• 1、判断题。
    (1)、“投降”中“降”读 xiánɡ,意为屈服、落下。(     )
    (2)、《暮江吟》“真珠”同“珍珠”,是古今通假字。(     )
    (3)、“爬山虎的脚触着墙才能向上攀爬” 是拟人句。(     )
    (4)、蟋蟀住宅具备排水、隐蔽、向阳三大优势,是精心挑选的。(     )
    (5)、“引人注意”和“引人注目”是完全同义词语。(    )
  • 2、下列诗句,没有蕴含观察、思考道理的一句是哪一句?(    )。
    A、不识庐山真面目,只缘身在此山中。 B、横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 C、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。 D、梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
  • 3、结合单元课文深度理解,说法有误的是哪一项?(     )
    A、《爬山虎的脚》作者连续细致观察,写出植物生长细节。 B、蟋蟀选址、挖掘、修整全程独立完成,不依靠现成洞穴。 C、《题西林壁》借观景说理:看待事物要多角度全面观察。 D、《暮江吟》只描写傍晚江面景色,没有夜晚景物。
  • 4、下列句子中,运用的修辞手法与其他三项不同的一项是(    )。
    A、蟋蟀精心打造宽敞舒适的地下住宅。 B、爬山虎的细丝像细小的触角,紧紧扒住墙面。 C、秋风拂过,桂花轻轻摇晃,吐露芬芳。 D、星星悄悄躲进云层,安静沉睡。
  • 5、对古诗《雪梅》理解错误的一项是(     )
    A、梅和雪各有长处,梅花香,雪花白 B、诗人借梅雪对比,告诉我们事物各有优缺点 C、诗人更喜欢白雪,认为梅花比不上雪 D、“骚人”指文人、诗人
  • 6、下列加点词语结合语境赏析,使用、分析不恰当的一项是(     )。
    A、蟋蟀慎重地挑选住址,不肯随遇而安。(随遇而安指适应环境,与原文蟋蟀慎重选址矛盾,使用错误) B、爬山虎的叶子一顺儿朝下,铺得均匀 , 不留一点儿空隙。(均匀写出叶片排布整齐) C、暴雨震耳欲聋,冲刷庭院花草。(夸张,突出雨声巨大) D、课间同学们齐头并进 , 各自趴在窗边观察植物。(齐头并进指同步推进,使用恰当)
  • 7、下列词语只有一处错别字的一项是(     )。
    A、题目      庐山      运输      爬山虑 B、嫩茎      空隙      劳固      弯曲 C、卫生      选择      址住      洞穴 D、操厂      叶柄      重叠      引人住意
  • 8、加点字读音全部有误的一项是(     )。
    A、色 (mù)   色 (xùn)   叶柄 (bǐnɡ)  弯 (qū) B、 (yún)  住 (zhái)  挖 (jué)   重 (zhēnɡ) C、雨 (zòu)  斜 (qīn)   风 (sāo)   叶 (bīn) D、 (xiánɡ)  巢 (xué) 开 (pī)    场 (cāo)
  • 9、阅读文章,回答问题。

    谁来当天气预报员

    美妙森林要招聘天气预报员,小动物们踊跃报名。青蛙弟弟第一个从池塘里跳出来,边跳边呱呱叫,吵得大家捂紧耳朵。

    “别叫啦,又不是竞选啦啦队。”树上的麻雀抱怨说。青蛙弟弟不高兴,翻开荷叶课本:“书上写了:青蛙呱呱叫,大雨必来到。我这么叫,等会儿准下雨。”

    “蜜蜂妹妹,你怎么飞得这么慢?”小兔子好奇地问。“今天只有我出来竞选,家人都待在蜂箱里。”蜜蜂妹妹展示身体,“下雨前空气湿度大、气压低,我身上沾了水珠,翅膀变重,飞行很困难。”

    “蜘蛛奶奶,您收网真快!”蜘蛛奶奶笑呵呵地说:“我们能感知空气变化,下雨前收网避免被雨水打湿,没法捕猎。”说完便躲进墙缝避雨。

    小松鼠跑回家时,被南瓜藤绊倒了。南瓜藤道歉:“快下雨了,我们感知到空气湿度增加,藤蔓变重下垂,不小心绊倒了你。”小松鼠说:“没关系,咱们赶躲雨吧!”

    哗啦啦,大雨如约而至。大家都好奇,谁能当选天气预报员。

    (1)、“如约而至”的意思是(填序号)(     )
    A、如同约定的一样到来 B、没有约定就突然出现
    (2)、 小动物们竞选天气预报员的理由是什么?连一连。

    青蛙弟弟

    感知空气湿度大,飞行困难,预示要下雨

    蜜蜂妹妹

    呱呱大声叫,预示大雨马上来到

    蜘蛛奶奶

    感知空气变化,快速收网,防止被雨水打湿

    (3)、南瓜藤绊倒小松鼠的原因是什么呢?
    (4)、你觉得还有什么小动物可以竞选美妙森林的天气预报员?它在下雨前会有什么表现?试着写一写。
  • 10、观察图书封面,填一填

    从封面可以知道,这本书的书名是《》,作者是(谁),封面上画的是(干什么)。

  • 11、根据所学内容填空。
    (1)、小蝌蚪的生长顺序是:。(填序号)

    ①长出两条前腿 
    ②长出两条后腿 
    ③尾巴变短
    ④尾巴不见

    (2)、靠风传播种子,靠动物传播种子,靠太阳晒传播种子。(填序号)

    ①石榴        ②豌豆        ③苍耳        ④蒲公英

    (3)、水会变成冰雹、等。
    (4)、在寒冬腊月,看到洁白的梅花,闻到淡淡的香气,我想到了王安石《梅花》中的诗句:“遥知暗香来。”
    (5)、根据下面的介绍,这种动物是(填序号)
    住址:草丛中
    外形:头很小,身体黄褐色,有翅膀。
    本领:会发光。它能够控制“小灯笼”的亮灭。

    ①水母
    ②磷虾
    ③萤火虫

  • 12、照样子,写句子。
    (1)、我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。

    , 有时候 , 有时候

    (2)、青蛙着绿衣裳,着雪白的肚皮,着一对大眼睛。(连用动词)

    (3)、平常我池子里睡觉,小溪里散步,江河里奔跑。

    , 在 , 在

  • 13、“墙角数枝梅,凌寒独自开。”梅花教会我们要(     )
    A、乐于助人 B、团结一致 C、无私付出 D、坚强勇敢
  • 14、下面词语不是全部和天气有关的一项是(    )
    A、闪电  雷电 B、冰块  冰雪 C、暴风  暴雨 D、雨夹雪  阴转晴
  • 15、“平常我在池子里睡觉”中的“平常”可以替换成(   )
    A、常常 B、非常 C、平时 D、经常
  • 16、下列词语搭配不当的一项是(   )
    A、灌溉田地 B、发生机器 C、淹没庄稼 D、冲毁道路
  • 17、下面加点字读音有误的一项是(   )
    A、蚪(kē)      接(yíng) B、拔(tǐng)      雨(zhèn) C、(jǐ)      行(lǔ) D、手(shuǎi)     理(guǎn)
  • 18、看拼音,写字词,补全语段。

    松鼠妈妈晃着nà tiáo 尾巴,qīng巧地跳上松枝。她把觅食的bàn fǎ教给hái zi 们。小松鼠们找到xǔ duō松果,吃得dù zi圆鼓鼓的,显得gèng  jiā可爱。

  • 19、给加点字选择正确的读音。

    人们( zhòng   zhǒng)树,是为了涵养水源,好让( zhòng   zhǒng)子顺利萌发。如果( méi  mò)有大树,雨水会快速流失,洪水就会( méi  mò)过山脚。森林是一间天然的( jiāo   jiào)室,一花一木都(jiāo   jiào)给了我们不少知识,我们( děi   dé)留心观察,才能学有所( děi  dé)

  • 20、读下面托物言志的诗词句,选出所写之物对应的精神品格。(填序号)

    A.谦逊   B.高洁   C.奉献   D.坚忍

    (1)、看取莲花净,应知不染心。(孟浩然《题大禹寺义公禅房》)
    (2)、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。(郑燮《竹石》)
    (3)、俏也不争春,只把春来报。(毛泽东《卜算子·咏》)
    (4)、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)
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