相关试卷
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1、《中华人民共和国能源法》自2025年1月1日起施行。该法规定我国公民需要节约能源，扩大绿色消费，自觉践行绿色生产生活方式，形成全社会共同推动能源高质量发展的良好氛围。制定该法对公民的意义在于（ ）
①助力公德建设，提高学习成绩
②规定基本权利，规范公民行为
③增强法治意识，贯彻绿色理念
④学会依法办事，积极保护环境
A、①② B、③④ C、②③ D、①④ -
2、“保水虾仁”增重骗局：1斤虾仁7两冰；非标电线电缆：火灾隐患的“隐形杀手”。2025年中央广播电视总台“3·15”晚会曝光了包括母婴用品、食品加工、互联网金融等多领域乱象。面对这些经营者，你会说（ ）
①警惕低价陷阱，选择正规渠道
②依法合理经营，守住道德底线
③留存交易凭证，维护合法权益
④诚实守信为荣，见利忘义为耻
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
3、2024年11月，世界互联网大会乌镇峰会上，《黑神话：悟空》等数字文化产品给观众带来视听盛宴，进一步探寻了中华传统文化在全球传播中的创新发展之路。人工智能数智体验浓度拉满，开发了国内首个集“会务+文旅”于一体的AI智能体“桐小乌”，为参会者和游客提供“全程AI伴游”服务。这说明网络（ ）
①让我们的生活更加美好
②打破了人际交往的时空限制
③促进了民主政治的进步
④深刻改变了我们的生活方式
A、①② B、②③ C、③④ D、①④ -
4、近日，中央网信办启动了2024年“清朗”系列专项行动。此次专项行动全面覆盖网上重点领域环节，重点开展“打击违法信息外链”“整治‘自媒体’无底线博流量”“暑期未成年人网络环境整治”等10项整治任务。这启示我们中学生（ ）
①网络会带来消极的影响，应该远离网络
②自觉坚守法律法规底线、道德风尚底线
③要严格执法和守法，营造良好网络生态
④提高自身媒介素养，理性参与网络生活
A、①② B、①④ C、②③ D、②④ -
5、在贵州岑巩，多名同学在支教老师影响下，立志成为家乡教育的播种者；在四川凉山，彝族孩子在支教老师带领下朗读文章、品读生活；在云南景东，受助学生给支教团来信，希望将来有能力，把感受到的关爱传递下去。这些场景启示我们要（ ）
①培养亲社会行为，参与社会实践
②发展和成就自己，拒绝奉献社会
③积极传播正能量，主动承担责任
④挥洒青春的热血，仅能通过支教
A、①② B、②③ C、①③ D、②④ -
6、国庆假期结束后，保定十七中八年级开展了“金秋研学励本领科学实践展新姿”的优秀作业评选活动。下列作品可以入选的是（ ）
①制作“我的朋友圈”思维导图，在“我与同学”板块配文“地缘关系”
②绘制“赓续红色血脉，创意继承精神”的文创图案，配文“观厚重历史，悟家国情怀”
③展示“小区合理安装电动车充电桩”报告，配文“我为社区治理建言献策”
④绘制“我是社会一员，我是学生”漫画，配文“在不同关系中确定相同身份”
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
7、2025年暑期陕西省大学生“返家乡”社会实践活动开展以来，全省各级团组织积极动员广大陕西籍青年学子开展岗位实习实践、乡情民情考察、服务家乡建设等多种形式实践活动，用心用情助力家乡发展，讲好家乡故事。对本次活动概括最恰当的是（ ）A、遵守社会规则，增强法治观念 B、了解文明礼仪，弘扬传统美德 C、积极融入社会，养成亲社会行为 D、增强环保观念，践行低碳生活
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8、2025年4月24日，神舟二十号载人飞船发射成功。航天员陈冬、陈中瑞和王杰将在空间站驻留约6个月。据此新闻完成下面小题(1)、小治在电视里看到这则新闻时，感到非常自豪，对中国航天人的进取和奉献精神感到由衷敬佩。这说明（ ）
①个人是社会的一个“结点”
②我们对社会生活的感受越来越丰富
③人的身份是在社会关系中确定的
④我们要关心国家的发展，并为祖国取得的成就感到自豪
A、①② B、②④ C、②③ D、③④(2)、神舟二十号航天员陈冬、陈中瑞和王杰组成，这支团队的成员体现的社会关系属于（ ）A、业缘关系 B、血缘关系 C、地缘关系 D、亲缘关系 -
9、
阅读材料，回答问题。
2024年，中华人民共和国迎来75周年华诞。75年来，我国取得了辉煌的成就，一幅波澜壮阔的历史画卷在徐徐绘就，一曲气壮山河的奋斗赞歌正接力谱写。某校九年级（1）班的同学，搜集了以下信息，请你共同参与探究。
信息一：2024年两会期间，习近平总书记在参加十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时强调：“要把博物馆事业搞好。博物馆建设要更完善、更成体系，同时发挥好博物馆的教育功能。”苏州博物馆以“破圈”发展交出了满意答卷。
苏博“破圈”
教材观点
通过“博物馆学校”和“@苏博”平台，发挥好博物馆的教育功能。
①
黑白相间的苏州传统色系与现代建筑材料融合，展现古韵今风。
②
多年来向社会免费开放，并开展夜游延时服务，满足游客需求。
③
（1）解码苏州博物馆“破圈”发展的做法，完成上述表格。
信息二：桥，是连接两岸、跨越江河湖海的建筑，也是连接过去与未来的重要纽带。一座座桥，一座座丰碑，见证着新中国一路走来的历程。从武汉长江大桥、南京长江大桥开始“中国桥梁”故事不断上新。中国的建桥水平不断地迈向高峰、刷新着世界纪录。如今的中国，一大批桥梁翻山、越江、跨海，让无数天堑变为通途。它们记录着中国人把一个个“不可能”变成“可能”。
（2）结合材料，运用所学知识，说说中国人为什么能把一个个“不可能”变成“可能”？
信息三：在开学典礼上，某校校长用三句话寄语全体同学，要扬起青春之帆，努力成为挺膺担当的有为青年。
（3）请写出你落实这三句寄语的行动计划。
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10、
阅读材料，回答问题。
某校九年级(1)班学生围绕“发展新质生产力，推动实现高质量发展”这一主题开展了学习探究活动，请你参与其中。
材料一：同学们通过调研，了解到广东省的以下部分数据。
区域
地区生产总值(亿元)
珠三角
115365.15
粤东
8601.39
粤西
10850.74
粤北
6816.53
（1）以上图表反映了什么信息?
材料二：为进一步了解广东省发展新质生产力的成果，同学们搜集了以下内容进行探究：
☆科技创新突破：广东以粤港澳大湾区国际科技创新中心建设为牵引，打造关键核心技术发源地，扎实推进核心软件攻关、“璀璨行动”等重大科技工程，在新一代通信、终端操作、工业软件、储能与新能源等领域取得一批突破性成就。
☆产业创新成果：广东持续打造战略性新兴产业集群，全省研发经费投入从2014年的1798亿元增至2024年的4800亿元，国家重点实验室达32处，高新技术企业从1.2万家增至7.5万家，加快形成新质生产力。
☆创新人才集聚：广东积极深化科技和人才发展体制机制改革，共有高校154所，引进培育高层次人才超50万人，研发人员数量达130万人，形成“基础研究+技术攻关+成果转化+科技金融+人才支撑”的全过程创新生态链。
（2）结合材料二，运用所学知识，探寻广东省发展新质生产力的密码。
材料三：新质生产力的特点是创新，高水平知识产权创造有力支持中国创新发展。近年来，党和国家高度重视知识产权工作，广东省专利授权量年平均增长18%，PCT 国际专利申请量连续22年保持全国第一。今年是中国专利法实施40周年，同学们一致认为加强知识产权的保护应成为当务之急。
（3）请你为保护知识产权建言献策。
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11、阅读材料，回答问题。
人工智能是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量，将对全球经济社会发展和人类文明进步产生深远影响。
材料一 下面是人工智能的发展情况。
某机构预测，未来人工智能或将对全球GDP（国内生产总值）产生显著拉动作用。其中，中国到2030年预计将因人工智能实现高达7万亿美元的额外GDP增量，相当于2023年全年GDP的40%，成为因人工智能最受益的经济体之一。
全球人工智能企业数量分布
材料二 近年来，人工智能技术取得了显著的进步，已广泛应用于各个行业：在医疗领域，人工智能可以辅助医生进行疾病诊断和治疗方案设计；在金融领域，人工智能可以用于风险评估和投资决策；在交通领域，人工智能可以用于交通管制和智能驾驶等。总体而言，人工智能正处于快速发展之中，并将在未来继续发挥重要作用。看了上述新闻，小智说：“现在人工智能技术发达，我们应该把精力全放在学习新技术上，不再浪费时间学习基础知识。”
(1)、结合所学知识谈谈，材料一说明了什么？(2)、结合材料二和所学知识，对小智的观点进行评析。 -
12、以下是小粤搜集到的三副春联。这些春联共同反映出（ ）
A、改革开放促发展，人民生活水平逐步提高 B、经济发展创新高，综合国力稳居世界第一 C、党坚持行政为民，满足人民美好生活需要 D、粮食是生存之本，我国努力建设农业强国 -
13、下面漫画中的举措旨在（ ）
①促使企业更新设备，增强自主创新能力
②促进投资和消费，推动经济高质量发展
③减轻更新家庭电器的负担，增进民生福祉
④完善我国的经济制度，助推经济回稳向好
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
14、广州增城派潭镇至今已举办26场“村晚”，带动了周边景区、酒店、民宿、餐饮等业态发展；梅州兴宁径南镇以“村晚”为契机，宣传特色农业IP……“村晚”揭示的乡村振兴新路径是（ ）A、激发乡村治理的新动能，夯实乡村治理基础 B、转变乡村经济发展方式，推动乡村经济发展 C、注重乡村生态文明建设，加强乡村文化交流 D、始终坚持区域协调发展，促进社会公平正义
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15、某校道德与法治教师探索了“AI赋能课堂教学”的创新实践（如下）。对此，下列说法正确的是（ ）
实践一：利用AI让教材中的人物跃然眼前，为学生创造沉浸式学习场景。
实践二：利用AI生成学生未来理想职业形象的虚拟画像，点燃学生梦想。
A、科技促进教育公平，维护学生受教育权 B、科技让少年的梦想与时代的脉搏紧密相连 C、科技能激发学习热情，为梦想插上翅膀 D、科技让教育成为促进人的全面发展的基石 -
16、担任记者参与新闻报道，穿上“红马甲”充当志愿者与居民互动，走进工厂代替工人搬运物料……人形机器人正以不同的身份活跃在社会生产和生活中。我们可以从中感受到（ ）A、创新让生产、生活变得更加便捷 B、制度的创新推动社会进步 C、人形机器人可能给就业带来挑战 D、创新能改变人的思维方式
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17、“科技强国有我”，请你为我国建成世界科技强国添砖加瓦，并写下承诺书。
承诺书
青少年是祖国的未来、民族的希望。青年兴则国家兴，青年强则国家强，为实现科技强国梦，我们青少年义不容辞。我承诺：
①。
②。
……
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18、《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》指出：“高度民主是社会主义的伟大目标之一，也是社会主义精神文明在国家和社会生活中的重要体现。”并指出，加强社会主义民主，根本问题在于教育人，要从小学开始，加强对学生的民主教育。中学生，特是高中学生，处于个体社会化过程。在这个人生历程的转折阶段，适时进行民主教育，增强民主意识，使之具备现代人的素质，以适应未来社会建设的需要，这无疑是一项意义深远的系统工程。
那么作为中学生，你觉得我们可以从哪些方面增强自己的民主意识？
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19、小秦的班级围绕“发展全过程人民民主，保障人民当家作主”开展一系列学习活动。
同学们来到社区，看到社区里有以下三幅宣传图。
以下三幅图分别体现了我国公民参与民主生活的哪种形式？
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20、【梦起九州星河灿烂】
新中国成立以来，中国航天事业屡创佳绩，在国际社会取得质的飞跃，跻身于世界第一方阵。
“神舟”飞天，“北斗”组网，“嫦娥”探月，“天问”奔火……中国航天不断创造新的历史，中国航天人正在奋笔书写着世界航天史上“中国式跨越”的新篇章。
面对我国取得的一系列科技创新成就，有人认为，我国已迈入世界科技强国行列。对此，你怎么看?