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1、 为了增强学生的环保意识，普及环保知识，某校在“世界环境日”当天采取自愿报名的方式组织了环保知识竞赛.竞赛结束后，从七、八年级参赛学生的成绩(单位：分，满分100分)中各随机抽取了10名学生的成绩，并进行整理，绘制了如下统计图表：
平均数
中位数
方差
七年级
a
95
八年级
92.5
b
根据以上信息，解答下列问题：
(1)、表格中的 ， b= ， (填“>”“<”或“=”)；(2)、根据以上数据，你认为该校七、八年级哪个年级的学生环保知识掌握较好?请说明理由；(3)、该校七年级200名学生和八年级160名学生参加了本次环保知识竞赛，得分90分及以上为“优秀”等级，请估计七、八年级参赛学生中达到“优秀”等级的总人数. -
2、 在探究小球速度随时间变化规律的实验中，小球由静止开始沿斜面向下滚动，到达斜面底端后，在水平面上继续滚动直至停止，如图①所示.小球滚动过程中的速度y(m/s)与时间x(s)之间的关系如图②所示.
(1)、求AB所在直线的函数表达式；(2)、求该小球滚动过程中从斜面底端至停止所用的时长. -
3、 小伟和小华想用所学数学知识测量小河的宽.测量示意图如图所示，他们在河边的山坡BM上的点C处安装测角仪CD，测得河对岸点A 的俯角α为( CD与BM 的夹角β为 又测得点 C与河岸点B之间的距离CB为10m.已知(CD=1.6m，点A，B，C，D，M，N在同一平面上，点A，B，N在同一水平直线上，且( .求河宽AB.(参考数据：
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4、 某校召开趣味运动会，经过预赛的激烈角逐，甲、乙、丙、丁四支队伍获得“迎面接力跑”决赛资格，为确定决赛时的赛道(从内到外的道次依次为1，2，3，4)，裁判组决定采用下面的方式：在一个不透明的盒子里放入四个小球，分别标有数字1，2，3，4，这四个小球除所标数字外都相同，每支队伍从盒中随机摸出一个小球，摸出的小球上所标的数字作为该队的道次.(1)、将盒中四个小球摇匀，若从中随机摸出一个小球，摸出标有数字1的小球的概率为；(2)、将盒中四个小球摇匀，甲队先从盒中随机摸出一个小球，不放回，摇匀，乙队再从盒中随机摸出一个小球.请利用画树状图或列表的方法，求甲、乙两队在决赛时赛道相邻的概率.
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5、 如图，在正方形ABCD中，点E，F分别在边BC，CD上，且. 求证：CE=CF.
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6、 如图，在 中， .请利用尺规作图法求作一点 P，使得.PA=PB且 (保留作图痕迹，不写作法)
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7、 解方程：
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8、 解不等式： 把它的解集表示在如图所示的数轴上.
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9、 计算：
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10、 如图，在▱ABCD中，AB=4，BC=6，∠B=60°，点E，N，F，M分别在边AB，BC，CD，DA上，且EF，MN将▱ABCD分成面积相等的四部分.若BE=1，则MN的长为.
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11、 一个反比例函数的图象经过A(m，-4)，B(3，n)两点，若m<-3，则n的取值范围是.
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12、 如图，点A，B，C，D在⊙O上，若∠1+∠2=100°，则∠B的度数为.
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13、科技馆开展“太空遨游”和“深海探秘”两项科技体验活动，某校组织200名学生参加，每名学生只参加其中的一项.经统计，参加“太空遨游”的人数比参加“深海探秘”的人数的2倍还多20人，则参加“深海探秘”的人数为.
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14、如图，将正五边形绕着它的中心O旋转n°(0<n<360)后，能够与原来的图形完全重合，则n的值可以是(写出一个符合题意的数即可).
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15、已知二次函数 当x>0时，y的值随x值的增大而减小，则下列结论正确的是 ( )A、ab<0 B、该函数图象的顶点位于第四象限 C、方程 没有实数根 D、该函数的最大值不小于-3
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16、 如图，在矩形ABCD中，AB=3，BC=2，延长CB 至点 E，延长AD 至点 F，连接AE，CF.若四边形AECF为菱形，则这个菱形的面积为( )
A、9 B、 C、 D、 -
17、在平面直角坐标系中，点 均在直线y= kx(k≠0)上，若 ， 则该直线经过的点的坐标还可以是( )A、(1，0) B、(-1，-3) C、(1，-2) D、(-1，2)
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18、 如图，在△ABC中，点D 在边 BC上，∠ADB=2∠C.若AB=5，BC=6，则△ABD 的周长为( )
A、8 B、10 C、11 D、12 -
19、计算 的结果为( )A、a7 B、a6 C、a5 D、a4
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20、 如图，点O在直线AB上，OC⊥OD.若∠1=40°，则∠2的度数为( )
A、120° B、130° C、140° D、150°