广东省湛江市廉江市联考2025-2026学年五年级上学期语文11月期中试卷
试卷更新日期：2025-12-15 类型：期中考试
一、交流讨论发现美（26分）
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1. 同学们围绕美进行了一系列发言，请你倾听并回答问题。
文文：美存在于自然中。说起白鹭的美，话xiá____子就打开了。白鹭的身段大小、色素搭配都没有丝毫生硬的感觉。它____地站在哪里，就让普通的景色看起来像一幅 qiàn____在画kuàng____里的画。而且白鹭不像白hè____一样常常展示自己清脆的叫声，招人嫌（xián qiān）恶，总是沉默的它吸引了文人墨客的喜爱。唐代诗人如诗仙李白、诗佛（fú fó）王维都嗜（sì shì）好吟咏白鹭，久而久之，白鹭也沾染了一些孤寂萧瑟的yùn____味。
梅梅：美存在于品格中。我们的祖国欣欣向荣。这都是先辈们开创的。作为新时代少年的我们，要秉持着“今日之责任，全在我少年，少年独立则国独立，____ ，____ ”的原则，报效我们的祖国。愿祖国如河出伏流，一xiè____汪洋，又如 qián____龙腾渊，鳞（lín líng）爪飞扬。
(1)、 请你根据拼音将正确的汉字填写在括号里。(2)、 请你用“✓”选出加点字读音的正确答案。(3)、生硬有两种解释，画波浪线处的生硬指（ ）(4)、请选择合适的词语填空。悠然 自然 坦然
①它地站在哪里，就让哪里普通的景色看起来像一幅画。
②无论遇到什么困难，他都能面对，从不轻言放弃。
③虽然他是第一次上台演讲，但是他的状态非常 ， 一点儿也不拘束。
(5)、把梅梅的发言补充完整。2. 把四字词语补充完整。处积 丰足
望眼 呕心安乐 不计
众 月 民不二、学以致用展现美
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3. 请你将学过的课文按照他们所提到的不同分类的“美”补充完整。(1)、虞世南笔下的蝉是灵动的： ， 流响出疏桐。(2)、琦君的桂花雨中蕴含着的情感。(3)、《珍珠鸟》这篇文章通过写作者与珍珠鸟之间的情意，让我们体会到了创造出的美好境界。(4)、通过《猎人海力布》中海力布的行为，我们看到了他热心助人、舍己救人的品质。(5)、诗中有浓浓的爱国情：我劝天公重抖擞， 。诗中有美好的愿望： ，穿尽红丝几万条。(6)、从《将相和》的三个小故事、、 ，感受到了将相的。
三、情感表达熏陶美（30分）
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4. 课内阅读
材料一
圆明园的毁灭
①圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
②圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
(1)、读第①段可知，圆明园的景观大致包括三类：一是仿照各地名胜建造的，二是根据建造的，三是。(2)、第2自然段采用了的构段方式，画横线的句子是一个句，起到了 的作用。
(3)、对画曲线句子理解有误的一项是( )A、写出了所藏文物历史悠久，朝代众多。 B、写出了文物的数量多、品种丰富，强调了它的价值之高和收藏不易。 C、用“上自”和“下至”写出了圆明园的历史悠久。(4)、课文题目是“圆明园的毁灭”，作者为什么用大量的笔墨描写圆明园昔日的辉煌？5. 现代文阅读材料二
盲道上的爱
上班的时候，我看见夏天老师正在搬走停放在学校门口人行道上的自行车。
我走过去，和她一起搬。我说：“车子放得这么乱，的确有碍市容。”她冲我笑了笑，说：“那是次要的，主要是这些车子侵占了盲道。”我不好意思地红了脸，说：“您瞧我，多无知。”
夏老师说，其实，我也是从无知过来的。两年前，医生说我女儿的眼睛要失明，那时我就决心把我的眼睛捐给女儿。为了适应以后的生活，我就开始闭着眼睛生活。每天下班后，我就闭上眼睛沿着盲道往家走。那盲道，也就两砖宽，砖上有八道杠。一开始，我走得磕磕绊绊，脚说什么也踩不准那两块砖。在回家的路上，石头绊倒过我，车子碰倒过我。”
我听着鼻子一酸，哽咽着问：“后来呢?”
“后来，走熟了，脚竟认得那八道杠了！可也就在这个时候，我女儿的眼病居然奇迹般的好了。你说在这一条条盲道上，该发生过多少叫人流泪动心的故事呀。要是这条人间最苦的道连起码的畅通都不能保证，那不是咱明眼人的耻辱吗?”
(1)、请在文中找出下列词语的近义词。侵犯—— 流畅—— 羞耻——
(2)、夏老师搬走停放在人行道上的自行车，是因为( )A、自行车挡了他的路 B、自行车摆得乱，有碍市容 C、自行车侵占了盲道(3)、“人间最苦的道”指的是( )A、人行横道 B、盲道 C、人生道路(4)、请用横线画出夏老师学走盲道的句子。其中描写动作的词语有、、、。(5)、想一想，为关注那“人间最苦的道”，我们可以做些什么？请你把想法写下来。四、书写感受分享美（30分）
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6. 生活如此丰富多彩，有许多美好的事物值得我们珍藏在心中，请你以“我心中的 ”为题，写一写你心中美好的事物，可以是好玩的心爱之物，也可以是某个有特点的人。注意先将题目补充完整，再进行习作。不少于400字。
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