相关试卷

1、比较大小： $- \frac{4}{5}$ $- \frac{7}{8}$ （填“>”“<”或“=”）.

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2、在 $- 18, \frac{22}{7}, 0,12 %, - 7.2, \frac{5}{4},$ 7中，非负数的个数有 .

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3、下列说法不正确的是（    ）
①a一定是正数；    ②0的倒数是0；
③最大的负整数-1；    ④只有负数的绝对值是它的相反数；
⑤倒数等于本身的有理数只有1.

A、①②③④ B、①③④⑤ C、②③④⑤ D、①②④⑤

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4、若 $(\frac{1}{2} + \frac{1}{3} + \frac{1}{7} - \frac{1}{5}) \div 163 = \frac{1}{210},$ 则计算 $80 - 163 \div (\frac{1}{2} + \frac{1}{3} + \frac{1}{7} - \frac{1}{5})$ 的结果是（）

A、-130 B、130 C、-290 D、290

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5、不改变原式的值，省略算式中的括号和加号后，可以写成-6+3-4-5的是（）

A、（-6）-（+3）-（-4）+（-5） B、（-6）+（+3）+（-4）-（-5） C、+（-6）+（+3）-（-4）+（-5） D、-（+6）-（-3）-（+4）+（-5）

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6、截至2025年3月21日上午11时，《哪吒之魔童闹海》的全球票房（含预售）已突破152亿元，位列全球电影票房榜第5位.将数据152亿用科学记数法表示为（）

A、152×10⁸ B、 $15.2 \times 1 0^{9}$ C、 $1.52 \times 1 0^{10}$ D、 $0.152 \times 1 0^{11}$

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7、冰箱冷藏室温度零上3℃，记作+3℃，冷冻室温度零下18℃，应记作（）

A、+18℃ B、+15℃ C、-15℃ D、-18℃

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8、[项目学习]配方法是数学中重要的一种思想方法．它是指将一个式子的某部分通过恒等变形化为完全平方式或几个完全平方式的和的方法，这种方法常被用到代数式的变形中，并结合非负数的意义来解决一些问题．
例如，把二次三项式 $x^{2} - 2 x + 3$ 进行配方．
解： $x^{2} - 2 x + 3 = x^{2} - 2 x + 1 + 2 = (x^{2} - 2 x + 1) + 2 = {(x - 1)}^{2} + 2$ ．
我们定义：一个整数能表示成 $a^{2} + b^{2}$ （ $a$ ， $b$ 是整数）的形式，即两个数的平方和形式，则称这个数为“雅美数”例如，5是“雅美数”．理由：因为 $5 = 2^{2} + 1^{2}$ ．再如， $M = x^{2} + 2 x y + 2 y^{2} = {(x + y)}^{2} + y^{2}$ （ $x$ ， $y$ 是整数），所以 $M$ 也是“雅美数”．

(1)、[问题解决]6，7，8，10四个数中的“雅美数”是．

(2)、若二次三项式 $x^{2} - 6 x + 13$ （ $x$ 是整数）是“雅美数”，可配方成 ${(x - m)}^{2} + n^{2}$ （ $m$ ， $n$ 为常数），则 $m n$ 的值为；

(3)、[问题探究]已知 $S = x^{2} + 4 y^{2} + 8 x - 12 y + k$ （ $x$ ， $y$ 是整数， $k$ 是常数且 $x \neq - 4$ ， $y \neq \frac{3}{2}$ ），要使S为“雅美数”，试求出符合条件的 $k$ 值．

(4)、[问题拓展]已知实数 $M$ ， $N$ 是“雅美数”，求证： $M \cdot N$ 是“雅美数”．

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9、尺规作图起源于古希腊的数学课题，指的是只用没有刻度的直尺和圆规作图，并且只允许使用有限次，来解决不同的平面几何作图问题．数学课堂上，黄老师给同学们呈现了这样一个数学问题：如图，在矩形纸片 $A B C D$ 中，点E在 $A D$ 边的中点，将矩形纸片折叠，使点B与点E重合．

(1)、请在图中作出折痕，交 $A B$ 边于点F，交 $C D$ 边于点G，连接 $E F$ ，并在矩形纸片内用尺规作出一点M，使得四边形 $B F E M$ 是菱形，请给出证明；（尺规作图，不写作法，保留作图痕迹）
作图步骤1（作出折痕）：；
作图步骤2（作出点M）：．
证明：

(2)、在（1）的条件下，若折痕 $F G$ 交 $B E$ 于点H，连接 $A H$ ，若 $A H$ 长为6， $B F$ 为 $2 \sqrt{11}$ ，直接写出 $F M$ 的长．

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10、近年来，雪豹已成为西宁的城市新名片．某文创店内以“雪豹”为主题的文创产品琳琅满目．数学兴趣小组的同学想要调查全校学生对其中四类文创产品的喜爱情况，设计了调查问卷．

调查问卷

年月

在下面四类文创产品中，你最喜爱的是( )(单选)

A．玩偶 B．冰箱贴 C．创意摆件 D．手机挂件

【数据的收集与整理】

数学兴趣小组的同学从收集到的调查问卷中随机抽取了部分问卷进行整理，绘制了如下两幅不完整的统计图．根据图中信息，请回答下列问题∶

(1)本次抽样调查的样本容量是________；

(2)扇形图中“玩偶”对应扇形的圆心角的度数是________；

【做出合理估计】

(3)若全校共有1800名学生，请你估计全校最喜爱手机挂件的学生人数是多少？

【解决概率问题】

(4)文创店负责人为了宣传以“雪豹”为主题的文创产品，端午节期间设置了抽奖活动∶在一个不透明的盒子中装有四个完全相同的小球，它们分别写有A，B，C，D(A玩偶、B冰箱贴、C创意摆件、D手机挂件)，摸出哪个小球就获得相应的文创产品．甲随机摸出一个小球后，放回并摇匀，乙再随机摸出一个．请用画树状图或列表的方法求出甲，乙两人恰好获得同一类文创产品的概率．

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11、先化简，再求值： $\frac{a^{2} + 2 a + 1}{a^{2} + a} \div (a - \frac{1}{a})$ ，其中 $a = \sqrt{2} + 1$ ．

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12、解方程：

(1)、 ${(x + 1)}^{2} = 2 (x + 1)$

(2)、 $2 x^{2} - 4 x + 1 = 0$

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13、如图，在 $Rt △ A B C$ 中， $∠ C = 90 °$ ， $A C = 3$ ， $B C = 4$ ， $P$ 为 $A B$ 边上（不与 $A$ 、 $B$ 重合）的动点，过点 $P$ 分别作 $P E ⊥ A C$ 于点 $E$ ， $P F ⊥ B C$ 于点 $F$ ，则线段 $E F$ 的最小值是．

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14、用配方法解关于 $x$ 的一元二次方程 $x^{2} - 4 x - 8 = 0$ ，配方后的方程是（）

A、 ${(x + 2)}^{2} = 8$ B、 ${(x - 2)}^{2} = 8$ C、 ${(x + 2)}^{2} = 12$ D、 ${(x - 2)}^{2} = 12$

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15、下列计算正确的是（）

A、 $a^{3} \div a = a^{2}$ B、 $a^{2} \div a^{3} = a^{6}$ C、 $a^{7} - a^{3} = a^{4}$ D、 ${(a^{4})}^{3} = a^{7}$

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16、下列交通标志中，属于轴对称图形的是（）

A、 B、 C、 D、

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17、结合数轴与绝对值的知识，回答下列问题：

(1)、数轴上表示4和1的两点之间的距离是___________；表示 $- 3$ 和2的两点之间的距离是___________；一般地，数轴上表示数 $m$ 和 $n$ 的两点之间的距离等于 $|m - n|$ ，数轴上表示 $x$ 和 $- 1$ 的两点之间的距离是___________；如果表示数 $a$ 和 $- 2$ 的两点之间的距离是3，那么 $a =$ ___________．

(2)、若数轴上表示 $a$ 的点位于 $- 5$ 和3之间，求 $|a + 5| + |a - 3|$ 的值．

(3)、若 $|x + 1| + |x - 2| = 7$ ，请直接写出 $x$ 的值．

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18、初中阶段，目前我们已经学习了多种计算技巧，例如裂项相消法、错位相减法等，请计算下列各式：

(1)、 $\frac{1}{1 \times 2} + \frac{1}{2 \times 3} + \frac{1}{3 \times 4} + \dots + \frac{1}{2024 \times 2025} =$ ___________．

(2)、 $\frac{1}{1 \times 3} + \frac{1}{3 \times 5} + \frac{1}{5 \times 7} + \dots + \frac{1}{2023 \times 2025} =$ ___________；

(3)、求 $|1 - \sqrt{2}| + |\sqrt{2} - \sqrt{3}| + |\sqrt{3} - \sqrt{4}| + \dots + |\sqrt{2024} - \sqrt{2025}|$ ．

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19、小虫从原点出发在一条直线上来回爬行，假定向右爬行的路程记为正数，向左爬行的路程记为负数，爬过的路程记录依次为(单位： $cm$ )： $+ 5$ ， $- 3$ ， $+ 10$ ， $- 8$ ， $- 7$ ， $- 10$ ， $+ 12$ ， $- 2$ ．

(1)、小虫最后是否能回到出发点？如果不能，它与出发点的位置是怎样的？

(2)、小虫在爬行过程中离出发点最远时在什么位置？(要说明方向和距离)

(3)、在爬行过程中，如果每爬 $1 cm$ 奖励两粒芝麻，则小虫一共得到了多少粒芝麻？

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20、计算：

(1)、 $- 32 - (+ 11) + (- 9) - (- 12)$

(2)、 $(- \frac{1}{6} - \frac{5}{12} + \frac{2}{3}) \times (- 72)$

(3)、 $- 1^{2024} + \frac{1}{3} \times [1 - {(- 2)}^{3}]$

(4)、 $270 \times \frac{1}{4} + 0.25 \times 2.5 + \frac{25}{2} \times (- 25 %)$

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