相关试卷

  • 1、公民的民主意识与一个国家和社会民主生活质量和水平密切相关,需要在学习和实践中逐步培养。下列做法有助于增强公民民主意识的是(     )

    ①小福拒买盗版书籍,尊重和保护知识产权

    ②小郑参与社区议事,只顾自身诉求,多次打断他人发言

    ③小浩在民生实事征求意见中,梳理问题并提交书面建议

    ④小桐学习《宪法》《选举法》,明晰公民政治权利与义务

    A、①③ B、①④ C、②④ D、③④
  • 2、数字基础设施建设是“十四五”时期的显著成就。在福州,5G+AR技术让古老街巷“活”起来;在成都,智慧灯杆集成多种功能服务市民生活;在北京,适老化改造帮助老人解决了“下楼难”问题。这些温暖场景,共同展现了(     )

    ①创新让生活更美好,持续提升人民生活品质

    ②我国坚持共享发展理念,致力于实现同步富裕

    ③我国正加快建成创新型国家,科技赋能美好生活

    ④发展的根本目的是增进民生福祉,着力保障和改善民生

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 3、某班同学学习了《踏上强国之路》后,设计了“改革开放重大决策的时间轴”。

    三次“三中全会”共同印证了改革开放(     )

    ①是决定当代中国命运的关键抉择

    ②是推进中国式现代化的根本政治保证

    ③是党和人民事业大踏步前行的重要法宝

    ④解决了当前的主要矛盾,实现了高质量发展

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
  • 4、

    【尊法护法·青春同行】

    《法治社会建设实施纲要(2020-2025年)》指出,到2025年实现法治观念深入人心,公民合法权益得到切实保障,社会治理法治化水平显著提高。对此,某中学以“法润青春行正道,少年护法社稷安”为主题组织探究活动,请你参与其中。

    【自觉遵守规则】

    2025年9月3日,孟某某在朋友圈中针对“九三阅兵”活动发表诬蔑、诋毁性不当言论。且在其他网民表达爱国言论时,孟某某进行侮辱嘲讽并散布谣言,引发网民强烈愤慨。公安机关立即展开调查,孟某某到案后对其违法行为供认不讳。9月4日,枣阳公安依法对违法行为人孟某某处以行政拘留。

    (1)请你运用所学知识,对孟某某的行为进行简要评析。

    【依法维护权益】

    中学生小明的自行车在校园内多次被恶意划伤,通过调取监控发现是同年级某同学所为。该同学家长得知后不仅拒绝赔偿,还威胁小明“敢报告学校就让你不好过”。小明既想维护权益,又担心遭到报复。

    (2)如果你是小明,你会怎么做?

    【提升法治素养】

    记者从陕西省司法厅获悉,为推进“八五”普法规划圆满收官,全面落实《青少年法治教育大纲》,陕西省司法厅、省教育厅、省人社厅联合组织开展“法律进学校”法治宣传教育活动,活动自9月1日起至12月31日结束。

    (3)对此,小秦所在学校的校团委决定面向各班招聘若干“法治宣传员”。如果你是其中一员,请列出你的宣讲提纲。
  • 5、

    【体验生活亲近社会】

    围绕“走进社会生活”,道德与法治老师引领八年级(5)班学生进行了研究性学习。以下是学习的片段,请你一起参与。

    时间

    日程

    身份

    7:00—7:30

    和爸爸一起晨跑锻炼

    女儿

    14:30—15:30

    跟随书法老师学习书法

    16:30—17:00

    和同学们一起到敬老院慰问老人

    志愿者

    (1)请你完善表格并说说小美周六的日程安排对她的成长有何帮助?

    晚间19:30—20:00,小美和爸爸饭后散步走到了社区居民委员会,看到文化墙上的好人好事宣传图。据介绍,该社区积极开展好人好事学习活动,社区内的好人好事越来越多。

    以下是其中的三张图片介绍:

    图片一:五名少年走进社区,开展关于“垃圾分类”的研究性课题实地调查活动。

    图片二:社区中某八年级同学牵头制作了一个微课堂的视频,宣传登革热病毒相关知识。

    图片三:一名学生吃火腿肠不慎卡住喉咙,小区内打球的民民等同学及时发现后立即采取急救措施帮助他脱离险境。

    (2)请结合养成亲社会行为的相关知识,谈谈图片一、二、三分别向我们传递了哪些正能量?
  • 6、

    【文明社会道德当身】

    请结合以下情境回答相关问题。

    情境一公交车上,突然间的急刹车,站在你身旁的同学不小心踩到了你的脚,他连忙态度诚恳地跟你道歉:“对不起,我不是故意的,请你原谅。”

    (1)你的做法是:理由:

    情境二作为组长,早自习检查作业的时候;你发现同桌的作业又没完成。他悄悄请求你不要告诉老师,并保证下次一定完成。你有点左右为难……

    (2)你的做法是:理由:
  • 7、【恪守规则·知行合一】

    无规矩不成方圆,社会生活离不开规则。为了让同学们更好地遵守规则,某校八年级(2)班同学准备召开一次主题讨论。假如你是本班的学生,请你参与并完成下列任务。

    同学们集思广益,为以下场景制定了对应的规则,请你将其补充完整。

    ①在考场上,____。

    ②在自习课上,____。

    ③独自在家时,____。

    ④独自上网时,____。

  • 8、【提升素养·理性参与】

    益阳市某中学八年级(5)班正在开展“网络生活新空间”探究性学习活动,请你参与其中。

    资料

    解读

    直播“带货”:电视主播变身志愿者,跨界当“主播”,通过直播带货的方式,线上宣传家乡,推介家乡的优质农产品,让更多农民搭上直播快车。

    ①____

    “非遗+游戏”新模式:近期首款国产3A游戏《黑神话:悟空》大热,游戏中悟空的形象不仅仅局限于中国四大名著之一的《西游记》,内容更融入了陕北说书等非物质文化遗产。

    ②____

    2025年度“我给两会捎句话”建言征集活动总浏览量超6亿,共收到网友留言超32万件,相关话题下网友自发参与提交的视频留言达2万条。

    ③____

    请你运用所学知识,对资料进行解读。

  • 9、以下行为中,充分展现公民法治精神和尊崇法律至上理念的是(     )

    ①小明发现学校周边存在违规经营的网吧,立即拨打相关部门电话举报

    ②“又到缴税时间了。”“我得想想办法,看能不能少交点税。”

    ③九年级学生小刚坚决阻止父亲在建筑工程中使用不合格材料、违规施工的行为

    ④小明在餐厅吃到变质的食物,觉得很不舒服,没向餐厅或监管部门反映。

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 10、2025 年是《中小学生守则(2015年修订)》颁布 10周年。《中小学生守则》涵盖学生德智体美劳全面发展的基本要求,内容包括“主动分担家务”“热心志愿服务”“自觉礼让排队”“保持公共卫生”等,出台这些规则旨在引导中学生(     )

    ①提高道德修养和法律意识

    ②自觉遵守“公序良俗”

    ③在社会生活中广泛交友

    ④成长为有理想、有本领、有担当的时代新人

    A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
  • 11、“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。”“礼,经国家,定社稷,序民人,利后嗣。”这两句古语共同强调文明礼仪(     )

    ①有利于促进社会和谐       ②有利于处理人与人之间的关系

    ③有利于治国安邦             ④是社会刚性的规则,人们行为底线

    A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、②③④
  • 12、2025年1月1日起,我国正式实施渐进式延迟法定退休年龄政策:未来15年,男职工法定退休年龄从60周岁逐步延迟至63周岁,女职工从50周岁、55周岁分别延迟至55周岁、58周岁。某中学组织学生围绕“延迟退休”开展时政讨论,下列对该政策的认识正确的是(     )

    ①能迅速遏制人口老龄化的趋势

    ②表明规则不是一成不变的

    ③旨在迅速提高职工收入

    ④有利于释放人力资源红利

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 13、在“中国好人榜”上,有坚守公益二十载的司机师傅,有勇闯火场的救人英雄,有扎根乡村教育的人民教师⋯⋯他们“平凡中彰显不凡”的事迹,让我们对生命价值有了更深的理解。这表明(     )
    A、人生价值应该植根于国家和人民的需要 B、只有经历重大事件才能成就精彩的人生 C、平凡岗位上的奉献不足以彰显生命价值 D、生命价值在于获得社会荣誉和他人赞誉
  • 14、班级“安全观察员”在日常巡查中发现,少数同学存在“乘坐电动自行车不戴头盔”“上下楼梯互相推搡”等安全隐患行为。这提醒我们(     )
    A、合理参加运动,保持身体健康 B、掌握急救技能,保障他人安全 C、增强安全意识,提升防护能力 D、参加安全演练,快速规避风险
  • 15、深圳某校秉持“以万物为教材,把世界作课堂”的教育理念,组织同学们走进仙湖植物园,借助手持AI识物相机开展“自然寻宝”行动。这一活动让我们从中感悟到(     )
    A、校内学习已落伍,社会实践才前沿 B、亲身体验即全部,书本理论可忽略 C、学习不只在校园,生活处处皆课堂 D、若要真正学得好,需要终日在外跑
  • 16、

    阅读材料,回答问题。

    【贯彻精神 筑梦复兴】

    某校九年级(1)班开展“学习贯彻二十届四中全会精神”的主题班会,同学们围绕这一主题分组展开讨论。

    小组一

    ●会议提出:大力繁荣文化事业,加快发展文化产业,提升中华文明传播力影响力。

    ●推进中医药文化进校园,长沙明德麓谷学校构建四大中医药课程模块,覆盖1-8年级,融合语文、美术、体育等多学科,设中草药种植基地、特色传承班,让传统岐黄文化浸润校园。

    (1)结合材料和所学知识,谈谈怎样发展中国特色社会主义文化。

    小组二

    ●会议提出:加快经济社会发展全面绿色转型,建设美丽中国,牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念。

    ●邵阳以“一江两水”为重点,推进精准治理,完成了282个入河排污口的整治,建成了107座乡镇污水处理厂,新增每日逾12.5万吨的污水处理能力,从根源上为水体“减负”。

    (2)加快经济社会发展全面绿色转型,践行绿水青山就是金山银山的理念有何重大意义?

    小组三

    会议提出:深入贯彻党的二十大和二十届历次全会精神,围绕全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。

    (3)结合材料和所学知识,请你谈谈为早日实现第二个百年奋斗目标,共筑民族伟大复兴梦,青少年应做好哪些准备。
  • 17、

    阅读材料,回答问题。

    【民主生活 依法治国】

    在小结“民主与法治”这一单元时,道德与法治老师组织学生开展探究活动,请你参与其中。

    探究一

    当前,我国网民规模超过11亿人,互联网已经成为了解民情民意的重要渠道。“十四五”规划编制进程中,311.3万条网民建言跨越地域、汇聚民智,既有对教育医疗的殷切期盼、养老就业的现实关切,也有对产业振兴的深度思考、生态保护的务实建议,每一条建言都承载着人民对美好生活的向往,这不仅是规划编制问计于民的生动实践,更是全过程人民民主的具体体现。

    (1)结合材料和所学知识,请你谈谈公民如何增强民主意识。

    探究二

    2025年9月12日,十四届全国人大常委会第十七次会议表决通过《中华人民共和国法治宣传教育法》。法治宣传教育是全面依法治国的长期基础性工作。《中华人民共和国法治宣传教育法》的颁布,为法治宣传教育工作提供了有力保障,通过将法治教育纳入干部教育、国民教育、社会教育,构建起了科学完备的公民终身法治教育体系。

    (2)作为新时代青少年,请你从“厉行法治”的角度为全面依法治国建言献策。

  • 18、阅读材料,回答问题。

    【致敬英雄 传承精神】

    2025年9月3日上午,中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动在北京天安门广场隆重举行。国家主席习近平同参加过抗战的老同志代表亲切握手,向他们表示崇高敬意。80多年前,这些英雄舍生忘死,共赴国难,穿越枪林弹雨,为抗战胜利建立不朽功勋。如今,他们已近期颐之年,虽然皱纹满面、白发苍苍,但每一位老人脸上都洋溢着自豪和喜悦。

    这些从历史硝烟中走来的身影,不仅为我们还原了最真实的抗战岁月,更让“英雄”二字有了沉甸甸的温度与力量。下面是小敏同学给敬爱的老兵爷爷们写的一封信,请你协助完成。

    敬爱的爷爷:

    您们好!

    是您们用生命捍卫国家主权和民族尊严,换来今日和平安宁。您们崇高的爱国主义精神和英勇无畏的革命气概,永远值得我们学习。作为新时代青少年,我们要

              

           

    英雄精神永不灭,强国使命在我肩!

    此致

    敬礼!

    爱您们的小敏

    2025 年1月26日

  • 19、阅读材料,回答问题。

    【乡村振兴 协调发展】

    2025年8月21 日至22日乡村振兴论坛在湖南长沙举办。该论坛以“科技引领金融赋能 助力乡村产业振兴”为主题,围绕乡村产业发展、低空农业示范及农村环境治理等课题展开研讨。论坛上,副省长陈竞强调:要持续抓好巩固拓展脱贫攻坚成果和乡村振兴有效衔接,努力在乡村产业发展、党建共建、村医村教、金融帮扶等方面开拓创新,以更大力度、更实举措推动湖南乡村全面振兴,加快迈向农业农村现代化,实现高质量发展。

    结合材料和所学知识,请你概括湖南推动乡村全面振兴的举措。

  • 20、阅读材料,回答问题。

    【创新发展   科技强国】

    九年级某班以“坚持创新发展建设科技强国”为议题开展探究式学习,搜集到以下相关资料,邀你一起参与。

    ●党的二十大报告中提出“要加快实施创新驱动发展战略,建设教育强国、科技强国、人才强国”。

    ●2025年政府工作报告提出“大力推动创新驱动发展,推进科技强国建设,加强拔尖创新人才培养”。

    ●2025年12月,湖南省举办青少年创新实践大赛。共设科技创意和人工智能两大板块6个竞赛项目。

    根据材料,结合所学知识,分析我国坚持创新发展的原因。

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