相关试卷
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1、让中华民族以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林，是近代以来广大中华儿女的共同夙愿。中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点是（ ）A、改革开放 B、自主创新 C、自力更生 D、改革创新
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2、2023年5月30日，神舟十六号载人飞船成功发射。其测控系统可以自己“思考”和“判断”操控航天器。新系统具有重大突破，打破了国外技术钳制。对此认识正确的是（ ）
①中国已经驶上创新强国的快车道②我国成功进入创新型国家的行列
③我国努力建成世界科技创新强国④我国教育普及水平实现历史跨越
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④ -
3、“制度设计”“制度建设”“制度安排”“制度完善”“制度保障”“制度衔接”“制度创新”……成为全面深化改革的关键词，因为制度创新（ ）A、能极大解放和发展生产力 B、是推动社会向前发展的重要力量 C、是当代中国最鲜明的特色 D、能促进公平正义、推动社会进步
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4、2023年中央一号文件——《中共中央国务院关于做好2023年全面推进乡村振兴重点工作的意见》于2月13日晚间正式发布，主要内容可以概括为“守底线、促振兴、强保障”。国家这样做可以（ ）
①维护社会公平正义 ②彻底消除城乡差距
③增强人民的幸福感 ④有效落实乡村振兴战略
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
5、实现下图中提到的高质量发展，需要（ ）
A、完善分配制度，促进居民收入高速增长 B、激活企业活力，快速提升企业竞争力 C、优化经济结构，改变我国的经济制度 D、转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力 -
6、国务院总理李强在谈政府工作时指出：我们任何时候都必须牢记人民政府前面的“人民”这两个字，扎扎实实办好每一件民生实事……这些话语（ ）A、解决了我国社会主要矛盾 B、保障了公民的政治权利 C、直接提高了人民生活水平 D、体现了以人民为中心的发展思想
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7、党的二十大指出：在新时代新征程上，我们要牢牢把握全面建设社会主义现代化国家的重大原则，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。全面建设社会主义现代化国家的首要任务是（ ）A、高速增长 B、高质量发展 C、改革开放 D、完善各种制度
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8、2023年，中国迎来改革开放45周年。党的二十大报告明确要坚持改革开放，因为改革开放是（ ）A、决定当代中国命运的关键抉择 B、中国特色社会主义的最本质要求 C、一个国家兴旺发达的不竭源泉 D、党领导人民治理国家的基本方略
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9、习近平主席在新年贺词中指出，我们巩固脱贫攻坚成果，全面推进乡村振兴，采取减税降费等措施为企业纾难解困，着力解决人民群众急难愁盼问题。这表明（ ）
①发展的目的就是增进民生福祉
②中国共产党是治国安邦的总章程
③党团结带领人民有效应对重大挑战
④党和政府不断满足人民日益增长的美好生活需要
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
10、
阅读材料，完成下列任务。
材料一 随着期末考试临近，老师让同学们树立了目标成绩、竞争对手，同学们的竞争意识也越来越强了。小敏和小薇互为竞争对手，平时小薇遇到不会的题会找小敏帮忙讲解，现在面对小薇的求教，小敏拒绝了，她认为，在集体中有竞争就不能合作。
（1）结合材料，运用所学知识，对小敏的观点进行评析。材料二 七年级(3)班在班干部的主持下，制定了班级公约：个人座位地面干净无污迹；每个同学仪容仪表符合学校规定，不戴首饰、不披发、不染发、不烫发，不得无故旷课；等等。
（2）你认为七年级(3)班制定的班级公约有何意义?（3）为了使你所在的班集体成为优秀班集体，你有哪些合理化的建议? -
11、
阅读材料，完成下列任务。
材料一 最近，小鹏同学很苦恼，上数学课时，小鹏偷偷看了放在课桌抽屉的一本课外书，被数学老师发现后狠狠批评了一顿，小鹏心里不舒服，老师让他回答问题，他也不回答，后来与老师就很少交流了……他想给数学老师写一封信，改善一下师生关系。
（1）假如你是小鹏，你会如何写这封信，请写出信的主要内容。
材料二 小治的任课老师中，他最喜欢英语老师周老师，讲课有激情，很有感染力。提起其他老师，他就充满了抱怨：“历史老师总脱离课本，做很多的延伸；数学老师总是不停地让同学起来回答问题；语文老师总愿意让同学互相检查背诵内容并默写。我觉得这简直是浪费时间，做无用功!”
（2）针对小治的抱怨，你会怎样劝说他改变对其他老师的看法?
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12、随着信息技术的发展，我们学习知识的方式发生了很大的变化，同学们对“是否还需要老师”展开了辩论。
正方：老师不仅是我们学习知识的引路人，也是我们精神成长的引路人，给予我们生活上的关心和情感上的关怀，这是技术取代不了的，所以未来的发展需要老师。
反方：学习者可以通过网络自主学习，甚至在某些方面，我们可能比老师知道的还要多，所以未来的社会发展可以不需要老师。
双方的辩论，给予我们的启示是
①教师承载着塑造灵魂、塑造生命的重任
②好老师没有统一的模式，可以各有千秋
③教师是我们学习和成长道路上的引路人
④现代社会仍需教师承担教书育人的使命
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
13、小芳注意到妈妈最近工作压力大，经常加班，于是她主动承担了部分家务，并在妈妈回家后为她倒一杯热水，陪她聊聊天，妈妈开心极了。材料表明（ ）
①尽孝在当下，需要实际具体的行动
②子女赡养和扶助父母是每个中国公民的法定义务
③积极参与家务劳动，是子女与父母沟通的最佳方式
④孝亲敬长，不仅仅是长大成人以后的事
A、①② B、③④ C、①④ D、②③ -
14、2024年春节联欢晚会歌曲《如果要写年》中唱道：“如果你要写年，就不能只写年，要写站台上一双双期盼的眼，写母亲的眺望，游子的情怯，写千里归途，向着一处团圆……”这一句句深情的歌词让我们感悟到（ ）A、春节是最有味道的传统节日 B、家人间割舍不断的亲情之爱 C、建设美好家庭需要相互关爱 D、家庭成员之间需要彼此信任
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15、“五四”青年节到来之际，习近平总书记给新疆戍边支教西部计划志愿者服务队全体队员回信，希望广大青年坚定理想信念，厚植家国情怀，练就过硬本领，发扬奋斗精神，到祖国和人民最需要的地方发光发热，为中国式现代化建设贡献青春力量。牢记总书记嘱托，青少年应（ ）
①编织梦想，早立大志，紧扣时代脉搏
②珍视当下，把握机遇，去边疆支教
③学会学习，发掘潜能，提升自身素质
④放弃学业，投身西部，实现人生价值
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
16、
阅读材料，回答问题。
某校七年级(1)班同学举行了“我的中学生活”的主题班会，同学们畅所欲言。
【活动一 人生规划少年时】
目标的实现离不开可行的计划，并付诸行动。
我的努力计划
我最大的梦想
①
我目前可以开始的具体行动
②
（1）结合个人实际，请你完成上表①、②部分内容。【活动二 正确认识自我】
一些同学结合自己的经历向大家分享了自己的感受。
小明曾因“数学差、跑步慢”自卑；后因板报设计获老师表扬；听同学夸他“做事认真”发现优点；又通过班级义卖记账实践。对自己的认识逐渐全面。
（2）请运用所学知识分析小明是通过哪些途径来认识自己的?【活动三 爱的冲突可化解】
自由交流，相互探讨。以下是三位同学的对话：
小明：
妈妈催促我写作业时，我很烦躁，偶尔会顶撞，事后又会感到懊悔。
小思：
课上，我偷看课外书，被老师批评了，我很郁闷。
小壮：
当我与好朋友发生矛盾后，我经常自己生闷气，不知道该怎么办?
（3）请你运用所学知识，分别为三位同学提出解忧妙方。 -
17、阅读材料，回答问题。
某校开展“践行四有好老师，争做育人先锋”主题学习活动，以下是教育者任明杰的事迹材料。
材料一 任明杰11年扎根乡村教育，坚定教育报国初心，誓愿终身守护留守儿童成长；坚守教学底线，从不敷衍课堂，以奉献诠释教师责任；结合乡村实际创新教学，提升课堂实效和自身专业知识；用17万张成长照片、专属文件夹记录学生点滴，自费添置学习用品关怀学生。
材料二 感受到任明杰老师的无私守护，学生们也用行动回应温情：发现老师颈椎不适，有同学悄悄放上热敷贴。课堂上，学生们认真跟随任老师学习计算机、摄影课程，从设备陌生到能独立修图、剪辑，在专业引领下稳步成长。面对老师指出操作失误，他们虚心改进；获得作品表扬时，也戒骄戒躁继续钻研。任老师有时幽默活跃课堂，有时严谨讲专业，学生们都能快速适应，明白不同风格的核心都是助力自己成长。
(1)、结合材料一，分析任明杰老师身上有哪些优秀品质?(2)、结合材料二，谈谈我们应如何建立良好的师生关系? -
18、阅读材料，回答问题。
庞众望虽然家境贫困，却始终对知识抱有强烈好奇，善于将生活疑问转化为学习动力；课堂上紧跟思路、高效吸收，课后通过整理错题、制定计划攻克薄弱点，提升学习效率；同时，他加入了春蕾支教计划，曾赴山东枣庄山区参加支教活动，在为他人讲解知识的过程中深化对所学内容的理解，以实践助力学习成长。
(1)、材料体现庞众望掌握了哪些学习的法宝？(2)、有同学认为：“学习只需专注课本知识，像庞众望这样参与社会实践都是浪费时间。”请结合材料，评析这一观点。 -
19、部分学生将“拍照搜题APP”当作“作业神器”，遇到难题直接搜答案。对此行为，下列说法正确的是（ ）A、减轻了学习负担，提高了学习效率 B、网络和科技改变了我们的学习方式 C、缺乏独立思考，不利于学习进步 D、它可以完全替代学校里教师的作用
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20、《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》指出要，建设人人皆学、处处能学、时时可学的学习型社会。我国积极建设学习型社会的原因在于（ ）
①学习能增强能力、增长智慧
②学习是成就梦想的重要途径
③学习关乎民族的未来和发展
④学习离不开良好习惯的培养
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④