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1、 教育部颁布《中小学教育惩戒规则(试行)》，规定在学校、教师可在学生不服从管理、扰乱秩序等情形时实施教育惩戒。
结合材料，谈谈制定这一规则的必要性。
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2、 良好的社会秩序需要良好的社会规则来保障。以下是社会生活中的部分规则。
规则一：在发生重大灾难时，人们遵循“妇弱优先，壮者靠后”有序撤离。
规则二：参加考试时，考生要听从监考人员安排，遵守纪律。
规则三：劳动者找工作时与企业签订劳动合同，明确双方权利义务。
(1)、上述三个规则分别属于哪一类规则？(2)、如果没有上述规则维护秩序，我们的社会将会出现哪些问题？(3)、结合材料，你能得出什么结论？ -
3、 请简要说明社会规则对社会秩序有什么作用。
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4、下列行为分别对应的规则类型，匹配正确的是（ ）
①在图书馆轻声说话——道德 ②按时到校不迟到——纪律 ③驾驶机动车须系安全带——法律 ④与朋友约定守时——法律
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
5、 去博物馆“打卡”成为新时尚，但插队、大声喧哗、乱碰文物等不文明现象增多。针对这些现象，你的建议有（ ）
①有序参观，注意个人行为 ②自觉遵守社会规则与秩序 ③尊重他人，衣着整洁得体 ④诚实不欺，增强法治观念
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
6、 北京市将每月11日定为“排队推动日”。排队体现着社会成员的价值认同，这里的“价值认同”包括（ ）
①遵守公共秩序能体现社会文明 ②制定规则是为了限制人们行为 ③社会规则保障社会秩序的实现 ④法律和道德是主要的社会规则
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
7、 高某在熊猫基地向大熊猫活动场投掷物品，被禁止终身再次进入参观。下列名言可作为宣传标语的有（ ）
①欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩 ②夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也 ③矩不正，不可为方；规不正，不可为圆 ④知之者不如好之者，好之者不如乐之者
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
8、 大兴机场民警对飞机下降阶段在卫生间吸烟的旅客依法处以行政拘留。这一事例说明（ ）
①违反规则会受到相应的处罚 ②社会规则保障社会秩序的实现 ③遵守社会规则依靠他人提醒 ④道德是保障良好秩序的强制措施
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
9、 下课后同学们有序离校、食堂排队打饭、图书馆安静阅读，这些日常场景让我们感受到（ ）
①社会秩序营造良好的社会环境 ②社会秩序是人民安居乐业的保障 ③社会规则限制了个人自由 ④有序的社会让我们享有人身财产安全
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
10、 十字路口车水马龙，由于信号灯和交通规则的引导，车辆行人有序通行。这直接说明（ ）A、交通秩序依靠科技维持 B、社会规则保障社会秩序的实现 C、法律是唯一的行为规范 D、人们天生具有规则意识
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11、 生活中，我们总能看到各种各样的标志。这表明（ ）A、公民的规则意识偏低 B、要依法维护人身权 C、遵守规则主要靠警示标志 D、维护秩序靠规则
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12、 我们在很多公共场所悬挂“静”字提示语，其作用是（ ）A、改进社会规则 B、维护公共秩序 C、限制人身自由 D、扩大公民权利
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13、 人们在车站排队上车，进出机场时自觉接受安检，骑自行车走非机动车道……我们自觉维护社会秩序，是因为（ ）
①安全、有序、和谐的社会环境需要秩序 ②社会秩序是人民安居乐业的重要保障 ③破坏社会秩序会受到法律的制裁 ④维护社会秩序才能提高个人修养
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
14、 民法典规定，旅客应当按照有效客票记载的时间、班次和座位号乘坐，无票乘坐、超程乘坐等应当补交票款……作出这样的规定是因为（ ）
①当前高铁霸座、逃票等问题非常严重 ②社会秩序保障社会规则的实现 ③社会正常运行需要秩序 ④社会秩序是人民安居乐业的保障
A、①② B、①③ C、②③ D、③④ -
15、 你们班打算修订《班级公约》，请你设计一条关于“课堂秩序”的新条款，并说明理由。
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16、 请结合校园生活，列举一个你“坚定维护规则”的实例，并说明做法。
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17、 小宇在无人看管的路口闯红灯被交警拦下并教育；事后他认识到错误，从此无论有无监控都自觉等红灯。
运用“遵守规则”知识，分析小宇前后行为的变化及启示。
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18、 有同学说：“规则既然已经制定，就必须一成不变地遵守，提出修改就是破坏规则。”请评析这一观点。
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19、 【学校生活要有序】学校打算在校内空地打造体育活动区。(1)、根据校园平面示意图，体育活动区修建在哪块空地合适？说明理由。
(2)、运动会上，甲同学在弯道超越时踩到最内侧跑道线以外区域，乙同学报告裁判，裁判依据规则取消甲成绩，部分同学情绪激动。结合材料，谈谈为什么裁判要坚持依据规则取消甲的成绩。(3)、结合材料，谈谈甲、班长小林、乙同学的行为对我们学会遵守规则有何启示。 -
20、 近年来，多地根据骑行需求，将“共享单车禁入区域”调整为“指定区域规范停放”，并增加电子围栏。
结合材料，运用“遵守规则”知识，说明规则为什么需要改进以及如何改进。