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1、中国结寓意团圆、美满,以独特的东方神韵体现中国人民的智慧和深厚的文化底蕴,小芳家有一个菱形中国结装饰,可抽象成如图所示的菱形ABCD,测得BD=8cm,AC=6cm,则该菱形的周长为 cm.

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2、蝴蝶翩翩起舞时非常美丽,深受人们喜爱,它的图案具有对称美.如图,蝴蝶图案关于y轴对称,点P的对应点为P' , 若点P的坐标为(1,-4),则点P'的坐标为 .

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3、如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,∠C=30°,AB=5,P为边BC上一动点,过点P作PE⊥AB于点E,PF⊥AC于点F,动点P从点B出发,沿着BC以每秒1个单位长度的速度匀速向终点C运动,设运动时间为t秒.下列说法正确的有( )

①线段EF的长度先减小后增大;②当 时,EF的值最小;③当t=6时,EF=5.
A、0个 B、1个 C、2个 D、3个 -
4、如图,在正方形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,E为BC上一点,CE=5,F为DE的中点.若△CEF的周长为18,则OF的长为( )
A、3.5 B、4 C、5 D、7 -
5、如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,DE⊥AC于点E,∠AOD=130°,则∠CDE的大小是( )
A、65° B、40° C、25° D、20° -
6、如图,在一次游戏中,位于A处的小明想前往相距10m的B处与小强会合,请你用方向和距离描述小明相对于小强的位置,其中描述正确的是( )
A、小明在小强的北偏东50°,10m处 B、小明在小强的北偏东40°,10m处 C、小明在小强的南偏西50°,10m处 D、小明在小强的南偏西40°,10m处 -
7、下列命题正确的是( )A、有三个角为直角的四边形为矩形 B、平行四边形的两条对角线互相垂直 C、一组对边平行另一组对边相等的四边形是平行四边形 D、对角线相等的平行四边形是菱形
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8、如图,在▱ABCD中,∠ABC的平分线交AD于点M.若AB=5,BC=8,则MD的长为( )
A、1 B、2 C、2.5 D、3 -
9、学习了“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”之后,小梦对枫叶很感兴趣,于是小梦研学活动时捡了一片枫叶,如图,将该片枫叶固定在正方形网格中,若点A的坐标为(-1,0),点B的坐标为(1,-1),则点C的坐标为( )
A、(0,1) B、(1,0) C、(1,1) D、(-1,1) -
10、如图,在▱ABCD中,∠A+∠C=140°,则∠B的度数为( )
A、110° B、70° C、140° D、100° -
11、下列数学符号既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )A、≌ B、⊥ C、× D、<
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12、在初中阶段的函数学习中,我们经历了列表,描点,连线画函数图象,并结合图象研究函数性质的过程.若一个函数当自变量在不同范围内取值时,函数表达式不同,我们称这样的函数为分段函数.下面我们参照函数学习的过程与方法,探究分段函数 的图象与性质,探究过程如下,请补充完整.
(1)、列表:x
…
-6
-5
-4
-3
-2
-1
0
1
2
3
…
y
··
2
1
m
1
2
n
2
1
0
-1
…
其中, m= , n=.
(2)、描点:在平面直角坐标系中,以自变量x的取值为横坐标,以相应的函数值y为纵坐标,描出相应的点,如图所示,请画出函数的图象.(3)、研究数并结合图象与表格,回答下列问题:①点 在函数图象上,则y1y2 , x1x2(填“>”、“=”或“<”);
②在直线x=-4的右侧的函数图象上有两个不同的点 Q(x4 , y4),且 则 的值为;
③若直线y=kx+b与此函数图象所围成的图形是中心对称图形,且直线y=kx+b与此函数图象不止1个交点,则k的取值范围是
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13、为响应深圳市在创建国家级文明卫生城市中,提升绿化档次的政策.宝安区某校计划购进A,B两种树木共100棵进行校园绿化升级.经市场调查:购买A种树木2棵,B种树木5棵,共需460元;购买A种树木3棵,B种树木1棵,共需300元.(1)、求A种,B种树木每棵各多少元;(2)、因布局需要,购买A种树木的数量不少于B种树木数量的4倍.学校与中标公司签订的合同中规定:在市场价格不变的情况下(不考虑其他因素),实际付款A种树木按市场价八折优惠,B种树木按市场价九折优惠.请设计一种购买树木的方案,使实际所花费用最省,并求出最省的费用.
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14、如图,在平面直角坐标系中, △ABC的三个顶点A(3,1), B(4,3), C(2,4),按要求解答问题:
(1)、作出将△ABC向左平移4个单位,向上平移1个单位后得到的图形△A1B1C1;(2)、作出△ABC关于点(0,1)成中心对称的图形△A2B2C2;(3)、若将△ABC绕点A逆时针旋转90°,点 B的对应点为点B3 , 则 -
15、化简求值: 从1,2,3,-3中选择一个合适的数代入并求值.
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16、解不等式组: 并求出它的所有整数解.
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17、因式分解:(1)、(2)、
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18、如图,在△ABC中, AB=AC, ∠BAC=30°, AE⊥BC于点E,将线段AC绕点A逆时针旋转90°,得到线段AD,连接BD交AE于点F.若 则DF=.

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19、新定义规定以下变换: 若f(1,x)≥2,则x的取值范围是.
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20、如图,在△ABC中, ∠C=90°, ∠A=30°, AB的垂直平分线分别交AB, AC于点D, E,若AE=6,则EC的长为.
