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1、 请你发挥想象力仿写句子
例：最后一个太阳害怕极了 ， 慌慌张张地躲进了大海里。
奇奇 ， 跑进了教室。
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2、 请你阅读下面的小故事，完成题目
仓颉正在想怎么记录事情，忽然（ ）看到小鸟的脚印。他立刻（ ）照着画下来，后来人们渐渐（ ）都学会了用字记东西。
(1)、在括号中写出加点词语的近义词。(2)、选择上面的一个加点词造句。 -
3、 请你观察下面的图片及偏旁，写出含有相应偏旁的字并完成填空。(1)、
：、
：、
： 、
：、 (2)、我发现：偏旁是“ネ”的字多与祭祀(jì sì)、礼仪有关，偏旁是“衤”的字多与有关；偏旁是“氵”的字多与有关，偏旁是“冫”的字多与有关。由此我猜测，“凝”字的意思是。(①液体凝结成固体 ②流动) -
4、 请你阅读下面的表格，完成各小题。
①钩(gōu)子 铲(chǎn)子
②橙(chén)子 柿(shì)子
③源(yuán)头 涨(zhāng)潮
④火炬(jù) 灿栏
⑤打垮(kuā) 土堆(duī)
(1)、表格中加点字的注音和字形都正确的一组是( )。(填序号)(2)、我发现：表格里这些字的偏旁分别与有关，我还知道带这五个偏旁之一(任意选一个偏旁)的字有、。 -
5、 一位顾客建议在餐厅里面养些绿植，你们聊起了植物，请补全下面的对话。
顾客：如果要在餐厅养一些植物，你想养什么呢?
你：
顾客：为什么呢?
你：
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6、 请你结合课文《月亮姑娘做衣裳》，完成下列题目。(1)、裁缝师傅一共给月亮姑娘做了次衣裳。第一次衣裳做得很漂亮，她穿在身上 ， 第二次衣裳做得更漂亮，可惜她。(2)、请你将月亮姑娘的变化顺序补充完整。(填序号)
①核桃 ②镰刀 ③圆盘
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7、 你听从顾客的建议想在墙上挂一首关于粮食的诗，请补全诗句。
悯农(其一)
[唐]李绅
一粒粟，秋收。
四海 ， 犹饿死。
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8、请你照样子写一写，向顾客推荐新菜品。
绝代双椒：红绿辣椒像一颗颗红绿玛瑙(nǎo)点缀(zhuì)着白色盘子。 (1)、
灌汤包：蒸笼里的小包子就像。 (2)、
蛋炒饭：像似的。 -
9、 你查阅字典，为新增的包间起了好听的名字，请你完成填空。
查字典时，你在检字表中的“氵”部看到了“溢”字。结合右半部分“益(yì)”，你猜测这个字的读音是 ， 翻阅正文，你了解到这个字的意思是(填序号：①过分 ②充满而流出来)。于是你决定将“溢香阁”作为包间的名字，因为“溢香”会让人想到 ， “阁”字显得雅致。
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10、 请你看拼音写汉字，补全新增服务清单。
xiào
园免费送餐 店nèi 赠送饮品，新增包间 -
11、 请你选出加点字的正确读音，并完成填空。
①拖(tuō tōu)把
②垃圾(jí jī)桶
③扫(sǎo sào)帚 
④抹(mā mō)布
⑤簸(bò pò)箕 
⑥玻(bō pí)璃小猪用拖地，用擦桌子。(填序号)
我发现： “扫”是一个多音字，除了“扫帚”中“扫”的读音，另外一个读音是 ， 可以组词为：。从“簸箕”的部首来推测，它最早是用做的。
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12、 请你阅读《鲁班造锯》并填写图书卡片。
起因：领着大家建造宫殿，需要砍树。
困难：砍树全靠斧子，一天砍不一了几棵。
解决：鲁班上山，发现叶边上的小齿很锋利，最后发明了锯。
这个故事启发我们：
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13、 培训结束，你发现图书角的管理有些问题，请和同学们展开讨论，制定图书借阅公约，回答下面的问题。(1)、讨论之前，需要注意在参与讨论时，我们要( )。(多选)A、随时打断别人的话 B、有想法时，主动发言 C、发言之前先举手(2)、你：我注意到班级的图书角管理很乱，大家觉得应该怎样改善呢？
我觉得可以给书分类，并给不同类的书贴上标签。
好主意！另外，。
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14、老师引用《弟子规》中的内容规范同学们的行为，请你补全。(1)、冠 ， 纽 ， 袜与履，俱紧切。(2)、置冠服， ， 勿乱顿，致污秽。(3)、唯德学，唯 ， ， 当自砺。(4)、若 服，若饮食，不如人，勿生感。
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15、 老师开始给你培训，请完成各小题。
观六路来听八方
教诲为灯照前方
伙伴同行力量强
周围隐患一扫光
我发现：“教”指“指导”，“诲”指“教导”，“教诲”指“教训，教导”。这个词语中，两个字的意思以及整个词语的意思都(相近相反)，“伙伴”“周围”也是这一类的词语。像这样的词语我还知道 。
除了这些字义相近的词，我发现“开关”“出入”这些词中的两个字的意思都 (相近相反)。
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16、聪聪分享了你竞选时台下奇奇的反应，请你结合图片选择表情填在横线上(填序号)，并结合语境选择语气填在括号中(填选项)。
面部表情：①哈哈大笑 ②微笑 ③笑眯眯 ④破涕为笑、
说话语气：A.肯定 B赞叹 C.激动 D.紧张(1)、奇奇 着，当你开始演讲后，奇奇 地说：“真勇敢!”(2)、评委提问时，奇奇呼吸急促地说：“我手心都冒汗了。”(3)、你有趣的发言使奇奇 ， 说：“稳了，就是他了。”(4)、你竞选成功后，奇奇哭了，然后又 ， 他走到我身边手舞足蹈地告诉我：“我就知道他能行！” -
17、 你将生活中的一些现象写进了发言稿中，请选出正确读音和汉字，并回答问题。(1)、厨(chú cú)房使用完后不及时关火。
在地铁车厢(xiàng xiāng)等公共场合大吵大闹。
(商 啇)场楼道摆放杂物，厕(cè chè)所水龙头不关。
破坏窑(洞 同)景观，占用狭窄(zhǎi zhǎ)的通道。(2)、我发现：“厨、厢、厕”的偏旁是 ， 带这个偏旁的字多与 (①洞穴；②住所、房屋)有美；“窑、窄”的偏旁是 ， 带这个偏旁的字多与 (①洞穴；②住所、房屋)有关。 -
18、 你和家人一起阅读了《雷锋日记二则》，请你完成下面的填空。(1)、第一则日记主要写了雷锋叔叔(①攒钱支援他人 ②花钱买东西给自己)的件事情，表现出雷锋叔叔的品格(多选)。
A.乐于助人 B.无私奉献 C.努力工作 D.爱国爱党
(2)、第二则日记主要写了雷锋叔叔作为(①教务员 ②勤务员)的一天，这一天内他做了许多事情，比如、、等，他认为做一名英雄是非常光荣的事情，我们也应该向他学习，做一些(①非比寻常的 ②平凡的)事情，少说漂亮话。 -
19、 请你根据提示将你的家人介绍给你的朋友，完成填空。
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20、 下面是家人教你的道理，请你补充完整。
奶奶：“帮助别人自己也会快乐，因为‘予人玫瑰，’。”
妈妈：“我们要互相帮助，因为‘平时肯帮人，有人帮’，这样才能彼此温暖。”
爸爸：“在别人需要帮助时应及时伸出援手，我们要记住‘与其锦上添花，送炭’。”
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