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1、周日晚上，小语写完作业后想看自己特别喜欢的动画片，可是爸爸正在看球赛，请据此补全下列对话。
小语：爸爸，我最爱看的《》（动画片名）马上要开始了，？
爸爸：这部动画片讲的是什么呀？你为什么那么喜欢它？
小语：。
爸爸听完后点点头，和小语一起看了起来。
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2、积累与背诵。(1)、春天，我看到了“野火烧不尽，春风”的小草和“两个黄鹂 ， 一行白鹭”的美景；夏天，我欣赏了“接天莲叶 ， 映日荷花”的风景；秋天，我感受到了“一粒粟，秋收”的辛劳。(2)、《弟子规》中“唯德学，唯 ， ， 当自砺”告诉我们，如果发现自己在品德、学问等方面不如别人，就要勉励自己奋发图强。(3)、不讲信用的人无法在社会上立足，正如《左传》中所说：“不立。”
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3、按要求写句子。(1)、例：绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。（仿写比喻句）(2)、例：大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。（用加点词语写句子）(3)、例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（读句子，想象画面，仿照例句补充句子）
①）凡凡 ， 地走出了教室。
②小华 ， 地回到了家。
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4、弟弟低着头，对妈妈说：“是我……是我打碎了瓶子。”弟弟此时的语气是（ ）。A、轻松 B、生气 C、难为情 D、兴奋
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5、学了《二十四节气歌》后，我知道了“春雨惊春清谷天”中的第一个“春”是指 ， “夏满芒夏暑相连”第二个“夏”是指。
A．立春 B．立夏 C．春分 D．夏至 -
6、要是你在野外迷了路，太阳可以给你指明方向。中午的时候它在边，地上的树影正指着方。
A．东 B．南 C．西 D．北 -
7、将下列词语补充完整，并选词填空。(1)、把下面的四字词语补充完整。
人目 恋恋 大笑
无云 空如 羊补
(2)、一个人做错了事情，只要肯接受意见， ， 就不算晚。(3)、她穿着一件鲜艳的红色礼服，在人群中格外。 -
8、读语段，根据拼音写字词。
森林里的小jīng líng特别善良。它们最喜欢bāng助那些yù到困难的小动物：将迷失方向的小兔子送回家，给不小心摔dǎo diào进泥坑里弄脏羽毛的小鸟洗澡，为青wā疏tōng池塘周围的jī水。
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9、给加点字选择正确的读音填在横线上。
nán nàn：苦难 难过
shān shàn：扇风 扇子
dāi dài：等待 待着
jǐn jìn：尽情 尽管
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10、自然像一位魔术师，让我们看到了日月更替、四季轮回、潮涨潮落……对于这些神奇的现象，你心中一定藏着许多“问号”，请把你对大自然的疑问用几句话写下来。（不会写的字可以用拼音代替）
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11、课外阅读。
爸爸牌赛车
①小狮子、小狐狸、小猴子和小象约好了进行赛车比赛。小灰鼠也想参加，他说他也有一辆赛车，是远方的舅（jiù）舅送给他的生日礼物。可小灰鼠说这话的时候，脸是红红的，因为小灰鼠根本没有赛车。
②晚上回到家，小灰鼠把心事告诉了爸爸。“要一辆赛车？没什么了不得的。”鼠爸爸说。“可是明天就要比赛了呀！上哪儿去找赛车呢？”小灰鼠说。
③“没关系！”鼠爸爸拍拍胸脯（pú）说，“我们自己做一辆赛车吧！”说着说着，鼠爸爸找出小锤（chuí）子、小钉子、易拉罐（guàn）、瓶盖儿、剪刀、钳（qián）子……忙活起来。
④小灰鼠一会儿递剪刀，一会儿递钳子，一会儿递锤子……也忙得很开心。
⑤第二天，小灰鼠也去参加赛车比赛了。他自豪地拿出易拉罐赛车，还跟小伙伴们说这是“爸爸牌赛车”。
⑥尽管“爸爸牌赛车”在比赛时跑得最慢，可是小狮子、小狐狸、小猴子、小象都很羡慕小灰鼠。
(1)、阅读短文第①段，为什么小灰鼠的脸是红红的？(2)、阅读短文，判断第②段中鼠爸爸和小灰鼠说话时的语气，选一选。（填字母）①“要一辆赛车？没什么了不得的。”鼠爸爸说。（ ）
A．犹豫、迟疑 B．轻松、自信 C．惊讶、好奇
②“可是明天就要比赛了呀！上哪儿去找赛车呢？”小灰鼠说。（ ）
A．担心、着急 B．生气、愤怒 C．开心、兴奋
(3)、其他小动物都羡慕小灰鼠有一辆“爸爸牌赛车”的原因是（ ）。（填字母）A、因为“爸爸牌赛车”跑得最快。 B、因为“爸爸牌赛车”体现了鼠爸爸对小灰鼠深深的爱。 C、因为“爸爸牌赛车”是小灰鼠的生日礼物。(4)、你有“爸爸牌”或“妈妈牌”的东西吗？它是什么呢？请你用几句话介绍一下。 -
12、课内阅读。
画杨桃（节选）
老师看了看这幅画，到我的座位上坐下来，（审视 注视）了一下讲桌上的杨桃，然后回到讲桌前，举起我的那页画纸，问大家：
“这幅画画得像不像？”
“不像！”
“它像什么？”
“像五角星！”
老师的神情变得（严肃 严格）了。半晌，他又问道：“画杨桃画成了五角星，好笑吗？”
“好——笑！”有几个同学抢着答道，同时发出嘻嘻的笑声。
于是，老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。他对第一个坐下的同学说：“现在你看看那杨桃，像你平时看到的杨桃吗？”
“不……像。”
“那么，像什么呢？”
“像……五……五角星。”
“好，下一个。”
老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“大家发现了吗？看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。”
(1)、请选出选文中括号里正确的词语。(2)、读选文，同学们笑的原因是（ ）。（填字母）A、“我”把杨桃画成了苹果，同学们感到好笑。 B、“我”画的杨桃像五角星，跟他们画的不一样。 C、老师看到“我”画的杨桃批评了“我”。(3)、根据选文内容，我知道了画杨桃应该画成（ ）。（填字母）A、五角星形 B、三角形 C、自己看到的样子(4)、选文最后一段老师说的话告诉了我们什么道理？ -
13、请你根据下图中同学们指出的问题，将《图书借阅公约》中的第一条内容补充完整，再写出两条建议。
（1）借书时应在借阅登记册上。
（2）一次只能借阅一本书，借期为一个月。
（3）。
（4）。
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14、积累与背诵。(1)、小语看到同桌穿着漂亮的红裙子，也要让妈妈买一件。妈妈说：“ ， 若饮食， ， 勿生戚。”(2)、窗含西岭 ， 门泊东吴。（杜甫《绝句》）(3)、无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）
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15、按要求完成句子练习。(1)、照样子，写句子。
例：羊已经丢了，还修羊圈干什么？→羊已经丢了，不用修羊圈。
①冬天来了，春天还会远吗？
②老师的教诲怎能不让我终生难忘呢？
(2)、用加点词语写句子。①那么河水到底是深还是浅呢？
②河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
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16、请你将下面的故事名称填在对应道理后面的横线上。
A．《小马过河》 B．《亡羊补牢》 C．《揠苗助长》
(1)、违背事物的发展规律，只会适得其反。(2)、出了问题要马上补救，以免造成更大的损失。(3)、别人的经验不一定可靠，要自己去尝试。 -
17、下面词语与“博物馆”不是同一类的是（ ）。A、体育馆 B、派出所 C、建筑师 D、研究所
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18、“一行白鹭上青天”中“青天”的意思是（ ）。A、晴天 B、白天 C、比喻清官 D、蓝色的天空
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19、选词填空。(1)、牢固 稳固
①多年的努力让他在公司的地位已经非常 ， 无人能够动摇。
②他们给工厂的大门装了一道的铁栅栏。
(2)、使劲 使用①妹妹拉了一下门把手，但门还是紧紧关闭着。
②奶奶喜欢自己的旧手机，因为里面有很多老照片。
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20、选择合适的动词填空。（填序号）
①压 ②挂 ③垂
夏日的一场大雨过后，清新的空气弥漫在四周。你瞧，柳树下长长的枝条，仿佛在欢快地和大地打招呼；娇艳的月季，被沾满雨水的花朵弯了腰，显得有些俏皮可爱；抬头望去，一道彩虹在空中，就像一座彩色的桥，美丽极了。