相关试卷
-
1、如今Kimi、豆包等人工智能已渗透到日常生活，甚至进入校园，中小学生更是可以在AI的帮助下写作业。这一现象引起老师和家长们的担忧。对待人工智能的做法错误的是（ ）
①亲近社会，远离人工智能
②遵守法律，理性使用人工智能
③一分为二，提高媒介素养
④顺其自然，学会网络信息节食
A、①③ B、②④ C、②③ D、①④ -
2、随着互联网的普及，“生吃茄子能刮脂排油”“小葱拌豆腐不利于钙吸收”“喝葡萄酒可减肥”等所谓健康养生的伪科学“知识”疯传蔓延；各类言辞粗鄙、内容恶俗的不良信息屡有现身；虚假宣传、侵犯隐私等不法行为时有发生，一再挑战着道德和法律的底线。因此（ ）A、利用网络发送的一切信息，国家均应严格审查 B、制裁蓄意传播伪科学行为，科研部门义不容辞 C、必须营造远离网络的氛围，回归传统生活方式 D、公民必须提高自身媒介素养，学会辨别网络信息
-
3、2024年11月19日，世界互联网大会乌镇峰会开幕。本次乌镇峰会将围绕全球发展倡议、数字经济等议题举办分论坛。本次乌镇峰会多项活动深度聚焦人工智能发展，关注人工智能新技术与新应用。期间，智慧公交、智慧出行乘用车、无人驾驶观光车、低速无人车等各类智慧驾驶成果纷纷亮相。以上材料说明网络（ ）
①让我们的生活变得更加丰富、便利、美好
②打破传统人际交往的时空限制，促进人际交往
③促进民主政治的进步，提高社会治理水平
④能为经济发展注入新的活力，推动社会发展
A、①③ B、②③ C、①④ D、②④ -
4、下列诗句中，能体现关注社会、亲社会行为的是( )A、青春虚度无所成，白首衔悲亦何及 B、各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜 C、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮 D、衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声
-
5、下列属于亲社会行为的是（ ）
①参加义务植树活动②给灾区捐款捐物
③帮助学习困难的同学④沉迷于网络游戏
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
6、在学习“几种主要的社会关系”时，同学们就《西游记》中的人物关系展开了讨论。请你选出表达正确的观点（ ）
①唐僧、沙僧、猪八戒同去取经，是业缘关系
②西海龙王敖闰与小白龙为父子，是血缘关系
③托塔天王李靖和其义女老鼠精，是血缘关系
④花果山上孙悟空与牛魔王为邻，是地缘关系
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④ -
7、“我的祖国和我，像海和浪花一朵。浪是那海的赤子，海是那浪的依托。”从个人与社会的关系角度看，歌词表明（ ）
①每个人从社会中都只能获得物质支持 ②我们每个人都是社会的一员
③个人是社会的有机组成部分 ④个人的发展决定社会的进步
A、①② B、②④ C、③④ D、②③ -
8、小魏利用网络创建智慧农业服务平台，说明网络推动（ ）A、人际交往 B、生产方式变革 C、谣言传播 D、沉迷游戏
-
9、党的“二十大”报告指出：我们坚持走中国特色社会主义政治发展道路，全面发展全过程人民民主，社会主义民主政治制度化、规范化、程序化全面推进，社会主义协商民主广泛开展，人民当家作主更为扎实，基层民主活力增强。(1)、为什么发展全过程人民民主？(2)、保障人民当家作主的政治制度有哪些？
-
10、全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，是最广泛、最真实、最管用的民主。关于民主的说法不正确的是（ ）A、我国社会主义民主在价值上要求人人当家作主 B、有事好商量，众人的事情由众人商量是人民民主的真谛 C、协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势 D、人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征
-
11、在2025年全国两会期间，人大代表围绕“老旧小区改造”“教育公平”等议题积极建言，政协委员提交关于“数字经济发展”“生态环境保护”的提案，国务院相关部门负责人现场回应群众关切。这体现了（ ）A、人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征 B、我国的公民直接参与国家以及社会事务的管理 C、全过程人民民主是我国的一项基本政治制度 D、选举民主是我国社会主义民主政治的独特优势
-
12、下面是某村开展修路工作的过程。该过程充分证明（ ）
①公民直接参与管理国家和社会事务
②全过程人民民主是最真实、最管用的
③有事好商量，众人的事情由众人商量
④公民通过民主监督依法行使民主权利
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
13、2024年12月20日起至2025年全国两会期间，中国政府网联合21家网络平台及地方部门政府网站开展“@国务院我为政府工作报告提建议”网民建言征集活动，为2025年全国两会政府工作报告建言。这样的举措（ ）A、拓宽了民主渠道，扩大了民主权利 B、提高了媒介素养，传递了真情实感 C、激发了参与热情，促进决策科学化 D、坚持了多党合作，发展了基层民主
-
14、习近平总书记给中国国际大学生创新大赛参赛学生代表回信，对他们提出殷切希望，亲切勉励参赛青年要“弘扬科学精神，积极投身科技创新”，为此，作为中学生的我们应（ ）
①提升素养，追求完美形象
②积极实践，培养创新能力
③尽早就业，提升工作技能
④艰苦奋斗，肩负时代使命
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
15、在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。对下图理解正确的是（ ）
——数据来源：《2024年国民经济和社会发展统计公报》
①我国积极实施创新驱动发展战略，科研投入不断增加
②创新成果辈出，表明我国已经建成世界科技创新强国
③科技创新促进生产力发展，满足了人民美好生活需要
④坚持自主创新，发挥科技创新对全面创新的引领作用
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
16、从漫画《新引擎》中我们可以看出（ ）
①创新能推动经济高质量发展
②创新是国家发展的中心工作
③创新是推动发展的第一动力
④我国已经建成了创新型国家
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
17、电视剧《繁花》是王家卫镜头下的“上海时代”，表面是饮食男女，里面是山河岁月，时代变迁。时间之河顺流而下，观众在《繁花》中回望着中国改革开放的时代繁华。我国的改革开放（ ）A、是引领社会发展的第一动力 B、极大地解放和发展了社会生产力 C、从根本上消除我国社会主要矛盾 D、全面建设社会主义现代化国家的首要任务
-
18、探寻成长时空。成长的时空里有欢乐，也有烦恼。新晋初中生小涵的一天：
新晋初中生小涵的一天：
任务
【家庭·育成长】早上，小涵洗漱完毕。妈妈已经准备好可口的饭菜，然后，爸爸开车送我去学校。一路上，爸爸叮嘱我要认真学习，和同学要团结友爱。有家，真好!”
（1）“家”对小涵来说意味着什么？
【恩师·助成长】上午，语文课上，老师温言细语，常常有独到的见解，我信服她；英语课上，老师幽默风趣，我喜欢他；数学课是班主任上课，他认真严格，常常因为我做题粗心而批评我，我害怕他。
（2）根据小涵对不同老师的看法，你认为该如何珍惜师生情谊？
【朋友·伴成长】中午，小涵看到朋友小林很难过，就过去关心询问他，他支吾不肯说，问多了还冲我发火。他是不把我当朋友了吗？
（3）运用所学知识，请给小涵分享交友小妙招。
【集体·共成长】下午，学校组织全校大扫除。班主任把全班同学分了组并布置了各自的任务。同学们有的扫地，有的整理桌椅，有的擦黑板……很快，教室变得干净又整洁。
晚托班时，我发现语文笔记没记全，有个题目不会做。下课时，我向同桌请教，他把课堂笔记分享给我，并把我不懂的部分跟我讲了一遍。我发现班里的同学在学习上总会相互帮助，同时又是你追我赶，互相比拼。我暗暗下定决心要努力追赶。
（4）小涵班级里同学们的表现折射出为建设美好班集体，我们应该怎么做？）
-
19、材料 同学们的初中生活已开启一个月，我们来到新的校园，在紧张的学习与生活中，我们既充实也感到迷茫和挑战。为了让同学们更好的适应初中生活， 七年级（1）班召开主题班会，大家畅所欲言：
小云说：“我喜欢画画，爸爸妈妈也很支持我。升入初中了，我希望在取得优异学习成绩的同时，也能继续在画画方面有更好的发展。”
小刚说：“我这次科学小测试考的不好，我觉得自己什么都做不好，我好没用啊。”
小雨说：“我长大后想要成为像桂海潮一样的宇航员，为国家的航天事业做贡献。进入初中后，我更加勤奋学习，我想现在的努力一定会助推我实现梦想。”
……
班主任老师说：“亲爱的同学们，今天的你已经站在新的起点，开启了新的征程，我们要努力把握好每一天，走好每一步，争取在初中阶段有更加出色的表现。我相信，你们的初中生活一定会非常精彩。”
请根据材料，运用第一单元少年有梦的相关知识回答问题：
(1)、老师说我们已经站在“新的起点”，根据你一个月的初中生活体验，说说你对“新的起点”的理解？(2)、请从规划的角度，为小云提2点针对性建议。(3)、小刚在认识自我上存在什么问题？对我们正确认识自己有何启示。(4)、小雨的梦想是成为科学家，并希望通过努力学习去实现梦想。你的梦想是什么？你将怎样学习去追逐梦想？ -
20、以下是两位同学在“我的国庆假期”主题班会上的发言。他们的发言启示我们（ ）
张盛
我利用国庆假期学会了做饭、洗衣服、整理房间，不仅体会到长辈的辛劳，也提高了自理能力。
琳琳
我在假期前三天完成了学校布置的作业，然后和父母一起去北京感受首都的魅力，增长见识，这让我觉得生活更有意义了！
A、随意安排时间，提高学习效率 B、参与家务劳动，减轻课业负担 C、重视社会实践，早日投身社会 D、做好合理规划，促进自我成长