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1、正方体有个面,个顶点,经过每个顶点有条棱。
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2、下列标注的图形名称与图形不相符的是( )。A、
B、
C、
D、
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3、若要使得如图平面展开图折叠成正方体后,相对面上的两个数字之和为5,先写出x,y,z的值,再求x+y+z的值。

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4、如图是一个由相同小正方体搭成的几何体从上面看到的图形,若小正方形中的数字表示该位置上的小正方体的个数,则这个几何体从正面看到的形状图是( )
A、
B、
C、
D、
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5、如图,一个正方体截去一个角后,剩下的几何体面的个数和棱的条数分别为、。
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6、如图所示的几何体由六块相同的小正方体搭成,若移走一块小正方体,几何体从左边看到的图形发生了改变,则移走的小正方体是( )
A、① B、② C、③ D、④ -
7、如图是某几何体的展开图,AD=16π,则r=( )
A、2 B、4 C、8 D、16 -
8、围棋在古代被列为“琴棋书画”四大文化之一,蕴含着中华文化的丰富内涵,如图所示是一个无盖的围棋罐,其从正面看到的图形为( )
A、
B、
C、
D、
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9、斗笠,又名箬笠,即以竹皮编织的用来遮光遮雨的帽子,可以看作一个圆锥,下列平面展开图中能围成一个圆锥的是( )
A、
B、
C、
D、
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10、在平面内,对于∠P和∠Q,给出如下定义:若存在一个常数t(t>0),使得∠P+t∠Q=180°,则称∠Q是∠P的“t系数补角”. 例如,∠P=80°,∠Q=20°,有∠P+5∠Q=180°,则∠Q是∠P的“5系数补角”.
(1)、【概念理解】若∠P=120°, 则∠P的“2系数补角”是;
(2)、【初步认识】在平面内,AB∥CD,点E为直线AB上一点,点F为直线CD上一点.如图1,点G为平面内一点,连接GE,GF,∠DFG=50°,若∠BEG是∠EGF 的“4系数补角”,求∠EGF的度数.
(3)、【问题解决】连接EF . 点M , N为直线AB 与直线CD间的动点(点M , N不在直线EF 上), ∠EMF是∠ENF 的“3系数补角”,求此时∠ENF 的度数.
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11、我国著名数学家曾说:数无形时少直觉,形少数时难入微,数形结合思想是解决问题的有效途径.请阅读材料完成:(1)、 算法赏析: 若x满足(1-x)(x-5)=2,求 的值.
解: 设(1-x)=a,(x-5)=b, 则(1-x)(x-5)= ab=2, a+b=(1-x)+(x-5)=-4
请继续完成计算.
(2)、算法体验:若x满足(30-x)(x-20)=-580, 求的值;(3)、算法应用:如图,已知数轴上A、B、C表示的数分别是m、10、13.以AB为边作正方形ABDE, 以AC为边作正方形ACFG,延长ED交 FC于 P. 若正方形ACFG与正方形ABDE面积的和为137,求长方形AEPC 的面积.
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12、为落实教育部2026年人工智能进中小学部署,推进探究式科学教育、培养学生创新实践能力,某校计划采购甲、乙两类AI科学实验套装,为学生实践探究提供支撑.购买2件甲种实验器材与1件乙种实验器材共需260元,购买3件甲种实验器材与2件乙种实验器材共需430元.(1)、求甲种实验器材和乙种实验器材的单价;(2)、该校计划购买甲种实验器材和乙种实验器材共150件,总费用不超过12500元,那么最多能购买甲种实验器材多少件?
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13、近年来,我国一直提倡“绿色环保,低碳生活”.健康骑行成为一种时尚、环保的运动,深受人们的青睐,小慧的自行车示意图如图所示,其中AB∥CD,∠ACD=70°,∠CDB=65°,∠CAE=45°.
(1)、 求∠ABD的度数;(2)、试判断AE与BD的位置关系,并说明理由. -
14、 某校开设了多元活动班,设置“绘画”、“剪纸”、“舞蹈”、“摄影”四类活动课程,每名学生从中选择并且只能选择其中一类参加,学校就报名情况对学生进行了抽样调查,并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.

请你根据图中提供的信息回答下列问题:
(1)、在这次调查中,一共抽取了名学生,在扇形统计图中,n的值是;(2)、请直接补全条形统计图;(3)、扇形统计图中,“摄影”对应的圆心角度数为°. -
15、
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16、如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位,△ABC的三个顶点都在格点上,请按要求画图:
(1)、 在网格中画出△ABC关于直线l对称的△A1B1C1;(2)、 在网格中画出△A1B1C1绕点A1按逆时针方向旋转90°得到的△A1B2C2. -
17、计算: .
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18、定义一种法则“△”如下: 则1△2= , 若(2m-1)△(m+1)=5,则m的值为.
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19、 如图, 长方形纸片ABCD沿EF折叠, A, D两点分别与A',D'对应, 若∠1=63°, 则∠2=.

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20、 如果 则 .