• 1、下列加点词语运用不恰当的一项是(   )
    A、登上梵净山,四周云海翻涌,让人仿佛腾云驾雾 , 直入仙境。 B、马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河,奔流不息 C、面对这样不公平的待遇,不管是谁,都会随遇而安的。 D、纪念抗日战争胜利80周年大会上,受阅队伍的口号声响彻云霄
  • 2、古希腊神话中的火神是(   )
    A、宙斯 B、赫淮斯托斯 C、普罗米修斯 D、赫拉克勒斯
  • 3、下列动物的“家”表述错误的一项是(   )
    A、猪厩 B、鼠洞 C、鱼塘 D、虎穴
  • 4、选词填入句中横线处,最恰当的一项是(   )

    老工匠用____的手法修复着破损的瓷器,让它们重现往日光彩。

    A、灵敏 B、敏锐 C、灵巧 D、轻巧
  • 5、下列词语书写有误的一项是(   )
    A、敬佩  招待  世纪  优良 B、临时  叶丙  重叠  滋闰 C、耐心  研究  舒服  修补 D、茂盛  坚定  洋溢  蚊子
  • 6、下列选项中、加点字读音正确的一项是(   )
    A、(lěi)        流(cuàn)        闪(shuò)        挖(qū) B、(shào)        明(zhàng)        花(ruǐ)        震(gǎn) C、(qù)        船(bó)        悲(cān)        枯(wěi) D、利(ruì)        宽(shù)        开(pī)        乱(hùn)
  • 7、词语积累(照样子组词)

    皮(果皮)(树皮)    法(加法)        方    

  • 8、汉字结构(按结构给下面的汉字归类)

    ①牛    ②旦    ③拼

    左右结构:    上下结构:    独体字:

  • 9、会写的字(看拼音,写字词)

    nǐ  men

    bǐ  jiào

    cháng duǎn

    méi yǒu shuǐ guǒ

    yí bàn

    bái  shí  tou

    yì  zhī gōng yáng

    duō shǎo

    bàn  fǎ

    chū  lái

    niú wěi  ba

  • 10、形近字辨析(画去括号里使用不正确的字)
    (1)、雨点儿从云(采  彩)里落下,让小草(喝  渴)饱了水。
    (2)、外公到(外  处)找小(免  兔) , 每个人都(问  回)答没见过。
  • 11、易读错的字(选出加点字的正确读音)
    (1)、雨(dǎn diǎn)    的(shuí suí)    一(bǎ pǎ)

    (shǎn sǎn)    后(zhuì zuì)    入(jìn jìng)

    (2)、这学期,我认识的(shǔ shù)字多得(shǔ shù)不清。
    (3)、他(zhe zháo)急地寻找(zhe zháo)丢失的文件。
    (4)、柳树(cháng zhǎng)出了长(cháng zhǎng)的枝条。
  • 12、阅读《鸟妈妈的信》,完成练习。

    鸟妈妈的信

    我家屋檐下,有一个鸟巢。

    有一天早晨,飘来一片羽毛。

    原来鸟妈妈,写了一封信:

    请你走路轻声些,不要惊醒我的鸟宝宝。

    (1)、鸟妈妈的信写在(    )上。
    A、yǔ máo B、niǎo cháo
    (2)、鸟妈妈在信中写了什么?在文中找出来。
  • 13、阅读儿歌《自己睡觉歌》,完成练习。

    自己睡觉歌

    小乖乖,自己睡,

    脱掉衣服盖好被。

    鞋子床前摆整齐,

    睡觉不用妈妈陪。

    (1)、在儿歌中找出韵母是“ei”的字。
    (2)、选择合适的拼音填一填。(填序号)

    ①bèi    ②bǎi    ③gài

    聪聪很乖,能自己睡,先好鞋,再

  • 14、会写的字(拼一拼,写一写)

    shàng qù

    shàng qù

  • 15、易读错的字(选出加点字的正确读音)

    (cài chài)    西(guā guān)    水(gǒu guǒ)

    (qáo qiáo)    水(liú luí)    树(liǔ niǔ)

    好(měi miě)    花(xiě xuě)    色(yè yèi)

    朵(yún yín)    草(yán yuán)    天(lái lán)

    水(bīn bīng)    己(zì zhì)    为(xín xíng)

    (cē chē)

  • 16、小朋友的皮球掉进了树洞里,伸手够不着。小乌鸦路过,看到旁边有小河,他会给小朋友出什么主意呢?试着写一写或画一画。

  • 17、你拍摄了小乌鸦完成挑战的过程,不小心打乱了顺序,一起整理吧。
    (1)、将照片按照正确的顺序排列:。(填序号)
    (2)、照片中小乌鸦的心情是怎样的?选一选,填在括号里。
    A.焦急    B.期待    C.苦恼    D.满足
  • 18、读小乌鸦的解决办法,完成练习。

    乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。

    (1)、小乌鸦找来了不同的小石子,请将它们放进对应的瓶子里。(填序号)
    ①只  ②处  ③找  ④放  ⑤石  ⑥出  ⑦进
    (2)、“进”的偏旁是(①绞丝旁  ②走之底)。
    (3)、小乌鸦是用什么方法喝到水的?找出来。
    (4)、想想加点词“渐渐”的意思,再用上加点词写句子。

    瓶子里的水渐渐升高。渐渐

    (5)、这是一只(    )的乌鸦。
    A、爱动脑筋 B、善于喝水 C、团结互助
  • 19、小乌鸦拿到了考题,请你来帮他一起寻找解决办法吧!

    一zhī____乌鸦口渴了,到处找水(渴 喝)。乌鸦看见几个瓶子里有水,但水不duō____,瓶口又小,乌鸦看着(zháo zhe)瓶子,喝不着(zháo  zhe)水。旁边有许多小shí____子,请想chū____bàn____法喝到水。

    (1)、根据拼音,在横线上写汉字。
    (2)、选择括号里正确的读音或字形。
  • 20、读一读,读出节奏感,完成练习。

    比耳朵

    谁的耳朵长?谁的耳朵短?谁的耳朵遮着脸?

    驴的耳朵长,马的耳朵短,象的耳朵遮着脸。

    谁的耳朵圆?谁的耳朵尖?谁的耳朵听得远?

    猴的耳朵圆,猫的耳朵尖,狗的耳朵听得远。

    (1)、文中动物们的耳朵有什么特点?连一连。












    听得远


    遮着脸




    (2)、其他动物的耳朵有哪些特点?观察图片选一选(填序号)。再联系实际写一写。

    谁的耳朵圆?的耳朵圆。

    谁的耳朵尖?的耳朵尖。

    谁的耳朵看不见?的耳朵看不见。

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