• 1、  2026年3月12日,世界见证了美丽中国建设、法治中国建设的里程碑时刻——十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国____法典》,这是我国第一部以“法典”命名的法律。(    )
    A、生态环境 B、民族团结促进 C、民法 D、国家发展规划
  • 2、  2025年12月18日,____自由贸易港正式启动全岛封关,为全国深化改革和扩大开放开展系统性“压力测试”。(    )
    A、青岛 B、海南 C、天津 D、广东
  • 3、下列对政治信息共同描述的世界遗产是(    )

    ※2025年7月11日,联合国教科文组织第47届世界遗产大会通过决议,列入《世界遗产名录》

    ※它的申遗主题围绕少数民族文化遗产保护,凭借独特的民族布局和建筑特色

    ※该遗产坐落于我国宁夏银川,是我国现存规模最大、地面遗迹保存最完整的陵园遗址

    A、秦始皇陵 B、良渚古城遗址 C、西夏陵 D、云冈石窟
  • 4、阅读材料,完成下列要求。

    “十五五”时期是基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期。某校道德与法治课项目式学习小组开展探究性学习活动,请你参与其中并完成相关任务。

    (1)、【看•规划编制】

    第一小组同学们查阅资料,绘制了“十五五”规划编制过程图。

    结合“十五五”规划编制过程,简述全过程人民民主的制度优势。

    (2)、【析•国家行动】

    第二小组仔细阅读学习规划内容,制作了资料卡片。

    资料卡片一:“十五五”期间要加快高水平科技自立自强,引领发展新质生产力,统筹教育强国、科技强国、人才强国建设,一体推进教育科技人才发展,深入推进数字中国建设。

    资料卡片二:“十五五”期间坚持尽力而为、量力而行,加强普惠性、基础性、兜底性民生建设,解决好人民群众急难愁盼问题,提高人民生活品质,稳步推进基本公共服务均等化。

    同学们在讨论后一致认为,两方面举措至关重要,成为打开社会主义现代化蓝图的“钥匙”。请你结合资料卡片,运用所学知识,简要分析这一观点。

    (3)、【探•大国形象】

    “十五五”期间是中国与世界深度互动的时期。当今世界,百年未有之大变局加速演进,世界又一次站在历史的十字路口。近年来,中国于变局中开新局,尽显大国风范,大国气度。

    第三小组查阅新闻,搜寻了世界舞台上的“中国身影”。

    人类生活在同一星球,应当同舟共济,和睦相处。任何时候,我们都要坚持走和平发展道路,坚定守护世界和平安宁,携手构建人类命运共同体。我们真诚希望各国都以史为鉴、以和为贵,共同推进世界现代化,开创人类更加美好的未来!

    ——习近平,2025.9.3

    “孤举者难起,众行者易趋。”中方愿同各方一道,坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,携手构建亚太共同体。

    ——习近平,2025.11.1

    全球治理走到新的十字路口……我愿提出全球治理倡议,同各国一道,推动构建更加公正合理的全球治理体系,携手迈向人类命运共同体。奉行主权平等。遵守国际法治。践行多边主义。倡导以人为本。注重行动导向。

    ——习近平,2025.9.1

    世界舞台上的“中国身影“展现了怎样的中国形象?

  • 5、阅读材料,完成下列要求。

    三则精彩的“皖美叙事”,是六千万江淮儿女共同谱写的中国式现代化动人篇章。

    (1)、【“皖美”数据看民生】

    2021-2025年全省城镇、农村人均可支配收入


    2021年

    2022年

    2023年

    2024年

    2025年

    城镇

    43009元

    45133元

    47446元

    49539元

    51737元

    农村

    18372元

    19575元

    21144元

    22507元

    23828元

    城乡收入比

    2.34

    2.30

    2.24

    2.20

    2.17

    概括上述数据反映我省发展的主要成就。

    (2)、【“院美”邻里促和谐】

    合肥恒通社区现有多名高龄独居老人。针对居家养老的痛点难点,社区与老人达成“约定”——老人们通过开合窗帘向志愿者报平安。每天早上,老人们拉开窗帘;傍晚,再将窗帘拉上。窗帘按时开合,说明老人安好;一旦出现异常,志愿者立刻前往老人家中查看。“窗帘之约”背后,蕴藏着安徽人民刻在骨子里日用而不觉的“亲仁善邻”理念。

    简要说出推广“亲仁善邻”的“窗帘之约”对于社会治理的作用。

    (3)、【“皖美”绿水见智慧】

    近年来,我省坚决守护好山好水,新安江生态补偿机制让绿水成金。十多年前,皖浙两省在新安江启动生态保护补偿机制试点,按照“谁受益谁补偿、谁保护谁受偿”原则,年度水质达标,浙江向安徽拨付补偿资金,反之安徽向浙江拨付。最大限度减少农业面源污染、渔民退捕上岸、整治企业入河排污口、河流垃圾及时打捞……地处上游的安徽确保“源头活水出新安”

    “新安江绿水成金”的试点对于生态文明建设有何借鉴?

  • 6、阅读材料,完成下列要求。

    2026年1月1日,新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》(下面简称“新修法”)正式施行。围绕该法修订中的一些亮点,同学们搜集资料并展开评论。

    安安:“怕狗”是社会治理的一大“痛点”,新修法将不文明养犬纳入严管范畴,彰显了法律对违规饲养危险动物的零容忍,纾解了我们“出门怕狗”的焦虑。

    小辉:同学间的辱骂殴打、网络羞辱,校园欺凌绝非“小打小闹”,新修法将校园欺凌纳入治安管理处罚范畴,加大惩戒力度,明确法律责任。当然,减少校园欺凌发生还需要我们青少年学生自身的努力……

    【条文链接】

    ◎第八十九条:饲养动物,干扰他人正常生活的,处警告;警告后不改正的,或者放任动物恐吓他人的,处一千元以下罚款。未对动物采取安全措施,致使动物伤害他人的,处一千元以下罚款;情节较重的,处五日以上十日以下拘留。

    ◎第五十九条:学校违反有关法律法规规定,明知发生严重的学生欺凌或者明知发生其他侵害未成年学生的犯罪,不按规定报告或者处置的,责令改正,对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员,建议有关部门依法予以处分。

    (1)、运用所学知识,结合两位同学的评论与相关条文,说说《中华人民共和国治安管理处罚法》的修订蕴含哪些道理?
    (2)、从道德与法律两个方面,续写小辉的评论。
  • 7、红旗学校校园广播电台“红色故事会”栏目开播。阅读开播周的两个小故事,完成下列要求。

    故事1

    故事2

    王二小是抗日根据地的儿童团员,常边放牛边为八路军放哨。1942年10月25日,日军扫荡时迷路,强令王二小带路。他为保护转移的乡亲,将敌人引入八路军埋伏圈。吴连长因怕误伤未开枪,王二小突然奔跑呼喊暴露位置,八路军随即猛攻。日军发觉上当,将王二小摔死在石头上并用刺刀杀害。

    长征途中,陈赓看见一个非常瘦小的红军,于是便要把自己的粮食分给他。小红军拒绝了,并拍拍自己的包说还有很多粮食。分开后,陈赓再一次看到小红军时,发现他已经牺牲了,打开他装粮食的袋子,发现里面是一个有很多牙印的牛膝骨。小红军战士在生与死的考验面前,把困难和危险留给自己。

    (1)、校园广播电台开播“红色故事会”栏目有何价值?
    (2)、结合上述故事,请你以“我与英雄比童年”为主题,写一段感言。(80字左右)
  • 8、阅读材料,完成下列要求。

    平凡与平庸是不同的两种生活状态。对此,甲、乙两位同学这样说:

    甲同学:拒绝平庸才是当代中国青年该有的样子。

    乙同学:平凡的生命是无法追求生命高度的。

    请你简要评价两位同学的看法。

  • 9、因为动手操作能力欠缺,年轻的杨振宁痛苦地放弃了实验物理的研究,在听取导师建议后,转向理论物理的钻研。后来,他与李政道合作提出弱作用中宇称不守恒的革命性思想,获1957年诺贝尔物理学奖。从职业创业的角度看,杨振宁的故事启迪我们(    )
    A、立足自身实际,做好职业规划 B、完善社会分工,做好职业准备 C、勇于自主创业,迎接未来挑战 D、参与社会实践,提升职业素养
  • 10、如图是人工智能模型(DeepSeeK)根据大江的创作指今生成的七言绝句。推断该创作的指令主题最有可能是(    )

    A、促进民族团结 B、实现祖国统一 C、维护国家利益 D、维护国家安全
  • 11、  2025年,我省不断丰富人大代表联系群众的内容和形式,深入开展“关注民生提建议、五级代表在行动”,组织代表围绕以科技创新引领新质生产力发展、长三角美丽中国先行区建设等开展调研视察。这意味着人大代表应该要(    )

    ①听取群众意见    ②积极参政议政

    ③努力为民服务    ④忠实履行职责

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 12、  2026年2月6日,国家卫生健康委发布《食品安全国家标准预制菜》(征求意见稿),面向社会公开征求意见,标准要求强化源头和过程管理,重点从食品安全和营养健康方面对预制菜做出规定。这体现了国家卫生健康委(    )
    A、履行监察职责,保障食品安全 B、加强市场监管,保护人民利益 C、监督法律实施,维护社会秩序 D、坚持科学立法,促进科学执政
  • 13、“适老化改造给老年人带来方便,育儿家庭每月多了300元补贴……”这彰显了(    )
    A、同等情况差别对待 B、国家促进社会公平 C、不同情况同等对待 D、司法维护社会正义
  • 14、民生实事连接着公民权利的实现。2025年我省优化实施的民生实事与公民权利对应一致的是(    )

    选项

    民生实事项目

    公民权利

    促进重点人群就业

    劳动权

    送戏进万村

    文化权利

    家庭经济困难学生资助

    财产权

    适龄女性“两癌”防治

    人格尊严权

    A、①② B、③④ C、②③ D、①④
  • 15、《中华人民共和国法治宣传教育法》第三十三条:“国家加强国家工作人员宪法宣传教育。国家工作人员应当加强宪法学习……履行宪法使命。”“国家实行宪法宣誓制度……”这一规定和要求意在引导国家工作人员(    )

    ①掌握宪法知识,增强宪法意识    ②弘扬宪法精神,确立宪法地位

    ③监督宪法实施,维护宪法权威    ④理解认同宪法,规范权力行使

    A、①③ B、②④ C、②③ D、①④
  • 16、  2022年8月,侯纯广响应安徽省援藏号召,奔赴海拔3700米的西藏山南二高,担任化学老师。2024年,他所带的44名学生全部考上本科。从皖北平原到雪域高原,侯纯广用十余年的坚守,诠释着“播种者”的内涵。他用慢下来的语速、自创的“俗语化学”,点燃孩子们的求知激情。侯纯广老师的故事启迪广大教师弘扬教育家精神应当要(    )

    ①爱岗敬业,乐教爱生    ②无私奉献,获取荣誉

    ③求是创新,因材施教    ④至诚报国,止于至善

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 17、在米兰冬奥会速度滑冰男子团体铜牌争夺战中,由刘瀚彬、吴宇、李文淏组成的全新三人组合默契配合,各自都出色发挥,战胜强敌荷兰队,实现了男子团体追逐项目奖牌“零的突破”。由此可见,在集体中我们要(    )

    ①加强合作,团结互助    ②放弃竞争,目标一致

    ③各尽其能,发挥所长    ④相互包容,凝聚力量

    A、①② B、①③ C、③④ D、②④
  • 18、——小东和班上同学在学校运动会的拔河比赛中取得了胜利,他们在赛场上为班级获得荣誉而欢呼雀跃。

    ——小莹在以“成长”为主题的青春仪式上,分享了成长中难忘的故事,情不自禁地对台下的父母说:“爸爸妈妈我爱你们!”

    以上两个情境故事共同告诉我们(    )

    ①情感是人们基本的精神需求    ②不断增强调节情绪的能力

    ③在生活中丰富积极情感体验    ④学会正确认识自己的情绪

    A、①② B、②④ C、①③ D、③④
  • 19、每天给自己一个微笑,告诉镜子里的人:“爱你老己,你值得世间所有美好。”不与他人比较,只与昨天的自己赛跑,每一步成长都是勋章。
    (1)、巍巍赠予自己的这段“鸡汤小语”也在启示我们要学会(    )

    ①欣赏自我    ②发掘潜能

    ③做完美的自己    ④不断激励自己

    A、①③ B、①④ C、②④ D、②③
    (2)、观察如图,从中我们明白,在学习中应该(    )

    ①遵循学习规律    ②保持适度学习压力

    ③培养学习兴趣    ④复制他人学习方法

    A、①② B、③④ C、①③ D、②④
  • 20、阅读材料,回答问题。

    小宇是学校“AI创新社”社长,正带领团队参加全国青少年科技创新大赛。他们的项目《AI助老:智能语音陪伴系统》旨在帮助独居老人缓解孤独,已进入决赛路演阶段。

    赛前一周,团队核心成员,也是小宇最好的朋友小杰悄悄找到他:“评委更看重‘高大上’的技术。我用最新AI模型自动生成了一段‘用户使用后幸福感提升80%’的虚假调研数据和老人访谈视频,加进去肯定能拿奖!”小杰激动地说:“这不只是为了我们自己,更是让社会看到AI如何服务国家老龄化战略!你要是反对,就是不支持团队,不爱国!”

    小宇深知:

    •使用AI伪造数据严重违反赛事诚信规则,也违背《科研诚信案件调查处理规则(试行)》;

    •但若揭发,不仅项目可能被取消资格,小杰可能被记过,两人多年友谊也将破裂;

    •更让他纠结的是,这个项目确实源于真实关爱,他们曾多次去社区陪老人测试原型机

    (1)、请结合七年级上册、七年级下册和八年级上册相关知识,从“友谊”“法治”“集体”“生命意义”和“国家利益”五个维度,分析他为何进退两难。
    (2)、如果你是小宇,请综合运用所学知识,设计一个既能坚守科研诚信与法律底线、又能真实展现项目价值、维护团队成果与珍贵友谊的具体行动方案,并阐述这样做的深层理由。
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