• 1、根据情境填空。
    (1)、小文也画了一幅画。瞧, 一身 的羽毛,一对  的翅膀,加 上  似的尾巴,凑成了那样 的小燕子。
    (2)、彤彤看到河边景色秀丽,阳光洒在小河上,还闻到空气中不时传来的花草的香 味,不禁吟诵:“ ,。”王浩看到竹林 旁几枝桃花开得特别美,河水中还有嬉戏的野鸭子,不禁吟诵:“。”
    (3)、小雨在公园的观景台上看到一副对联,想起了古代的桃符,不禁脱口而出《元日》 中的诗句:“ 。”小雪则联想到写对联需要文房四宝 — — 
  • 2、下图是玲玲春游时画的画,请你仿照下面的例句,写一写画中的猴子。

    例:缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。
  • 3、小明春游时写下了下面这几句话,请你用修改符号帮他修改。

    春天来了,草儿绿了,花儿开了,苏醒过来了冬眠的动物。 一只小兔子来到草地上玩耍蹦蹦跳跳地。

  • 4、正值周六,三年级(1)班的同学们结伴来到美丽的湿地公园,这里桃红柳绿,风和 日暖,正是一派浓浓春光。请按要求完成下列各题。
    (1)、看到可爱的小猫,一旁的小敏:“我好想抱抱它!”(补充小敏的动作或神态)
    (2)、
    明春游时写下了下面这几句话,请你用修改符号帮他修改。

    春天来了,草儿绿了,花儿开了,苏醒过来了冬眠的动物。 一只小兔子来到草地上玩耍蹦蹦跳跳地。

    (3)、
    下图是玲玲春游时画的画,请你仿照下面的例句,写一写画中的猴子。

    例:缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。
  • 5、清明前后正是踏青的好时光,所以踏青成为清明节习俗的一项重 要内容。另外,清明节还有(    )的习俗。
    A、喝屠苏酒 B、插茱萸 C、祭祀先祖 D、吃月饼
  • 6、补全下面的四字词语,再选词填空(填序号)。
    (1)、①没精打    ②掩盗铃   ③井底之    ④无无际

    ⑤杯弓蛇  ⑥翩翩起    ⑦学五车    ⑧滥竽

    (2)、大家都知道事情的真相了,你再掩饰,就是
    (3)、你是不是因为没睡好,今天上课才这么的?
  • 7、下列句子中的加点词可以用括号里的词语替换的一项是(    )
    A、春光明媚,蓝蓝的天空中飘荡着五颜六色的风筝。(荡漾) B、蔡伦吸收人们积累的经验,改进了造纸术。(改良) C、为了证实石蜂是我放飞的,我在它们的身上做了记号。(实现) D、看到花朵上的蝴蝶,我刚扑过去,蝴蝶却灵敏地飞走了。(灵巧)
  • 8、同学们整理资料,抄写有错误的一项是(    )
    A、装束  匀称 B、坚固  拆除 C、偶尔  加倍 D、进功  危险
  • 9、下列加点字读音全部相同的一项是(    )
    A、打     着     挨挤挤 B、     加    果实 C、   凤爪   张牙舞 D、貌    片    提并论
  • 10、根据拼音补全资料。

    春游又叫踏春,其lì shǐ悠久,méng yá于先秦时期的nóng gēng祭祀迎春习俗;其内容丰富,bāo kuò自然观赏 、shè jiāo娱乐、文化活动等。各个朝代的文人为其创作的大量诗文,被bǎo cún下来,留下了古人春游的jì yì

  • 11、习作展示。

    图中有几个小朋友?他们正在干什么呢?认真看图,写几句话吧。(不会写的字,用拼音代替)

  • 12、快乐阅读

    公鸡和鸭子

    有一天,公鸡和鸭子到河边散(sàn)步。公鸡一边走一边夸耀(kuā  yào)自己漂亮,并讥(jī)笑鸭子说:“你那双脚掌(zhǎng)又宽又大,走起路来东摇西摆(bǎi),真难看!”

    鸭子说:“你不但长得美丽,而且还有一对漂亮的翅膀,一定能飞得很高。”

    公鸡听了得意扬扬,于是他便(biàn)张开翅膀,要飞到对岸(àn)去,显示一下自己的本领。他刚飞到河心上空,便掉到河里去了,游也游不动,飞也飞不起来,急得大喊救命。

    鸭子游过去把公鸡救上岸,然后对他说:“我就是靠这双难看的脚掌,把你救起来的!”

    公鸡听了,涨(zhàng)红了脸,感到十分羞愧(kuì)。

    从那以后,公鸡再也不敢自吹自擂(léi)了。

    (1)、这篇短文一共有(    )个自然段。
    (2)、公鸡对鸭子说了些什么?请用横线在短文中画出来。
    (3)、公鸡觉得自己漂亮,看不起鸭子的(  )
    A、羽毛 B、脖子 C、脚掌 D、嘴巴
    (4)、鸭子靠什么救起了公鸡?(  )
    A、脚掌 B、脖子 C、羽毛 D、嘴巴
    (5)、下面哪种说法是对的?(  )
    A、公鸡特别喜欢鸭子的脚掌。 B、鸭子生气了,不去救公鸡。 C、公鸡的翅膀很漂亮,还能飞得很高。 D、鸭子的脚掌虽难看,却能让他在水中游。
    (6)、你喜欢短文中的谁?为什么?
  • 13、我会背,还会写一写。
    (1)、李乘舟将欲行,忽闻岸踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送 
    (2)、松问童子,师采药 此山中,深不知处。
  • 14、仿照例子写句子
    (1)、小鸭子(飞快地)游到小公鸡身边。

    小朋友们在草地上做游戏。

    (2)、花儿→花儿开放→花儿在阳光下开放。

     鸟儿→

  • 15、连一连。
    弯弯的天安门故事
    雄伟的小路篮子
    美丽的祖国足球
    亲爱的衣裳音乐
  • 16、照样子写词语。
    (1)、例:静悄悄(ABB式)        
    (2)、例:平平安安(AABB式)    
  • 17、我能按要求填空。
    (1)、“万 ”共画,第2画是 , 组词

    “快”共画,第2画是 ,  组词

    (2)、“画”用音序查字法先查音序 , 再查音节 , 组词
    (3)、“明、星、早”都有偏旁 , 意思和有关。
  • 18、选出不同类的一项写在横线上。
    (1)、直尺  牙膏  铅笔  水彩笔  橡皮   
    (2)、裤子  毛衣  外套  衬衫   洗衣液  
  • 19、按韵母给汉字分类。(只填序号)

    ① 霜  ②单  ③想  ④党  ⑤安  ⑥感

    (1)、an:  
    (2)、ang:
  • 20、我会给加点字选择正确的读音,写在横线上。
    (1)、上音(lè  yuè)课是最快(lè  yuè)的时光。
    (2)、我觉(de  dé  děi) , 这一次我(de  dé děi)更加努力,才能取(de  dé  děi)成功。
    (3)、鸟窝里(zhī  zhǐ)有一(zhī  zhǐ)喜鹊。
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