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1、阅读短文,完成下面小题。
失踪的牛绳
①清晨的第一缕阳光还未完全照亮村庄,空气中弥漫着淡淡的泥土气息和牛粪的味道。“牛绳呢?”早起的二蛋娘发现拴牛桩上,只剩一截约30厘米长的牛绳时不由瞪大了眼睛。是被人偷割了吗?这可是为了农耕方便,新换的一条长约四米结实耐用的塑料绳呀。随后起床的二蛋爹穿着一件旧棉袄,拖着疲惫的脚步走到牛棚,说:“莫不是牛在吃红薯藤条时,误把牛绳也咀嚼进嘴里,随着红薯藤吞到了肚子里?”
②“有可能呢。”二蛋娘指着仅剩的绳子头说,她蹲下身子,用手轻轻摩挲着那截残绳。
③二蛋爹随后去了趟乡里,回来时天色已近黄昏,夕阳的余晖洒在他那略显疲惫的脸上,他匆匆叫来秃子,说:“昨天傍晚,二蛋娘特意从坡地挑回一大担红薯藤回家喂牛,没想到牛绳被牛也嚼着吞下了。”
④“王兽医说了,塑料绳在牛肚子里是不会消化的,这种情况下的牛最多能活半年。”二蛋爹递给秃子一支烟,继续说,“你拿个主意,这牛是不是趁早卖了?换点现钱。”院子里的梧桐树在微风中轻轻摇曳,发出沙沙的声响,仿佛也在为这突如其来的变故而叹息。
⑤秃子不说话,一口接一口地吸着烟,烟雾在他面前缭绕,如同他此刻纠结的心情。这头牛是两年前秃子和二蛋爹两人合伙买的,为的是便于轮流放养节约时间和成本。秃子心中明白这两年占了二蛋家不少便宜,农忙时只管用牛,农闲时却很少放养。卖了牛就意味着拆伙分家,以后想用牛耕地时将没有之前那么便利;不卖吧,若如兽医所说那就亏大了。夜幕渐渐降临,星星开始在天空中闪烁,仿佛在默默注视着这一切。
⑥“卖了吧。”沉默良久的秃子把仅剩的一丁点儿烟头丢在地上用脚使劲踩了踩,说,“不卖,出了情况血本无归。”月光洒在他们身上,给他们的身影镀上了一层银边。
⑦卖牛那天是星期六的下午,二蛋在伙伴的吆喝下正打算去放牛,一黑瘦的老头儿和一中年汉子找上门了。他们站在二蛋家的院子里,四周的树木在微风中轻轻摇晃。“这两位客人是来买牛的,喊你来商量下价钱。”二蛋爹递给秃子一支烟,又对俩客人说:“这牛你们也看过了,正当强壮,我们要不是拆伙分家真舍不得卖呢!”秃子吐出一个烟圈,说,“你们开个价吧。”半小时后,中年汉子掏出一沓钱递给二蛋爹,黑瘦的老者解开系在牛桩上的牛绳,牛摇摆几下头,发出“哞——”的叫声,翘起尾巴拉出一泡牛粪……几只麻雀从旁边的树上惊飞而起。天空阴沉沉的,仿佛要下雨。
⑧“爹,为啥突然把牛卖了?”二蛋看着自己曾放了两年的牛被人牵走,终于忍不住开口了。他站在院子里,看着那头牛渐渐远去的身影,眼中满是不舍。“小娃子莫管大人的事。”二蛋爹说。“娘,为啥突然把牛卖了?”“小娃子莫管大人的事。”二蛋娘说。“叔,怎么突然就把牛卖了。”二蛋小跑着去问秃子。“你爹没告诉你?”秃子脸上现出似笑非笑的表情,说,“咱们为了避免受到损失。”二蛋心里不明白,还是似懂非懂地点点头。此时,天空中飘起了零星的小雨,似乎也在为这头牛的命运而感到惋惜。
⑨一晃两年过去了,二蛋去了30里外的镇重点中学上初中。在一个阳光明媚的中午,他到家住学校旁的同学家玩时,看到了他曾放养过的那头水牛,心中又冒出了两年前的疑问:“为啥突然把牛卖了?”
⑩“你家水牛长得真壮。”二蛋对同学说。“我爹天天割草它吃,冬天还买饼料,不壮才怪呢。”同学很是得意,顿了顿又说,“说起这头牛,还多亏了我舅舅。”“你舅舅?”二蛋轻轻抓起他曾用锋利的镰刀割下了牛尾巴尖儿的牛尾巴,问,“跟你舅舅有啥关系?”“我舅舅是兽医,当年有人说牛误吞塑料绳咨询我舅舅,我舅舅就吓唬那人说牛吃了塑料绳消化不了……”同学压低声音,“这是我舅舅和我爹娘讲话时,我亲耳听到的。”窗外,阳光透过树叶的缝隙洒在地上,形成一片片光斑,仿佛在诉说着这个故事的真相。
⑪骗子,都是骗子。二蛋在心里叫喊。他站在院子里,望着那头牛,眼中满是愤怒和失望。
⑫月末放假,一回到家的二蛋便喊:“爹、娘,你们被那个兽医骗了,咱家那头牛还好好地活着。”“你看到了?你还能认出来?”二蛋娘盯着二蛋的脸连声问。此时,夕阳的余晖洒在院子里,给他们的身影镀上了一层金色。“嗯嗯,认得呢,在我同学家。”二蛋吸吸鼻子继续说,“那个骗你们的兽医是我同学的舅舅,他们……他们家,当时正好要买牛。”二蛋娘回头看了一眼二蛋爹,二蛋爹掏出一支烟慢悠悠地点上火,深深吸了一口,又吐出些烟雾,继续吸第二口……“王兽医真不是个东西。”二蛋娘看着一言不发的二蛋爹愤愤地说,“咱们去找王兽医把那头牛赎回来吧?”二蛋爹依旧闷头抽烟,自从卖了那头牛后,二蛋爹又先后买过两头水牛,一头牛被牛贩子以老充嫩忽悠了,农忙时才发现基本干不动活儿了,喂养不到一年只得贱卖了;后来又买的另一头看起来皮滑毛顺,但没过多久,其前腿关节处开始溃烂……院子里的风似乎也变得沉重起来,带着一丝压抑的气息。
⑬“啪。”二蛋爹突然打了自己一耳光,蓦地起身进到里屋,出来时手中拿着一串缠绕在一起的塑料绳……
(杨宝江有删改)
(1)、阅读文章,请用小标题补充故事情节。牛绳失踪————牛已卖掉——
(2)、中多处运用细节描写,请品味下面句子,写一写二蛋爹当时的心理活动。
二蛋爹掏出一支烟慢悠悠地点上火,深深吸了一口,又吐出些烟雾,继续吸第二口……(3)、环境描写作用是多样的,请试着分析第⑦⑧段两处划线的环境描写有什么作用?(4)、从下面人物中选择一人,结合两处情节谈谈他是一个怎样的人?二蛋、二蛋爹、秃子
(5)、小说的结局耐人寻味,请说说其妙处。 -
2、古诗文默写。(1)、 , 江清月近人。 (孟浩然《宿建德江》)(2)、 , 白雨跳珠乱入船。 (苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》)(3)、 , 清风半夜鸣蝉。 (辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》)(4)、开轩面场圃,。 (孟浩然《过故人庄》)(5)、五岭逶迤腾细浪,。 (毛泽东《七律·长征》)(6)、赤橙黄绿青蓝紫,。 (毛泽东《菩萨蛮·大柏地》)(7)、两岸猿声啼不住,。 (李白《早发白帝城》)(8)、 , 春风不度玉门关。——(王之涣《凉州词》)
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3、班级正在举办“汲取文学的力量”《童年》阅读分享会,请你参与其中,完成以下任务。(1)、在阿廖沙的成长过程中,周围的人对他产生了很大影响。请你把以下人物分为两类后填入表格,并解释分类理由。外祖母、外祖父、两个舅舅、小茨冈。
人物
分类理由
分类一:、、“好事情”
分类二:、、“继父”
他们的自私,让幼小的阿廖沙认识到了这个社会弥漫着残暴和仇恨的一面,使他过早地体会到了成长的苦难。
(2)、读书感悟交流:“在如此艰难困苦、令人窒息的环境里,阿廖沙为什么没有被压垮或变坏,而是成长为一个坚强、勇敢、善良的人?”请你发表自己的看法,最少两个理由。 -
4、词句段运用。
学校组织秋日研学活动,大家都跃跃欲试,好不热闹。(1)、你想报名参加活动,但妈妈却让你去参加围棋兴趣班,你会怎样说服妈妈,请分条表述理由,不少于三点。(2)、研学活动很丰富:丛林飞车、翻滚过山车、种植、节目表演……请你用点面结合写法,写写你感兴趣的项目。字数不少于30字。(3)、你在参加研学活动中,想发个朋友圈,请用排比句式写一写观察到的秋天美景。(4)、秋假回来,你和同学互批作文的时候,觉得下面句子中的“说”字,换成不同的词语会让文章更生动,请你将合适的选项(字母)填在横线上。
A.窃窃私语
B.异口同声
C.啧啧称赞
D.喃喃自语
①“他怎么能这样对待自己的朋友啊,太不应该了!”两个人在他背后说道。
②这幅画真是栩栩如生啊!”一位老人说道。
③当得知需要一大笔钱给母亲看病时,他说:“怎么办?到哪里去筹钱……”
④拿到老师发给大家的奖品,同学们说:“谢谢老师!” -
5、将下面词语补充完整。
汹涌澎 热血沸 飘带舞 千一发
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6、根据拼音写出相应的汉字。
xuán
shāo
zhì
lóng
崖
微
旗
重
zhòu
kòu
zhuì
kuī
眉
日
点
视
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7、请仔细看图,图上的小动物在哪里?它们在干什么?请用几句通顺、连贯的话写下来。(不会写的字写拼音)

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8、小昆(kūn)虫怎样避(bì)暑(shǔ)
夏天,蜂(fēng)窝(wō)里温度很高,小蜜蜂纷纷从小河里运来水,洒在巢(cháo)里,并扇动翅膀降(jiàng)温。
蚂蚁避暑的方法很巧妙,它们搬(bān)来沙粒和小土块封住洞口,防止热气进洞。
红蜻蜓用尾巴朝着太阳,不让烈日晒(shài)到头上,以防中暑。
花蝴蝶到了中午就合拢(lǒng)翅膀,倒挂在树叶的背后避暑。
小昆虫们避暑的办法真有趣呀!
(1)、短文共有个自然段。(2)、小昆虫避暑的季节是 , 因为这时天气炎热。(3)、短文一共写了种小昆虫避暑的方法,请你把小昆虫的名字圈起来。(4)、短文中任选一种你最喜欢的小昆虫避暑的方法,找出来。 -
9、观察下图图书封面,判断对错,用“正确”“错误”表示。
(1)、图书的名字是《小狗的小房子》。(2)、图书的作者是人民教育出版社。(3)、图书的作者是孙幼军。(4)、书中写了小猫在河边用尾巴钓鱼。 -
10、按课文内容填空。(1)、湖中央有个美丽的 , 把湖水分成两半,北边像圆圆的 , 叫潭;南边像弯弯的 , 叫潭。(2)、那个数星星的孩子名叫张衡,是朝人,是否名的学家。(3)、明明和爸爸妈妈一起去庐山玩,远远看到瀑布时,明明喊道:“日照生紫烟,遥看瀑布挂。”山路走累了,爸爸说:“加油,欲穷千里目,楼。”
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11、把句子补充完整。(1)、茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个绿色的凉棚。
的柳条像。
(2)、例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、淡绿的,五光十色,美丽极了。水果一大筐一大筐地摆在货架上,各种各样,极了。
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12、划去每组中与其他词语不同类的一个。(1)、土黄 黄色 金黄 鹅黄(2)、大雁 动物 老鹰 天鹅(3)、雨点 霜冻 雪花 乌云
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13、把词语补充完整,再按要求填空。(1)、把下面的四字词语补充完整。
①水秀 ②争艳
③色满 ④独秀
⑤四海 ⑥闪闪
(2)、②和③都是描写春季的词语,像这样的词语还有。(3)、植物妈妈的孩子长大了,就得告别妈妈,(填序号)。 -
14、连一连。
弹 秋千 一行 翠竹 唱 铁环 一道 垂柳 荡 钢琴 一方 鱼塘 滚 京戏 一丛 小溪 -
15、查字典。
小华不认识“闻”字,可以用查字法查字典,先查部首 , 再查画。“闻”的意思有:①听见;②听见的事情,消息;③出名,有名望等。在“世界闻名”中“闻”应选(填序号)。
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16、根据拼音在横线上填写同音字,组成词语。
yáng 海 树 太 山
yuán 公 形 一钱 珠笔
zhī 识 树 一笔 一鸟
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17、为下列加点字选择正确的读音。
我的家乡虽然没(méi mò)有大都(dū dōu)市那么繁华,但是这里山清水秀,人们都(dū dōu)热情好(hǎo hào)客。这里有各种(zhǒng zhòng)各样的鲜花,把家乡装扮得(de dé)分(fēn fèn)外优美。
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18、看拼音,写词语。
bǎo hù
qū bié
yǐ jīng
fā xiàn
xīn kǔ





zhuǎn biàn
chéng shì
guà tú
xíng zhuàng
shì jiè





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19、中国科技的发展日新月异。2035年,我国将基本实现社会主义现代化,那时我们的家庭生活、学校生活、社会生活会变成什么样子呢?请你展开想象,以“2035的 ”为题写一篇习作。
要求:①把题目补充完整;②把想象的内容写出来;③把重点部分写清楚,写具体。
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20、阅读短文《海上英魂》,完成阅读任务。
①1894年8月,中日甲午战争(爆 暴)发。
②9月16日,我国北洋舰队护送运兵船至鸭绿江的大东沟。第二天上午,西南海面突然出现一团烟雾。我军估计袭来的是日军舰队,宴时警笛齐鸣,士兵们迅速进入临战状态。12时50分,北洋舰队在黄海海面与日本舰队展开激烈的战斗。
③日战舰队军舰多、航速快、火炮强。他们依仗这些优势,妄想一举歼灭我军舰队。北洋舰队面对强敌,(豪 毫)不示弱,各舰官兵同仇敌忾,奋勇杀敌。一时间,黄海海面战火熊熊,硝烟弥漫,喊杀声炮轰声响彻云(宵 霄)。
④战斗打响后,我军“致远”舰管带邓世昌指挥战舰,频频发炮,屡中敌舰。突然,邓世昌发现日军以“吉野”为首的四艘快速战舰逼近北洋舰队的旗舰——“定远”舰。邓世昌立即指挥“致远”舰开足马力,快速行进到“定远”舰之前,拦住敌舰,保护“定远”舰,“致远”舰虽因此陷于四艘敌舰的包围之中,但仍左冲右突,顽强迎战。不久,舰上的炮弹打完了,邓世昌又命令用步枪射击。经过近一个小时的激战,“致远”舰弹痕累累,舰身倾斜,即将沉没.这时,敌舰驶近“致远”舰。邓世昌怒视敌舰,对大副说:“敌军舰队全仗吉野横行,如果撞沉吉野,我军一定能取得胜利。”他慷慨激昂地向全舰官兵宣布:“我们为国作战,早已把生死置之度外。我决定以我伤残之舰撞沉吉野,与吉野同归于尽!”全舰官兵齐声应和。邓世昌登上驾驶台,双手紧握舵轮,奋力向“吉野”舰猛冲过去。
⑤敌军舰队发现“致远”舰向“吉野”舰猛冲,立即集中火力,轰击“致远”舰。“致远”舰的甲板上起火了,但它并没有停止前进,而是像一条火龙乘风破浪,继续冲向“吉野”舰。“吉野”舰上的敌军见此情景,惊恐万状,纷纷跳水逃命。但“致远”舰这时不幸被敌军鱼雷击中,锅炉爆炸,舰上燃起熊熊大火,“致远”舰渐渐沉入水中。
(1)、在文中括号里选择正确的汉字。(2)、读第④⑤段,面对侵略者进攻,“致远”舰官兵是如何从容应对的?请填写完整。
(3)、以下对章内容理解有误的一项是( )。A、日舰凭借优势妄图歼灭北洋舰队。 B、邓世昌指挥“致远”舰击敌护旗舰。 C、“致远”舰炮弹打完后官兵弃舰逃走。 D、邓世昌冲撞“吉野”舰显爱国无畏。(4)、文中第④段画线句子是对邓世昌的描写,从中你感受到他的情感是:。(5)、“清朝光绪皇帝曾为邓世昌写下一幅挽联:此日漫挥天下泪,有公足壮海军威。生在和平年代的你又想对这位民族英雄说些什么呢?