-
1、求不等式组:的所有整数解.
-
2、计算: .
-
3、如图, , 、 , 分别是矩形四边上的点,连结 , 相交于点 , 且 , , 设矩形、矩形、矩形、矩形的面积分别为、、 , , 矩形矩形 , 连接交 , 于点 , . 下列一定能求出面积的条件是( )
A、 B、 C、 D、 -
4、已知二次函数过点 , , 三点.记 , , 下列命题正确的是( )A、若 , 则 B、若 , 则 C、若 , 则 D、若 , 则
-
5、如图,正六边形内接于 , 点P是上一点(不与点 , 重合),连接 , , 则的度数为( )
A、 B、 C、 D、 -
6、如图,一次函数的图象与反比例函数(为常数且)的图象都经过 , , 结合图象,则不等式的解集是( )
A、或 B、或 C、 D、 -
7、下列运算正确的是( )A、 B、 C、 D、
-
8、如图是由5个大小相同的正方体搭成的几何体,它的左视图是( )
A、
B、
C、
D、
-
9、的绝对值是( )A、2026 B、 C、 D、
-
10、先化简 , 再从 , , 中选一个合适的数代入求值.
-
11、一个各数位均不为零的四位自然数 , 若满足 , 则称这个数为“友谊数”,例如四位数 , 因为 , 所以是“友谊数”.若是一个“友谊数”,且 , 则这个数为 .
-
12、【教材回顾】
(1)如图1,在中,若D为边中点,E为边中点,则为的中位线,与边的数量关系为 , 与边的位置关系为 ;
【拓展探究】
(2)如图1,若D为边中点, . 求证:E为边中点;
【综合运用】
(3)如图2,在四边形中, , , 点E是的中点,点F在边上,且 , 与交于点G,求证: .
-
13、在矩形中, , 点E是对角线上任意一点,过点E作的垂线分别交于点F,G,作平行交于点H.
(1)、证明: .(2)、连结交于点K,若 , 求的值.(3)、作的外接圆 , 且 .①若与矩形的边相切时,求的长.
②作点E关于的对称点 , 当落在上时,直接写出的面积.
-
14、某校计划举行“非遗进校园”活动,现要装饰如图①所示的舞台,在顶棚上悬挂电子屏幕.某一小组记录的调研报告如表所示.
调研主题
装饰舞台—安装电子屏幕
模型抽象
顶棚截面图如图所示,由两段形状相同的抛物线拼接而成,抛物线与抛物线关于点成中心对称,以点为原点,过点的水平直线为轴,过点且垂直于轴的竖直直线为轴建立平面直角坐标系.舞台平面与轴平行,交轴于点 .

安装方式
矩形电子屏幕如图所示悬挂,右端固定在抛物线的顶点处,左端从抛物线上的点处拉一条绳索固定,轴,交轴于点 , 点、在边上,边与平行于轴.
任务目标
1.为保证表演者的安全,与舞台平面之间的距离要不小于米;
2.与轴之间的距离为 , 需要的绳索长度是多少?(打结处忽略不计)
数据采集
顶点F的坐标为 , ,
(1)、求抛物线的函数表达式;(2)、通过计算说明与舞台平面l之间的距离是否符合要求?并求绳索的长度 . -
15、如图,点 , 是平行四边形对角线上的两点,且 .
(1)、求证:四边形是平行四边形;(2)、若 , , , .①线段长?
②四边形的面积?
-
16、一酒精消毒瓶如图1,为喷嘴,为按压柄,为伸缩连杆,和为导管,其示意图如图2, . 当按压柄按压到底时,转动到 , 此时(如图3).
(1)、求点D转动到点的路径长;(2)、求点D到直线EF的距离(结果精确到0.1cm).(参考数据:)
-
17、中考体考在即,为掌握本校九年级学生的体育训练成效,从慧学班、雅行班两班各随机抽取20名学生,对其本月体测成绩进行整理、描述和分析.(成绩用x表示,满分50,共分为四组:A. , B. , C. , D.),下面给出了部分信息:
慧学班20名学生的体测成绩在C组分数段的数据为:47,48,48,49,47,46,48,49.
雅行班20名学生的体测成绩为:44,48,44,39,45,48,47,47,48,42,48,45,49,50,49,50,49,50,48,50.
两班抽取的学生体测成绩统计表
慧学班
雅行班
平均数
47
47
众数
50
b
中位数
a
48

根据以上信息,解答下列问题:
(1)、上述表中, , , ;(2)、根据上述数据,你认为哪个班级的学生体测成绩更好?请说明理由(写出一条即可);(3)、该校九年级共有800名学生参加本月体测,根据以上信息,试估计此次体测成绩获得满分的学生人数是多少? -
18、如图,是的直径,点 , 是直径上方半圆上两点,且 , 与交于点 .
(1)、求证:为的中点;(2)、若 , , 求 . -
19、下面是学习《有理数》时,数学老师出示的问题和两名同学的解答过程.
计算:
嘉嘉:
解:原式 第一步
第二步
第三步
第四步
琪琪:
解:原式 第一步
第二步
第三步
第四步
(1)、请指出两名同学的错误分别在第几步;(2)、请你写出正确的解答过程. -
20、计算: