相关试卷
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1、多年来，泉州惠安乡贤、民营企业家及社会各界爱心人士慷慨解囊、回馈桑梓，协力共筑“慈善之城”，齐心推动慈善事业，持续打响“惠安慈善”品牌。慈善之风，不仅让这座城市暖意融融，更在惠安人心中泛起向善的圈圈涟漪。你从上述材料中，体会到的是 ( )A、做见义勇为的人 B、做敬业乐群的人 C、做孝老爱亲的人 D、做扶危济困的人
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2、下面董某某的事迹告诉我们 ( )
辽宁女孩董某某患有先天弱视，十岁时视力就完全丧失。然而她坚持在聋哑学校完成义务教育阶段所有课程，进入盲人技术学校学习中医推拿。后来她凭借自身刻苦学习，考取中国传媒大学，成为播音与主持艺术专业的研究生。
①面对困难和挑战，应自立自强、刚健有为
②有必胜的信心必然战胜挫折
③要以顽强的意志和不屈的精神，不断开辟人生的新天地
④放弃顺境，在逆境中成才
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
3、以下是各班根据学校要求设计的黑板报标题。由此推断该校本期黑板报的主题是( )
A、精忠报国、振兴中华 B、革故鼎新、与时俱进 C、追求和谐、强调统一 D、重视民本、关注民生 -
4、“老吾老以及人之老。”“为长者折枝……是不为也，非不能也。”“谁言寸草心，报得三春晖。”这些语句 ( )
①是讲仁爱、重民本的核心思想理念 ②属于中华优秀传统文化 ③是鼓励人们向上向善的中华人文精神 ④属于孝老爱亲的中华传统美德
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
5、国无德不兴，人无德不立。中华传统美德，是经过几千年的文明积淀形成并流传下来的优秀文化遗产，蕴含着丰富的思想道德资源。薪火相传的中华传统美德 ( )
①有助于我们明是非、辨善恶、知荣辱 ②体现着评判是非曲直的价值标准 ③是中华民族走向未来的最宝贵精神财富 ④潜移默化地决定着中国人的行为方式
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
6、“节俭朴素，力戒奢靡，是我们党的传家宝。”党的十八大以来，习近平总书记高度重视传承勤俭节约优良传统，强调“不论我们国家发展到什么水平，不论人民生活改善到什么地步，艰苦奋斗、勤俭节约的思想永远不能丢”。俭约自守的生活理念 ( )
①是中华优秀传统文化的核心思想理念之一
②彰显中华民族倡导俭朴、简约的生活方式
③有助于人们坚守做人的品格，克服享乐主义
④体现中华优秀传统文化蕴含的丰富人文精神
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
7、由我国某游戏公司以《西游记》传统神话故事为背景制作的一款游戏一经上线就收获众多关注与好评。三年多来，该游戏制作组以在游戏中还原中国优秀传统文化为己任，夜以继日地推进游戏研发进程，用最尖端的渲染技术再现悟空的七十二变，游戏中几乎所有元素都流淌着中国文化的血脉。这离不开制作组 ( )
①努力弘扬中华优秀传统文化的责任感
②形神兼备、情景交融的美学追求
③革故鼎新、与时俱进的思想理念
④文明有礼、讲仁爱的核心思想理念
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④ -
8、某部著名小说向人们揭示了人生的自强与自信、奋斗与拼搏、挫折与追求，并告诉人们：苦难与挫折只是个躯壳，真正广阔的生活意义在于我们对生活理想所持的坚强信念。这说明( )
①小说体现了文以载道、以文化人的教化思想 ②小说承载着做人做事的道理，可以教育人、感化人 ③文以载道、以文化人的教化思想，有助于提升我们的精神境界
④所有的文学作品都能激励我们积极向上
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
9、“中国关键词”知识分享交流会在德国法兰克福举行，与会者共同研讨“互学互鉴”“求同存异”等中国关键词，呼吁中德继续加强文化交流，通过多领域合作共同应对全球性挑战。从“互学互鉴”到“和而不同”，这启示我们 ( )
①要尊重不同意见，学会彼此包容 ②要认清主流意见，懂得人云亦云 ③要倡导和谐相处，但不盲从苟同 ④要树立诚信意识，做诚实守信的人
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
10、2024年10月27日，鹤壁市见义勇为协会“见义勇为文化进车站”专场活动暨鹤壁市“见义勇为号”公交车首发仪式举行。对此下列评论正确的是 ( )
①我们要坚持做正确的事，做符合道义的事
②面对非正义行为，我们要不择手段捍卫正义
③面对个人利益选择时，我们的言行要合乎道义
④退一步海阔天空，要追求和谐的理想社会
A、①② B、①③ C、②③ D、②④ -
11、下面漫画启示我们做核心思想理念的传承者，要 ( )
A、讲仁爱 B、守诚信 C、求大同 D、尚和合 -
12、2024年11月5日，《人民就是江山》——大型公益原创歌曲交响音乐会在中央歌剧院剧场举行。人民就是江山，江山就是人民，这体现了党和政府 ( )
①惠民利民、安民富民的思想 ②重视人民在国家生活中的地位和作用 ③与时俱进，不断创造与创新 ④求大同，让所有的人享受同样的生活
A、①② B、①③ C、②③ D、③④ -
13、“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”从这首耳熟能详的二十四节气歌中，你感悟到 ( )A、脚踏实地、实事求是的思想 B、大道之行、天下为公的古训 C、道法自然、天人合一的思想 D、俭约自守、中和泰和的理念
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14、党的二十届三中全会将“提升国家文化软实力和中华文化影响力”作为“聚焦建设社会主义文化强国”的重要内容。传承和弘扬中华优秀传统文化，这是因为( )
①中华文化源远流长、博大精深，一枝独秀、历久弥新
②中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因
③它为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量
④它蕴含的思想理念是解读中华民族历史发展的重要密码
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
15、围绕“宪法的内容和作用 ”开展宪法诵读活动
(教材启思导行改编)学习完“宪法的内容和作用”这一框后，某校八年级(2)班同学开展了一场宪法诵读活动，通过诵读宪法及相关互动分享环节让同学们走近宪法、认识宪法。
【资料准备】
班长小轩带领同学们一起学习宪法的目录：
目录
序言
第一章 总纲
第二章 公民的基本权利和义务
第三章 国家机构
第一节 全国人民代表大会
第二节 中华人民共和国主席
第三节 国务院
第四节 中央军事委员会
第五节 地方各级人民代表大会和地方各级人民政府
第六节 民族自治地方的自治机关
第七节 监察委员会第八节 人民法院和人民检察院
第四章 国旗、国歌、国徽、首都
(1)、对于宪法及其目录，同学们纷纷发表自己的看法，以下观点正确的有( )小琳：宪法规定我国的根本制度是社会主义制度
小张：宪法主要规定的是国家层面的相关内容，和我们的关系不大
小亮：宪法中应增加一些针对社会发展中的具体问题的规定
小梅： 目录中“人民 ”一词多次出现，体现了我国人民当家作主的地位
A、小琳和小亮 B、小琳和小梅 C、小张和小亮 D、小张和小梅(2)、【宪法诵读】第一小组的同学诵读了以下内容：
第二十八条 国家维护社会秩序，镇压叛国和其他危害国家安全的犯罪活动，制裁危害社会治安、破坏社会主义经济和其他犯罪的活动，惩办和改造犯罪分子。
谈谈你从诵读内容中得出的结论。
第二小组的同学在诵读中标记出了宪法的一些内容：
第三条(节选) 国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
第八十五条 中华人民共和国国务院，即中央人民政府，是最高国家权力机关的执行机关，是最高国家行政机关。
第一百三十四条 中华人民共和国人民检察院是国家的法律监督机关。
(3)、从以上宪法条文中，我们能得出的认识有( )①宪法对国家机构的规定可有可无
②国家机构依据宪法行使权力，维护人民利益
③宪法明确国家机构的产生方式，确保国家权力运行有序
④宪法确认了我国的国家性质，明确了人民当家作主的地位
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④(4)、【资料解读】诵读完宪法后，老师利用前期准备的资料，邀请同学们依据已学宪法知识对资料进行解读：
资料
解读
在党的领导下，我国的“五四宪法 ”草案经过全国人口的1/4广泛讨论，将人民的意愿充分融入宪法文本
① 党领导人民制定的宪法，集中了人民的智慧，体；
资料
解读
宪法第五条规定，一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触
② 宪法具有最高的法律地位、法律权威、法
从宪法原则到制度设计，从代表选举到职权运行，人民代表大会制度构建了“人民—人大代表—人大—国家机关 ”的权力传导链条，确保国家权力始终以人民为中心
③ 国家的一切权力属于人民，广大人民通过
请你结合所学知识，完成以上表格。
(5)、【新闻探讨】同学们对宪法有了进一步认识后，结合一些与宪法规定相关的新闻事件，探讨并感悟宪法精神。
新闻一
2025年3月28日，国务院新闻办公室发布《新时代西藏人权事业的发展与进步》白皮书。白皮书指出西藏人民依法享有更加广泛充分、真实具体、有效管用的民主权利；西藏人民的适当生活水准权、受教育权、工作权、健康权、社会保障权得到更充分保障；中国政府高度重视对西藏妇女、儿童、老年人、残疾人等特定群体的权利保障，不断完善权利保障机制，使各类特定群体共享人生出彩和梦想成真的机会；白皮书还强调西藏将尊重和保障人权贯穿立法、执法、司法、守法各环节，人权法治化水平持续提升。
我国重视西藏人权事业建设是因为( B )
①我国落实尊重和保障人权的宪法规定
②人权事业建设是我国所有工作的第一位
③推动人权事业建设有利于人的全面发展
④西藏地区的人权保障事业比其他地区更重要
A、①② B、①③ C、②④ D、③④(6)、以上新闻体现了我国( A )①切实保障人民的生存权
②协调推进公民权利保障
③全面保障特定群体权利
④大幅提升经济权利保障水平
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④(7)、结合所学知识，请你为我国推进人权事业建设建言献策。新闻二
2025年春节期间，某市古城街道鼓楼社区为给游客更好的体验感，倡议商户在1月27日至2月12日期间通宵亮灯。在商户拒绝后，执法人员于深夜强行撬锁进入商户强制开灯，而后还上了新锁导致商户无法正常营业。
该事件发生后在网络上引发广泛关注，2月7日，该市古城街道针对此事发布致歉信，承认街道工作方法失当，反映出在工作过程中存在思想上急于求成、方法上简单粗暴、服务意识淡薄等问题。并表示真诚欢迎社会各界对街道工作进行监督，并提出宝贵意见。
(8)、结合所学知识，请你谈谈新闻二带给我们什么感悟。(9)、为防范此类事件再次发生，请你写两则宣传标语以警示相关工作人员。 -
16、 某校八年级(1)班准备开展以“宪法是国家的根本法 ”为议题的学习活动，请你参与其中。
子议题1：宪法的内容
以下是某位同学整理的笔记：
宪法规定了我们日常生活中各方面的具体内容 ， 是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，为我们的生活提供了有力的保障。
为了让同学们了解宪法尊重和保障人权的内容，老师给大家分享了以下习近平总书记关于尊重和保障人权的论述：
论述：中国坚持把人权的普遍性原则和当代实际相结合，走符合国情的人权发展道路，奉行以人民为中心的人权理念……
子议题2：宪法的地位
紧接着同学们观看了有关“宪法的诞生与发展 ”的纪录片，以下是纪录片中的部分文字片段：
片段
第五条(节选) 一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。
——《中华人民共和国宪法》
子议题3：宪法的作用
在活动的最后，同学们进行了以下总结：
实践证明，我国宪法是一部好宪法，是我们国家和人民经受住各种困难和风险考验、始终沿着中国特色社会主义道路前进的根本法制保证。
(1)、根据所学知识，请你谈谈对以上画线部分的看法。(2)、请你列举三个实例论证“ 中国奉行以人民为中心的人权理念 ”。(3)、请你结合所学，分析上述片段释放了怎样的法治信号。(4)、运用所学知识，请你谈谈我国宪法“好 ”在哪里。 -
17、 阅读漫画，回答问题。
(1)、两幅漫画共同反映了什么主题？(2)、请你分析漫画一中对公职人员进行监督的现实考量。 -
18、 以下是宪法和学位法的一则“对话 ”：
(课标任务指向·辨析)你是否认同学位法的说法？请说明理由。
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19、小志同学在课堂笔记中归纳了以下几条逻辑关系链，其中能够正确反映事物内在逻辑的有( A )
①村民参加村务公开会→村民参与民主生活→保证人民当家作主的地位
②我国建立世界上最大的社会保障体系→ 国家尊重和保障人权→让人民幸福生活
③人民选举人大代表组成人民代表大会→人民通过人民代表大会行使国家权力→人民直接管理国家事务
④更好地保护老年人合法权益→老年人的生活更加幸福→逐步构建完善的养老服务体系
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
20、对以下漫画的解读正确的有( A )
①权力是一把双刃剑，要把权力关进制度的笼子里
②让权力在法治轨道上行使，就要规范权力、制约权力
③规范国家权力运行一定能够保障公民权利④宪法巩固国家政权，增进人民福祉，实现国家长治久安
A、①② B、①④ C、②③ D、③④