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1、 日寇人入侵，民族危亡，各党派、各民族、各阶层、各团体同仇敌忾、共赴国难，汇成全民族抗战的浩荡洪流，取得近代以来反抗外敌入侵的第一次完全胜利。“全民族抗战的浩荡洪流”启示我们，今天要实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须 （ ）A、坚持中国道路 B、弘扬中国精神 C、凝聚中国力量 D、坚守理论自信
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2、 新疆维吾尔自治区成立70年来，在党的领导下取得了巨大成就，如地区生产总值首次突破2万亿元，与全球200余个国家和地区产生贸易往来等。新疆的发展成就启示我们（ ）
①办好中国的事情，关键在党 ②坚持完善人民代表大会制度
③要坚定道路自信，制度自信 ④要坚持各民族共同繁荣的方针
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
3、 2025 年 11 月 7 日，日本首相高市早苗在国会答问时公然发表涉台不当言论。该不当言论遭到了国际社会的谴责，中方对此提出严正交涉并采取系列反制措施。对此，下列说法正确的有（ ）
①加强国际社会谴责，能从根本上阻止日本干涉台海问题
②中国的系列反制措施，彰显坚持一个中国原则、捍卫国家主权的立场
③“和平统一、一国两制” 是解决台湾问题的基本方针，反制措施会阻碍这一方针的落实
④高市早苗的涉台言论是霸权主义的体现，破坏了地区的和平与发展
A、②③ B、③④ C、②④ D、①② -
4、 2025年，湖南将移动源污染防治列为大气污染防治“一号工程”，通过淘汰4万余辆国Ⅲ及以下柴油货车、推广115. 3万辆新能源汽车、建成51. 28万个充电桩、严打机动车检验机构造假等一系列举措，让全省PM2. 5平均浓度下降8. 2%，群众的生活环境得到明显改善。对我省的这一做法，下列分析对应正确的是（ ）A、列为大气污染防治“一号工程”——体现了政府把生态保护作为当前的中心工作 B、推广新能源汽车与建设充电桩——体现了依托科技创新成果，为绿色发展提供技术支撑 C、严打机动车检验机构造假——体现了厉行法治要求公民主动承担执法责任 D、空气质量改善、群众受益——体现了坚持绿色惠民，将生态保护作为发展的根本目的
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5、 某市积极探索发展全过程人民民主有效路径，把好事实事做到群众的心坎上。下列关于该路径各环节的排序，正确的是（ ）
①政府履行职责，组织实施项目 ②政府倾听民声，公开征集项目
③人大调研视察，监督检查项目 ④人大代表票决，确定实施项目
A、①-②-③-④ B、②-③-④-① C、②-④-①-③ D、③-②-①-④ -
6、 下列选项对公民参与政治生活和行使民主权利的分析对应正确的是（ ）
序号
微行动
微分析
①
参加某市地铁票价听证会
民主协商
②
作为选民参加选举县乡人大代表的活动
民主选举
③
针对企业随意排放污水问题向环保部门举报
民主决策
④
通过网络直评方式参加政府部门民主评议会
民主监督
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
7、 新修订的《中华人民共和国能源法》旨在保障能源安全、推动绿色低碳转型，其立法过程如下：
据此，下列说法正确的是（ ）
①该法的制定践行了全过程人民民主，是社会主义民主政治的生动实践②国家能源局参与起草草案，表明行政机关可以直接制定法律
③该法的立法过程，体现了党的领导、依法治国和人民当家作主的有机统一
④该法的施行，表明我国开始以立法的形式治理我国的资源环境问题
A、①② B、①③ C、③④ D、②④ -
8、 2025年，湖南省投入86亿元推进“县域教育振兴工程”，重点改善岳阳平江、湘西龙山等欠发达地区乡村学校办学条件，新增120所普惠性幼儿园，让偏远地区孩子也能享有优质教育资源。我省这样做是因为（ ）
①教育是民族振兴、社会进步的基石
②改革开放以来，我国教育公平取得重要进展
③能有效缩小城乡教育差距，实现教育资源完全均衡
④有利于维护社会公平正义，让发展成果惠及全体人民
A、①② B、①③ C、②④ D、①④ -
9、阅读材料，回答问题。
材料一：王元喜欢绘画和写作，在班级中申报的岗位是黑板报主编，为了编好黑板报，他主动与同学交流合作，征稿、催稿、编辑、版面设计……忙得不亦乐乎，感觉自己的性格开朗了很多，生活充实又有价值，绘画及写作水平也提高了，学习劲头也很足。
材料二：我叫小娟，是班上的学习委员。最近，学校要举行艺术节，班长主动找到我，希望我能用自己的特长为班级争得荣誉。我是想参加的，但一想到会落下很多功课，我就犹豫了。我该怎么办？请帮帮我吧！
(1)、结合材料一分析，班集体生活对王元的成长有什么作用？(2)、结合所学知识思考，小娟该如何处理好个人和集体之间的关系？ -
10、某校七年级（3）班同学以“创建和谐家庭”为主题召开了一次主题班会。请你参与其中，并回答问题。(1)、【家的味道】家是让人汲取温暖、享受呵护的港湾。每到春节来临，许多奋斗在外的人陆续回家过年。春节放假回家，享受父母爱，品尝家乡菜，心里自然乐哈哈；品味家乡酒，感受家乡风，生活自然更轻松。
为什么奋斗在外的人回家后感到“自然更轻松”？
(2)、【家的温暖】（一）家和万事兴
（二）家务劳动我参与
（三）感恩父母表孝心
家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件，和睦的家庭能给人带来温暖和快乐。
中学生参加家务劳动不仅能培养自身的独立能力，还有助于构建幸福和谐的家庭氛围。
父母之爱，长辈之关怀，我们即使用一辈子也报答不完。
结合以上班会内容，谈谈我们应该如何以实际行动建设美好家庭？
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11、放学后，班里几位同学就新学期的学习和生活展开了交流。
乐乐：为了以后能找到好的工作，将来更有出息，我学习很刻苦，常常学到深夜，但是我的学习成绩却没有提高。
兰兰：这几天我发现学习较好的晓新上课从来不做笔记，我也开始不做笔记，结果一段时间下来，成绩不但没有提高，反而下降了。
丽丽：我最近很苦恼，小明总是不写作业，第二天早上让我借给他抄，我害怕会被老师发现，可小明却说，朋友就应该互相帮助，否则也太不讲义气了！
(1)、你认为乐乐和兰兰两位同学在学习上分别存在什么问题？(2)、请谈谈进入中学后应该如何学会学习？(3)、请运用“交友的智慧”相关知识，给丽丽提供建议。 -
12、阅读材料，回答问题。
小友和小善是同班同学。小友喜欢文学创作，经常拿自己写的文章请语文老师指导，小友虚心接受老师的意见，在老师帮助下小友的写作水平快速提升。有一次小善在上数学课时，偷偷在下面看小友写的文章，他被数学老师狠狠批评了一顿，对此小善对数学老师意见很大，很长时间都不做数学作业。
请运用所学知识，请对小友和小善两位同学的行为进行评析。
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13、不知不觉中，我们已经跨入了青春的大门。正处于青春期的我们，经历着身心的各种变化。下面让我们来分享两位同龄人的故事吧！
故事一：一位中学生向校园心理热线倾诉烦恼：“我是一名个子不高、长相一般、成绩中等、家境又不好的七年级学生。平时我很会伪装自己，从来不和任何人说自己的不满和伤心。可这样一来，我的心理负担越来越重，压得我几乎喘不过气来。”
故事二：小娟在日记中写道：“今天的班会课令我又悲又喜。由于我不认真打扫清洁区，导致班级被扣分，值周班干部点名批评了我，我羞得满面通红；而班主任总结时，表扬了部分学习进步的同学，我名列其中，我顿时转悲为喜。反省最近的表现，我认识到自己……”
(1)、小娟在通过哪些途径认识自己？(2)、请你向两位同学提提建议，应该如何做更好的自己？ -
14、如表是七年级（1）班的文明墙。从中我们可以看出（ ）
文明墙
班风：团结、奋进、和谐、创新
标语：争做文明学生争做先进集体
班级成员职责展示：
图书管理员——班级图书借闷和归还登记
植物养护员——班级植物的浇水、修剪等
卫生监督员——提醒同学们保持环境整洁
①集体生活可以影响甚至改变一个人
②在美好集体中我们能感受到关爱
③要树立主人翁意识，自觉承担集体责任
④共建美好集体要形成一致的目标和追求
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
15、七年级开学后的第一节美术课，小东发现同桌小磊没有带水彩笔，他主动借给小磊，从此他们成了形影不离的好朋友。后来小东因病请假三天，返校后小磊主动把三天各科的学习笔记给小东看，还为他答疑解惑，小东心里暖暖的。这体现了（ ）
①友谊是一种亲密的关系
②友谊是平等的、双向的
③友谊决定我们的成长历程
④友谊是建立在物质基础上的
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
16、七（4）班召开“友谊之树常青”主题班会，当同学们发表下列看法时，你点评恰当的是（ ）
序号
观点或行为表现
点评
①
小利：友情像一盏明灯，照亮了我的灵魂和生命
真挚的友谊对成长有重要意义
②
小超：小俊和别人闹矛盾，约我一起去教训那人
交友要讲原则，坚持正确立场
③
小倩：我认识了几个特别聊得来的新朋友
聊得来的朋友就是真朋友
④
小健：友谊像葡萄酒一样，时间越久越好
友谊是平等的、双向的
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
17、
“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”
“教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。”
下列最能恰当概括上述内容的是（ ）
A、老师是我们学习的指导者和成长的引路人 B、教师是人类文明的传承者 C、尊重老师是中华民族优良传统和法定义务 D、我们应该主动关心、理解老师 -
18、从1932年洛杉矶奥运会刘长春“单刀赴会”，到2024年中国体育代表团716人参加第三十三届巴黎夏季奥运会，131人获得奖牌，创造了我国参加境外奥运会的最佳战绩。这让我们深切地感受到（ ）A、团结友谊竞争的奥林匹克体育精神 B、梦想能激发我们对生命的热情和勇气 C、中国已成为体育强国全面领先世界 D、个人梦想的实现离不开国家的强大
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19、近些年，假期青少年的“研学热”带动了“博物馆热”。越来越多的青少年通过参观博物馆深入了解博大精深的中华文明，了解中华民族的历史底蕴。这表明（ ）
①我们可以到社会大课堂进行学习
②学习并不局限在学校
③研学活动是初中阶段学习的最主要内容
④研学是学习传统文化的最佳方式
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
20、如图漫画启示我们（ ）
①别人都在做的事情我们也可以放心去做
②要正确认识自己，别人的路未必适合自己
③树立人生目标要充分考虑主客观条件
④养成乐观向上的人生态度则无往而不胜
A、①② B、②③ C、③④ D、①④