏僻(bì pì)
迪斯科(dí jí) 撩起(liáo liāo) 出嫁(jiā jià)
缴费(jiāo jiǎo) 无锡(xī yì) 兼并(qiān jiān)
嘲笑(cháo zhāo) 鲁菜(nǔ lǔ) 乌篷(péng pén) -
19、选出下面加点字的正确读音。（第23课）
篇目(piān biān) 落魄(bò pò) 怂恿(sǒng yǒng sǔn yǔn)
抑制(yì yè) 颓败(tū tuí) 缝纫(rèn rèng)
噪声(zhào zào) 衣兜(dōu duō)器械(xuè xiè)
权益(quán qián) -
20、看拼音，写字词。（第25课）
fù cí zǐ xiào
xīn fú qì zào
jiā yù hù xiǎo
yī zhāng yī chí
shī cí gē fù
shēng xiāo
管笛