• 1、

    综合与实践

    【问题背景】

    图1展示了光线反射定律:EF是镜面AB的垂线,一束光线m射到平面镜AB上,被AB反射后的光线为n , 则入射光线m , 反射光线n与垂线EF所夹的锐角相等,即1=2

    【理解原理】

    (1)在图1中,请判断34的数量关系,并说明理由.

    (2)利用光的反射定律人们制作了潜望镜,图2是潜望镜工作原理示意图,ABCD是平行放置的两面平面镜,已知光线经过平面镜反射时,有1=2,3=4 . 为什么进入潜望镜的光线EF和离开潜望镜的光线GH是平行的?

    【尝试探究】

    (3)改变两平面镜AB,CD之间的位置关系,经过两次反射后,入射光线与反射光线之间的位置关系会随之改变.图3中,ABC=α , 入射光线FE经两次反射后,反射光线GHFE平行但方向相反,请直接写出α的值.

  • 2、阅读与探究

    下面是张老师给出的例题及解答过程.

    已知a,b是有理数,并且满足:3a+4=a+23+2b , 求a,b的值.

    解:3a+4=a+23+2b

    3a+4=23+a+2b

    根据有理数部分和无理数部分分别对应相等,

    可得a=2,a+2b=4

    a=2代入a+2b=4 , 解得b=1

    a的值为2,b的值为1.

    请根据上述方法解答下列问题:

    (1)、若有理数a,b满足52+1=b+2a+3 , 求a,b的值;
    (2)、若有理数a,b满足4b+32a1=1+53a , 求3a+4b3的平方根.
  • 3、如图,ABCDBCD=70°CBF=20°BFE=130°

    (1)、请补全下面的解答过程,证明ABEF

    证明:ABCD,BCD=70°

    BCD=__________=70°(__________),

    CBF=20°

    ABF=ABC__________=70°20°=50°

    BFE=130°

    ABF+BFE=50°+130°=180°

    _____EF(__________).

    (2)、若CEF=70° , 求ACB的度数.
  • 4、春天到了,七年级(1)班组织同学到公园春游,出发前李明将部分地点的位置标注在平面直角坐标系中,如图所示,中心广场的坐标为0,0 , 牡丹园的坐标为3,3

    (1)、根据以上信息,请在示意图中画出建立的平面直角坐标系;
    (2)、请写出下列各地点的坐标:竹林__________,湖心亭__________,西门__________;
    (3)、2,1表示的位置是__________(填地点名);
    (4)、已知游乐园A , 音乐台B的坐标分别为2,20,4 , 请在图中标出AB的位置.
  • 5、解方程组:
    (1)、x=2yxy=6
    (2)、2x+y=5xy=1
  • 6、计算:
    (1)、5+22+2×3
    (2)、3+12+83
  • 7、如图,动点A在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动,第一次从原点运动到点A11,1 , 第二次接着运动到点A22,0 , 第三次接着运动到点A33,2 , ……按这样的运动规律,点A2026的坐标为

  • 8、点A1,2在第象限.
  • 9、已知102.110.1,10.213.2 , 则1.021(     )
    A、0.32 B、0.101 C、0.032 D、1.01
  • 10、下列算式中正确的是(     )
    A、13=1 B、22=2 C、733=7 D、64=±8
  • 11、若点Pm+2,mx轴上,则点P坐标为(     )
    A、2,0 B、2,0 C、0,2 D、0,2
  • 12、数学兴趣小组研究三角板中的数学问题,在ABCDEF中,ACB=DFE=90°BAC=30°DEF=45° , 且有两条互相平行的直线MNPQ

    (1)、如题1图,将三角尺ABC的顶点A、B分别置于直线MNPQ上,当线段AC恰好平分NAB时,求证:BC平分ABQ
    (2)、如题2图,将三角尺ABC的边AB与直线PQ重合,另一块三角尺DEF沿AC所在直线向上平移,平移后DEF与直线MN交于点G、H.若HI平分NHDDI平分ADH , 求HID的度数;
    (3)、如题3图,初始状态下,三角尺ABC的顶点A,C与三角尺DEF的顶点D,E共线,且ABC的边AB与直线PQ重合.现让ABC绕点A以每秒5°的速度顺时针旋转,当边AC与直线PQ重合时停止运动.在旋转过程中,若BC的对应边B'C'DEF的某一条边平行,直接写出旋转的时间.
  • 13、

    综合与实践

    活动主题:借助图形直观感受数与形之间的关系

    初步应用

    (1)如图,一个大长方形被分割为4个大小不同的小长方形,通过用两种不同方法计算大长方形的面积,可推导出整式乘法的运算规律,请用图中标注的字母写出对应的等式:          

    拓展创新

    (2)仿照(1)中面积法的思路,画出图形,并计算2a+ba+b+c

    迁移应用

    (3)若式子2x+px+p+1=2x2+8x+m无论x为多少时恒成立,求m的值.

  • 14、如图,在ABC中,延长BC至点D.

    (1)、尺规作图:在ACD内部作射线CE , 使得CEAB
    (2)、在(1)的条件下,若CE平分ACD , 判断AB的关系,并说明理由.
  • 15、在一个不透明的口袋里装有只有颜色不同的黑、白两种颜色的球共40个,某学习小组做摸球试验,将球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回袋中,不断重复.下表是活动进行中的一组统计数据:

    摸球的次数

    100

    150

    200

    500

    800

    1000

    摸到白球的次数

    58

    96

    116

    295

    484

    601

    摸到白球的频率

    0.58

    0.64

    0.58

    0.59

    0.605

    0.601

    (1)、若从口袋里随机摸出一球,则摸到白球的概率约为          (精确到0.01);
    (2)、估算口袋里黑球的个数;
    (3)、若向口袋里再放入n个除颜色以外其他完全相同的球,这n个球中白球有2个,然后每次将球搅拌均匀后,任意取出一个球,记下颜色后再放回,通过大量重复摸球试验后发现,摸到白球的频率稳定在50%附近,估算n的值.
  • 16、如图,FGCD,1=2,ACB=70° . 求DEC的度数.

  • 17、先化简,再求值:xy222x2y2+2÷xy . 其中x=1,y=12
  • 18、计算:
    (1)、23+20260+122
    (2)、2x23+x2x43x32
  • 19、如图,两个正方形的边长分别为ab , 若a+b=4a2+b2=12 , 则阴影部分的面积为

  • 20、如图,在△ABC中,∠BAC=60°,∠B=45°,AD是△ABC的一条角平分线,则∠ADB=

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