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1、下列代数式符合书写规范的是( )A、 B、 C、 D、
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2、计算的结果是( )A、6 B、-6 C、12 D、-12
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3、下列各式,积是正数的是( )A、 B、 C、 D、
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4、已知数轴上的点A和点B之间的距离为28个单位长度,点A在原点左边,距离原点8个单位长度,点B在原点的右边.
(1)请直接写出A,B两点所对应的数.
(2)数轴上点A以每秒1个单位长度的速度出发向左运动,同时点B以每秒3个单位长度的速度出发向左运动,在点C处追上了点A,求C点对应的数.
(3)已知,数轴上点M从点A向左出发,速度为每秒1个单位长度,同时点N从点B向左出发,速度为每秒2个单位长度,经t秒后点M、N、O(O为原点)其中的一点恰好到另外两点的距离相等,求t的值.
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5、有3个有理数 , , , 若且与互为相反数,与互为倒数.(1)、当为奇数时,你能求出 , , 这三个数吗?当为偶数时,你能求出 , , 这三个数吗?能,请计算并写出结果;不能,请说明理由.(2)、根据(1)的结果计算:的值.
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6、服装厂生产一种夹克和T恤,夹克每件定价100元,T恤每件定价50元.厂方在开展促销活动期间,向客户提供两种优惠方案:
①买一件夹克送一件T恤;
②夹克和T恤都按定价的付款,现某客户要到该服装厂购买夹克30件,T恤件 .
(1)、若该客户按方案①购买,夹克需付款________元,T恤需付款________元(用含的式子表示);若该客户按方案②购买,夹克需付款________元,T恤需付款________元(用含的式子表示);(2)、按方案①,购买夹克和T恤共需付款________元(用含的式子表示);按方案②,购买夹克和T恤共需付款________元(用含的式子表示);(3)、若两种优惠方案可同时使用,当时,你能给出一种更为省钱的购买方案吗?试写出你的购买方案,并说明理由. -
7、(学习情境·方法探究)学习有理数的乘法后,老师给同学们这样一道题目:计算: , 看谁算得又快又对,有两位同学的解法如下:
小明:原式;
小军:原式;
(1)、对于以上两种解法,你认为谁的解法较好?(2)、根据上面的解法对你的启发,你认为还有更好的方法吗?如果有,请把它写出来;(3)、用你认为最合适的方法计算: . -
8、已知与互为相反数.求的值.
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9、实数a、b、c在数轴上的位置如图所示,试化简:|c﹣b|+|b﹣a|﹣|c|.
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10、已知 , 求代数式的值.
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11、计算下列各题:(1)、(2)、(3)、(4)、
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12、把下列各数填入它所属的集合内:
, 0, , , , , , , .
(1)、自然数集合:{________…};(2)、分数集合:{________…};(3)、有理数集合:{________…}. -
13、已知 , 则代数式的值是 .
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14、比的一半大3的数是 .
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15、中国5G商用带动的信息消费规模将超过8万亿元,直接带动经济总产出达万元.其中数据万用科学记数法表示为 .
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16、如果与2互为相反数,那么等于( )A、0 B、1 C、2 D、3
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17、一个数的倒数等于它本身的数是( )A、1 B、 C、 D、和0
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18、规定:表示向右移动8,记作 , 则表示向左移动5,记作( )A、 B、 C、 D、
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19、若一个等腰三角形的两边长分别为3和6,则它的周长是 .
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20、一块直角三角形木板的一条直角边为1.5米,面积为1.5平方米,要把它加工成一个面积最大的正方形桌面,小明打算按图1的方式进行加工,小华准备按图2的方式进行加工,加工损耗忽略不计,请用学过的知识说明谁的加工方案符合要求?
