相关试卷
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1、人们在公共场所保持安静，进出机场时自觉接受安检，骑自行车走非机动车道……我们自觉维护社会秩序，是因为（ ）
①社会正常运行需要社会秩序
②社会秩序是人民安居乐业的重要保障
③破坏社会秩序会受到法律的制裁
④维护社会秩序才能提高个人修养
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
2、下列判断正确的是（ ）A、人们在火车站排队进行安全检查--交通秩序 B、纺纱工人在车间按操作规程工作--生产秩序 C、行人、自行车、机动车各行其道--公共场所秩序 D、人们在医院候诊的时候保持安静--生产秩序
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3、启用超市储物柜、进入小区楼宇……轻轻一扫人脸，方便又快捷，然而便捷的背后，滥用人脸识别带来的风险也不容忽视。去购物，有的商家悄悄对人脸信息进行数据统计，以便实现精准营销……这警示我们（ ）
①享受网络带来的便利的同时，要了解其可能衍生的社会问题
②网络上存在虚假的、不良的信息，易误导大众
③要拒绝使用家用摄像头，避免隐私泄露
④要增强自我保护意识，提高自我保护的能力
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
4、随着互联网的普及，“生吃茄子能刮脂排油”“小葱拌豆腐不利于钙吸收”“喝葡萄酒可减肥”等所谓健康养生的伪科学“知识”疯传蔓延；各类言辞粗鄙、内容恶俗的不良信息屡有出现；虚假宣传、侵犯隐私等不法行为时有发生，一再挑战着道德和法律的底线。因此（ ）A、利用网络发送的一切信息，国家均应严格审查 B、制裁蓄意传播伪科学行为，科研部门义不容辞 C、必须营造远离网络的氛围，回归传统生活方式 D、公民必须对自己的网络言论负责，做一名负责任的网络参与者
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5、小魏利用网络创建智慧农业服务平台，说明网络推动（ ）A、文化传播 B、生产方式的变革 C、谣言传播 D、沉迷游戏
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6、阅读下边两幅漫画，对漫画中“我”的身份理解正确的是（ ）
A、固定不变的 B、随意确定的 C、每个人都有两种身份 D、因社会关系不同而不同 -
7、回顾初中三年，小明参加了许多有意义的实践活动：去敬老院慰问老人，体会到老吾老以及人之老；参加交通志愿者活动，体会到了交警的辛苦付出。小明能从中学习（ ）
①行为规范 ②生活技能
③扮演社会角色 ④文化课知识
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
8、近年来，人们对公共场所吸烟、大声喧哗、随地吐痰、乱扔垃圾等行为深恶痛绝。这是因为（ ）A、社会生活是不变化发展的 B、社会生活具有公共性 C、我们应积极融入社会 D、社会生活是丰富多彩的
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9、综合论述题
从课堂到社区，从家庭到网络，我们的社会生活不断丰富。作为新时代的青少年，我们既要在社会中成长，也要学会正确参与社会生活。
请结合所学知识，以 “我与社会共成长” 为主题，写一篇不少于 200 字的短文。要求：观点明确，条理清晰，体现个人与社会的关系及参与社会生活的做法。
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10、为培养学生的亲社会行为，河北保定某中学开展了 “社会责任我担当” 主题活动，请你参与其中并完成下列任务。(1)、【行为辨析】下列属于亲社会行为的是（填序号）
①主动帮助有困难的同学
②在公交车上主动让座
③周末在家玩手机游戏
④参与社区志愿服务活动
(2)、【原因探究】请你分析青少年养成亲社会行为的重要性。(3)、【行动倡议】请你围绕 “如何养成亲社会行为” 向同学们发出倡议。 -
11、材料分析题
材料一 河北沧州某中学组织八年级学生开展 “走进非遗” 社会实践活动，学生们走进当地非遗工坊，近距离观察剪纸、木雕等非遗技艺的制作过程，与非遗传承人交流学习，感受传统文化的魅力。
材料二 某校调查显示，部分青少年沉迷网络游戏，忽视现实交往，对社会生活缺乏关注；还有些青少年在网络上随意发表不当言论，甚至传播虚假信息。
(1)、材料一中的社会实践活动对青少年成长有哪些意义？(2)、结合材料二，谈谈青少年应该如何理性参与网络生活。 -
12、阅读下列材料，回答问题。
材料 人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，他是一切社会关系的总和。
——马克思
结合所学知识，谈谈你对这句话的认识
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13、面对网络世界的诱惑和风险，青少年应该（ ）
①提高自我保护意识
②远离网络，避免伤害
③提升媒介素养
④恪守道德和法律底线
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
14、个人的成长离不开社会的滋养。下列能体现这一观点的是（ ）
①父母的抚育让我们健康成长
②老师的教诲让我们获得知识
③同伴的帮助让我们学会合作
④网络的发展让我们脱离现实
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
15、下列行为中，遵守了网络道德和法律规则的是（ ）A、泄露他人个人信息 B、传播网络谣言 C、参与网络公益活动 D、利用网络诈骗
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16、关于媒介素养，下列说法正确的是（ ）A、媒介素养是成年人的必备能力 B、媒介素养就是会使用网络工具 C、媒介素养包括辨别信息的能力 D、媒介素养与个人成长无关
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17、某班开展 “网络正能量” 主题班会，下列素材适合入选的是（ ）
①网友自发为灾区捐款捐物
②利用网络传播科学防疫知识
③在网上恶意攻击他人
④分享积极向上的励志故事
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
18、随着社会的发展，我们的社会生活空间不断延展。下列属于社会生活空间拓展的是（ ）
①从家庭到学校 ②从社区到网络
③从课本到实践 ④从课堂到实验室
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
19、青少年处于走向社会的关键时期，应该养成亲社会行为。下列做法不符合这一要求的是（ ）A、主动关注社会发展变化 B、积极参加社会实践活动 C、事不关己，高高挂起 D、热心帮助他人解决困难
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20、下列诗句中，体现亲社会行为的是（ ）A、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 B、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 C、不识庐山真面目，只缘身在此山中 D、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人