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1、如图,在平面直角坐标系中,A(2,0),点C在直线m:上,且连接AB,BC,将绕点C顺时针旋转到点B的对应落在直线m上,再将点绕点顺时针旋转到点的对应点.也落在直线m上.如此下去,…,则的纵坐标是.
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2、等宽曲线是指在任何方向上的直径都相等的一种几何图形,它在我们的日常生活中应用比较广泛,例如可以利用等宽曲线设计自行车的车轮等.如图,分别以等边三角形ABC的三个顶点为圆心,以边长为半径画弧,得到的封闭图形就是等宽曲线(图中阴影部分),如果 , 那么这个等宽曲线的周长是.
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3、甲乙两射击运动员参加射击选拔比赛,若他们射击训练成绩的平均数相同,且甲运动员训练成绩的方差乙运动员训练成绩的方差你认为应该选择参加比赛.(填甲或者乙)
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4、△ABC在平面直角坐标系中,已知A(1,0),B(3,0),如果△ABC的面积为1,那么点C的坐标可以是.(只需写出一个即可)
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5、公元前3世纪,古希腊科学家阿基米德发现:若杠杆上的两物体与支点的距离与其重量成反比,则杠杆平衡.后来人们把它归纳为“杠杆原理”:阻力×阻力臂=动力×动力臂.已知阻力和阻力臂分别为600N和1m,当动力为1200N时,动力臂是m.
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6、已知抛物线(a,b,c是常数,a>0)过点(1,0),(m,0),且2<m<3,该抛物线与直线y=kx+c(k , c是常数,k≠0)相交于A(x1 , y1),B(x2 , y2)两点(点A在点B左侧).下列说法:①bc<0;②3a+b>0;③点A'是点A关于直线.的对称点,则3<AA'<4;④当时,不等式的解集为0<x<4.其中正确的结论个数是 ( )A、1 B、2 C、3 D、4
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7、六方钢也称六角棒,是钢材的一种,其截面为正六边形.六方钢可以通过切割、钻孔、车削等方式进行加工,广泛应用于各种建筑结构和工程结构,如房梁、桥梁柱、输电塔等.在学校开展的综合实践活动中,兴趣小组对六方钢截面图(如图所示)的性质进行研究,测得边长AB=1,那么图中四边形GCHF的面积是 ( )A、 B、 C、 D、
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8、如图:点E、F、G、H分别是四边形ABCD边AB、BC、CD、DA的中点,如果BD=AC,四边形EFGH的面积为24,且HF=6,则GH= ( )A、4 B、5 C、8 D、10
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9、在2000多年前的《九章算术》中记载了“共买鸡问题”:“今有共买鸡,人出九,盈十一;人出六,不足十六.问人数,物价各几何?”题意是:有若干人一起买鸡,如果每人出9文钱,就多11文钱;如果每人出6文钱,就差16文钱.问买鸡的人数,鸡的价钱各是多少?设买鸡的人数为x人,则x为 ( )A、5 B、7 C、8 D、9
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10、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,将△ABC沿CB方向向右平移至△EGF处,使EF恰好过边AB的中点D,连接CD,若CD=1,则GE= ( )A、3 B、2 C、1 D、
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11、德阳市正积极推进城市轨道交通建设,假设已经规划的5条线路长度分别为28公里、30公里、30公里、26公里、32公里.若后续又新增一条线路,使得新增后这6条线路长度的中位数变为29公里,众数保持不变,那么新增线路长度可能是 ( )A、25公里 B、28公里 C、29公里 D、30公里
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12、如图,要使平行四边形ABCD是矩形,需要增加的一个条件可以是 ( )A、AB∥CD B、AB=BC C、 D、
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13、下列图形中可以作为正方体的展开图的是 ( )A、
B、
C、
D、
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14、若关于x的一元二次方程有两个相等的实数根,则k的值是 ( )A、2 B、0 C、-2 D、-4
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15、如图:一条水渠两次转弯后和原来方向相同,如果第一次拐角∠CAB=135°,则第二次拐角∠ABD= ( )A、45° B、55° C、105° D、135°
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16、下列各式计算正确的是 ( )A、2a+3b=5ab B、-(a+3)=-a+3 C、-2×3a=-6a D、
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17、下列数是正数的是( )A、1 B、0 C、-1 D、-2
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18、如图,是坐标原点,已知抛物线与轴交于、两点,与轴交于点,其中 .(1)、求b、c的值;(2)、点为抛物线上第一象限内一点,连结 , 与直线交于点 , 若 , 求点D的坐标;(3)、若为抛物线的顶点,平移抛物线使得新顶点为 , 若又在原抛物线上,新抛物线与直线交于点 , 连结 . 探新抛物线与轴是否存在两个不同的交点.若存在,求出这两个交点之间的距离;若不存在,请说明理由.
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19、如图,已知是的直径,是上一点,过作直线与的延长线交于点,过点作于点,连结、 , 且 .(1)、求证:直线是的切线;(2)、若 , , 求与的长度;(3)、在(2)的条件下,若为上的一动点,且在直线上方,连结 . 当四边形面积最大时,求的长度.
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20、如图,过原点的直线与反比例函数的图象交于、两点,一次函数的图象过点A与反比例函数交于另一点 , 与轴交于点 , 其中(1)、求一次函数的表达式,并求的面积.(2)、连结 , 在直线上是否存在点 , 使以、、为顶点的三角形与相似,若存在,求出点坐标;若不存在,请说明理由.