• 1、 如图,已知抛物线y1=x2+bx+c经过A(1,0) , B(0,2)两点,顶点为D.

    (1)、. 分别求抛物线y1=x2+bx+c和直线AB:y2=kx+m(k≠0)的解析式;
    (2)、. 请根据图象直接写出:y1>y2时x的取值范围;
  • 2、 已知二次函数y=x2+bx+c 的图象经过(0,−3) , (2,5). 
    (1)、. 求这个二次函数的解析式;
    (2)、. 当−2≤x<2 时,直接写出y 的取值范围.
  • 3、 已知关于x的一元二次方程x2+(m−3)x+m−5=0. 
    (1)、 求证:无论m取何值,此方程总有两个不相等的实数根;
    (2)、 若方程有两个实数根x1 ,  x2 , 且x1÷x2÷2x1x2=3 ,  求m值  
  • 4、安顺市公安交警部门提醒市民,骑车出行必须严格遵守“一盔一带”的规定.某头盔 经销商统计了某品牌头盔9月份到11月份的销量,该品牌头盔9月份销售500个,11月份销售720个,9月份到11月份销售量的月增长率相同
    (1)、. 该品牌头盔销售量的月增长率是________
    (2)、. 若此种头盔的进价为40元/个,商家经过调查统计,当售价为50元/个时,月销售量为500个,若在此基础上售价每上涨1元/个,则月销售量将减少5个,为使月销售利润达到9000元,且尽可能让顾客得 到实惠,则该品牌头盔每个售价应上涨多少钱?
  • 5、 已知函数y=(m−3)xm2−7+12x− 1是关于x 的二次函数.
    (1)、. 求满足条件的m的值;
    (2)、. 当−2≤x≤2 , 求y的取值范围.
  • 6、 解一元二次方程:
    (1)、. x2−6x=0
    (2)、 x2−3x+1=0
  • 7、 如图,二次函数y=(x+2)2+m 的图像与y 轴交于点C , 点B在抛物线上,且与点C关于抛物线的对称轴对称,一次函数y=kx+b 的图像经过该二次函数图象上的点A(−1,0)及点B , 则满足(x+2)2+m≥kx+b的x的取值范围是.

  • 8、 关于x 的一元二次方程kx2−3x+2=0有实数根,则k的取值范围是.
  • 9、二次函数y=−5x2的图象的开口方向是向 (填“上”或“下”)
  • 10、 如图,二次函数y=αx2+bx+c(a≠0)的图象经过点A(1,0) , B(5,0) , 下列说法正确的是( )

    A、c<0 B、b2−4ac<0 C、a+b+c>0 D、图象的对称轴是直线x=3
  • 11、 二次函数y=x2−3x的图象大致是( )
    A、 B、 C、 D、
  • 12、 把抛物线y=x2 向右平移1个单位,然后向上平移3个单位,则平移后抛物线的解析式为( )
    A、y=(x−1)2−3 B、 y=(x+1)2−3 C、 y=x−12+3 D、 y=x+12+3
  • 13、 为丰富职工文化生活,东营区举办职工篮球友谊赛,每两支参赛队伍之间都要进行一场比赛,累计比赛36场.设共有x 个队参加比赛,则下列方程符合题意的是( )
    A、12xx−1=36 B、 x(x−1)=36 C、12xx+1=36 D、 x(x+1)=36
  • 14、 当x=−1 时 ,y=4x2+2x−3的函数值为( )
    A、-1 B、0 C、1 D、3
  • 15、 抛物线y=−3(x−2)2−3的顶点坐标为( )
    A、 2,3 B、2,−3 C、−2,3 D、−2,−3
  • 16、 下列一元二次方程中,有两个相等的实数根的是( )
    A、 x2−2x+2=0 B、x2−4x+4=0 C、x2+3x=0 D、x2−5x+6=0
  • 17、 用配方法解方程x2−6x+2=0 时,配方结果正确的是( )
    A、(x−3)2=7 B、(x−3)2=4 C、 (x−6)2=10 D、(x−6)2=34
  • 18、 如图MS1-9, 抛物线 y=ax2+bx−3与x轴交于A(-1, 0), B(3, 0) 两点, 过点A 的直线1交抛物线于点C (2, n).

    (1)、求抛物线的解析式;
    (2)、点P是线段AC上的一个动点,过点P作x轴的垂线交抛物线于点E,求线段PE的长最大时点P的坐标:
    (3)、点F是抛物线上的动点,在x轴上是否存在点 D,使得以点A,C,D,F为顶点的四边形是平行四边形?如果存在,请直接写出所有满足条件的点D的坐标;如果不存在,请说明理由.
  • 19、一元二次方程是初中数学代数板块的核心内容,也是中考的重点考查模块.现以“单元整体”的视角,从定义、解法、根与系数的关系等核心维度,尝试解答下列问题:
    (1)、【概念辨析】若关于x的方程 3−ax∣a∣−1+3x=5是··元二次方程,则a的值是.
    (2)、【解法实践】请从以下三个一元二次方程中任选一个你喜欢的方程进行求解:

    ①用配方法解: x2+4x+1=0;

    ②用公式法解: 3x2−5x+1=0:

    ③用因式分解法解: x−42=8−2x.

    (3)、【综合应用】已知m,n是一元二次方程. x2+2x−1=0的两根,请尝试计算 m2+3m+1n2+3n+1的值.
  • 20、某校计划围一个矩形小菜园作为实践基地,九年级数学学习小组以“怎样围面积最大”为主题,开展活动.在学校实验楼房一侧的空地上,计划用篱笆和楼房的一面外墙围一个矩形小菜园作为实践基地,其中篱笆长80米.如果外墙长50米,矩形小菜园一边靠墙,另三边用篱笆围成.

    (1)、任务一:小菜园的面积能达到600平方米吗?如果能,请你给出设计方案:如果不能,请说明理由.
    (2)、任务二:怎样围小菜园面积最大?请你给出设计方案并求出最大面积.