相关试卷
-
1、基本经济制度是 。
-
2、基本政治制度：
-
3、我国国家机构的活动原则：
-
4、党的最高理想和最终目标是。
-
5、根本政治制度：
-
6、根本制度：
-
7、是中国特色社会主义法律体系的核心。
-
8、
阅读材料，回答问题。
国家好，大家才会好。为加强爱国主义教育，培养学生的家国情怀，校团委开展了主题为“心系国家安全，维护国家利益”的校园宣传活动。请你参与并完成活动任务。
“心系国家安全，维护国家利益”校园宣传活动策划书
一、活动背景：生长在风云变幻的时代，我们面临的国家安全形势日趋复杂……
二、活动时间：2024年x月x日
三、活动地点：xx中学
四、参加对象：全校师生
五、活动流程
【流程一】回顾历史，吟唱《松花江上》
松花江上歌调
我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，
还有那满山遍野的大豆高粱，
我的家在东北松花江上，那里我有我的同胞，
还有那衰老的爹娘，
"九一八"，“九一八”，从那个悲惨的时候，
"九一八”，“九一八”，从那个悲惨的时候，
脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，
流浪!流浪!整日价在关内流浪!
哪年，哪月，才能够回到我那可爱的故乡?
哪年，那月，才能够收回那无尽的宝藏?
爹娘啊，爹娘啊，什么时候，才能欢聚一堂?!
（1）运用国家安全的有关知识，谈谈你从《松花江上》这首歌中悟出了哪些道理？
【流程二】幸福当下，聆听时代之音
习近平总书记在2024年新年贺词中讲到：“各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献！人民永远是我们战胜一切困难挑战的最大依靠……”
“我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底就是让老百姓过上更好的日子。孩子的抚养教育，年轻人的就业成才，老年人的就医养老，是家事也是国事，大家要共同努力，把这些事办好。”
（2）结合总书记上述的新年贺词，分析说明国家利益与人民利益的关系。
【流程三】展望未来，守卫国家我宣誓
誓词
我宣誓：
国兴我荣，国衰我耻。维护国家安全，捍卫国家利益，我会：
①________________________
②________________________
宣誓人：xxx
（3）请你参与宣誓环节，将誓词内容补充完整，至少2条。
-
9、今天，互联网已成为我们重要的学习工具和交往平台。某校九年级学生小强每天在上下学的公交车上，喜欢用手机阅读“今日头条”，或者查看上课时还没有完全弄懂的问题。即使在家休息，他也只用手机或电脑做一些辅助学习的事情，从不在无关信息面前停留，他更没有在网络上传播谣言或者宣泄负面情绪。有时，他还会利用网络为班级建设和学校发展建言献策。
结合材料，谈谈小强的行为给我们成长的启示。
-
10、第28届长春冰雪节已经在2024年12月17日拉开帷幕，诚邀全国各地的游客朋友们热情参与，感受长春冰雪盛况。为此，某校计划开展一期“助力长春冰雪节，做文明有礼的人”为主题的倡议活动。(1)、试分析主题“文明有礼”的意义。(2)、响应倡议你将如何做？
-
11、15岁的中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。后来更放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而经常偷窃财物，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改。为了搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。(1)、陈某拦路抢劫的行为属于哪种违法行为？这种行为具有哪些基本特征？(2)、陈某的案例警示青少年应如何预防违法犯罪？
-
12、在“坚持总体国家安全观”的学习活动中，同学们搜集了一些材料：根据以上材料，对“总体国家安全观”的内涵理解正确的是（ ）
党的二十大报告指出，2025年我国国家安全体系能力全面加强，基本实现国防和军队现代化。
因苏丹内乱，截止2023年4月26日中国撤侨1100多名，成为有组织撤侨人员最多的国家。
A、我国坚持以人民安全为宗旨 B、我国坚持以军事安全为根本 C、我国是世界上最安全的国家 D、我国坚持以国际安全为依托 -
13、党的二十届二中全会明确强调了要着力加强保障和改善民生，落实就业优先政策等，以此维护国家稳定和人民福祉，从根本上维护国家利益。之所以要维护国家利益，是因为（ ）
①国家利益是广大人民最根本、最长远的利益
②国家利益包含安全利益、政治利益等
③国家利益关系民族生存、国家兴亡
④国家利益完全等同于人民利益
A、①③ B、②④ C、②③ D、①④ -
14、对下列行为的责任来源，判断正确的是（ ）A、边防战士戍守边疆保家卫国——对他人的承诺 B、环卫工人将捡到的钱包还给失主——职业要求 C、小明积极为甘肃地震灾区捐款捐物——法律规定 D、小明主动扶腿脚不方便的老人过马路——道德规范
-
15、2024年12月13日，湖北省咸宁市中级人民法院对国家男子足球队原主教练李铁案公开宣判，李铁被以受贿罪、行贿罪、单位行贿罪、非国家工作人员受贿罪、对非国家工作人员行贿罪数罪并罚判处有期徒刑二十年。以上事实说明犯罪的最本质特征是（ ）A、刑罚当罚性 B、刑事违法性 C、严重社会危害性 D、国家强制性
-
16、学生小林撰写的文章在“全国中小学生文学作品征集活动”中获特等奖，但迟迟未收到获奖证书。经调查发现，参加复评工作的李某做了手脚，将小林的奖项给了张某。对此，小林可以（ ）
①到法律服务所寻求帮助
②向公安机关提起诉讼，讨回公道
③采取一切手段维护权利
④运用法律知识与主办单位协商解决
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
17、对下列案件的违法性质分析正确的是（ ）
序号
案件
违法性质
①
吴某因破坏铁路封闭网，被公安机关拘留
属于民事违法
②
王某收了预定金后，但未按照合同的约定提交货物
属于行政违法
③
赵某因与邻居发生口角冲突，将其殴打致重伤
属于刑事违法
④
某工厂偷偷将未处理的工业废水排入河里，被处以罚款2万元
属于行政违法
A、①② B、②③ C、①④ D、③④ -
18、在复习过程中，同学们用图表示概念之间的关系。下列概念关系可以用下图表示的是（ ）
A、①刑罚②主刑③罚金 B、①违法行为②一般违法行为③犯罪 C、①社会规则②道德规范③法律法规 D、①刑罚②主刑③拘役 -
19、福建三明女孩林雨薇在大运会100米栏决赛中以12秒74的成绩夺得金牌。她是令父母骄傲的女儿，是学校的杰出学生代表，更是为国争光的优秀运动员。不同的“她”体现（ ）A、子女与父母之间的关系属于血缘关系 B、社会的进步发展离不开个人 C、人在不同的社会关系中有不同的身份 D、不同的身份对社会的作用一样
-
20、
社会生活异彩纷呈、绚丽多姿。作为社会的一员，我们的生存和发展离不开社会。
【生活观察】
为了更好地定位自己，“我”绘制了自己的部分社会关系网络图。
（1）如何认识我们个人与社会的关系？
【青春践行】
情境一：小德和妈妈在家通过电视观看了国务院总理答中外记者问的直播，了解了我国政府工作的基本思路和主要任务。
情境二：暑假期间，小法参加夏令营，到知名农场进行社会调查，了解了现代生态农业的经营情况。
（2）小德和小法分别是通过什么方式了解社会生活的？
【共筑成长】
为了汲取榜样力量，绽放青春光彩，小治所在的班级开展了以“认识社会”为主题的体验式学习。以下是同学们设计的活动方案：
义卖捐赠
将平时闲置不用的学习用品、图书、玩具等进行校园义卖，义卖款项捐赠给社会福利院的儿童
科技助老
走进社区，教老年人使用智能手机打电话、看视频等，帮助老年人跨越“数字鸿沟”
……
……
（3）请仿照表格内容和形式，再设计一种可行的活动方案。