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1、苏轼的诗总是能告诉我们深刻的道理，（ ）告诉了我们“当局者迷，旁观者清。”A、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 B、不识庐山真面目，只缘身在此山中。 C、可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 D、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香
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2、下列说法不正确的一项是（ ）。A、读《观潮》一课，我仿佛看到了钱塘江潮由远及近、奔腾而来的情景。 B、阅读文章时，我们要积极动脑筋思考，从不同的角度积极提出问题，“无线电波和超声波是一样的吗?”是针对课文内容来提问的。 C、神话充满了神奇的想象，神话中的人物个性鲜明，所以我们都喜欢读神话。 D、“是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。”是疑问句。
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3、下列句子中没有运用“比喻”修辞手法的一项是（ ）。A、我望着那许多的星星，仿佛看见它们在对我眨眼。 B、夜空里的星星好像无数颗闪烁在黑丝绒上的钻石。 C、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 D、突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。
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4、下边的人物可以用下列（ ）这个词来形容。
A、未卜先知 B、上天入地 C、神机妙算 D、各显神通 -
5、下列读音和字形错误的一项是（ ）。A、叶柄bǐng 潮水 B、薄雾báo 横七坚八 C、鹅卵luǎn石 曾经 D、肝脏 zàng 芬芳
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6、快乐拼音吧。(1)、伟大的巨人盘古让人jìng pèi！他开天辟地，顶天立地，使天地成形，最后自己却jīng pí lì jié累得倒下了。(2)、飞机jià shǐ员必须听从地面总指挥的指令，不得wéi kàng。(3)、壮观的潮水 bēn liú bù xī呼啸于kuān kuò 的钱塘江面，白浪翻gǔn ， yóu rú万马奔腾。(4)、椰子宝宝在大海里旅行了一段时间，xuǎn zé在海岛边的沙滩上安了家。这种suí yù ér'ān的安家方式，让海边长满了它的兄弟姐妹。
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7、小小书法家。
要求：①开头空两格。②字的中心要在横格的中间。③字距相当，标点符号占一字位置。
观察对儿童必不可少，是智慧最重要的能源。
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8、选适当的词填空。
本 只 条 座 朵 双 头
一小桥 一皮鞋 一金鱼
一鲜花 一小鸡 一老牛
一鸭子 一土山 一小船
一作业
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9、根据课文内容填空。(1)、三四五，金木水土。天地分下，月照今古。(2)、对雨，雪对风。花对树，鸟对。清对水秀，柳绿对桃红。
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10、看拼音，写笔画，写词语。
piě
tí
wān ɡōu
shù zhé
hénɡ zhé
piě zhé
huǒ shān
bā shí
bái yún
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11、看图写字。
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12、看把图与对应的句子连起来。
lǎo hǔ zài dǎ ɡǔ。
xīnɡ xinɡ cā zhuō zi。
xiǎo bái tù zài bá luó bo。
xiónɡ māo zài yóu yǒnɡ。 -
13、把相应的音节写在图的下面。
yuè yá tiān é xióng māo mù mǎ
xī ɡuā qīng wā xiǎo yú shān yánɡ
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14、找一找，连一连。
妈 yǔ 
兔 画 yīn 
羊 语 mā 
石 音 huà 
禾 -
15、帮下面字母、音节找到家。
inɡ dā ui b üe yi
ch huǒ x ri ān w
声母之家： 韵母之家： 音节之家：
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16、照样子，加声调。
例：shǒu
tiao
hou
xue
ɡun
ri
er
hui
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17、正确工整，抄写音节。
pái duì
míng liànɡ
xiě zuò yè
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18、从下面两个任务中任选一个完成习作。题目自拟，不少于400字。(1)、任务一：我与航天员过一天
如果你有机会进入太空，与我国的航天员度过一天，会发生什么有趣的事呢？发挥想象，把你和航天员这一天的故事写下来。
(2)、任务二：给航天员的一封信如果你有机会给遥远的太空的航天员们写信，你会与他们分享哪些有趣的事呢？请你给他们写一封信，注意书信的格式。
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19、神话故事
普罗米修斯
得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。
火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”
普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了出来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。
许多年来，普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。
有一天，著名的大力士赫拉克勒斯经过高加索山。他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰，又用石头砸碎了锁链。普罗米修斯——这位敢于从天上“盗”取火种的英雄，终于获得了自由。
哪吒闹海
东海龙王父子称霸一方，作恶多端，还经常兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们，为老百姓出一口气。
小哪吒带上他的混天绫和乾坤圈，来到大海边。他跳进大海里，取下混天绫在水里一摆，便掀起滔天巨浪，连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王连忙派巡海夜叉上去察看。夜叉钻出水面，举起斧头，便砍向小哪吒。小哪吒身子一闪，躲过了这一斧头，随即取下乾坤圈，向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈，它比一座大山还重，一下子就把夜叉给打死了。
龙王听说夜叉被打死了，气得嗷嗷直叫，就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面，气冲冲地举枪便刺。哪吒一闪身，随手取下混天绫，朝三太子扔去。那混天绫立刻喷出一团团火焰，把三太子紧紧裹住。哪吒又拿出乾坤圈，只一下，便把三太子也给打死了。三太子一死，现出了原形，原来是条小白龙。
从此，东海龙王再也不敢胡作非为了，人们又过上了太平日子。
(1)、了解故事的起因、经过、结果，能帮我们更好地讲故事。请你补全表格。故事
起因
经过
结果
《普罗米修斯》
冒着危险为人类取火种
《哪吒闹海》
哪吒打死巡海夜叉和三太子
(2)、对比阅读两篇神话故事，下列说法不正确的一项是（ ）。A、《普罗米修斯》是外国神话故事，《哪吒闹海》是中国神话故事 B、《普罗米修斯》《哪吒闹海》都塑造了个性鲜明的英雄形象 C、普罗米修斯被惩罚时毫无反抗之力，哪吒却拥有神奇的力量，可见外国神话毫无想象力 D、《普罗米修斯》《哪吒闹海》都表达了早期人类反抗自然的斗争精神(3)、神话故事充满神奇的想象，两篇故事中哪个片段让你觉得最为神奇？请先在文中找出来，再写写自己的感受。(4)、同学们对神话故事展开了讨论，请你判断，用“正确”“错误”表示。①神话故事充满神奇的想象，像普罗米修斯上天取火种、哪吒下海除恶……真叫人惊叹。
②有些神话故事表达了早期人类对世界的认识，如普罗米修斯上天取火种，就是古希腊人对火种来源的解释。
③神话故事都是人们凭空想象出来的，对学语文没有帮助。
④神话故事中有许多鲜明的人物形象，如哪吒、王戎、西门豹等。
(5)、神话人物排行榜。在平时的阅读中，你一定认识了许多中外神话人物。请给他们做个排行榜，并写出居于榜首的神话人物让你喜欢的原因。
神话人物排行榜
① ②
③
原因：
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20、徐孺子赏月
徐孺子年九岁，尝月下戏① ， 人语之曰：“若令月中无物，当极明邪②？”徐曰：“不然。譬如③人眼中有瞳子④ ， 无此必不明。”
（选自《世说新语·言语》）
【注释】①戏：玩耍，嬉戏。②邪：疑问词，在这里相当于“啊”。③譬如：好比，就好像。④瞳子：瞳孔。
(1)、结合注释，说一说你对下面句子的理解。徐孺子年九岁，尝月下戏。
(2)、阅读文言文，下列表述正确的一项是（ ）。A、徐孺子认为月亮特别干净所以明亮 B、徐孺子举瞳孔的例子来反驳对方 C、徐孺子与王戎的特点及年龄都相同(3)、结合文言文，说说徐孺子是一个怎样的人。
