相关试卷
- 广东省深圳市龙岗区2025-2026学年一年级下学期语文期末考试卷
- [豪豪]2025-2026学年第一学期课堂巩固练习二年级语文第三、四单元
- [豪豪]2025-2026学年第一学期课堂巩固一年级语文期中(第一单元~第四单元)
- [豪豪]2025-2026学年第一学期学科智慧大闯关二年级语文期末
- [豪豪]2025-2026学年第一学期学科素养形成练习二年级语文第一、二单元
- [豪豪]2025-2026学年第一学期课堂巩固二年级语文期中(第一单元~第四单元)
- 部编版四年级上册语文2.《繁星》同步练习
- 部编版四年级上册语文1.《观潮》同步练习
- 【鹏教】2025-2026学年第一学期学科素养形成练习一年级语文第一、二单元
- 【鹏教】2025-2026学年第一学期课堂素养巩固练习二年级语文第五、六单元
-
1、判断题。(1)、“投降”中“降”读 xiánɡ,意为屈服、落下。( )(2)、《暮江吟》“真珠”同“珍珠”,是古今通假字。( )(3)、“爬山虎的脚触着墙才能向上攀爬” 是拟人句。( )(4)、蟋蟀住宅具备排水、隐蔽、向阳三大优势,是精心挑选的。( )(5)、“引人注意”和“引人注目”是完全同义词语。( )
-
2、下列诗句,没有蕴含观察、思考道理的一句是哪一句?( )。A、不识庐山真面目,只缘身在此山中。 B、横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 C、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。 D、梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
-
3、结合单元课文深度理解,说法有误的是哪一项?( )A、《爬山虎的脚》作者连续细致观察,写出植物生长细节。 B、蟋蟀选址、挖掘、修整全程独立完成,不依靠现成洞穴。 C、《题西林壁》借观景说理:看待事物要多角度全面观察。 D、《暮江吟》只描写傍晚江面景色,没有夜晚景物。
-
4、下列句子中,运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )。A、蟋蟀精心打造宽敞舒适的地下住宅。 B、爬山虎的细丝像细小的触角,紧紧扒住墙面。 C、秋风拂过,桂花轻轻摇晃,吐露芬芳。 D、星星悄悄躲进云层,安静沉睡。
-
5、对古诗《雪梅》理解错误的一项是( )A、梅和雪各有长处,梅花香,雪花白 B、诗人借梅雪对比,告诉我们事物各有优缺点 C、诗人更喜欢白雪,认为梅花比不上雪 D、“骚人”指文人、诗人
-
6、下列加点词语结合语境赏析,使用、分析不恰当的一项是( )。A、蟋蟀慎重地挑选住址,不肯随遇而安。(随遇而安指适应环境,与原文蟋蟀慎重选址矛盾,使用错误) B、爬山虎的叶子一顺儿朝下,铺得均匀 , 不留一点儿空隙。(均匀写出叶片排布整齐) C、暴雨震耳欲聋,冲刷庭院花草。(夸张,突出雨声巨大) D、课间同学们齐头并进 , 各自趴在窗边观察植物。(齐头并进指同步推进,使用恰当)
-
7、下列词语只有一处错别字的一项是( )。A、题目 庐山 运输 爬山虑 B、嫩茎 空隙 劳固 弯曲 C、卫生 选择 址住 洞穴 D、操厂 叶柄 重叠 引人住意
-
8、加点字读音全部有误的一项是( )。A、暮色 (mù) 逊色 (xùn) 叶柄 (bǐnɡ) 弯曲 (qū) B、均匀 (yún) 住宅 (zhái) 挖掘 (jué) 慎重 (zhēnɡ) C、骤雨 (zòu) 倾斜 (qīn) 风骚 (sāo) 叶柄 (bīn) D、投降 (xiánɡ) 巢穴 (xué) 劈开 (pī) 操场 (cāo)
-
9、阅读文章,回答问题。
谁来当天气预报员
美妙森林要招聘天气预报员,小动物们踊跃报名。青蛙弟弟第一个从池塘里跳出来,边跳边呱呱叫,吵得大家捂紧耳朵。
“别叫啦,又不是竞选啦啦队。”树上的麻雀抱怨说。青蛙弟弟不高兴,翻开荷叶课本:“书上写了:青蛙呱呱叫,大雨必来到。我这么叫,等会儿准下雨。”
“蜜蜂妹妹,你怎么飞得这么慢?”小兔子好奇地问。“今天只有我出来竞选,家人都待在蜂箱里。”蜜蜂妹妹展示身体,“下雨前空气湿度大、气压低,我身上沾了水珠,翅膀变重,飞行很困难。”
“蜘蛛奶奶,您收网真快!”蜘蛛奶奶笑呵呵地说:“我们能感知空气变化,下雨前收网避免被雨水打湿,没法捕猎。”说完便躲进墙缝避雨。
小松鼠跑回家时,被南瓜藤绊倒了。南瓜藤道歉:“快下雨了,我们感知到空气湿度增加,藤蔓变重下垂,不小心绊倒了你。”小松鼠说:“没关系,咱们赶躲雨吧!”
哗啦啦,大雨如约而至。大家都好奇,谁能当选天气预报员。
(1)、“如约而至”的意思是(填序号)( )A、如同约定的一样到来 B、没有约定就突然出现(2)、 小动物们竞选天气预报员的理由是什么?连一连。青蛙弟弟
感知空气湿度大,飞行困难,预示要下雨
蜜蜂妹妹
呱呱大声叫,预示大雨马上来到
蜘蛛奶奶
感知空气变化,快速收网,防止被雨水打湿
(3)、南瓜藤绊倒小松鼠的原因是什么呢?(4)、你觉得还有什么小动物可以竞选美妙森林的天气预报员?它在下雨前会有什么表现?试着写一写。 -
10、观察图书封面,填一填
从封面可以知道,这本书的书名是《》,作者是(谁),封面上画的是(干什么)。

-
11、根据所学内容填空。(1)、小蝌蚪的生长顺序是:。(填序号)
①长出两条前腿
②长出两条后腿
③尾巴变短
④尾巴不见(2)、靠风传播种子,和靠动物传播种子,靠太阳晒传播种子。(填序号)①石榴 ②豌豆 ③苍耳 ④蒲公英
(3)、水会变成冰雹、、、等。(4)、在寒冬腊月,看到洁白的梅花,闻到淡淡的香气,我想到了王安石《梅花》中的诗句:“遥知暗香来。”(5)、根据下面的介绍,这种动物是(填序号)住址:草丛中
外形:头很小,身体黄褐色,有翅膀。
本领:会发光。它能够控制“小灯笼”的亮灭。①水母
②磷虾
③萤火虫 -
12、照样子,写句子。(1)、我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
, 有时候 , 有时候。
(2)、青蛙披着绿衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。(连用动词)(3)、平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑。在 , 在 , 在。
-
13、“墙角数枝梅,凌寒独自开。”梅花教会我们要( )A、乐于助人 B、团结一致 C、无私付出 D、坚强勇敢
-
14、下面词语不是全部和天气有关的一项是( )A、闪电 雷电 B、冰块 冰雪 C、暴风 暴雨 D、雨夹雪 阴转晴
-
15、“平常我在池子里睡觉”中的“平常”可以替换成( )A、常常 B、非常 C、平时 D、经常
-
16、下列词语搭配不当的一项是( )A、灌溉田地 B、发生机器 C、淹没庄稼 D、冲毁道路
-
17、下面加点字读音有误的一项是( )A、蝌蚪(kē) 迎接(yíng) B、挺拔(tǐng) 阵雨(zhèn) C、自己(jǐ) 旅行(lǔ) D、甩手(shuǎi) 管理(guǎn)
-
18、看拼音,写字词,补全语段。
松鼠妈妈晃着nà tiáo
尾巴,qīng
巧地跳上松枝。她把觅食的bàn fǎ
教给hái zi
们。小松鼠们找到xǔ duō
松果,吃得dù zi
圆鼓鼓的,显得gèng jiā
可爱。 -
19、给加点字选择正确的读音。
人们种( zhòng zhǒng)树,是为了涵养水源,好让种( zhòng zhǒng)子顺利萌发。如果没( méi mò)有大树,雨水会快速流失,洪水就会没( méi mò)过山脚。森林是一间天然的教( jiāo jiào)室,一花一木都教(jiāo jiào)给了我们不少知识,我们得( děi dé)留心观察,才能学有所得( děi dé)。
-
20、读下面托物言志的诗词句,选出所写之物对应的精神品格。(填序号)
A.谦逊 B.高洁 C.奉献 D.坚忍
(1)、看取莲花净,应知不染心。(孟浩然《题大禹寺义公禅房》)(2)、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。(郑燮《竹石》)(3)、俏也不争春,只把春来报。(毛泽东《卜算子·咏梅》)(4)、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)