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1、已知数列的前n项和为 , 且 , 设 , 则的前11项和为( )A、 B、0 C、1 D、2
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2、已知曲线在点处的切线与曲线有且仅有一个公共点,则实数a的值是( )A、 B、0 C、0或8 D、8
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3、某校高二级学生参加期末调研考试的数学成绩X服从正态分布 , 将考试成绩从高到低,按照16%,34%,34%,16%的比例分为A,B,C,D四个等级.若小明的数学成绩为105分,则属于等级( )
(附: , , )
A、A B、B C、C D、D -
4、由伦敦著名建筑事务所SteynStudio设计的南非双曲线大教堂惊艳世界,该建筑是数学与建筑完美结合造就的艺术品,若将如图所示的大教堂外形弧线的一段近似看成双曲线下支的一部分,离心率为 , 则该双曲线的渐近线方程为( )
A、 B、 C、 D、 -
5、在等差数列中, , 若直线l过点 , , 则直线l的斜率为( )A、 B、 C、2 D、3
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6、一个车间为了规定工时定额,需要确定加工零件所花费的时间,为此进行了6次试验,收集数据如下表所示,建立加工时间关于零件数的一元线性回归模型,则回归直线必过点( )
零件数个
50
60
70
80
90
100
加工时间min
88
95
102
108
115
122
A、 B、 C、 D、 -
7、已知函数 , 则( )A、 B、 C、 D、
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8、记内角 , , 的对边分别为 , , , 已知 , .(1)、求的值;(2)、若 , 且 , 求的面积.
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9、已知四面体的每个顶点都在球O(О为球心)的球面上,为等边三角形, , , 且 , 则二面角的正切值为( )A、 B、 C、 D、
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10、已知向量 , 若 , 则( )A、 B、 C、1 D、2
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11、我们知道,函数的图象关于坐标原点成中心对称图形的充要条件是函数为奇函数.有同学发现可以将其推广为:函数的图象关于点成中心对称图形的充要条件是函数为奇函数.已知函数 , 则下列结论正确的有( )A、函数的值域为 B、函数的图象关于点成中心对称图形 C、函数的导函数的图象关于直线对称 D、若函数满足为奇函数,且其图象与函数的图象有2024个交点,记为 , 则
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12、已知 , 且 , 则( )A、 B、 C、 D、
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13、已知函数.若 , 不等式恒成立,则实数的取值范围是( )A、 B、 C、 D、
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14、已知抛物线的焦点到点的距离为 , , 为抛物线上两个动点,且线段的中点在直线上.(1)、求抛物线的方程;(2)、求面积的取值范围.
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15、如图,在三棱柱中,侧棱底面 , 底面是正三角形, , 点、分别在、上,且 , .
(1)、求证:平面;(2)、求直线与平面所成角的余弦值. -
16、致敬百年,读书筑梦,某学校组织全校学生参加“学党史颂党恩,党史网络知识竞赛”活动.并对某年级的100位学生竞赛成绩进行统计,得到如下人数分布表.规定:成绩在内,为成绩优秀.
成绩
人数
5
10
15
25
20
20
5
(1)、根据以上数据完成列联表,并判断是否有90%的把握认为此次竞赛成绩与性别有关;优秀
非优秀
合计
男
10
女
35
合计
(2)、某班级实行学分制,为鼓励学生多读书,推出“读书抽奖额外赚学分”趣味活动方案:规定成绩达到优秀的同学,可抽奖2次,每次中奖概率为(每次抽奖互不影响,且的值等于成绩分布表中不低于80分的人数频率),中奖1次学分加5分,中奖2次学分加10分.若学生甲成绩在内,请列出其本次读书活动额外获得学分数的分布列并求其数学期望.参考公式: , .
附表:
0.150
0.100
0.050
0.010
0.005
2.072
2.706
3.841
6.635
7.879
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17、已知函数在处取得极值.(1)、求实数的值;(2)、求函数在区间上的最小值.
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18、在公差为3的等差数列中, , 数列满足(1)、求数列的通项公式;(2)、设数列满足 , 求的前项和 .
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19、“杨辉三角”最早出现在中国数学家杨辉所著的《详解九章算法》中,是中国古代数学文化的瑰宝之一.如图,在由二项式系数所构成的“杨辉三角”中,记第2行的第3个数字为 , 第3行的第3个数字为、⋯,第行的第3个数字为 , 则 , 数列的前项和 .

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20、已知函数的图象为曲线 , 若曲线存在与直线垂直的切线,则实数的取值范围是 .