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1、根据所学内容填空。(1)、《清明》的作者是唐代诗人杜牧，诗歌描写的是我国的传统节日清明节。这首诗的前两句是： ， 。(2)、《九月九日忆山东兄弟》的作者是唐代诗人王维，诗歌描写的传统节日是重阳节，请写出这首诗的前两句： ， 。(3)、在生活中，我们安慰犯了错的同学不要伤心，可以告诉他：“?过而能改，善莫大焉。”俗话说：“ ，。”耳朵听到的不如眼睛看到的，亲身感受比传闻更可靠。
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2、注意句子中带点的词语，照样子，写一写。
例1：椰子扑通一声掉进水里。
(1)、门开了。例2：“你怎么来了?”妹妹惊讶地问。
(2)、“哈哈！我就知道会这样。”弟弟。 -
3、按要求完成句子练习。(1)、爸爸说：“我做的红烧肉最好吃了。”(改为转述句)(2)、不但妈妈爱读书，还爱运动。(用修改符号在原句修改病句)
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4、“抽”在词典里有好几个意思，根据句子选出恰当的选项。
A.吸 B.把夹在中间的东西取出 C.(植物)长出 D.打(多指用条状物)
(1)、小明把书签从书中抽出来，准备接着读。(2)、春天来了，树木抽出新的枝条。(3)、农民把鞭子一抽，驴儿就绕着磨盘转动起来。(4)、爸爸，请你不要再抽烟了。 -
5、下列句子中加点成语运用有误的一项是____。A、比赛胜利的消息传来，同学们个个都无精打采。 B、公园里各种花竞相开放，争奇斗艳。 C、这两篇文章春华秋实，各有所长，不能相提并论。
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6、先把词语补充完整，再按要求填空(填序号)。(1)、①闻切 ②和丽 ③人人
④杞忧 ⑤走闯 ⑥墨砚
(2)、以上词语中，中医四诊指的是“”；形容天气的词语是“”；文房四宝指的是“”；“”含有反义词。 -
7、下面每组词语中有一个词语的多音字读音与其他两个的不同，找出来。(1)、散文 散学 松散(2)、差距 出差 差别(3)、呕吐 谈吐 吐痰(4)、缝补 裂缝 见缝插针
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8、读句子，根据读音在括号里工整规范地写字词。
穿着白chèn shān “”的兔子到森林里采mó gu ， 看见一只hú lixùn sù地钻进丛林里，
xiōng měng的shī子在后面zhuī ， 好wēi wǔ呀！
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9、 习作展示
题目：我学会了 ▲
要求：①把题目补充完整；②把学习过程写具体；③表达出自己的真情实感；④注意书写工整，不少于 300字。
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10、阅读
读书让我长知识
①书，是人类进步的阶梯；书，是人类的精神食粮；书，已经成为我生活中不可缺少的一部分。
②书把我带到神秘的太空中，让我知道八大行星，让我了解各种彗星，让我懂得怎样生活。
③书把我带到地下，让我领略祖国的宝藏。金属的形成是多么的奇妙，地下的矿物是多么的丰富。翻开书，我似乎正跟着地质学家一起去探险、去考察、去研究……
④书把我带到梦幻的世界，让我了解人类美好的梦想。从科幻小说《从地球到月球》到阿波罗飞船登月，从幻想到现实，一切都是通过想象得来的。翻开书，我好像也变成了故事里的主人公，经历着各种奇怪的事……
⑤书带我认识了微生物“大军”。“大军”中既有人类的“帮手”，又有人类的“敌人”。捧着书，我像是在和人类的“帮手”打招呼，帮着抵抗人类的“敌人”……
⑥书把我带到了动物世界，又把我带到了植物王国；把我带到人的身体里，又把我带到数学天地中；把我带到了成功人士的童年，又把我带到了各个美丽的地方……
⑦书，像一把金钥匙，帮我们打开智慧的大门；书，像一叶小舟，载着我们在知识的海洋里航行。让书陪伴着我们快乐成长，为人类的美好梦想而奋斗吧！
(1)、从文中找出下列词语的近义词。领会—— 丰盛—— 抵御——
(2)、用横线画出文中的比喻句 ， 句中分别把书比作、、、。(3)、全文除了比喻还运用了的修辞手法。(4)、请写一句关于“珍惜时间、用心读书”的格言警句。 -
11、 阅读短文，回答问题
花 钟(节选)
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……
(1)、在文中找出下列词语的反义词。昏迷—— 蜷缩——
(2)、短文是围绕哪句话来写的?用横线画出来。(3)、“昙花却在九点左右含笑一现”中“一现”一词说明昙花开放的时间 ， 生活中人们用成语“”形容美好的事物出现的时间很短。(4)、仿照文中画波浪线的句子补充下面的句子。清晨六点，龙葵 ；下午六点，烟草花。
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12、 判断下列说法的对错(1)、“有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。”这一句是比喻句。(2)、“刻舟求剑”比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。(3)、“赵”和“历”的结构不一样，“赵”是左右结构，“历”是半包围结构。(4)、《蜜蜂》的作者是法国著名昆虫学家法布尔。
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13、 按要求完成句子练习(1)、这座桥不但坚固，而且美观。(用加点词语造句)(2)、我把蜜蜂放在纸袋里。 (改为“被”字句)(3)、从鹿身后追来的不正是一头凶猛的狮子吗?(改为陈述句)
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14、按课文内容填空。(1)、雅人四好：；中医四诊：。(2)、一身乌黑的羽毛，一对的翅膀，加上尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
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15、将下列诗词补充完整。(1)、日出 ，春来。(2)、飞燕子，睡鸳鸯。(3)、雨纷纷，路上。(4)、春潮 ，舟自横。
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16、 词语模仿秀(1)、清清楚楚(AABB式)：(2)、无忧无虑(ABAC式)：(3)、源源不断(AABC式)：
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17、 把下面的词语补充完整
井底之 杞人天 自矛盾
守株兔 画添足 滥竽充
灰心气 相并论 没打采
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18、 比一比，再组词
旧 匠 历
旦 匹 厉
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19、 给加点字选择正确的读音
积累 (léi lěi) 便衣 (pián biàn) 活泼 (pō bō)
姿势 (zī zhī) 倒映 (yìng yǐng) 掀开 (xiān xuān)
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20、 读拼音，写词语
ǒu ěr
fáng fú
xīn shǎng
zhì huì
shè jì
qiān xū
mì fēng
fèi xū
