相关试卷
- 高中数学人教新课标A版必修3 第一章 算法初步 1.3算法案例
- 高中数学人教新课标A版必修3 第一章 算法初步 1.2.3循环语句
- 高中数学人教新课标A版必修3 第一章 算法初步 1.2.1输入语句、输出语句和赋值语句
- 高中数学人教新课标A版必修3 第一章 算法初步 1.1算法与程序框图(包括1.1.1算法的概念,1.1.2程序框图与算法的基本逻辑结构)
- 高中数学人教新课标A版必修3 第三章 概率 3.3几何概型
- 高中数学人教新课标A版必修3 第三章 概率 3.2古典概型
- 高中数学人教新课标A版 必修3 第三章 概率 3.1.3概率的基本性质
- 高中数学人教新课标A版必修3 第三章 概率 3.1.1随机事件的概率,3.1.2概率的意义
- 高中数学人教新课标A版必修3 第二章 统计 2.3变量间的相关关系(包括2.3.1变量间的相关关系,2.3.2两个变量的线性相关)
- 高中数学人教新课标A版必修3 第二章 统计 2.2.2用样本的数字特征估计总体的数字特征
-
1、已知复数z满足 , 则( )A、 B、 C、 D、
-
2、的展开式中含项的系数为( )A、 B、 C、10 D、5
-
3、中国扇子历史悠久,源远流长,在长达数千年的发展过程中,被赋予了极其深厚的文化内涵和鲜明的民族特色.自古中国就有“制扇王国”的美誉,数量之大品种之多,皆居世界首位.如图,现从一圆面中剪下一个扇形制作一把扇形扇子,为了使扇子形状更为美观,要求剪下的扇形和圆面剩余部分的面积比值为黄金分割比 , 则扇子的圆心角应为( )
A、 B、 C、 D、 -
4、如图,正方形的边长为是的中点,是边上靠近点的三等分点,与交于点.
(1)、求的余弦值.(2)、若点自点逆时针沿正方形的边运动到点,在这个过程中,是否存在这样的点 , 使得?若存在,求出的长度,若不存在,请说明理由. -
5、在中,角 , , 所对的边分别是 , , , 且 .(1)、求;(2)、若 , 求周长的最大值.
-
6、已知函数.(1)、求函数的最小正周期;(2)、求函数的单调递减区间;(3)、当时,求证:.
-
7、已知中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c;(1)、若 , 求角A的值;(2)、若 , , , 解这个三角形并求出的面积.
-
8、已知向量 , 满足 , , 且 , 的夹角为 , 则的最小值是.
-
9、在中,已知D是边的中点,E是线段的中点若 , 则的值为.
-
10、在中,角所对的边分别为 , 且 , 则的形状为 .
-
11、设的内角A、B、C的对边分别为a、b、c,若 , , 则下列选项正确的是( )A、外接圆的半径为 B、面积的最大值为 C、的最大值为2 D、的最小值为32
-
12、已知点 , 向量 , , 点是线段的三等分点,则点的坐标是( )A、 B、 C、或 D、或
-
13、中,“”是“”的( )条件.A、充分非必要 B、必要非充分 C、充要 D、既非充分也非必要
-
14、如图所示,在平行四边形ABCD中, , , 则用 , 表示向量和分别是( )
A、+和- B、+和- C、-和- D、-和+ -
15、下列各组向量中,共线的是( )A、 , B、 , C、 , D、 ,
-
16、( )A、 B、 C、 D、
-
17、设为双曲线曲线的左、右焦点,过直线与第一象限相交于点 , 且直线倾斜角的余弦值为 , 的离心率为( )A、2 B、 C、3 D、
-
18、现有名师生站成一排照相,其中老师人,男学生人,女学生人,在下列情况下,各有多少种不同的站法?(1)、老师站在最中间,名女学生分别在老师的两边且相邻,名男学生两边各人;(2)、名男学生互不相邻,男学生甲不能在两端;(3)、名老师之间必要有男女学生各人.
-
19、已知正实数 , 满足 , 则( )A、2 B、 C、 D、
-
20、某班一天上午有4节课,下午有2节课,现要安排该班一天中语文、数学、英语、体育、艺术、通技各一节课的课表,要求数学课排在上午,体育课排在下午,不同的排法种数是( )A、 B、 C、 D、