-
1、下列调查适合做抽样调查的是( )A、对搭乘高铁的乘客进行安全检查 B、审核书稿中的错别字 C、调查一批节能灯管的使用寿命 D、对七班同学的视力情况进行调查
-
2、分式有意义的条件是( )A、 B、 C、 D、
-
3、计算的结果是( )A、 B、 C、 D、
-
4、如图1,在平面直角坐标系中,直线与x轴,y轴分别交于A、C两点,抛物线经过A、C两点,与x轴的另一交点为B.
(1)求抛物线解析式;
(2)若点M为x轴下方抛物线上一动点,MN⊥x轴交BC于点N,当点M运动到某一位置时,线段MN的长度最大,求此时点M的坐标及线段MN的长度;
(3)如图2,以B为圆心,2为半径的⊙B与x轴交于E、F两点(F在E右侧),若P点是⊙B上一动点,连接PA,以PA为腰作等腰 , 使(P、A、D三点为逆时针顺序),连接FD.
①将线段AB绕A点顺时针旋转90°,请直接写出B点的对应点的坐标;
②求FD长度的取值范围.
-
5、先化简,再求值: , 其中 .
-
6、如图,在正方形中,先以点为圆心,长为半径画弧,再以为直径作半圆 , 交前弧于点 , 连接 , . 若 , 则图中阴影部分的面积为 .
-
7、若圆锥的底面圆半径为4,母线长为5,则该圆锥的侧面积为 .
-
8、利用如图1的二维码可以进行身份识别.某校建立了一个身份识别系统,图2是某个学生的识别图案,黑色小正方形表示1,白色小正方形表示0,将第一行数字从左到右依次记为 , , , , 那么可以转换为该生所在班级序号,其序号为 , 如图2第一行数字从左到右依次为0,1,0,1,序号为 , 表示该生为5班学生,那么表示9班学生的识别图案是( )A、
B、
C、
D、
-
9、下列运算正确的是( )A、 B、 C、 D、
-
10、随着人们对环境的日益重视,骑行单车这种“低碳”出行方式已融入人们的日常生活,如图是某单车车架的示意图,线段分别为前叉、下管和立管(点C在上),EF为后下叉,已知 , , , , 则的度数为( )A、 B、 C、 D、
-
11、【问题情境】如图1,在矩形中, , . 在上取一点E, , 点F是边上的一个动点,以为一边作四边形 , 使点N落在边上,点M落在矩形内或其边上.
【知识技能】(1)如图1,当四边形是正方形时,的面积为_____;
【构建联系】(2)如图2,当四边形是菱形时,若 , 的面积为S,求S与x之间的函数解析式;
【拓展应用】(3)如图3,正方形是某小区旁一块边长为100米的空地,为了提升附近居民的生活环境,现要把这块空地及其周边打造成一个生态公园.按设计要求,为广场区域,正方形是休息区,是儿童娱乐区, , 点N在边的延长线上.为满足各区域及绿化用地,想让广场的面积尽可能小,求面积的最小值及这时点D到点E的距离.
-
12、【问题背景】如图1,在平面直角坐标系中,有一矩形 , , 对角线 , 相交于点 , , 反比例函数与矩形交于点H,G, .
【问题解决】
(1)、求反比例函数的解析式;(2)、求的值;(3)、如图2,过点作于点于点 , 求的值. -
13、“准、绳、规、矩”是我国古代使用的测量工具.一个简单结构的“矩”指两条边成直角的曲尺(如图1),它的两条边分别是a,b,中国古代的天文和数学著作《周髀算经》中简明扼要地阐述了“矩”的功能,如“偃矩以望高”就是把“矩”仰立放置可以测量物体的高度.如图2,从“矩”EFG的一端E处望向一根木杆(木杆的宽度忽略不计)的顶端B处,使视线通过“矩”的另一端G处,测得 , , 若“矩”的边 , 求木杆的长.
-
14、如图,已知线段a,h.(1)、求作: , 使 , 且 , 高;(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)(2)、若 , , 请求等腰三角形的腰长.
-
15、解不等式组: .
-
16、如图,正方形和正方形的边长分别是4和2,连接 , H是的中点,连接 , 则的长为 .
-
17、某种风衣每件按进价的1.8倍标价,再降价40元售出后,每件可以获得120元的利润,那么该种风衣每件的进价为元.
-
18、已知二次函数的图象如图所示,对称轴为直线 , 则下列结论正确的是( )A、 B、 C、 D、
-
19、如图,小明与小敏玩跷跷板游戏,如果跷跷板的支点O即跷跷板的中点到地面的距离是 , 当小明从水平位置上升时,小敏离地面的高度是( ).A、 B、 C、 D、
-
20、下列图形是正方体展开图的是( )A、
B、
C、
D、