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1、先根据课文内容，把下面的词语补充完整，然后选词填空。
风
雨
云
雾
想要掌握的能力，就得勤奋学习，不断充实自己。
根
底
乎
料
-
2、仔细拼读，在横线内写出正确的字词。
20shì jì ， 人类依靠现代科学jì shù能够hū fēng huànyǔ生活gǎi biàn ， 人类的精神和wù zhì的chéng dù也超过了人类历史上百万年的总和。人类也将会继续揭开更多的ào mì ， 把昔日的huàn xiǎng变为现实，加强地球村之间的lián xì ， 继续gǎi shàn我们的生活。
-
3、看拼音，写词语。
shì jì
chāo guò
lián xì
gǎi shàn
rì yì
zhé xué
rèn hé
ào mì
-
4、拼一拼，连一连。
huàn
zhé
lài
qián
yì
suǒ
zhì
ào
bó
亿
索
舶
奥
唤
哲
赖
潜
质
-
5、诗歌解释
题西林壁
[宋]苏轼
横看成岭侧成峰，
远近高低各不同。
____，
____。
(1)、补写诗歌的后两句。(2)、诗歌前两句写了诗人从、两个角度，身处、、、四个位置观察到的庐山景色。(3)、你从这首诗中得到的启发是（ ）A、复杂的事物，只要看到其中一方面，就可以推断出其他方面。 B、复杂的事物，应从多角度观察，多方面调查了解，否则很难认清事物的真相与全貌。 C、复杂的事物，既要从多方面观察，又要去亲身体验、感受，这样才能认清事物。 -
6、诗歌梳理。
“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”这两句诗中，作者把比作 ， 把比作 ， 比喻生动贴切，形象地描写了江边美丽的月夜景色，表达了作者的心情。
-
7、按要求填空。(1)、《题西林壁》中“题”的意思是：。(2)、“半江瑟瑟半江红”中“瑟瑟”的意思是：。(3)、“梅雪争春未肯降”中“降”的意思是：。
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8、给下面加点字选择正确的读音，填写在横线内。
jiàng
xiáng
(1)、被围困的敌军举着白旗向我军投降。(2)、这架飞机平安地降落在机场的跑道上。 -
9、看拼音，写字词。
我和爸爸抱着不fú shū的决心，fèi了好大的劲儿终于登上了lú shān山顶。此时， mù色jiàng临，那些shān fēng远看、近看、cè看，姿态各不相同。看到此情此景，我不由得 yín诵起苏轼的《tí西林壁》。
-
10、填空题(1)、《暮江吟》的作者是 ， 字 ， 号 ， 代著名现实主义诗人，有“”和“”之称。(2)、《题西林壁》的作者是 ， 字 ， 号 ， 代著名诗人。(3)、《雪梅》的作者是 ， 代诗人。
-
11、正确、工整地抄写下面的字，注意笔顺哦。
暮
吟
题
侧
峰
庐
缘
降
费
须
逊
输
-
12、诗歌鉴赏
秋晚的江上
刘大白
归巢的鸟儿，
尽管是倦了，
还驮着斜阳回去。
双翅一翻，
把斜阳掉在江上；
头白的芦苇，
也妆成一瞬的红颜了。
(1)、本诗中，芦苇的头由色变成了色，变化的原因是。(2)、“把斜阳掉在江上”一句中，你觉得斜阳是真的掉在江上了吗?为什么?(3)、这首诗描写了哪些景物?这些景物构成了怎样的画面? -
13、《花牛歌》描写了花牛、花牛、花牛、花牛一系列场景，这些场景再现了花牛的生活状态。
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14、根据意思写词语。(1)、傍晚时西斜的太阳。(2)、偷偷通过封锁的水域或区域。(3)、倚仗权势占为己有；强行占据。(4)、（鸟儿）回到自己的窝。
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15、照样子，写词语。(1)、一瞬（表示时间极短的词语）(2)、滴溜溜（ABB式词语）
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16、下面加点字的注音全部正确的一项是（ ）A、鸟巢（cáo） 芦苇（wěi） 压（yà）扁 剪秋罗（nuó） B、罗（luó）列 占（zhàn）领 冬眠（mián） 一瞬（shùn）
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17、填空题(1)、《秋晚的江上》的作者是 ， 他是我国现代著名诗人、文学史家。(2)、《花牛歌》的作者是 ， 他是我国现代诗人、散文家，新月派代表诗人。
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18、根据课文内容填空。
的鸟儿
的芦苇
剪秋罗
斜阳
双翅一
甩得
-
19、拼一拼，连一连。
cháo
wěi
bà
zhàn
luó
霸
占
巢
罗
苇
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20、阅读理解
我的家乡有很多人家种豌豆，我家也不例外。豌豆开出的花朵又大又艳。豌豆花大部分是红色，也有紫色和白色。红色中又分深红、浅红、粉红，一根豆蔓上常有几种颜色的花，一眼望去，真是五彩缤纷。由于在豆蔓上长的高度不同，豌豆花常分几层，看上去如阁楼相叠；又因为豆蔓在地上的长度不同，而且相互缠绕，豌豆花便一簇一簇的，瞧上去似花球相连。
豌豆花好看，豌豆更好吃。娘做的豌豆糕让我到现在还忘不了呢！娘先是把豌豆磨成面，用细箩过了，再拌了香油、花椒、茴香、盐、蛋清和酵子等，搅成糊状，摊在笼屉上放锅里蒸。蒸熟后用刀切成方块，让我们用筷子夹了吃。豌豆糕的那种鲜味和香气让人吃了还想吃。
(1)、用波浪线画出文中的过渡句，它的作用是。(2)、“五彩缤纷”是形容颜色的词，像这样的词，你还知道几个？把你知道的写下来。(3)、娘是怎样做豌豆糕的？请用“先……再……然后……”的句式把娘做豌豆糕的过程简洁地写出来。(4)、请你针对文章提出一个问题。
