• 1、农历“三月三”是中国多个民族的传统节日,壮族过三月三大多是赶歌好,搭歌棚,举办歌会;黎族人过三月三会庆祝丰收,盛装歌舞,预示来年的好兆头;畲族人在三月三会采撷乌稔树叶,取其嫩叶汁浸糯米炊制乌饭,款待宾客,以驱邪祈福……不同民族的三月三活动(     )

    ①潜移默化地影响着我们的思维方式和行为方式

    ②是一种传统习俗,有助于我们理解、继承中华优秀传统文化

    ③传承了中华传统美德,让我们感悟到中华优秀传统文化的精髓

    ④秉承革故鼎新、与时俱进的人文精神,应该推广到所有少数民族

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 2、课堂上,刘老师采用议题式教学方法开展教学,他设计了以下三个子议题。据此判断,刘老师设计的总议题是(     )

    子议题1:实力出众的他,为何不敢报名参加数学竞赛?

    子议题2:先天缺陷的她,为何能破茧成蝶,创造奇迹?

    子议题3:青春洋溢的你,如何能突破自己,持续奋进?

    A、自信自强 B、敢为人先 C、青春时光 D、独立思考
  • 3、有的学校会为贫困的学生发放过冬棉衣,考虑到学生的需求和隐私等问题,校方采购时会选取多种款式和颜色,发放时不同年级再次区分,最大化消除撞衫现象,避免给贫困生贴标签。这启示我们要(     )
    A、学会尊重他人的隐私和人格 B、尊重他人的习惯,不能侮辱他人 C、呵护他人尊严,答应其一切要求 D、追求表面的荣耀,正确认识自己
  • 4、2025年全国两会期间,全国人大代表陈玮建议,性教育应作为独立课程在学校推广:全国政协委员马秀珍建议,将性健康教育纳入中学生教育课程体系;全国人大代表张齐建议,青少年普及性与生殖健康教育纳入对各级政府健康推进工作的考核……性教育的“呼声”格外响亮是为了(     )

    ①让中学生避免受到性骚扰和性侵害

    ②帮助学生了解性知识,树立正确的性观念

    ③教育学生对待性问题时要注意边界

    ④引导学生与陌生人交往时要把握好分寸

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
  • 5、“你眉头开了/所以我笑了/你眼睛红了/我的天灰了……你快乐于是我快乐。”这段歌词告诉我们(     )
    A、我们要学会转换消极情感 B、人与人之间的情绪会相互感染 C、调节情绪要掌握一定的方法 D、情感能全面提升我们的想象力
  • 6、

    阅读材料,回答下列问题。

    2024年4月25日,神舟十八号载人飞船成功发射,“神舟”航天团队为了中国人的飞天梦想(2)班开展“航天梦,少年梦”的主题探究活动

    【学•航天精神】

    叶光富、李聪、李广苏三名航天员面对各种威胁和挑战,并没有退缩,为了一个共同的梦想,努力拼搏。同学们整理了他们的太空日记:第一篇《志气》,第二篇《兴趣》,第三篇《坚守》。

    《志气》

    我初中时就立志,这一生为航天梦想而奋斗。

    ——叶光富

    《兴趣》

    20年前,神舟五号发射成功的消息,点燃了我的航天梦。

    ——李聪

    《坚守》

    为了实现航天梦想,我愿意再付出10年时间。

    ——李广苏

    (1)结合材料和所学知识,请你谈谈航天员的“航天日记”对于我们成长的启示。

    [思•梦想现实]

    在过去,探月、登月是存在于神话传说中的事情,1992年中国载人航天工程正式立项,航天科技不断创新突破,探月、登月已经从遥不可及的梦想逐渐变为现实。同学们就“梦想与现实”的关系展开讨论:

    (2)请你结合小深和小圳的观点,谈谈自己的看法。

    [行•蓝图规划]

    学习了航天员的飞天梦想,同学们跃跃欲试,决定大显身手

    (3)请你结合自身生活实际,从学业发展等方面描绘自己初中三年的成长愿景,设计并完成属于自己的初中阶段个人成长规划书。

    初中阶段个人成长规划书

    愿景展望

    通过初中三年的努力,我希望自己能够成为一个学业优秀、身心健康、与人为善的青少年,为未来的高中和大学生活奠定坚实的基础。

    学业发展

    身心健康

    劳动与社会实践

  • 7、

    阅读材料,回答下列问题。

    巴黎奥运会上,潘展乐,这位年轻的游泳健将,还突破了世界纪录,成为了无数人心中的偶像和榜样。然而,除了自身的自律和努力外,家庭的培养是非常重要的。某校七年级(1)举行了一场活动,分享心得。

    环节一:家训美德我弘扬

    潘展乐的外公说:“你对孩子的信念,如同种子深植于心,终将引导他成长为你所期望的模样”。在他的引导下,我们一起来学习吧。

    夫学须静也,才须学也,非学无以广才。

    ——节选《诫子书》

    孝顺父母、尊敬长上,乃百行之首、万善之源。

    ——节选《何氏家训》

    (1)运用所学知识,请你谈谈以上家训带给你的感悟。你还知道我国传统文化中哪些广为流传的家训,请列举一条。

    环节二:美好家庭我建设

    潘展乐的成功不仅来自于个人的努力和天赋,更离不开家人的支持和关怀。潘展乐小时候,不管是下大雨、还是刮狂风,外公就风雨无阻地接送;外公经常为潘展乐加油打气:“我的乐是天底下最棒最好最诚信的孩子”。家人对自己游泳事业的支持,也记在心里;虽然近些年很少回家,不只是因为好成绩,更多的是孝顺,每周都固定时间给家人打视频,关心外公的身体。

    (2)网友亲切地称呼潘展乐的家庭为“金牌家庭”,请你结合上述材料,从“让家更美好”的角度为“金牌家庭”拟写一段颁奖词。

  • 8、阅读材料,回答下列问题。

    小深性格比较内向,在班级里不太善于和同学交往。进入初中生活后,更是在交友方面产生了一些困惑

    我不敢和新同学打招呼,也羞于和他们聊天,导致我在短期内没交到朋友。

    对于朋友的请求,我很难拒绝。今天考试,我的同桌小圳想要作弊,我犹豫后还是答应了。

    比起现实中交友,我更喜欢在网络上结交朋友,网上交友给我带来安全感,真的很期待。

    请你运用所学知识,简要分析小深日记的信息,并给他提出合理建议。

  • 9、今年4月,广东省妇联网公示了荣获2024年广东省五好家庭、最美家庭的名单,深圳市有4个家庭获选。建设美好家庭是家庭成员的共同责任,我们应该(     )

    ①与父母进行良好的互动沟通

    ②理解父母行为中蕴含的爱

    ③以奋斗拼搏的姿态回应亲情

    ④全面了解不断演化的家庭结构

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 10、目前,深圳市第40届青少年科技创新大赛正在如火如荼地进行中,在班级准备科技作品布展时,二人发生了争吵,大打出手,其合理的顺序为(     )

    ①寻找有效方法,解决双方矛盾

    ②双方暂时避让,防止矛盾激化

    ③各自冷静思考,分析冲突原因

    A、①→②→③ B、②→①→③ C、②→③→① D、③→①→②
  • 11、2024年9月29日,中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在北京隆重举行,习近平主席向“友谊勋章”获得者迪尔玛•罗塞芙颁授勋章。她长期致力于中巴友好事业,为推动中巴、中拉关系发展和金砖国家合作做出杰出贡献。以上新闻反映的主题是(     )
    A、国际竞争 B、友谊珍贵 C、人类梦想 D、生命价值
  • 12、深圳市盐田区初二学生欧阳逸同学荣获2024年度深圳“新时代好少年”。他乐于创新、勇于挑战,从小萌生以科技推动农业发展的想法;他积极参与社会实践活动和公益活动,在实践中增强社会责任感。从中可以看出,他(     )

    ①勇于探索,一味追求独特

    ②热心公益,做更好的自己

    ③敢于创新,珍视兴趣爱好

    ④注重方法,合理安排学习

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 13、

    【材料一】搜集资料,常理归纳

    2023年中国电子学会科学技术奖励大会在珠海举行。本次大会进一步激励着广大科技工作者及各类科技创新主体奋勇争先、攻坚克难,开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势,奋力开启现代化美好建设新征程。

    (1)材料一表明我国正在实施哪些战略?

    【材料二】提出问题,交流探讨

    当前,我国科技创新依然面临一些突出问题,在基础软件等领域,一些关键核心技术依然受制于人。习近平总书记反复强调,关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的,要尽快突破关键核心技术,努力实现关键核心技术自主可控,把创新主动权、发展主动权牢牢掌握在自己手中。

    (2)有同学问:“为什么要把创新主动权、发展主动权牢牢掌握在自己手中呢?”请结合上述材料,运用所学知识加以说明。

    【材料三】分享感悟,立志创新

    在了解了我国的科技成就后,同学们倍感骄傲和自豪,纷纷表示“科技强国有我”,承诺要为我国建成世界科技强国添砖加瓦,并写下承诺书。

    承认书

    青少年是祖国的未来、民族的希望。青年兴则国家兴,青年强则国家强。为实现科技强国梦,我们青少年义不容辞。我承诺

                                         

                                         

                                              

    ......

    (3)请你将承诺书补充完整。
  • 14、保民生就是保稳定,抓民生也是抓发展。越是在经济发展面临困难和压力的时候,越是更好发挥改善民生促和谐、促发展的作用。

    材料一

    2022年我国部分省份经济数据

    省份

    地区生产总值(亿元)

    同比增长(%)

    城镇居民人均可支配收入(元)

    农村居民人均可支配收入(元)

    广东

    129 118.58

    1.9

    56 905

    23 598

    浙江

    77 715

    3.1

    71 268

    37 565

    青海

    3 610.1

    2.3

    38 736

    14 456

    西藏

    2 132.64

    1.1

    49 283

    18 209

    材料二   治国有常,利民为本。做好民生工作,是稳人心、稳大局的重要基础,也是有效扩大国内需求、推动高质量发展的重要着力点。2022年12月15日至16日召开的中央经济工作会议在部署2023年经济工作时强调“社会政策要兜牢民生底线”,并就就业、物价、医疗、生育等政策作出详细部署。

    (1)、结合所学知识分析,材料一说明了什么?
    (2)、结合材料二和所学知识,谈谈中央经济工作会议强调“兜牢民生底线”的原因。
  • 15、下列做法不能体现“我国社会主义民主特有形式和独特优势”的是(     )
    A、政府开通微博问政 B、村民议事会商讨本村卫生管理问题 C、举办价格调整听证会 D、村民直接投票选举乡人大代表
  • 16、作为学生组织,学生社团实行民主管理。近日,某学生社团要进行换届选举,在“投谁一票”的问题上有以下几种说法。学习了《参与民主生活》一课后,你更认可的说法是(     )
    A、综合考虑能力等因素,理性投票 B、谁能给我带来好处,票就投给谁 C、谁当选都和我没关系,不去投票 D、以班级利益为重,投给本班同学
  • 17、国务院新闻办发表《中国的民主》白皮书强调,民主是历史的、具体的、发展的。各国民主植根于本国的历史文化传统,成长于本国人民的实践探索和智慧创造。民主道路不同,民主形态各异。下列对民主的认识正确的是(     )

    ①民主在价值上要求大多数人当家作主

    ②有事好商量,众人的事情众人商量,是人民民主的真谛

    ③一个国家选择走什么样的民主道路,取决于它的领导者

    ④选举民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 18、《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》提出,到2020年,我国人才发展的总体目标是:培养和造就规模宏大、结构优化、布局合理、素质优良的人才队伍,确立国家人才竞争优势,进入世界人才强国行列,为在本世纪中叶基本实现社会主义现代化奠定人才基础。这说明(     )

    ①人才对经济社会的发展至关重要        ②党和政府重视人才培养,实施人才强国战略

    ③培养和造就人才是当前政府工作的中心        ④一个国家和地区的经济发展只能依靠高素质人才

    A、①② B、①③④ C、①②④ D、②③④
  • 19、杭州亚运会上,智能科技的应用达到了新的高度。巡逻机器人自主巡逻,24小时不间断的安全监控,及时发现并报警潜在的危险源;火炬传递摄影车准确地捕捉和还原火炬传递的场景和细节;无接触电梯按键终端安全又卫生……说明(     )
    A、科技发展能够解决所有问题 B、科技改变生活,创新促进发展 C、网络已经占据我们生活的全部 D、中国已经建成了世界科技创新强国
  • 20、习近平总书记在山东考察期间,明确要求山东努力在增强经济社会发展创新力上走在前。山东加强创新能力提升,创新企业主体不断壮大,高新技术企业突破2亿家,自主创新水平有了新高度。下列说法正确的是(     )

    ①企业创新能力是综合国力竞争的决定性因素②创新是民族振兴、社会进步的基石

    ③提高创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道④企业是推动创新创造的主力军

    A、①② B、②③ C、②④ D、③④
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