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1、 你将生活中的一些现象写进了发言稿中,请选出正确读音和汉字,并回答问题。(1)、厨(chú cú)房使用完后不及时关火。
在地铁车厢(xiàng xiāng)等公共场合大吵大闹。
(商 啇)场楼道摆放杂物,厕(cè chè)所水龙头不关。
破坏窑(洞 同)景观,占用狭窄(zhǎi zhǎ)的通道。(2)、我发现:“厨、厢、厕”的偏旁是 , 带这个偏旁的字多与 (①洞穴;②住所、房屋)有美;“窑、窄”的偏旁是 , 带这个偏旁的字多与 (①洞穴;②住所、房屋)有关。 -
2、 你和家人一起阅读了《雷锋日记二则》,请你完成下面的填空。(1)、第一则日记主要写了雷锋叔叔(①攒钱支援他人 ②花钱买东西给自己)的件事情,表现出雷锋叔叔的品格(多选)。
A.乐于助人 B.无私奉献 C.努力工作 D.爱国爱党
(2)、第二则日记主要写了雷锋叔叔作为(①教务员 ②勤务员)的一天,这一天内他做了许多事情,比如、、等,他认为做一名英雄是非常光荣的事情,我们也应该向他学习,做一些(①非比寻常的 ②平凡的)事情,少说漂亮话。 -
3、 请你根据提示将你的家人介绍给你的朋友,完成填空。

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4、 下面是家人教你的道理,请你补充完整。
奶奶:“帮助别人自己也会快乐,因为‘予人玫瑰,’。”
妈妈:“我们要互相帮助,因为‘平时肯帮人,有人帮’,这样才能彼此温暖。”
爸爸:“在别人需要帮助时应及时伸出援手,我们要记住‘与其锦上添花,送炭’。”
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5、 请将和家人相处过程中的各种心情分类。(填序号)
①愤怒 ②兴高采烈 ③开心 ④沮丧
⑤悲伤 ⑥火冒三丈 ⑦难过 ⑧高兴

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6、 请你给贺卡中的加点词选择正确解释,完成贺卡制作并送给妈妈。(填序号)
经过:①通过某地;②经历某个过程。生气:③指(人的)情绪,发怒;④指(植物等)有活力。
妈妈,今天我经过厨房时,看到您又在做家务,真辛苦呀!于是我给您画了一幅画,这是一朵生气十足的花,希望您看到这幅画能天天开心。
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7、你想认识家人的名字,下面加点汉字的对应部首错误的一项是( )。A、鲁小平(鱼) B、赵一默(黑) C、王竟(音) D、李宇宸(辰)
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8、 请你用“✔”画出加点字的正确读音,并根据拼音写出汉字,了解家人的职业。
工chéng
师
建筑(zù zhù)师
魔shù
师
理发(fā fà)师
fú wù
员
饲(cí sì)养员我发现:以“”和“”字结尾的词大多和职业有关,这类词还有以“家”结尾的,比如、、。
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9、 请阅读下面的情景,完成练习
逛完公园,你和朋友乘公交车回家时,看到一位老爷爷和你们一样站在车厢里,而旁边坐着的一位叔叔正在低头玩手机,没有让座。你会怎样礼貌地提醒那位叔叔呢?注意说话的语气。
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10、请你阅读《笋芽儿》完成任务。(1)、低声呼唤着沉睡的笋芽儿;用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。(2)、笋芽儿钻出地面,看到了植物:、 , 动物:。(3)、文章表现出了笋芽儿(①舍己为人 ②奋发向上)的精神和对春天的向往。
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11、 同学们来到了趣味书屋,品读公园角落里的诗意。(1)、请你补全诗歌。
赋得古原草送别(节选)
[唐]白居易离离原 , 枯荣。
野火烧 , 。
(2)、完成题目这首诗描写了野草秋天枯萎春天又茂盛的自然规律,赞美了____。
A、春风的温和 B、野火的猛烈 C、野草顽强的生命力 -
12、 请仿照示例用“·”标出回答中需要重读的部分。
例 问:什么藏在嫩绿的枝叶间?答:花苞藏在嫩绿的枝叶间。
(1)、问:花苞藏在哪儿?答:花苞藏在嫩绿的枝叶间。(2)、问:花苞藏在怎样的枝叶间?答:花苞藏在嫩绿的枝叶间。 -
13、 请你用合适的修饰词补写春日美景。
春日的公园里,的天空飘着的云朵,的阳光洒在的草坪上。的微风吹过的树林,树叶沙沙作响。草丛间,的小花随风晃动,一切都显得那么生机勃勃。
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14、 请你将下面这些字分类写在田字格中,并完成填空。
递 原 处 房 赵 起 尾 座
左上包围:

左下包围:
我发现:左上包围的字,书写时要把包围部分的(①撇画 ②捺画)写得伸展;左下包围的字,书写时包围部分的捺画要写得(①收拢 ②伸展)。
左上包围的字还有、 , 左下包围的字还有、。
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15、 请你看导览图,回答问题(1)、请你给导览图中的加点字选择正确读音,并根据拼音写出空缺的汉字。
(2)、请你补全下面的对话。小语:演出要一个小时后才开始,我们可以先去吃饭。(填字母)
小文:好的,那我们怎么过去呢? 小语:我们现在就在的右边,等下可以走路过去。(填字母)
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16、下面是你用搜集到的碎片拼成的几幅美景,请结合美景和所学知识填空。(填序号)(1)、
“黄河奔,长江涌”应该用(①伤感 ②高昂)的语气朗诵,由“奔”和“涌”字,我仿佛看到了黄河和长江(①奔流不息 ②静止不动)的气势。 (2)、
“长城长”的“长”让人感受到长城的(①连绵 ②庄严),“珠峰耸”的“耸”让人感受到珠峰的(①远 ②高)。 (3)、
看到美丽的山河,你有什么感想?请你选词填空。①华夏儿女 ②神州大地 ③奋发图强 ④繁荣昌盛
是我们共同的家园,身为 , 我们爱这片土地。为了让祖国永远 , 我们一定要。
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17、 请将拼图上拼音对应的汉字填入田字格内。(1)、五十六个民zú
, 亲如一家,qí
心协力,让祖国更强大。 (2)、中国人民qíng yì
深厚,共同建设美好家园。 -
18、 请你为说明书中的加点字选择正确的读音
我们的祖国叫“中华(huá huā)”,也叫“神州(zōu zhōu)”。这里有耸(sǒng cóng)立的群山、奔涌(yòng yǒng)的江河、广阔的陆(lù lòu)地,还有繁(fán fáng)华的城市。快来拼出祖国的壮丽山河吧!
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19、 和大禹一样一心为民的还有神农,请你阅读并完成下面各小题。
神农尝百草
佚名①古时候,五谷、杂草、药物和百花都长在一起,分不清哪些可以吃,哪些可以治病,人们吃不饱,还经常生病。
②为找到充饥、治病的东西,神农氏走了四十九天,来到一座大山脚下。这座山四面都是刀切崖(yá),没有登天梯根本上不去。
③臣(chén)民劝他回去。神农摇头:“不能回!百姓饿了没吃的,病了没医的,我们怎么能回去呢!”
④他带领臣民们砍木杆,割藤(téng)条,靠着山崖搭架子,从春天搭到冬天,从不停工。搭了一年,才搭到山顶。
⑤山上真是花草的世界,密密丛丛。他亲自采摘花草,放到嘴里尝,并把结果记载(zǎi)下来:哪些能充饥,哪些能医病……
⑥他尝完一山花草,又到另一山去尝。他尝出了麦、稻、谷能充饥,就叫臣民把种子带回去,让百姓种植。他还尝出了365种草药,还根据尝草时的记录写成了《神农本草》为百姓治病。
(有删改)
(1)、神农是怎样登上山顶的?请你用横线在文中画出来。(2)、神农“为找到充饥、治病的东西”采用的方法有( )。(多选)A、尝遍百草 B、制作天梯 C、记载百草功用 D、种植树木(3)、按“起因、经过、结果”的顺序,内容排序应为:。(填序号)
①神农找到了能充饥的农作物和医病的草药。
②古时候人们分不清各种植物的功用。
③神农克服困难尝遍百草。 -
20、阅读《大禹治水》的内容,请你将对应的选项填入下面的图中,并完成填空。
A.疏导河道 B.筑坝挡水 C.治理成功,百姓幸福

大禹治理水患离乡多年,四处奔波,你觉得他是一个( )(①无私奉献 ②好吃懒做 ③不辞辛劳)的人。(多选,填序号)