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1、“一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源”。伟大建党精神（ ）
①是坚持和发展中国特色社会主义的决定性力量
②是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱
③是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力
④具有与时俱进的品格，并随着时代进步而不断丰富和发展
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
2、某班同学在准备新闻播报时，从2024年《政府工作报告》中找到以下信息。（ ）
居民人均可支配收入增长6.1%，城乡居民收入差距继续缩小。
加强城镇老旧小区改造和保障性住房供给，惠及上千万家庭。
A、共享 B、创新 C、协调 D、开放 -
3、智能插座可以通过手机APP远程控制插座开关，智能口罩可以通过手机APP监测口罩的使用情况，并可以提醒更换口罩，智能自行车锁可以通过手机APP远程控制自行车锁开关，并可以设置多种开锁方式……生活中这些产品的出现说明（ ）
①生活处处有创新 ②创新就是从无到有的创造发明
③创新是我们的强国之路 ④科技改变生活，创新让生活更美好
A、①④ B、②④ C、①③ D、②③ -
4、在七年级时，小辉曾被评为三好学生。进八年级后，由于长期与社会上不良少年交往，受其“读书无用”观点影响，经常旷课，不完成作业，进入营业性网吧，纠集他人结伙滋事，多次欺凌弱小，携带管制刀具。老师和学校领导多次教育，但小辉仍然屡教不改。九年级下学期的一天，他与不良少年一起拦路抢劫学生小强，并把小强打成重伤。小强爸爸把小辉告上法庭。经过审理，人民法院判处小辉有期徒刑四年。(1)、你认为小辉哪些行为是犯罪？简要说明你的理由。(2)、小强是通过什么方式维护自己的合法权益的？(3)、小辉的教训给我们中学生哪些警示?
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5、
在仁寿县某校项目学习探究课上，老师组织同学们开展了三个活动。
【活动一 观察生活，认识影响】同学们分享了在《网络生活新空间》电子书制作项目学习中收集到的材料，展开探究活动。
材料一 近年来，短视频平台成为了各级人大代表与基层沟通、倾听民意的新载体，有些代表参与电商助农，直播带货时不忘收集民意，在线征集民意的新形式，不仅加强了人大代表与群众之间的联系，而且丰富了民主形式，拓宽了人民参政议政的渠道。
材料二 “3、2、1!上链接!”“买它”……如今这些口号耳熟能详。“火出圈”的直播带货，不仅让许多新国货品牌为人熟知、为农副产品等打开更多销路，更带动网络消费快速增长，毫无疑问，一路狂奔的直播带货等网红经济促进了数字经济的发展。
（1）两则材料分别体现了网络为我们社会进步带来了怎样的影响?【活动二 发现问题，智慧解决】同学们发现中学生在使用网络过程中存在的一些常见问题。
（2）请你运用所学知识，针对这些问题提出合理的解决方法。问题
解决方法
本来只想玩一会儿手机，结果拿起手机就忘记了时间，许多要做的事没有做。
①
心情不好时，喜欢发“说说”肆意宣泄情绪，我的“空间”我做主。
②
看到网上的“新奇”言论，不辨真假，立即转发，以博得更多关注。
③
【活动三 善于思辨，明理导行】有同学说：“网络生活特自由，想干什么干什么！”
（3）对该同学的说法，你怎么看？请说明你的理由。（理由合理的2点即可） -
6、暑假期间，某女生在校团委组织下参加了到敬老院关爱老人的志愿者活动：打扫敬老院、陪爷爷奶奶聊天、给敬老院的全体人员表演节目，逗他们开心，收获了满满的快乐和幸福。进入八年级后，该同学准备继续参加此项活动，但和家长发生了分歧……
如果你是该女生的好朋友，你怎样运用所学知识说服她的家长？
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7、学习了“不言代价与回报”后，老师要求同学们根据所学知识，完善下面知识导图。你认为正确的是（ ）
A、①付出时间和精力 ②赢得尊重和赞许 B、①获得接纳和认可 ②付出时间和金钱 C、①付出时间和生命 ②获得奖金和荣誉 D、①获得新知和技能 ②影响学习和前途 -
8、父母辛勤劳动，为我们提供衣食住行用的条件；老师兢兢业业教导我们，履行教书育人的职责；边防战士守卫边疆，承担着保家卫国的责任……对此的正确认识是（ ）A、不同的社会角色承担着相同的责任 B、很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任 C、很多情况下，我们可以选择是否承担相应的责任和义务 D、我们应该学会感恩，主动关心、帮助、服务他人
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9、据最高人民法院10月14日消息，非法收受5.55亿元的“警界大贪”王大伟，以受贿罪被判处死刑，缓期二年执行，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产，在其死刑缓期执行二年期满依法减为无期徒刑后，终身监禁，不得减刑、假释。对此案件分析恰当的是（ ）
①刑法是惩治犯罪，保护国家和人民利益的有力武器
②被告被判处的死刑、剥夺政治权利、没收个人全部财产属于主刑
③被告行为受到刑罚处罚，是犯罪的最本质特征
④案例中查清王大伟犯罪事实，追究其法律责任的诉讼属于刑事诉讼
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
10、近年来，微短剧凭借时长短、节奏快、剧情紧凑吸引了许多观众。然而，不少微短剧需要充值会员或付费购买才能观看全部内容，但观众充值后，经常遇到剧集变短、无法观看、二次付费等问题。上海陈女士就陷入了这种“陷阱”，她应该（ ）
①拨打电话、寻求消协帮助 ②自认倒霉，再不看微短剧
③加强监管、打击不良商家 ④联系商家，追回多付钱款
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
11、以下是某中学八年级学生解读案例的结论。你认为正确的是（ ）
案例
违法类别
法律责任
①王某高空抛物，被处以拘役6月、罚金2000元：
刑事违法行为
行政处罚
②黄某骑电动车逆行被交警予以警告和罚款
行政违法行为
行政制裁
③某公司擅用李某照片进行商业宣传被罚赔偿5000元
民事违法行为
民事责任
④张某违背合同约定，大量订单不达标，被处赔偿损失
行政违法行为
行政处罚
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
12、道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。以下名言及解读对应最合理的是（ ）
①“老吾老以及人之老”——尊重他人要平等对待他人，不轻视、歧视他人
②“礼之用，和为贵”——文明有礼利于人们友好交往，促进社会和谐
③“一言为重百金轻，诚信之言，重于泰山。”——要树立诚信意识，运用诚信智慧
④“小信诚则大信立，点滴积累，铸就信誉长城。”——珍惜个人的诚信记录
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
13、下图的漫画《谦让》启示我们（ ）
①尊重他人，要欣赏他人 ②文明有礼，要用语文明
③关爱他人，要讲究策略 ④尊重他人，要换位思考
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
14、第八次中国未成年人互联网运用状况调查报告显示，超9成未成年人在上网时，遇到过不良信息。对此我们全社会应该积极行动起来，以下认识不正确的有（ ）
①未成年人要明辨是非，发现不良网络信息要及时举报
②学校要加强网络文明教育，加大网络监管力度，净化网络环境
③监护人要做好家庭保护，不能让孩子接触到网络以及不良信息
④互联网企业要依法运营，勇于担当社会责任
A、①② B、②③ C、①④ D、③④ -
15、今年由于台风摩羯的登陆，持续的强降雨带来了重大人员伤亡和财产损失。互联网则及时链接起了救援力量：网友在线“接力救援”、“在线文档”汇总救援信息，“互联网企业”开辟用户互助畅通之道....这让我们感受到网络（ ）
①传递正能量最好方式
②推动产业转型升级
③方便人们信息交流
④助力传递温暖关爱
A、①② B、①③ C、②③ D、③④ -
16、歌曲《我和我的祖国》的下列歌词启示我们（ ）
①热爱祖国是每个人应有的情感
②个人是社会的有机组成部分
③人的成长是不断社会化的过程
④人的身份是在社会关系中确定的
A、①② B、①③ C、②③ D、③④ -
17、八年级学生小峰说：社会生活真是绚丽多彩，太幸福了。下列属于参与社会生活的是（ ）
①小峰周末在家复习本周内容、写作业
②小峰爸爸带家人到九寨沟旅游
③小峰哥哥在网上观看电影《志愿军》
④小峰妈妈表扬小峰学习进步大
A、①② B、①③ C、②③ D、③④ -
18、某景区积极做好文明旅游引导、文明旅游讲解、志愿者服务，不断完善景区基础设施，做好景区环境卫生整治，通过对景区工作人员开展消防安全、应急演练、礼仪接待等相关主题培训，提高工作人员专业服务能力，为游客提供最全面、最优质的服务。(1)、利用社会生活讲道德相关知识回答，文明有礼有什么要求？(2)、假如你是该景区的志愿工作人员，请你为前来游览的游客写几条文明旅游宣传标语
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19、材料 随着“它”经济的兴起，依法养犬、规范养犬、文明养犬已成为迫切的社会需求。某市自2023年1月1日起开始实施《养犬管理条例》（以下简称《条例》）。
对于该条例的实施，市民们有不同的看法：
结合所学，请你对两位市民的观点进行辨析。
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20、阅读材料
材料一：农民手中的手机，并不只是一个简单的通信工具，它还可以变成发家致富的工具。农民可以用手机来学习农技知识；可以在电商平台销售农产品；可以用手机APP管理果园等等。
材料二：互联网在给我们带来便捷的同时，也给一些人造谣、传播提供了空间和渠道。从“抢盐风波”到“武汉新型冠状病毒传言”……网络谣言已经成为百姓深恶痛绝的“网络毒瘤”。近期，公安机关对一些在互联网上编造、传播谣言的人依法进行了处理，有关部门还依法查处了一些传播谣言的网站。
（1）结合上述材料，谈谈你对网络的认识。
（2）我们应该如何利用网络传播正能量？