• 1、古代数学著作《孙子算经》中有“多人共车”问题:今有五人共车,二车空;二人共车,十人步.问人与车各几何?其大意是:每车坐5人,2车空出来;每车坐3人,多出10人无车坐.问人数和车数各多少?设共有x人,y辆车,则可列出的方程组为(  )
    A、5(y2)=x3y+10=x B、5y2=x3y+10=x C、5y2=x3(y+10)=x D、5(y2)=x3y10=x
  • 2、已知2a+b=6,则代数式4a2b2+12b的值为(  )
    A、30 B、36 C、42 D、48
  • 3、将一把直尺和一块含30°角的直角三角板ABC按如图所示的位置放置,若∠1=48°,则∠2的度数为(  )
    A、108° B、116° C、124° D、138°
  • 4、下列图形中,由∠1=∠2,能得到ABCD的是(  )
    A、 B、 C、 D、
  • 5、下列运算正确的是(  )
    A、x2x3x6 B、x2+x2=2x4 C、x6÷x2x3 D、(﹣3a3)•(﹣5a5)=15a8
  • 6、下列方程中,是二元一次方程的是(  )
    A、xy=6 B、2x+1y=1 C、3xy2=0 D、4xy=3
  • 7、如图,已知直线ab被直线c所截,那么∠1的内错角是(  )

    A、∠2 B、∠3 C、∠4 D、∠5
  • 8、阅读材料:我们把多元方程(组)的正整数解叫作这个方程(组)的“友谊解”.例如:{x=1y=8就是方程3x+y=11的一组“友谊解”;{x=1y=2z=3是方程组{3x+2y+z=10x+y+z=6的一组“友谊解”.
    (1)、请直接写出方程2x+y=5的所有“友谊解”.
    (2)、关于x,y,k的方程组{x+y+k=15x+5y+10k=75有“友谊解”吗?若有,请求出对应的“友谊解”;若没有,请说明理由.
  • 9、如图是一种躺椅及其简化结构示意图,扶手AB与底座CD都平行于地面EF,前支架OE与后支架OF分别与CD交于点G和点D,AB与DM交于点N,∠AOE=∠BNM.

    (1)、求证:OE∥DM;
    (2)、若OE平分∠AOF,∠ODC=20°,求扶手AB与靠背DM的夹角∠ANM度数;
    (3)、当前支架OE与后支架OF正好垂直,∠ODC=32°时,人躺着最舒服,求此时扶手AB与支架OE的夹角∠AOE.
  • 10、如图是由边长为1的小正方形构成的8×8网格,线段AB端点和点P均在格点上.

    (1)、将线段AB向上平移1格,再向右平移2格,请在图甲中作出经上述两次平移后所得的线段CD.
    (2)、请在图乙中找一格点E,连结PB,PE,使得∠PBA=∠EPB.
  • 11、先化简,后求值:(x-y)2-(x+2y)(x-2y)-5y2 , 其中x=1,y=12.
  • 12、解方程组.
    (1)、{x+2y=10y=2x
    (2)、{2m3n=22m+n=6.
  • 13、观察下列等式:第一个等式:x1=a1×4=a3(114);第二个等式:x2=a4×7=a3(1417);第三个等式:x3=a7×10=a3(17110);第四个等式:x4=a10×13=a3(110113);其中a为常数,按照上面的规律,则x6=;若a=6079,则x1+x2+x3+…+x2026=.
  • 14、如图,将一副直角三角板如图所示放置(点F、D、C在同一直线上),点B在DE上,其中AB∥CF,∠ACB=∠DFE=90°,∠A=45°,∠E=30°,则∠CBD的度数为  .

  • 15、若关于x,y的方程组{3x+2y=2k52x+3y=3k的解满足x+y=6,则k的值为  .
  • 16、若方程(a+1)x+3y|a|=1是关于x,y的二元一次方程,则a的值为  .
  • 17、如图,直线a,b相交于点O.若∠1+∠2=70°,则∠2=  .

  • 18、阅读材料,完成相应任务:“贾宪三角”又称“杨辉三角”,在欧洲则称为“帕斯卡三角”(如图所示),它揭示了(a+b)n(n为非负数)展开式的各项系数的规律.

    根据上述规律,(a+1)9的展开式中a项的系数是(  )

    A、8 B、9 C、36 D、84
  • 19、如图,把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠,点D与点C分别落在点D'和点C'的位置上,ED'与BC的交点为G,若∠EFG=54°,则∠1为(  )度.

    A、70° B、72° C、74° D、76°
  • 20、若(x-4)(x+3)=x2+mx+n,则mn的值为(  )
    A、12 B、-7 C、7 D、-12
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