• 1、某校开展“见贤思齐,见善则迁”的议题式

    探究活动,请你参与其中并完成下列任务。

    【子议题一:品读经典之美】

    文学经典蕴含着做人做事和治国理政的道理。深入挖掘文学经典中“讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同”的核心思想理念,是对社会主义核心价值观的有力践行。

    【子议题二:感受诗词之美】

    有同学搜集了陶渊明的田园诗,下面是诗句摘录。

    ①少无适俗韵,性本爱丘山。

    ②采菊东篱下,悠然见南山。

    【子议题三:传承榜样之美】

    2024年全国“新时代好少年”先进事迹发布仪式以“筑梦中国少年行”为主题,通过生动鲜活的事迹短片、真诚动人的故事讲述、形式多样的舞台呈现,重点推介了7名(组)好少年的事迹,并对其他43名(组)好少年的事迹进行集中发布。

    (1)、请你推荐一部传承中华优秀传统文化的经典作品,并说明推荐理由。
    (2)、你从中感受到了怎样的中华人文精神?谈谈倡导这一理念的意义。
    (3)、请你说说开展“新时代好少年”评选活动的意义。
  • 2、【发展社区食堂献策持续发展】

    阅读材料,回答下列问题。

    社区食堂作为一项惠民工程,为不少居民的生活带来了便利。据统计,去年新注册的各类社区食堂就超过了1700家。可北京、西安、沈阳、杭州等地近日出现了多家社区食堂停止经营的情况,有些食堂甚至开业不足两个月就关门。餐费价格与成本难同步,亏损缺口逐渐加大,是社区食堂想要长久运营下去面临的一个难题。社区食堂亏损,其中一个直接原因就是,来吃饭的老人没有预想的多。有的地方理论供客量为日均12万人,而日均实际服务量只有2.4万人。

    (1)、发展社区食堂彰显了中华优秀传统文化的哪些核心理念?这些理念要求我们怎么做?
    (2)、阅读材料,请你想想办法持续办好社区食堂。(一点即可)
  • 3、常州武进励志残疾人之家负责人周武杰因患小儿麻痹症,自幼双腿残疾。他从“一加爱心社”志愿者做起,创立残疾人手工作坊,开办励志残疾人之家服务中心,6年安排380多名残疾人就业,实现脱贫110多个家庭和个人。周武杰传承的中华传统美德是(   )
    A、忧国忧民、道济天下的爱国情怀 B、勤劳勇敢、自强不息的奋进品格 C、助人为乐、手留余香的和乐风范 D、律己宽人、扬善抑恶的处世准则
  • 4、贺岁片《满江红》从艺术的视角,小人物的演绎,让家国情深的共鸣从影院走向现实。“在如今和平的年代,我们仍要保持精忠报国的决心,当国家需要我们时,我们仍需要英勇地站出来。我们要时刻心系国家,敢于奉献,让自己的人生更有价值!”七年级学生晓伟在寒假日记中写道。这表明(   )
    A、要弘扬精忠报国、振兴中华的爱国情怀 B、情感只需要表达,不必回应、共鸣 C、爱国情感决定着人们对自己理想的选择 D、爱国情感是一种短暂而又变化的情绪倾向
  • 5、中国愿同世界各国求同存异、和睦相处,共同致力于建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界。这充分体现了中华优秀传统文化人文精神的(   )

    ①以文化人②和而不同

    ③中和泰和④文以载道

    A、①② B、②③ C、①③ D、②④
  • 6、文以载道,诗以传情。中华文明史册上抒写友谊的古诗和成语灿若繁星,如下列选项中的(   )
    A、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》管鲍之交 B、《夜雨寄北》舐犊情深 C、《峨眉山月歌》苏武牧羊 D、《次北固山下》程门立雪
  • 7、以和为贵,家庭和睦,生活和美等理念在中国代代相传,不仅植根于中国人头脑中,也体现在中国人的行为上。这体现出中华优秀传统文化中____的核心思想。(  )
    A、重民本 B、守诚信 C、尚和合 D、求大同
  • 8、国务院政府工作报告指出:五年来,建立基本养老保险基金中央调剂制度,连续上调退休人员基本养老金,提高乡居民基础养老金最低标准;稳步提升城乡低保、优待抚恤,失业和工伤保障标准。健全残疾人保障和关爱服务体系,健全社会救助体解决进城务工人员女入学问题。这些举措(   )

    ①体现了党和政府践行重民本的核心思想理念

    ②有利于促进社会和谐稳定,保障公平正义

    ③表明公平正义的实现需要法治保障

    ④体现了惠民利民、安民富民的思想

    A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④
  • 9、我国科学家袁隆平为了培育能保持高产的杂交水稻种子,他花了10年时间艰苦努力,终于培育成功了。这启示我们(   )

    ①要做一个有理想、有追求,又脚踏实地、不懈努力的人

    ②要善于观察,善于思考,做一个有心的人

    ③要向科学家学习,用科技发明来改善人们的生活

    ④科学精神是属于科学家的,我们中学生没有必要非得拥有

    A、①②④ B、①③④ C、②③④ D、①②③
  • 10、阅读材料,完成下列要求。

    材料一  中办、国办印发的《粮食节约和反食品浪费行动方案》强调,对不遵守反食品浪费有关规定的餐饮服务经营者按规定提醒约谈、督促整改。指导推行反食品浪费“简案快办”,从速依法纠正查处违法行为,公开曝光浪费食品等典型案例。

    材料二  中办、国办印发的《粮食节约和反食品浪费行动方案》提出,开展“青春守护中国粮”全国青少年节约粮食行动,将粮食节约作为共青团、少先队组织生活重要内容……通过学习实践、体验劳动等形式,开展反食品浪费专题教育活动。

    (1)、概括指出材料一所示措施的意义。
    (2)、材料二所示教育活动旨在培养学生形成怎样的习惯?
    (3)、设计一个适合中学生的粮食节约实践活动,并对活动进行简要说明。
  • 11、国家主席习近平出席在昆明举行的《生物多样性公约》第十五次缔约方大会领导人峰会时强调,人与自然应和谐共生。当人类友好保护自然时,自然的回报是慷慨的;当人类粗暴掠夺自然时,自然的惩罚也是无情的。我们要深怀对自然的敬畏之心,尊重自然、顺应自然、保护自然,构建人与自然和谐共生的地球家园。
    (1)、习近平总书记强调“我们要深怀对自然的敬畏之心,尊重自然、顺应自然、保护自然”体现了哪一思想理念?
    (2)、我们坚持多样性统一,构建和谐的人与人、人与自然的关系,旨在传承中华优秀传统文化中的哪一核心思想理念?
    (3)、我们感激自然、亲近自然,建设美丽的中国。为保护自然,青少年能做些什么?
  • 12、阅读材料,回答问题。

    成长的道路上,我们会得到很多人的帮助,父母、老师、朋友等。我们因被爱而心存感恩之情。感思是对别人所给的恩惠表示感激,感恩是因意识到被给予而自发认为是被恩赐或被爱,从而由感谢对方的意愿产生的心理活动或现实行动。你校七年级准备开展为期一周的感恩主题活动,请你积极参与并完成以下任务。

    (1)、为了保证本次活动的良好效果,请你设计两种活动形式。
    (2)、有同学认为:“开展感恩教育没有必要,纯属浪费时间。”请你评析这个观点。
  • 13、某社区开展“邻里一家亲”活动,鼓励居民相互帮助、友好相处。这一活动的开展(   )
    A、没有必要,邻里之间各自管好自己就行 B、是弘扬促进社会和谐思想文化的具体体现 C、只是形式主义,没有实际意义 D、会浪费居民的时间,影响居民正常生活
  • 14、践行“诚信”美德时,我们应该(   )
    A、为了利益可以偶尔失信 B、无论何时何地都坚守诚信 C、只对家人朋友诚信 D、诚信与否取决于他人态度
  • 15、学校开展“向上向善”主题活动的目的不包括(   )
    A、营造良好的校园文化氛围 B、提高学生的科学文化素质 C、引导学生树立正确的价值观 D、培养学生的社会责任感
  • 16、“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”所体现的中华传统美德是(   )
    A、孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 B、崇德向善、见贤思齐的社会风尚 C、精忠报国、振兴中华的爱国情怀 D、关爱他人、无私奉献的担当意识
  • 17、以下属于促进社会和谐的思想文化的是(   )
    A、自私自利,只考虑个人利益 B、尊老爱幼,团结互助 C、嫉妒他人,见不得别人好 D、冷漠对待他人,事不关己,高高挂起
  • 18、下列行为中,属于扶危济困行为的有(   )

    ①在同学遇到学习困难时,主动帮助他解决问题

    ②看到老人在马路上摔倒,赶紧过去将其扶起并送到医院

    ③为贫困地区的孩子捐赠书籍和学习用品

    ④在公交车上主动给孕妇让座

    A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④
  • 19、下列一组诗句共同体现的中华传统美德是(   )

    王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

    先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

    A、自尊互敬、助人为乐的和乐风范 B、勤劳勇敢、自强不息的奋进品格 C、天下兴亡、匹夫有责的担当意识 D、律己宽人、扬善抑恶的处事准则
  • 20、2024年2月,《为国攀登》思政大课在“人民网+”客户端开讲。这节课主要讲述了中国登山队员攀登珠穆朗玛峰的璀璨历史,以及一代代科学家勇攀科学高峰、人生高峰的感人故事。《为国攀登》旨在勉励青少年(   )
    A、做见义勇为的人 B、做自强不息的人 C、做扶危济困的人 D、做孝亲敬长的人
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