相关试卷

1、如图，在平面直角坐标系中，点 $O$ 为坐标原点，每个小方格的边长为1个单位长度，点B的坐标为 $(- 2, 3)$ ，点A是点 $(2, 1)$ 关于y轴的对称点．

(1)、在平面直角坐标系中标出点A，写出A点的坐标_____，并连接 $A B, A O, B O$ ；

(2)、画出 $△ O A B$ 绕着点O顺时针旋转 $90 °$ 的图形 $△ O A_{1} B_{1}$ ．

查看解析
2、解方程：

(1)、 $2 x (x - 1) = x - 1$ ；

(2)、 $(x + 1) (2 x - 6) = 1$ ．

查看解析
3、如图，在 $⊙ O$ 中，弦 $A B = 4$ ，点C在 $A B$ 上移动，连接 $O C$ ，过点C作 $C D ⊥ O C$ ，交 $⊙ O$ 于点D，则 $C D$ 长的最大值为．

查看解析
4、如图，小明参加了运动会投掷铅球比赛，已知铅球的行进高度y（米）与水平距离x（米）间的函数关系式为 $y = - \frac{1}{9} {(x - 3)}^{2} + 4$ ，则小明将铅球推出的距离为米．

查看解析
5、如图， $⊙ O$ 的半径为5， $A B$ 为弦，若 $∠ A B C = 30 °$ ，则 $A C$ 的长为．

查看解析
6、设x₁ ， x₂是方程x²﹣mx+m﹣1＝0的两个根．若x₁+x₂＝3，则x₁x₂＝．

查看解析
7、如图，在平面直角坐标系中，将 $△ A B O$ 绕点A按顺时针方向旋转到 $△ A B_{1} C_{1}$ 的位置，点B、O分别落在点 $B_{1}$ 、 $C_{1}$ 处，点 $B_{1}$ 在x轴上.再将 $△ A B_{1} C_{1}$ 绕点 $B_{1}$ 按顺时针方向旋转到 $△ A_{1} B_{1} C_{2}$ 的位置，点 $C_{2}$ 在x轴上.将 $△ A_{1} B_{1} C_{2}$ 绕点 $C_{2}$ 按顺时针方向旋转到 $△ A_{2} B_{2} C_{2}$ 的位置，点 $A_{2}$ 在x轴上，依次进行下去…，若点 $A (3, 0)$ ， $B (0, 4)$ ，则点 $B_{9}$ 的横坐标为（　）

A、51 B、56 C、59 D、63

查看解析
8、如图，已知点 $A (2, 1)$ ， $B (0, 2)$ ，将线段 $A B$ 绕点M逆时针旋转到 $A_{1} B_{1}$ ，点A与 $A_{1}$ 是对应点，则点M所在象限为（　　）

A、第一象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限

查看解析
9、如图，有一块圆形的花圃，中间有一块正方形水池．测量出除水池外圆内可种植的面积恰好 $72 m^{2}$ ，从水池边到圆周，每边相距 $3 m$ ．设正方形的边长是 $x m$ ，则列出的方程是（）

A、 ${(x + 3)}^{2} - x^{2} = 72$ B、 $π {(\frac{x}{2} + 3)}^{2} = 72$ C、 ${(\frac{x}{2} + 3)}^{2} - x^{2} = 72$ D、 $π {(\frac{x}{2} + 3)}^{2} - x^{2} = 72$

查看解析
10、如图是嘉淇用配方法解一元二次方程的具体过程，老师说这个解法出现了错误，则开始出现错误的步骤是（）
解： $x^{2} - 4 x = 1$ ①
$x^{2} - 4 x + 4 = 1$ ②
${(x - 2)}^{2} = 1$ ③
$x - 2 = \pm 1$ ④
$x_{1} = 3$ ， $x_{2} = 1$ ⑤

A、② B、③ C、④ D、⑤

查看解析
11、如图， $C D$ 是 $⊙ O$ 的直径， $A B$ 是弦， $C D ⊥ A B$ ，垂足为M，则下列结论中错误的是（）

A、 $A M = B M$ B、 $\overset{⌢}{A C} = \overset{⌢}{B C}$ C、 $O M = M D$ D、 $\overset{⌢}{A D} = \overset{⌢}{B D}$

查看解析
12、方程 $x^{2} - x + 3 = 0$ 的根的情况是（）

A、有两个不相等的实数根 B、有两个相等的实数根 C、没有实数根 D、只有一个实数根

查看解析
13、综合与探究：问题情景：如图 $1$ 所示，已知，在 $△ A B C$ 中， $A C = B C$ ， $∠ A C B = 90 °$ ， $A D$ 是 $△ A B C$ 的中线，过点 $C$ 作 $C E ⊥ A D$ ，垂足为 $M$ ，且交 $A B$ 于点 $E$ ．

(1)、（探究一）小虎通过度量发现 $∠ B C E = ∠ C A D$ ，请你帮他说明理由；

(2)、（探究二）小明在图中添加了一条线段 $C N$ ，且 $C N$ 平分 $∠ A C B$ 交 $A D$ 于点 $N$ ，如图 $2$ 所示，即可得 $C N = B E$ ，符合题意吗？请说明理由；

(3)、（探究三）小刚在（2）的基础上，连接 $D E$ ，如图 $3$ 所示，若 $A B = 4$ ， $C N = \frac{4}{3}$ ，求 $△ A D E$ 的面积．

查看解析
14、【综合与实践】【情境背景】小明是一位热爱数学和几何的探险家，有一天，他来到一个神秘的岛屿，岛上有一个古老的遗迹，遗迹中有三个神秘的点A、B、C，它们构成了一个等腰直角三角形 $A B C$ ，其中 $∠ A C B = 90 °$ ， $A C = B C$ ．小明发现，这个三角形隐藏着某种秘密，可能与岛上的宝藏有关．
【任务一】（1）如图1，小明在遗迹中发现了一条直线 $D E$ ，这条直线恰好经过点C．他测量发现， $A D ⊥ D E$ ， $B E ⊥ D E$ ．为了解开遗迹的第一个谜题，小明需要证明： $A D = C E$ ，且 $C D = B E$ ．则可通过求 $△ A C D ≌ △ C B E$ 即可证明．请你尝试帮助小明写出证明过程；
【任务二】（2）如图2，小明使用他的 $G P S$ 设备，确定了点A和点C的坐标．点A的坐标为 $(0, 2)$ ，点C的坐标为 $(1, 0)$ ．为了找到点B的坐标，可以借鉴任务一的全等模型，构造全等三角形.请你帮小明计算出点B的坐标；
【任务三】（3）如图3，在遗迹的另一个部分，小明又发现了点A的坐标为 $A (0, 3)$ ，点B的坐标为 $(4, 1)$ ．小明猜测， $A B$ 为斜边作等腰 $Rt △ A B C$ ，则直角顶点C可能与宝藏有关．请你再次帮助小明，直接给出点C的坐标．

查看解析
15、如图， $△ A B C$ 的周长是14， $O B$ 、 $O C$ 分别平分 $∠ A B C$ 和 $∠ A C B$ ， $O D ⊥ B C$ 于 $D$ ，且 $O D = 3$ ，则 $△ A B C$ 的面积是．

查看解析
16、如图， $△ A B C$ 是等边三角形， $D$ 为 $A B$ 的中点， $D E ⊥ A C$ ，垂足为点 $E$ ．若 $A E = 2$ ，则 $△ A B C$ 的周长为．

查看解析
17、如图所示的是可调躺椅的示意图， $A E$ 与 $B D$ 的交点为 $C$ ，且 $∠ C A B$ ， $∠ C B A$ ， $∠ E$ 保持不变．为了舒适，需调整 $∠ D$ 的大小，若使 $∠ E F D = 110 °$ ，则图中 $∠ D$ 应减少（）

A、 $10 °$ B、 $15 °$ C、 $20 °$ D、 $30 °$

查看解析
18、已知点A的坐标为 $(- 1, 2)$ ，则点A关于x轴对称的点的坐标为（）

A、 $(- 1, - 2)$ B、 $(2, - 1)$ C、 $(1, 2)$ D、 $(2, 1)$

查看解析
19、下列图形中是轴对称图形的是（）

A、 B、 C、 D、

查看解析
20、远光某班综合实践小组开展“制作长方体形纸盒”的实践活动．
【知识准备】
（1）如图①~⑥图形中，是正方体的表面展开图的有______（只填写序号）．
【制作纸盒】
（2）综合实践小组利用边长为 $20 cm$ 的正方形纸板，按以上两种方式制作长方体形盒子（图⑦为无盖的长方体纸盒，图⑧为有盖的长方体纸盒）
【问题1】根据图⑦方式制作一个无盖的长方体盒子方法：先在纸板四角剪去四个同样大小且边长为 $3 cm$ 的小正方形，再沿虚线折合起来，则无盖长方体纸盒的体积为______ ${cm}^{3}$ ；
【问题2】根据图⑧方式制作一个有盖的长方体纸盒方法：先在纸板四角剪去两个同样大小边长为 $3 cm$ 的小正方形和两个同样大小的小长方形，再沿虚线折合起来，则有盖长方体纸盒的体积为______ ${cm}^{3}$ ；
【拓展探究】
（3）若有盖长方体形盒子的长、宽、高分别为2.5，2，1.5，将它的表面沿某些棱剪开，展成一个平面图形．
①请直接写出你剪开_______条棱；
②当该长方体形盒子表面展开图的外围的周长最小时，求此时该长方体形盒子表面展开图的外围的最小周长．请你画出外围周长最小时该长方体形盒子表面展开图并标上相应的数据．

查看解析