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1、照样子，写句子。
例：花儿 →花儿开放。→花儿在阳光下开放。(1)、小猫 →。 →。(2)、小鱼 →。 →。 -
2、照样子，写一写。(1)、例：搭积木 象棋 笑话(2)、例：一部手机 一棉被 一书(3)、例：叽叽喳喳（AABB 式词语）
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3、将第二个字读轻声的词语用圈出来。
眼睛 合唱 忽然 爸爸 邻居 胆子 -
4、认一认，选一选 。
“间”字的点在（左 右）上方，应该（先 后）写点，和它笔顺规则相同的字还有：。
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5、读古诗，查字典填表。
举头望明月，低头思故乡。
要查的字
音序
音节
组词
望
低
故
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6、拼一拼，写一写。
gào 
诉yī 服huā yàng 
chī ròu fēn 开hé 唱shū huà zì jǐ -
7、给加点字选出正确的读音。
我们睡觉（jiào jué）时，经常会做梦。有的梦很（gēn hěn）美好，会让我们很快乐（yuè lè）；而有的梦只（zhī zhǐ）会让我们很害怕（bái pà），必须得（děi dé）妈妈陪在身边才会好一些。
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8、写出对应的小写字母。
J E Y
R H l -
9、仔细观察图片，图中的小朋友在干什么？他的爸爸又是怎么做的？最后结果如何？把你看到的、想到的内容写下来吧。
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10、阅读短文，完成练习。好伙伴
清晨，小猴子和小刺猬正在森林里散步。他们一路上说说笑笑，开心极了。
忽然，一阵风将小刺猬的帽子刮到了树枝上，小刺猬急得团团转，他抓耳挠腮地说：“怎么办呢?”小猴子安慰他说：“你别着急，我有办法。”说着，小猴子飞快地爬到树上，他一手抓住树枝，一手拿着帽子，灵活地跳了下来。小刺猬赶快戴上帽子，高兴地说：“谢谢你，我的好伙伴!”小猴子笑着说：“不客气!”
(1)、短文一共有个自然段，第一自然段有句话。(2)、“清”用音序查字法，应先查大写字母 ， 再查音节。(3)、小刺猬遇到了什么难题？（ ）（填序号）A、小刺猬出门忘记戴帽子了。 B、小刺猬错拿了小猴子的帽子。 C、小刺猬的帽子被风刮到了树枝上。(4)、联系上下文，我知道“抓耳挠腮”的意思是（ ）。（填序号）A、心情很快乐 B、形容焦急而又没办法的样子(5)、小猴子是怎样帮助小刺猬的？用横线在文中画出相关的句子。(6)、在生活中，如果看到小伙伴有困难，你会怎么做?（不会写的字用拼音代替） -
11、 口语交际。
林昌和张航在放风筝时，不小心把风筝挂在了树枝上，于是他们向周围的人寻求帮助。
林昌：喂！我们的风筝挂在树枝上了，快给我们取下来！
张航：叔叔，您好！我们的风筝挂在树枝上了，您可以帮我们取下来吗？(1)、猜测一下：哪个小朋友能获得别人的帮助？张航（ ） 林昌（ ）
(2)、如果别人帮忙取下了风筝，这时候他们应该说：“” -
12、背一背，连一连，再完成填空。
上面四首古诗中， 和 是李白写的。(填序号)①《春晓》 桃花潭水深千尺 处处闻啼鸟 ②《赠汪伦》 松下问童子 不及汪伦送我情 ③《静夜思》 床前明月光 言师采药去 ④《寻隐者不遇》 春眠不觉晓 疑是地上霜 -
13、照样子，补写句子。
例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。
→小公鸡（偷偷地）跟在小鸭子后面，也下了水。
(1)、小鸭子游到小公鸡身边。→小鸭子游到小公鸡身边。(2)、我去公园玩。→我去公园玩。 -
14、照样子，用加点字词写句子。(1)、例：外婆包的粽子十分好吃。
十分 。
(2)、例：树很快乐，喜鹊也很快乐。很 ，也很。
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15、先把四字词语补充完整，再选一选 （填序号）。(1)、①天伦之 ②同甘苦
③足情深 ④同心协
(2)、我和妹妹从小一起长大，相亲相爱，。 -
16、选择合适的量词填空 。（填序号）
①册 ②部 ③只 ④台 ⑤件 ⑥支
一喜鹊 一书 一衣服
一铅笔 一电脑 一手机
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17、选择合适的动词填空 。（填序号）
①打 ②拔 ③跳 ④踢 ⑤下
下课铃声响了，同学们有的绳，有的河，有的象棋，有的篮球，有的足球……他们玩得真开心啊！
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18、一字组多词。
再
样井
生 -
19、拼一拼，写一写。(1)、端午jié时，我最喜欢chī hóng 豆糯mǐ粽。 (2)、我喜欢看shū ， 看dòng huà piàn
， 还喜欢打羽máo 球。 -
20、给下列加点字选择正确的读音。
快乐（lè yuè） 粽子（zòng zhòng） 只有（zhī zhǐ）了解（le liǎo） 勇敢（gǎn gǎng） 想念（liàn niàn）
诉
， 还喜欢打羽máo