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1、某校七年级（1）班学生以“生命至上”为主题进行探究性学习，请你参与。(1)、活动一：经历分享
以下是小兰同学的分享。
在防踩踏演练中，我不慎跌倒擦伤流血，小妍第一时间取来消毒液为我的擦伤部位消毒，并用干净的纱布包住伤口，还协助老师将我送到了校医院进一步处理。我要为小妍点赞！
运用“提高防护能力”的相关知识，说明小兰为小妍点赞的理由。
(2)、活动二：续写剧本同学们编写了不同的剧本。
情景
剧本续写
续写依据
家庭聚餐结束后，小敏的叔叔认为自己没有喝醉，坚持要自己开车回家。此时，小敏劝阻叔叔……
a．
b．
小庄爱打游戏。时间久了，他觉得打游戏虚度光阴，想要做出改变，他决定请教老师。老师建议小庄……
c．
d．
结合所学，将上述表格补充完整。（要求：①剧本续写内容要积极、向上，符合正确价值观；②续写依据可从增强安全意识、滋养心灵等角度加以说明）
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2、当火灾发生时，我们要保持冷静，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿快速通行到安全地带；有效利用各种资源，以便求救和逃生。这主要告诉我们要（ ）A、不断提高身体素质 B、保持心理健康 C、提高避险和逃生能力 D、敬畏生命增强韧性
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3、近些年来，我国青少年超重肥胖的问题日益突出，“小胖墩”现象引起人们的重视。为了缓解这一问题，青少年要（ ）
①养成健康生活方式 ②积极主动锻炼身体
③定期体检关注健康 ④不吃早餐降低体重
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
4、 2024年11月，乐清市市民钱云剑和蒋成磊路遇轿车落水，奋力勇救一车5口人，被评为“温州好人”。此举告诉我们（ ）A、从容面对生命的不可预知 B、应该对生命怀有敬畏之心 C、追求荣誉以求生命的绽放 D、关爱他人漠视自己的生命
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5、某学校发放了《生活安全小知识》手册（如下图），该手册启发我们（ ）
①要提高逃生能力 ②要树立规则意识
③要增强风险意识 ④要学习急救知识
A、①② B、①③ C、②③ D、②④ -
6、教育部明确各地要确保中小学生课间10分钟活动，每节课后安排学生走出教室，适度活动，相互交流。教育部提出这样的要求，旨在（ ）A、促进中小学生身心健康发展 B、指导学生学会学习 C、提高中小学生的抗挫折能力 D、创造条件，增进友谊
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7、 2024年12月2日是我国第19个“全国交通安全日”。在浙江宁波，民警通过宣传展板、互动问答等方式，向学生们普及交通安全知识，让学生们深入掌握交通安全法规。这有利于学生（ ）
①增强生命安全意识 ②杜绝发生交通意外
③自觉维护交通秩序 ④积极参与改进交规
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
8、剧场效应：剧院着火，按个人利益最大化是自己先跑出去。如果人人都这么做，会导致门口拥堵，谁都跑不出去，最终上演群体悲剧。这告诉我们（ ）A、要树立居安思危、有备无患意识 B、不要追求保护自己的生命安全 C、要舍弃个人生命，保护他人生命 D、安全与每个人息息相关
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9、有人说“电影可以重拍，生命不能重来。”告诉我们（ ）A、生命是独特的，要减少交往 B、生命是不可逆的，要珍爱生命 C、生命是艰难的，要逃避困难 D、生命是有韧性的，要拒绝失败
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10、足球爱好者小伟经常熬夜看足球赛，半夜与球友聊天。有一天他在体育课跑步时晕倒了。对此，可以劝诫小伟（ ）A、爱护身体，养成健康的生活方式 B、滋养心灵，需要保持健康的心理 C、锻炼身体，选择合理的运动方式 D、培养兴趣，丰富自己的精神生活
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11、现代社会飞速发展，基于个体差异的指纹识别、面部识别等技术广泛应用；但也发现虽然人类平均寿命不断增加，但仍要面临死亡，也无法返老还童。从中你领悟到（ ）
①生命是有限的 ②生命是独特的
③生命是不可逆的 ④生命是代代接续的
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
12、从所示宣传语中，我们可以认识到（ ）
①各生命体是大自然的组成部分
②人的生命是大自然中最宝贵的
③要尊重生命存在和发展的规律
④遵循自然界规律是对生命的珍视
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
13、中学校园内多处配备自动体外心脏除颤仪等急救装备，同时学校对学生开展急救培训，学校这样做是为了让同学们（ ）A、注重实践，养护自身心灵 B、守护生命，掌握急救知识 C、敬畏生命，杜绝意外发生 D、保持警惕，打击违法行为
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14、“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”两则名言形象地说明了生命具有的特性是（ ）A、生命是短暂的，生命也是独特的 B、对生命充满敬畏，生命是宝贵的 C、生命是独特的，生命是不可逆的 D、生命是不可逆的，生命是短暂的
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15、 2024年3月25日是第29个“全国中小学生安全教育日”，我们要做自己的“首席安全官”。下列做法与此要求相符的是（ ）
①上下学结伴而行，不走偏僻小道
②尚未开发的山林，可以自行游玩
③传染病多发季，戴口罩，勤洗手
④发现有人触电，跑过去将他拉开
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
16、生活中难免遇到一些突发事件，这就需要我们掌握一些自我保护的技巧和方法。下列技巧和方法正确的是（ ）A、油锅起火时，立即用水浇灭或用湿布盖灭 B、遇到泥石流，要顺着山谷的方向快速逃生 C、遇到火灾，用湿毛巾捂住口鼻，贴地撤离 D、遇到煤气泄漏，应就地打电话请专人检修
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17、巴以冲突爆发以来，中国始终积极发挥负责任大国作用，和有关各方沟通协调，努力阻止战火扩大，并向加沙提供人道主义救援物资。中国援助行动表明（ ）A、生命是独特的，不可逆的 B、拒绝冷漠，遵循生命规律 C、敬畏生命，坚持生命至上 D、轻己重人，关爱他人生命
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18、某校七年级（1）班准备制作一期“爱护身体”的主题板报，以下可以入选的是（ ）
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
19、敬畏生命，就是要将自己的生命看得高于一切。
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20、八年级某班学生在老师的带领下开展“网络生活新空间”系列探究性学习活动，请你参与其中。
【活动一 网络与国家发展】
材料一：中国互联网的发展，为国人生活打开了一幅新图景。
近几年兴起的网络直播带货作为一种新兴商业模式和互联网业态，发展势头迅猛，在促进就业、扩大内需、提振经济等方面发挥了积极作用。
“我向总理说句话”“领导留言板”“我给两会捎句话”等栏目开设以来，各界群众踊跃参与。“网络问政”“网络征集意见”已成为政治生活的常态。
某互联网打车平台进行技术升级，让乘客在出行高峰期享受到更快更好的服务。
【活动二 网络与青少年成长】
材料二：《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》显示，超过半数未成年网民缺乏对信息来源权威性的鉴别意识；未成年网民在上网时遭遇的各类网络违法、不良或负面信息中，渲染激化家庭、师生矛盾的内容比例达到27%。
材料三：
《未成年人网络保护条例》节选
第十七条 未成年人的监护人应当加强家庭家教家风建设，提高自身网络素养，规范自身使用网络的行为，加强对未成年人使用网络行为的教育、示范、引导和监督。
第四十二条 网络产品和服务提供者应当建立健全防沉迷制度，不得向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务，及时修改可能造成未成年人沉迷的内容、功能和规则，并每年向社会公布防沉迷工作情况，接受社会监督。
(1)、结合材料一和所学知识，说说“中国网”发展的重要意义。(2)、从材料二中你能得出什么结论？(3)、结合以上条例，从不同角度谈谈应怎样加强青少年的网络保护。