• 1、把下面词语补充完整,并按要求填空。
    (1)、把下面的四字词语补充完整。

    女娲   风      摇摇 

    气急    锣 天    

    (2)、画横线的词语是AABC 式结构,类似的词语我还能写出一个
    (3)、“形容声音巨大,场面热闹”的词语是 , 它的反义词是
  • 2、把下列句子排列成一段通顺的话,将序号填在括号里面。

    小蚂蚁们齐心协力,有的拉,有的推,慢慢把面包屑往洞口挪。

    一只小蚂蚁发现了地上的面包屑,它试着搬了搬,可面包屑太大了。

    终于,在大家的努力下,面包屑被搬进了蚂蚁洞,蚂蚁们可以美餐一顿了。

    于是,这只小蚂蚁赶紧跑回洞,叫来了许多同伴。

  • 3、查字典,按要求填空。

    “益”字用音序查字法应先查音序 , 再查音节;用部首查字法应先查部,再查画。“益”在字典中的解释有:①好处;②增加;③更加;④有益的。“受益匪浅”的“益”应选第种解释;“延年益寿”的“益”应选第种解释;“日益壮大”的“益”应选第种解释。

  • 4、读拼音写词语。

    zī rùn

    xǔ ruò

    měng shòu

    shì jì

    nì  shuǐ

    wò   shì

    zhēng  yǎn

    hún  zhuó

  • 5、从古代的星宿崇拜到现代的星际探索,人类对“星”的认知与利用不断深化,“星”始终是人类探索未知、追求进步的重要象征与实践目标。

    材料一:【星】万物之精,上为列星。从晶,生声。一曰象形。从口,古口复注中,故与日同。

    字义解释:本义指天上的星星,即宇宙间能发光或反射光的天体,如恒星、行星、卫星、彗星、流星等。由本义引申出多种含义,如星宿、星座、天文、细碎的小颗粒、衡器上的标志点、星状物、表示等级、星相术等。

    材料二

    醉后不知天在水,满船清梦压星河。——《题龙阳县青草湖》(唐温如)

    云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。——《嫦娥》李商隐

    星垂平野阔,月涌大江流。——《旅夜书怀》(杜甫)

    材料三

    张衡星:1977年,国际天文学联合会将太阳系中的1802号小行星命名为“张衡星”,以纪念东汉著名科学家张衡在天文学、地震学等领域的杰出贡献。

    钱学森星:2007年,国际天文学联合会将太阳系中的一颗小行星命名为“钱学森星”,以纪念中国著名科学家钱学森在航天科学等领域的杰出贡献。

    屠呦呦星:2016年,国际天文学联合会将太阳系中的一颗小行星命名为“屠呦呦星”,以纪念中国著名药学家屠呦呦在青蒿素研究等领域的杰出贡献。

    材料四

    火星探测再添新突破!4亿公里背后的“中国智慧”

    科学家通过雷达探测技术,首次在火星表面以下5.4至8公里处发现大量液态水存在。这一突破离不开中国自主研发的“火星探测行星际飞行及环绕平台技术”。该技术曾助力“天问一号”完成人类首次一次性实现“环绕、着陆、巡视”的壮举,并于2022年荣获上海市科技进步奖一等奖。

    来源:中国日报网    2025-05-22

    (1)、考考你的积累,你还能写出三个带“星”的四字词语吗?  

    星月同辉、

    (2)、你知道吗?古诗里有许多美丽的星星呢。如李白《夜宿山寺》中“危楼高百尺,”;如出自《古诗十九首》中的“ , 皎皎河汉女。”;如杜牧《秋夕》“天阶夜色凉如水,”。
    (3)、阅读材料三,你还知道哪些以名人命名的星宿?仿着示例写一写。

    示例:钱学森星:国际天文学联合会将太阳系中的一颗小行星命名为“钱学森星”;以纪念中国著名科学家钱学森在航天科学等领域的杰出贡献。

    (4)、正如哲学家亨利·戴维·梭罗说:“星星是夜空中的守护者,它们的光芒虽然微弱,但却能给人带来无尽的安慰和启发。”阅读了以上材料,你一定也深受启发,请以“星耀我心中”为题,结合材料和生活实际,谈谈你的感受和收获。不少于150字。
  • 6、2024年春节档电影《热辣滚烫》插曲中有这样几句歌词:“笑一笑/就灿烂/唱一句歌/就舒展/收集一点一滴小美满/都是幸福的花样”,成长的路上,我们会遇到很多美好的人、事、景、物,他们都给我们带来许多幸福的感受。

    请以《我的小美好》为题,写一篇不少于500字的文章。要求:内容具体,写出真情实感。文中不得出现真实的校名、人名。

  • 7、阅读短文,完成下面题。

    请查收,太空漫游指南

    ①你畅想过未来的星际生活吗?

    ②从地球出发,打个太空“专车”,来一场说走就走的星际旅行:从太空港中转到月球,在 3D打印的“广寒宫”前打卡,或者去火星的“祝融咖啡馆”尝一杯星尘咖啡……

    ③这些场景,或许没有想象中那么遥远。空间科学与深空探测的大步发展,将人类推入“大航天时代”。我们不妨带上这份“太空漫游指南”,开启一场跨越星海的神秘旅程。

    第一站    太空“专车”说走就走?

    ④目前人类进入太空的主要工具仍是运载火箭。太空“专车”能否随时“发车”,可重复使用的航天运输系统是核心。这个系统的研发究竟有多难?以火箭重复使用为例,传统火箭都是一次性使用,现在想要在完成发射任务后,全部或部分安全返回地球并再次飞天,既要落得准、接得稳,又要用不坏、修得快。

    ⑤在重复使用、新型动力等关键技术攻关方面,我国取得了显著进展,完成了可重复使用火箭10公里级垂直起降飞行试验。同时,作为可重复使用火箭“心脏”的发动机技术取得硬核突破。

    第二站    ____

    ⑥解决了“通勤”难题,再看看我们在太空的“落脚点”:中国空间站“天宫”建成两年多来,迎来多批航天员驻留。

    ⑦远眺星空,未来的“落脚点”何止这一个。中国探月工程团队提出了“用月球的土,建月球的房”的方案:创新研发出太阳能聚光熔融制砖技术,将月球表面覆盖的月壤转化为

    高强度建材。如果实现,将成功破解地外建造的能源与材料双重难题,实现“零地球补给”建造。专家介绍,我国已研制出世界上首台月壤打砖机,“嫦娥八号”将验证在月球就地取材“建房子”。此外,天问三号计划在火星“挖土”,天问四号计划探测木星……一项项极具挑战性的航天任务有了明确的时间表,刷新着“牧宇耕星”的进度表。

    第三站     ____

    ⑧我们在宇宙中是否孤单?还能去更远的天际吗?电磁波是星际通信的绝佳“信使”,射电望远镜通过接收宇宙中不可见的无线电波“观测”天穹。

    ⑨在贵州深山,“中国天眼”正聆听来自宇宙深处的电磁涟漪。中国“天眼”的大名叫500米口径球面射电望远镜,它是具有中国自主知识产权,世界上最大单口径、最灵敏的射电望远镜。从1994年提出构想到2016年建成,历时22年。它由上万根钢索和4450个球形反射面组成,形成了一口直径约为500米的“大锅”,相当于30个标准足球场,接收面积约25万平方米。与德国埃菲尔斯伯格100米口径望远镜相比,“天眼”的灵敏度能提高约10倍;与美国阿雷西博350米口径射电望远镜相比,它的灵敏度是其225倍。2020年,“中国天眼”正式开放运行,启动对地外文明的多维度搜索  主动发射信号  传递星际名片  发射空间探测器  捕捉生命迹象  寻找地外行星  探秘文明痕迹。

    ⑩138亿年前,宇宙大爆炸;46亿年前,地球诞生。在动辄以亿年计的时间轴前,人类探索宇宙的历程无比短暂,却又无比重要。

    (管璇悦选自《人民日报》2025年4月26日,有删改)

    (1)、阅读第⑥⑦段,仿照第一站的方式,抓取关键问题形成小标题填写在横线上。

    第二站:      第三站:

    (2)、请在第⑨段末尾句子空白处加上合适的标点符号。
    (3)、阅读第⑨自然段划线句子,句子运用了什么说明方法?起什么作用?
    (4)、中国探月工程团队提出“用月球的土,建月球的房”的方案,为什么不直接从地球运送建筑材料呢?结合文章及知识卡片分析原因。

    知识卡片:①月球表面重力约为地球表面的1/6;②月面昼夜温差可达290摄氏度;③月球每年发生约1000次深部月震;④月表环境辐射是地球表面的200倍。基于目前的技术,火箭单次发射成本普遍在“亿元级”。即便火箭发射回收技术成熟以后,单次发射成本可降至“千万元级”,这仍旧是一个“烧钱”的行业。

  • 8、阅读短文,完成下面小题。

    失踪的牛绳

    ①清晨的第一缕阳光还未完全照亮村庄,空气中弥漫着淡淡的泥土气息和牛粪的味道。“牛绳呢?”早起的二蛋娘发现拴牛桩上,只剩一截约30厘米长的牛绳时不由瞪大了眼睛。是被人偷割了吗?这可是为了农耕方便,新换的一条长约四米结实耐用的塑料绳呀。随后起床的二蛋爹穿着一件旧棉袄,拖着疲惫的脚步走到牛棚,说:“莫不是牛在吃红薯藤条时,误把牛绳也咀嚼进嘴里,随着红薯藤吞到了肚子里?”

    ②“有可能呢。”二蛋娘指着仅剩的绳子头说,她蹲下身子,用手轻轻摩挲着那截残绳。

    ③二蛋爹随后去了趟乡里,回来时天色已近黄昏,夕阳的余晖洒在他那略显疲惫的脸上,他匆匆叫来秃子,说:“昨天傍晚,二蛋娘特意从坡地挑回一大担红薯藤回家喂牛,没想到牛绳被牛也嚼着吞下了。”

    ④“王兽医说了,塑料绳在牛肚子里是不会消化的,这种情况下的牛最多能活半年。”二蛋爹递给秃子一支烟,继续说,“你拿个主意,这牛是不是趁早卖了?换点现钱。”院子里的梧桐树在微风中轻轻摇曳,发出沙沙的声响,仿佛也在为这突如其来的变故而叹息。

    ⑤秃子不说话,一口接一口地吸着烟,烟雾在他面前缭绕,如同他此刻纠结的心情。这头牛是两年前秃子和二蛋爹两人合伙买的,为的是便于轮流放养节约时间和成本。秃子心中明白这两年占了二蛋家不少便宜,农忙时只管用牛,农闲时却很少放养。卖了牛就意味着拆伙分家,以后想用牛耕地时将没有之前那么便利;不卖吧,若如兽医所说那就亏大了。夜幕渐渐降临,星星开始在天空中闪烁,仿佛在默默注视着这一切。

    ⑥“卖了吧。”沉默良久的秃子把仅剩的一丁点儿烟头丢在地上用脚使劲踩了踩,说,“不卖,出了情况血本无归。”月光洒在他们身上,给他们的身影镀上了一层银边。

    ⑦卖牛那天是星期六的下午,二蛋在伙伴的吆喝下正打算去放牛,一黑瘦的老头儿和一中年汉子找上门了。他们站在二蛋家的院子里,四周的树木在微风中轻轻摇晃。“这两位客人是来买牛的,喊你来商量下价钱。”二蛋爹递给秃子一支烟,又对俩客人说:“这牛你们也看过了,正当强壮,我们要不是拆伙分家真舍不得卖呢!”秃子吐出一个烟圈,说,“你们开个价吧。”半小时后,中年汉子掏出一沓钱递给二蛋爹,黑瘦的老者解开系在牛桩上的牛绳,牛摇摆几下头,发出“哞——”的叫声,翘起尾巴拉出一泡牛粪……几只麻雀从旁边的树上惊飞而起。天空阴沉沉的,仿佛要下雨。

    ⑧“爹,为啥突然把牛卖了?”二蛋看着自己曾放了两年的牛被人牵走,终于忍不住开口了。他站在院子里,看着那头牛渐渐远去的身影,眼中满是不舍。“小娃子莫管大人的事。”二蛋爹说。“娘,为啥突然把牛卖了?”“小娃子莫管大人的事。”二蛋娘说。“叔,怎么突然就把牛卖了。”二蛋小跑着去问秃子。“你爹没告诉你?”秃子脸上现出似笑非笑的表情,说,“咱们为了避免受到损失。”二蛋心里不明白,还是似懂非懂地点点头。此时,天空中飘起了零星的小雨,似乎也在为这头牛的命运而感到惋惜。

    ⑨一晃两年过去了,二蛋去了30里外的镇重点中学上初中。在一个阳光明媚的中午,他到家住学校旁的同学家玩时,看到了他曾放养过的那头水牛,心中又冒出了两年前的疑问:“为啥突然把牛卖了?”

    ⑩“你家水牛长得真壮。”二蛋对同学说。“我爹天天割草它吃,冬天还买饼料,不壮才怪呢。”同学很是得意,顿了顿又说,“说起这头牛,还多亏了我舅舅。”“你舅舅?”二蛋轻轻抓起他曾用锋利的镰刀割下了牛尾巴尖儿的牛尾巴,问,“跟你舅舅有啥关系?”“我舅舅是兽医,当年有人说牛误吞塑料绳咨询我舅舅,我舅舅就吓唬那人说牛吃了塑料绳消化不了……”同学压低声音,“这是我舅舅和我爹娘讲话时,我亲耳听到的。”窗外,阳光透过树叶的缝隙洒在地上,形成一片片光斑,仿佛在诉说着这个故事的真相。

    ⑪骗子,都是骗子。二蛋在心里叫喊。他站在院子里,望着那头牛,眼中满是愤怒和失望。

    ⑫月末放假,一回到家的二蛋便喊:“爹、娘,你们被那个兽医骗了,咱家那头牛还好好地活着。”“你看到了?你还能认出来?”二蛋娘盯着二蛋的脸连声问。此时,夕阳的余晖洒在院子里,给他们的身影镀上了一层金色。“嗯嗯,认得呢,在我同学家。”二蛋吸吸鼻子继续说,“那个骗你们的兽医是我同学的舅舅,他们……他们家,当时正好要买牛。”二蛋娘回头看了一眼二蛋爹,二蛋爹掏出一支烟慢悠悠地点上火,深深吸了一口,又吐出些烟雾,继续吸第二口……“王兽医真不是个东西。”二蛋娘看着一言不发的二蛋爹愤愤地说,“咱们去找王兽医把那头牛赎回来吧?”二蛋爹依旧闷头抽烟,自从卖了那头牛后,二蛋爹又先后买过两头水牛,一头牛被牛贩子以老充嫩忽悠了,农忙时才发现基本干不动活儿了,喂养不到一年只得贱卖了;后来又买的另一头看起来皮滑毛顺,但没过多久,其前腿关节处开始溃烂……院子里的风似乎也变得沉重起来,带着一丝压抑的气息。

    ⑬“啪。”二蛋爹突然打了自己一耳光,蓦地起身进到里屋,出来时手中拿着一串缠绕在一起的塑料绳……

    (杨宝江有删改)

    (1)、阅读文章,请用小标题补充故事情节。

    牛绳失踪————牛已卖掉——

    (2)、中多处运用细节描写,请品味下面句子,写一写二蛋爹当时的心理活动。
    二蛋爹掏出一支烟慢悠悠地点上火,深深吸了一口,又吐出些烟雾,继续吸第二口……
    (3)、环境描写作用是多样的,请试着分析第⑦⑧段两处划线的环境描写有什么作用?
    (4)、从下面人物中选择一人,结合两处情节谈谈他是一个怎样的人?

    二蛋、二蛋爹、秃子

    (5)、小说的结局耐人寻味,请说说其妙处。
  • 9、古诗文默写。
    (1)、 , 江清月近人。    (孟浩然《宿建德江》)
    (2)、 , 白雨跳珠乱入船。    (苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》)
    (3)、 , 清风半夜鸣蝉。    (辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》)
    (4)、开轩面场圃,。    (孟浩然《过故人庄》)
    (5)、五岭逶迤腾细浪,。    (毛泽东《七律·长征》)
    (6)、赤橙黄绿青蓝紫,。    (毛泽东《菩萨蛮·大柏地》)
    (7)、两岸猿声啼不住,。    (李白《早发白帝城》)
    (8)、 , 春风不度玉门关。——(王之涣《凉州词》)
  • 10、班级正在举办“汲取文学的力量”《童年》阅读分享会,请你参与其中,完成以下任务。
    (1)、在阿廖沙的成长过程中,周围的人对他产生了很大影响。请你把以下人物分为两类后填入表格,并解释分类理由。外祖母、外祖父、两个舅舅、小茨冈。

    人物

    分类理由

    分类一:、“好事情”

    分类二:、“继父”

    他们的自私,让幼小的阿廖沙认识到了这个社会弥漫着残暴和仇恨的一面,使他过早地体会到了成长的苦难。

    (2)、读书感悟交流:“在如此艰难困苦、令人窒息的环境里,阿廖沙为什么没有被压垮或变坏,而是成长为一个坚强、勇敢、善良的人?”请你发表自己的看法,最少两个理由。
  • 11、词句段运用。
    学校组织秋日研学活动,大家都跃跃欲试,好不热闹。
    (1)、你想报名参加活动,但妈妈却让你去参加围棋兴趣班,你会怎样说服妈妈,请分条表述理由,不少于三点。
    (2)、研学活动很丰富:丛林飞车、翻滚过山车、种植、节目表演……请你用点面结合写法,写写你感兴趣的项目。字数不少于30字。
    (3)、你在参加研学活动中,想发个朋友圈,请用排比句式写一写观察到的秋天美景。
    (4)、秋假回来,你和同学互批作文的时候,觉得下面句子中的“说”字,换成不同的词语会让文章更生动,请你将合适的选项(字母)填在横线上。
    A.窃窃私语
    B.异口同声
    C.啧啧称赞
    D.喃喃自语
    ①“他怎么能这样对待自己的朋友啊,太不应该了!”两个人在他背后说道。
    ②这幅画真是栩栩如生啊!”一位老人说道。
    ③当得知需要一大笔钱给母亲看病时,他说:“怎么办?到哪里去筹钱……”
    ④拿到老师发给大家的奖品,同学们说:“谢谢老师!”
  • 12、将下面词语补充完整。

    汹涌澎    热血沸    飘带舞    千一发

  • 13、根据拼音写出相应的汉字。

    xuán

    shāo

    zhì

    lóng

    zhòu

    kòu

    zhuì

    kuī

  • 14、请仔细看图,图上的小动物在哪里?它们在干什么?请用几句通顺、连贯的话写下来。(不会写的字写拼音)

  • 15、小昆(kūn)虫怎样避(bì)暑(shǔ)

    夏天,蜂(fēng)窝(wō)里温度很高,小蜜蜂纷纷从小河里运来水,洒在巢(cháo)里,并扇动翅膀降(jiàng)温。

    蚂蚁避暑的方法很巧妙,它们搬(bān)来沙粒和小土块封住洞口,防止热气进洞。

    红蜻蜓用尾巴朝着太阳,不让烈日晒(shài)到头上,以防中暑。

    花蝴蝶到了中午就合拢(lǒng)翅膀,倒挂在树叶的背后避暑。

    小昆虫们避暑的办法真有趣呀!

    (1)、短文共有个自然段。
    (2)、小昆虫避暑的季节是 , 因为这时天气炎热。
    (3)、短文一共写了种小昆虫避暑的方法,请你把小昆虫的名字圈起来。
    (4)、短文中任选一种你最喜欢的小昆虫避暑的方法,找出来。
  • 16、观察下图图书封面,判断对错,用“正确”“错误”表示。

    (1)、图书的名字是《小狗的小房子》。
    (2)、图书的作者是人民教育出版社。
    (3)、图书的作者是孙幼军。
    (4)、书中写了小猫在河边用尾巴钓鱼。
  • 17、按课文内容填空。
    (1)、湖中央有个美丽的 , 把湖水分成两半,北边像圆圆的 , 叫潭;南边像弯弯的 , 叫潭。
    (2)、那个数星星的孩子名叫张衡,是朝人,是否名的学家。
    (3)、明明和爸爸妈妈一起去庐山玩,远远看到瀑布时,明明喊道:“日照生紫烟,遥看瀑布挂。”山路走累了,爸爸说:“加油,欲穷千里目,楼。”
  • 18、把句子补充完整。
    (1)、茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个绿色的凉棚。

    的柳条像

    (2)、例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、淡绿的,五光十色,美丽极了。

    水果一大筐一大筐地摆在货架上,各种各样,极了。

  • 19、划去每组中与其他词语不同类的一个。
    (1)、土黄    黄色    金黄    鹅黄
    (2)、大雁    动物    老鹰    天鹅
    (3)、雨点    霜冻    雪花    乌云
  • 20、把词语补充完整,再按要求填空。
    (1)、把下面的四字词语补充完整。

    水秀    ②争艳

    色满    ④独秀

    ⑤四海    ⑥闪闪

    (2)、②和③都是描写春季的词语,像这样的词语还有
    (3)、植物妈妈的孩子长大了,就得告别妈妈,(填序号)。
上一页 151 152 153 154 155 下一页 跳转