• 1、若规定ab=(ab1)÷(a+b)+1 , 则2(3)=
  • 2、地球上的海洋面积约三亿六千一百万平方千米,用科学记数法表示为(     )平方千米.
    A、361×106 B、3.61×107 C、3.61×108 D、0.361×109
  • 3、如图1,ABE是等腰三角形,AB=AEBAE=45° , 过点B作BCAE于点C,在BC上截取CD=CE , 连接ADDE , 并延长ADBE于点P;

    (1)、求证:AD=BE
    (2)、试说明ADBE
    (3)、如图2,将CDE绕着点C旋转一定的角度,那么ADBE的位置关系是否发生变化,说明理由.
  • 4、如图,在△ABC中,∠B = 60°,∠C = 40°,AD是∠BAC的角平分线,AE是高,求∠EAD的度数.

  • 5、在ABC中,ABCACB的平分线交于点OACB的外角平分线所在直线与ABC的平分线交于点D , 与ABC的外角平分线交于点E , 下列结论:①BOC=90°+12A;②D=12A;③A=23E;④E+DCF=90°+ABD . 其中正确结论有(       )个.

    A、1 B、2 C、3 D、4
  • 6、如图,已知A=45°,B=60°,D=25° , 则AED=(     )

    A、105° B、85° C、120° D、130°
  • 7、如图,△ABC 中,ADBC于点D,根据“HL”判定ABDACD , 还需添加条件(       )

    A、AB=AC B、CD=BD C、BAD=CAD D、C=B
  • 8、下列每组数分别是三根小木棒的长度,用它们能摆成三角形的是(       )
    A、3cm4cm8cm B、8cm7cm15cm C、13cm11cm20cm D、5cm5cm11cm
  • 9、某班计划用一些长方形的卡纸,为同学们制作棱长为10cm的正方体心愿语盒(有盖).设计组参照图1的两款心愿语盒,分别设计了如图2所示的两种对应的展开图(不考虑接缝)以供选择,但设计稿还没完全画完.

    材料组准备了图3的三种类型的卡纸供选择,规格如表:

    卡纸型号

    型号I

    型号II

    型号Ⅲ

    卡纸规格(单位:cm

    30×40(如图1网格)

    40×60

    50×80

    任务一:(1)请帮设计组在图2中把两张设计稿补充完整(各一种方案即可);

    任务二:(2)设计组在对型号I的卡片进行设计时发现此卡片如果用来做边长10cm为正方体纸盒只能做1个,利用率不高,所以打算用型号I的卡片来做一个有盖的长方体纸盒(不考虑接缝),由于卡片已经被制作组的成员在左上角减去了一个边长为5cm的正方形纸片,所以制作组想干脆做一个深度为5cm的体积尽量大的长方体纸盒,请你在图中画出设计稿(减去的部分打阴影,棱长用实线描出),并算出这个纸盒的体积.

    任务三:①型号II的卡片最多可以剪出___________个图1的心愿语盒的展开图;

    ②型号III的卡片最多可以剪出___________个图1的心愿语盒的展开图,请你在型号III的卡纸上,画出此方案(只画外轮廓即可).

  • 10、阅读下列材料:

    计算:3310+112+235+212

    解:原式=3+310+1+12+2+35+2+12

    =3+1+2+2+___________

    =0+___________

    =___________.

    上面这种方法叫拆项法.

    回答下列问题:

    (1)、请补全以上计算过程.
    (2)、类比上面的方法计算:202234+202323+202412+202556
  • 11、在抗洪抢险中,解放军战士的冲锋舟加满油沿东西方向的河流抢救灾民,早晨从A地出发,晚上到达B地,约定向东记为正,向西记为负,当天的航行路程记录如下(单位:千米):

    14,9,+8,7,+12,6

    (1)、请你帮忙确定B地相对于A地的位置;
    (2)、若冲锋舟每千米耗油0.5升,早上出发前油箱油量为19升,求冲锋舟当天救灾过程中至少还需补充多少升油?
  • 12、用7个小立方块搭成的几何体如图所示.

    (1)、请你画出从它的正面和左面看到的形状图.
    (2)、若你手边还有一些相同的小立方块,如果保持从上面和左面观察到的形状图不变,那么最多可以添加___________个小立方块.
  • 13、如图,数轴上每个刻度为1个单位长度在,点A表示的数是2

    (1)、在数轴上标出原点,并指出点B所表示的数是    ▲    
    (2)、在数轴上找一点C,使它与点B的距离为3个单位长度,那么点C表示的数为
    (3)、在数轴上表示下列各数,并用“<”号把这些数按从小到大连接起来.

    62133.5

  • 14、计算
    (1)、5+4+3+6
    (2)、2.4+3.7+4.6+5.7
  • 15、如图,A点的初始位置位于数轴上的原点,现对A点做如下移动:第1次从原点向右移动1个单位长度至B点,第2次从B点向左移动4个单位长度至C点,第3次从C点向右移动7个单位长度至D点,第4次从D点向左移动10个单位长度至E点,...以此类推,这样移动2025次后该点到原点的距离为

  • 16、定义x表示不超过x的最大整数.例:4.8=40.8=1 , 则2.5+3.6的值为
  • 17、已知x6+y+3=0 , 则x+y的值为
  • 18、一次数学测试(满分100分),如果92分为A+ , 以92分为基准简记,例如100分记为+8分,那么90分应记为分.
  • 19、若x=2 , 则x=
  • 20、若m是有理数,则m+m一定是(     )
    A、 B、正数 C、非正数 D、非负数
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