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1、 如图1, 在菱形ABCD中,E是AC上一点, , 连结DE, 过点B作交AC于点F.(1)、 求证: ;(2)、 如图2, 连结BE, DF, 求证: 四边形DEBF是菱形;(3)、 如图3, 在(2)的条件下, 延长DE交AB于点G, 连结FG, .
①探究FG与DF的数量关系, 并说明理由;
②若 , 且FG=3, 求菱形ABCD的边长.
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2、 某校在一次数学活动中,组织学生设计矩形花圃.花圃的一边可利用长为8米的围墙,另三边用篱笆围成,已知篱笆长20米.下面是小高和小周两位同学设计的方案(篱笆全部用完,篱笆裁剪与拼接处的损耗忽略不计):(1)、如图1是小高同学设计的方案,花圃ABCD的一边AD靠墙(AD \leq 8米),另三边用篱笆围成.设AB的长为x米,①求BC的长(用含x的代数式表示);
②当花圃ABCD面积为42平方米时,求x的值;
(2)、如图2是小周同学设计的方案,花圃EFGH的一边EH由围墙(EM)和部分篱笆(MH)组成,另三边由剩余的篱笆围成.问花圃EFGH面积能达到50平方米吗?请通过计算说明. -
3、 形如与(a、b为正有理数)的两个代数式,它们的积不含有根号,我们称这两个代数式互为有理化因式.
例如:因为 , 所以与互为有理化因式.
(1)、 判断与是不是有理化因式,并说明理由;(2)、 请直接写出的有理化因式;(3)、 请比较与的大小. -
4、 如图,在平面直角坐标系中,一次函数 与反比例函数 的图象交于 , 两点.(1)、 求 m的值;(2)、 已知 , 分别是一次函数 和反比例函数 图象上两点.利用图象,求当 时,a的取值范围.
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5、 某校八年级学生参加传统文化知识竞赛,从中随机抽取20名学生的竞赛成绩(竞赛成绩均为整数,满分为10分)绘制成如图所示统计图:(1)、求这20名学生竞赛成绩的中位数和众数;(2)、求这20名学生竞赛成绩的平均数.
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6、 如图,在中,DE是一条中位线,连结BE,过点D作BE的平行线交CB的延长线于点F.(1)、求证:四边形BEDF是平行四边形;(2)、若 , 求BC的长.
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7、 解方程:(1)、 ;(2)、 .
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8、 计算:(1)、 ;(2)、 .
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9、 如图,平面直角坐标系中,点 , , 连接 AB,以 AB 为一边作 , 使得 , 对角线 AC,BD 相交于点 .若反比例函数 的图象恰好经过点 和 , 则 的值为.
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10、 如图,正方形 ABCD 的边长为 13,以 BC 为斜边向内作 , , , 于点 E,连结 DE.若 , 则 的面积为.
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11、 构造一个一元二次方程,要求:①常数项是-6;②有一个根为2.这个一元二次方程可以是.(写出一个即可)
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12、 已知一组数据1,2,3,4,5,则这组数据的方差为.
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13、 若一个多边形的每个外角均为60°,则这个多边形的边数为.
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14、 计算:.
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15、 如图,在矩形 ABCD 中, , 对角线 AC,BD 交于点 O,过点 O 作 交 BC 于点 E,OF 平分 交 BC 于点 F.若矩形 ABCD 的周长为定值,则下列线段的长度为定值的是( ).A、CF B、BF C、CE D、OF
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16、 已知点 , 在反比例函数的图象上,下列说法中正确的是( ).A、若 , 则 B、若 , 则 C、若 , 则 D、若 , 则
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17、 已知关于x的方程(a,m,k均为常数,且)的两个解是 , , 则方程的解是( ).A、 , B、 , C、 , D、 ,
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18、 如图,在中,点E, D, F分别在边AB, BC, AC上,且 , .下列判断中错误的是( ).A、四边形AEDF是平行四边形 B、若 , 则四边形AEDF是矩形 C、若AD平分 , 则四边形AEDF是菱形 D、若 , 则四边形AEDF是正方形
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19、 用反证法证明命题“在直角三角形中,至少有一个锐角不大于45°”时,首先应假这个直角三角形中( ).A、两个锐角都大于45° B、两个锐角都小于45° C、两个锐角都不大于45° D、两个锐角都等于45°
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20、 甲、乙、丙、丁四名同学参加射击比赛,他们的平均成绩相同,方差分别是: , , , , 则成绩最稳定的是( ).A、甲 B、乙 C、丙 D、丁