初中政治思品统编版（五四学制）（2024）-试题列表-第37页

1、以下是现行宪法第五次修改流程，这体现了宪法（）

中共中央决定启动修宪工作，广泛征集多方意见、建议

→

十九届二中全会审议通过《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》

→

十三届人大一次会议表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》，予以公布施行

A、制定程序和其他法律一样 B、修改需要人大代表全数通过 C、是党的主张和人民意志高度统一 D、是党依法行政最根本的依据

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2、下列事件中能够体现党在社会主义初级阶段基本路线的核心内容有（）

A、各地举行抗战胜利80周年纪念活动 B、我国启动墨脱水电站工程以推动经济高质量发展 C、我国开展整治“自媒体”乱象专项行动 D、中国代表团在米兰冬奥会取得优异成绩

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3、在新民主主义革命时期，以毛泽东为代表的中国共产党人开创了中国革命新道路；在社会主义建设新时期，以邓小平为代表的中国共产党人开创了中国特色社会主义。两者的共同点是（）

A、坚持农村包围城市 B、发展才是硬道理 C、加强民主法治建设 D、从中国国情出发

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4、作为中国特色社会主义的一个伟大创举，它使港澳地区走上同祖国内地优势互补、共同发展的道路，是港澳回归后保持长期繁荣稳定的最佳安排。“最佳安排”是指（）

A、深化经济体制改革 B、实行民族自治 C、坚持“一国两制” D、实行民族团结

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5、社会主义精神文明建设为全国人民投身改革开放和社会主义现代化建设提供了强大的精神动力和智力支持。下列属于社会主义精神文明建设活动的有（）

①“五讲四美三热爱”活动在全国开展

②开展新时代发扬民族精神的主题班会

③观看道德模范、功勋奖章获得者的纪录片

④党的十八届六中全会确定全面从严治党

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

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6、以非公有制经济为主体是实现共同富裕的基本前提。( )

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7、小钱主动向网络平台举报网友的不良言论，是行使监督权的表现。( )

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8、全国人大依据宪法批准“十五五”规划纲要，体现了我国宪法是治国安邦的总章程。( )

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9、

阅读材料，回答问题。

材料一新华社3月5日发表标题为政府工作报告里的“加减乘除”的文章，引起了同学们的热烈讨论，讨论的部分内容如下：

加法	减法	乘法
居民医保、基本公共卫生服务经费标准、居民基础养老金最低标准提高；增加健康、养老、托幼、家政多元化服务供给。加法做得好，让老百姓摸得着的热乎劲儿。	为基层减负担，让广大干部把时间和精力用到干实事上。坚持政府过紧日子，要求政府“一分钱掰成两半花”。“减法题”瞄准症结，举措务实。	科技创新育“良种”，产业创新培“沃土”，两者结合就能造出“新森林”：让“老树发新芽”，使“新竹节节高”。牢牢把握创新，共同“乘”出一片新天地。

（1）根据材料一，运用所学知识，分析做好“加法”、“减法”和“乘法”的依据。

材料二政府工作报告中的“加减乘除”，不仅是国家层面的施政智慧，更在基层治理、乡村振兴的实践中得到了生动落地。广东省某市全面实施“百千万工程”，加快农业农村现代化步伐。该市某村从“脏乱差”走上了“洁净美”逆袭之路的经验，值得借鉴。

乡村发展好

该村利用科技手段进行优质水稻、富硒黄豆种植，同时加快传统渔业养殖产业向“工厂化水产养殖”产业转型，发展水产箱，实现水资源不断循环利用。此外，随着高铁站落地，该村休闲康养、文化旅游产业逐步发展。

乡村建设好

该村加强基础设施建设，修建文化活动场所、绿化街道；推进垃圾分类处置工作，打造垃圾分类示范村。在人居环境提升的同时，村里建起主题公园、书香街巷，倡导文明新风尚，进一步满足村民的精神文化需求。

乡村治理好

村委会广泛听取村民的意见和建议，对村规民约进行修订。通过评选优秀家庭、宣传好人好事、指出不文明行为等方式，促进村规民约落地执行；开展法治主题活动，增强村民法治意识，村域治理取得实效。

（2）结合材料二和所学知识，说明该村是如何实现从“脏乱差”走上了“洁净美”的。

材料三而在数字时代，这份智慧，也延伸到了青少年群体中。如今，人工智能与青少年的学习生活深度交融，既带来成长机遇，也暗藏使用风险。学习中，AI错题分析、口语实时陪练、个性化知识点推送等工具打破学习时空限制：生活上，AI安防守护出行安全，智能防沉速系统引导合理作息。同时，生成式AI的广泛应用也会引发虚假信息、不良内容传播及个人信息泄露等问题。

（3）结合材料三，谈谈人工智能的发展对青少年成长提出了哪些要求。

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10、

阅读材料，回答问题。

为引导学生感悟精神力量、践行责任担当，学校开展“赓续精神血脉，践行时代担当”为主题的实践活动，以下是同学们为开展此次活动搜索的部分资料，请你参与其中并帮忙完成相应任务：

材料一 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年的阅兵式以及习近平总书记的重要讲话深深激励鼓舞了大家，某兴趣小组搜集相关素材：庄严隆重、大气磅礴、震撼人心、激励奋进，纪念活动成功举办，在强国建设、民族复兴的历史征程中镌刻下浓重的一笔。习近平总书记在重要讲话中强调，纪念活动“坚定了中国共产党的领导，进一步弘扬了伟大抗战精神，进一步坚定了全面推进强国建设、民族复兴伟业的信念信心，进一步展示了推动构建人类命运共同体的责任担当”。

（1）任务一：结合材料一，运用所学知识谈谈为什么“要坚定中国共产党的领导，进一步弘扬伟大抗战精神”。

材料二伟大抗战精神所蕴含的赤诚、担当、真实、为民的内核，不仅是民族复兴的精神灯塔，更深刻指引着新时代各行各业的价值追求，网络内容创作领域也不例外。

近些年，乘着移动互联网的东风，各种乡村自媒体创作者接续涌现，在记录乡村生活、展现乡土风貌的同时，也出现了一些令人揪心的现象。比如，有的钻营人设，虚构苦难只为带货；有的捏造剧情，制造冲突哗众取宠。这些做法也许能吸引一时的流量，但长远来看实则是在透支人们对乡村的关注和对农民的信任。

“蹭饭书记”董桂林的镜头里，吃着百家饭、聊着百家事，关怀的是留守老人的柴米油盐、喜怒哀乐；“工地大叔”刘诗利的故事里，“把自己弄得好一点”的朴素愿望，让无数追逐梦想的人共情……那些让人们忍不住点赞、关注的主人公身上，总少不了一份穿透屏幕的纯真。愈是赤诚，愈是感人。

（2）任务二：结合材料二，从“践行社会主义核心价值观”和“网络生活新空间”的角度，分析乡村自媒体创作者应如何打动人心、行稳致远？

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11、

阅读材料，回答问题。

《法治宣传教育法》于2025年11月1日正式实行。该法是夯实全面依法治国社会基础的迫切要求，强调实行公民终身法治教育制度，将法治教育纳入国民教育、干部教育、社会教育体系，坚持法治宣传教育从青少年抓起。据悉，你所在的学校为落实该法，推出以下法治宣传教育方案，以全方位提升师生法治素养，筑牢校园法治根基。

措施	培养“法律明白人”	建设校园法治文化	共建家校法治联心桥
目的	激发同学们学法守法用法护法的意识；培养同学们自我管理能力；提升学生的法治素养。	落实依法治国方略，丰富同学们的校园文化生活，增强师生的法治观念。	②
做法	由各班推选“法律明白人”，集中进行法律知识的培训，协调解决同学中间存在的法律问题。	①	通过家长信箱等方式开展普法宣传；建设家校法治联络站；对家长的法治问题及时解答：等

（1）请你将方案空缺部分补充完整。注意：每个空缺部分至少写出两点。

为进一步检验法治教育的实效，学校紧接着围绕“法治与德治协同发力”开展主题研讨，小德同学分享了自己查到的资料：

【法治固本德治润心】为整治“不文明出行”乱象，多地出台《文明行为促进条例》，明确闯红灯、车窗抛物等不文明行为的处罚标准，条例实施后，当地交通出行文明率提升超40%，不文明行为大幅减少，这是法治对文明行为的规范与保障。同时，各地广泛开展“文明市民”“道德模范”评选活动，通过宣传模范事迹，引导群众主动遵守交通规则、礼让他人，很多市民自觉加入文明劝导志愿队伍，用道德的力量带动身边人，让文明出行成为全民共识，也让相关条例得以更顺畅地落地执行，二者协同让社会治理更高效。

（2）据此，小法同学认为：整治不文明出行乱象，只需依靠法治出台处罚条例，开展道德模范评选等德治活动毫无意义。请结合材料和所学内容，对该观点进行评析。

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12、2026年3月25日，四川省人大常委会从1328件代表建议中选取9件重点督办，涉及春秋假“陪护难”、城市低空经济、户外经济、高海拔民族地区学校取暖等群众关注的急难愁盼问题。这体现了（）

①人大代表依法行使决定权

②我国坚持全过程人民民主

③国家机关坚持为人民服务

④人大代表建议办理注重实效

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

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13、北京市启动56家国企子企业综合改革试点，对科技研发投入全额视同利润加回，科技人员职级待遇可等同高管，这一举措的核心目的是（）

A、减少国企经营成本，提高经济效益 B、强化科技创新激励，激活国企发展新质生产力 C、扩大国企规模，巩固国有经济地位 D、弱化政府监管，完全放开企业经营自主权

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