• 1、照样子,补充句子。
    (1)、例:门前开着(一大片)(五颜六色)的鲜花。
    马路旁边
    草地上
    (2)、例:绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。
    落叶像一样飞舞。
  • 2、我能读对话,照样子,标出需要重读的部分。
    小龙:你今天去干什么了?        小星:我和爸爸妈妈去公园春游了。
    (1)、小龙:你和谁去春游了?          小星:我和爸爸妈妈去公园春游了。
    (2)、小龙:你们去哪里春游了?        小星:我和爸爸妈妈去公园春游了。
  • 3、给下面词语中加点的生字选择正确的读音。

    (zhī zī)(xùn xún)  
    (chān cān)tīng tīn)

    (gǎn guǎn)                                       
    (tǎ dǎ)      
    (tíng tín)

  • 4、给下面的字分分类。

    (1)、上下结构的字:       
    (2)、左右结构的字:
    (3)、左上包围的字:        
    (4)、左下包围的字:
  • 5、小新看不懂公园导览图,请你帮帮他。
    (1)、给图中加点的字注音。
    (2)、图中,(   )在餐厅的正北方。
    A、露天剧场 B、宝塔
  • 6、补充下面的写作提纲,为写一篇完整的过节短文做准备。

    题目:《难忘的

    开头:点明最喜欢的传统节日

    中间:1过节前的准备:

    2过节时的活动(按顺序):

    3活动中的细节(动作、语言、心情):

    结尾:表达对节日的喜爱或感受:

  • 7、说说你最喜欢的传统节日是什么?为什么喜欢?
  • 8、写一件节日中让你印象深刻的事,写出难忘的场景和自己的感受
  • 9、选择一个传统节日,按顺序写一段过节的情景(重点写1-2个特色活动)
  • 10、用一系列动词描写“包粽子”的步骤(至少用上3个动词)
  • 11、围绕“热闹”这个意思,补充下面的句子。

    元宵节的街市真热闹啊!

  • 12、按时间顺序排列下列元宵节活动(填序号)。

    ①吃元宵 ②赏花灯 ③猜灯谜 ④出门前往街市

    正确顺序:

  • 13、选择合适的词语填空(填序号)。

    ①猜灯谜 ②包粽子 ③贴春联 ④赏月 ⑤吃元宵 ⑥赛龙舟

    (1)、春节到了,家家户户 , 喜迎新春。
    (2)、元宵节这天,我们去街市 , 晚上回家
    (3)、端午节的江边真热闹,人们忙着
    (4)、中秋节,全家人围坐在一起、吃月饼,其乐融融。
  • 14、填写下列传统节日的主要习俗。
    (1)、春节:
    (2)、元宵节:
    (3)、端午节:
    (4)、中秋节:
  • 15、【能力提升】

    海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾…… 它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。 

    (1)、 选段中描写声音的词语有:。 
    (2)、选段运用了的修辞手法。 
    (3)、用 “有的…… 有的…… 有的…… 还有的……” 写一句话。
  • 16、 判断对错
    (1)、海底没有一点声音,十分安静。(    ) 
    (2)、小虾遇到危险会后退,还会蹦跳。(    ) 
    (3)、石蜂的巢穴非常坚固,能抵御风雨。(    )
  • 17、 根据课文内容填空
    (1)、《海底世界》一文从等方面介绍了海底的景色奇异、物产丰富。 
    (2)、小虾的身体 , 通体透明,像似的。
    (3)、石蜂是一种的昆虫,它们十分勤劳,擅长。  
  • 18、 按要求完成句子练习
    (1)、小虾不停地舞动着前面那双细长的腿。(缩句)    
    (2)、石蜂把巢穴建在干燥的石壁上。(改为 “被” 字句)    
    (3)、海底是否没有一点儿声音呢?不是的。(仿写设问句)    
  • 19、 选词填空。
    宁静   安静   平静
    海面上波涛澎湃的时候,海底依然很。 
    上课铃响了,教室里立刻下来。
     听完故事,我的心情久久不能。  
  • 20、 补充词语,并选词填空
    (1)、怪     澎湃     景色 
    (2)、海底的岩石上长着的珊瑚。
    (3)、大海上波涛 , 十分壮观。
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