• 1、在主题阅读中,学习委员不断提醒同学们讲究阅读方法,其中不恰当的是(    )
    A、读文章时,与阅读目的关联性不强的内容,不需要逐字逐句地读,这样可以提高阅谈速度。 B、同一篇文章,阅读目的不同,选择阅读材料的重点也不同。 C、读文章时,要先想想阅读的目的,再有针对性地选择合适的阅读方法。 D、读文章时,自己感兴趣的就多读,不感兴趣的就可以不读。
  • 2、小编辑在电子排版时,不小心将文章的顺序打乱了。请你重新排列:(    )

    ①小小的叶儿娇嫩嫩、绿油油的,展示出无限的生机。

    ②在这绿叶丛中,一申串树种渐渐长大成熟,吐出了洁白的杨花。

    ③微风吹米.花穗随风摇曳,远远望去,仿佛一片火红的云在空中飘浮。

    ④老杨树上挂满了一串串姹紫嫣红的花穗。

    ⑤不久,新叶抽出。

    ⑥春天,万物复苏。

    ⑦那一缕缕,一团团的杨花,载着树籽去孕育新的生命。

    A、⑥④⑦⑤①③② B、③④⑤⑦②⑥① C、⑥④③⑤①②⑦ D、③④⑤⑦①⑥②
  • 3、小编辑发现稿子中标点符号的使用不太规范。下列句子使用规范的一项是(    )
    A、这里是野生动物的天堂猫头鹰、野鸭、白鹭、黑杜鹃、山喜鹊……等在此筑巢生息。 B、清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。 C、兴化是一片神奇的土地,被誉为水浒摇篮,板桥故里。 D、寂静的草原热闹起来:欢呼声、车声、马蹄声,响成一片。
  • 4、校刊上想发表一些同学们的游记,小编辑在审稿,下列哪一句不需要修改?(    )
    A、作为活动的小主持人,我既紧张又兴奋,一上台脑子一片空白,简直是忘乎所以 B、我们来到黄山脚下,居高临下向上望:黄山真是险峰林立,危崖突兀! C、会微公开,他的一切设计都暴露无遗 , 会徽上的众多元素别致又契合主题!

    D一朵孤芳自赏的二月兰只是美丽,一片互相依恃着而怒放的绵绣才是灿烂。

  • 5、在分享游记时,小明遇到了易读错、易写错的字,其中没有错误的一项是(    )
    A、蹿(cuàn)上来    (měng)古包  迷蒙  全神惯注 B、(qín)着    (níng)笑     爆发  凶涌澎湃 C、(lūn)起    (zhān)仰     抱怨  心驰神往 D、(kuī)甲    (cān)差       慷慨  硕大无鹏
  • 6、小芳同学在兴国园赏菊后,写下日记一则,请帮忙把拼音变成汉字。

    走进兴国园,映入yǎn lián的是huā tuán jǐn cù。嗅着悠悠菊香,我dà bù liú xīng向纵深行进,登上廊桥,向远处tiào wàng , 景区bié chū xīn cái地将不同颜色的菊花拼成各种图案,引来不少游客驻足pāi shè。闻着yōu yǎ的芳香,能将你所有的pí juàn驱散,令人心旷神怡。

  • 7、科技之光耀中华,创新之路展智慧。请听两遍材料,完成练习。
    (1)、音频材料中运用了哪两种说明方法?(    )
    A、举例子作比较 B、打比方列数字 C、列数字举例子 D、举例子打比方
    (2)、为了方便飞机失事后能迅速寻找找到黑匣子,人们对黑匣子做了一些特殊设计。下列不属于此类措施的一项是(    )
    A、黑匣子外部有反射条带,颜色明亮显眼。 B、黑匣子由两个设备构成:飞行数据记录仪和舱声录音器。 C、黑匣子装有水下定位信标,在触水后便开始发射每秒一次、能持续30天的脉冲信号。
  • 8、习作

    他(她)是       小达人

    提示:生活中,有节约小达人、绘画小达人、时尚小达人……请选一位你熟悉的小达人写一写,将题目补充完整,做到内容具体,感情真实,书写工整。

  • 9、课外阅读。

    ____

    ①一天晚上,我在机场候机,离飞机起飞还有好几个小时,我在机场的商店 里找到了一本书,买了一袋甜饼之后找了个地方坐下,悠然地看起书来。

    ②我沉浸在书里,却无意中发现,坐在我旁边的男人,竟然如此无耻,从放 在我们座位中间的袋子里抓起一块甜饼,随手塞进嘴里。

    ③我试着回避这件事,避免大发脾气。我读着书,使劲嚼着甜饼,可那个“偷 饼贼 ”继续在减少我的甜饼。时间一分一秒地过去,我越来越气愤,我想:“如 果我不是这样宽容,我一定打得他鼻青脸肿。”

    ④我每拿一块甜饼,他也跟着拿一块。当只剩一块时,我想看看他会怎么做。

    ⑤他的脸上浮现出笑意,并且略带拘谨,他抓起了最后那块甜饼, 把它分 成了两半。然后,他递给我半块, 自己吃了另一半。

    ⑥我从他手中抢过半块饼,心中想道:“天哪,这个家伙还真有点儿意思, 但却很无礼,他为什么连感谢的话都不说一句?”

    ⑦当我的航班通知登机时,我如释重负般松了口气,我收拾起自己的物品走 向门口,拒绝回头再看一眼那个无礼的、忘恩负义的人。

    ⑧我登上飞机,坐到自己的座位上,然后找寻那本已经快看完了的书。当我 把手伸进行李包时,我因意外而惊讶得目瞪口呆。这是我那一袋甜饼!

    ⑨“如果这是我的,”我喃喃自语,“那另一包就是他的,而他却尽力与我分享!”可是太迟了,已经无法道歉,我是那样难过,那个无礼的、忘恩负义的“偷饼贼”,恰恰是我自己!

    (1)、随着故事情节的发展,“我”的心情也在不断变化,请从文中找出相关词语,填在下面的横线上。

    悠然→→ 惊讶 →

    (2)、第③段中“我试着回避这件事”中的“这件事”在文中具体指什么?请找出来。
    (3)、当“我”知道“我”才是那个“偷饼贼”,再回想起“他的脸上浮现出笑意,并且略带拘谨”,可以推想那时候(    )。
    A、他感觉很不好意思,吃了“我”那么多的甜饼。 B、只剩最后一块甜饼了,他决定留着自己吃。 C、只剩最后一块甜饼了,但他愿意跟“我”分享。
    (4)、在你看来,那个男人是一个怎样的人?请结合文本内容说明理由。

    我觉得他是一个的人,理由是

    (5)、请你给这篇文章拟一个恰当的题目,写在文前的横线上。
  • 10、读下面的民间故事,完成练习。

        听说雪山上有一只幸福鸟,它飞到哪里就能给哪里带去幸福。有个叫汪嘉的孩子,看到乡亲们饱受苦难,就决心去寻找幸福鸟。他长途跋涉,终于到了山脚下。这时,一个黑胡子妖怪出现了。妖怪吹吹胡子,大路变成了乱石滩,石头像刀子一样尖利。汪嘉咬紧牙关往前走,双脚被石头划得鲜血淋漓,可一想到饱受苦难的乡亲们,他的力气就又回来了。他手脚并用朝前爬,终于走完了乱石滩。接着又出现了能变出沙漠的黄胡子妖怪和能吹掉人眼珠子的白胡子妖怪。汪嘉不怕困难,最终登上了大雪山,找到了幸福鸟。幸福鸟很受感动,治好了汪嘉身上的伤,并带着汪嘉飞回了他的家乡。从此,这个地方变了样儿,清清的河水流过绿色的田野,金色的阳光照耀着广阔的大地,到处都有鲜艳的花朵、欢唱的鸟儿、高大的树木和茂盛的青草。这里的人们终于过上了幸福的生活。

    (1)、故事的主要人物是 , 主要事件是
    (2)、根据故事内容和提示把下面的内容补充完整。

    困难一

    黑胡子妖怪把大路变成乱石滩

    困难二

    困难三

    (3)、文中详写了关于黑胡子妖怪的情节,对于黄胡子妖怪和白胡子妖怪的情节写得很简略,请任选一个写具体。
  • 11、“民间故事,口耳相传的经典,老百姓智慧的结晶。”本学期,我们一起学习了民间故事,召开了民间故事会。(20颗星)
    (1)、请为本次故事会选择一组民间故事,最合适的一项是(    )。
    A、《精卫填海》《女娲补天》《西游记》 B、《守株待兔》《嫦娥奔月》《将相和》 C、《狐假虎威》《滥竽充数》《田螺姑娘》 D、《田螺姑娘》《牛郎织女》《梁山伯与祝英台》
    (2)、根据你阅读的民间故事,判断下面句子中的女子是谁。

    A.祝英台     B.田螺姑娘   C.巴尔加利娜

    ①他一推开门,就看见一个穿着青衣服、梳着两条长辫子的姑娘,站在灶前,替他做饭。

    ②那一天梁山伯来访友,到了祝家庄,看见出来的是一位花枝招展的小姐。

    ③于是他藏在门后想看看是谁,结果发现一个很小很小的漂亮姑娘从柴堆里出来了,为他刷锅洗碗、扫地铺床,然后打开橱柜,拿出一块米糕吃了。

    (3)、下面小贴士(    )不能帮大家讲好民间故事。
    A、可以大胆想象,为故事增加合理的情节。 B、可以变换情节顺序,先讲故事中最吸引人的地方。 C、讲故事时适当地添加动作、表情,让听众仿佛身临其境。 D、要尽量原汁原味地讲述故事,不能随意搞小创作。
    (4)、对比下列故事中的主人公,任选两个完成“角色之‘最'介绍卡”。

    故事名称:《孟母三迁》《鲁班学艺》《沉香救母》《木兰从军》《神笔马良》

    角色之“最”介绍卡

    人物

    田螺姑娘

    个性

    勤劳

  • 12、根据所学知识填空。

    诗词带给人想象。“垂緌饮清露,”,这是一幅蝉噪桐梢图;“家家乞巧望秋月,”,这是一幅女子乞巧图。诗词中有景亦有情。从“王师北定中原日,”中,我读出了诗人的爱国情;从“暖风熏得游人醉,”中,我读出了诗人的气愤与担忧;从“我劝天公重抖擞,”中,我读出了诗人对社会变革的热切期盼;从“ , 其道大光”中,我感受到梁启超描绘的少年中国的灿烂前程;从“梦魂不惮长安远,”我感受到了对父亲的思念;从“壮志饥餐胡虏肉,”我感受到了对敌人的痛恨和报仇雪耻的决心;从陶渊明的“盛年不重来, , 岁月不待人。”我知道了要珍惜时间,努力学习。

  • 13、按要求完成句子练习。
    (1)、请用“包袱”的不同意思写句子。

    ①用布包起来的包儿:

    ②比喻某种负担:

    (2)、请用具体情景把“议论纷纷”的意思表现出来。
  • 14、将四字词语补充完整,并完成练习。
    (1)、把下面的四字词语补充完整。

            望眼    呕心

        其数    众月    归赵

    (2)、上述词语中,与俗语“盼星星盼月亮”意思相近的是“”。
    (3)、像画横线词语这样形容国家太平,人们生活安定的词语还有:
    (4)、上次是我做的不对,今天我来了,请你原谅。(选词填空)
  • 15、下列词语中,与“举世闻名”词性相同的一项是(    )。
    A、得意忘形 B、兴高采烈 C、诡计多端 D、臭名远扬
  • 16、提炼语段的主要意思,下列各项中最准确的一项是(    )

    5G网络是第五代移动通信技术的简称,其数据传输速度可达每秒10GB,比4G网络的传输速度快10倍以上。举例来说,一部存储容量为1G的电影可在4秒之内下载完成。

    A、4G网络的传输速度比较慢。 B、5G网络是第五代移动通信技术的简称。 C、5G网络的数据传输速度很快。 D、5G网络在4秒之内能下载完一部电影。
  • 17、下列加点字词解释有误的一项是(    )
    A、万马齐究可哀(黑暗) B、死去知万事空(同“原”本来) C、家祭无忘告乃翁(你们的父亲) D、奇花初胎,矞矞皇皇(华美瑰丽,富丽堂皇)
  • 18、下列加点字读音完全正确的一项是(    )
    A、(màn)    剥(xuē)    酝(niàng)         亲密无(jiān) B、(wēi)    留(wǎn)    勉(qiǎng)         丢三四(là) C、(huà)    搅(huo)    画(kuàng)         摘得桂(guàn) D、(dài)    谢(chóu)    眼(lián)    烟袅袅(chuī)
  • 19、根据语境,看拼音写词语。

    真是令人nán yǐ zhì xìn啊!千百年前的劳动人民用双手xiū zhù了hóng wěi的万里长城、jīn bì huī huáng的宫殿、玲珑剔透的亭台楼阁。chén jìn其中,你能 lǐng lüè到艺术bù jū yì gé的形式美与迷人的shén yùn

  • 20、同学们,你家里一定有很多玩具吧!你最喜欢的玩具是哪一个?它是什么样子的?它好玩在哪里?请先想一想,再写下来。
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