相关试卷

  • 1、超强台风对我国某省造成灾难性破坏,人民解放军迅速响应党和国家的要求,第一时间奔赴灾区协助地方开展转移安置受灾群众、清淤清障、道路抢通等工作,切实保护人民群众生命财产安全。这说明(    )

    ①要坚持党对人民军队的绝对领导

    ②我国的武装力量全心全意为人民服务

    ③人民军队是中国特色社会主义的唯一保障

    ④我国武装力量的任务就是卫国戍边、抵抗侵略

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 2、以下是小川同学搜集到的外交部发言人的部分发言金句:

    “中国脚步”走到哪里,“中国保护”就会跟到哪里;该是我们的,寸土必保。中国人民不信邪,也不怕邪;谈,大门敞开;打,奉陪到底!中国人不惹事,也不怕事!

    掷地有声的金句彰显出(    )

    A、民族底气背后的文化自信 B、坚决维护国家主权的决心 C、党对人民军队的绝对领导 D、领土安全筑牢国防的根基
  • 3、  2024年9月29日,路生梅被授予“人民医护工作者”国家荣誉称号奖章。大学毕业后,她响应祖国号召,只身前往陕北,扎根基层、默默奉献。五十多年来,她始终坚守为贫困地区人民服务的承诺,用赤诚的医者仁心守护着革命老区人民的生命健康。这启示我们(    )
    A、为了获得回报,要积极践行社会主义核心价值观 B、一旦作出选择,就应义无反顾地担起应负的责任 C、只有投身医疗事业救死扶伤,才能彰显人生价值 D、只要扎根革命老区,生命就能从平凡中走向伟大
  • 4、中国共产主义青年团是中国共产党的助手和后备军。作为新时代的中学生,我们应该(    )

    ①认真学习,全面了解团的章程

    ②完全按照自己的想法选择是否加入共青团

    ③在实践中承担责任,积极服务社会

    ④严格按照团章要求自己,争取早日加入共青团

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 5、八年级学生小方遇到发病晕倒的老人,急忙救人,因救人着急导致老人受伤。老人醒后表示不要小方赔偿并感谢他。

    民法典第一百八十四条规定:因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。

    对此,下列理解正确的是(    )

    ①小方和老人的举动彰显了正义的价值,给予了人们守护正义的勇气

    ②民法典的规定增强了公民的法治信仰,弘扬了社会主义法治精神

    ③法律制度的生命在于正义,民法典的规定保障了小方的正当权益

    ④我国法律保障了社会正义,完全解决了“不敢扶”的社会难题

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 6、在我们的同学之中,有的容颜俊美,有的相貌平平;有的天资聪颖,有的以勤补拙;有的活泼开朗,有的沉默寡言……对此,我们的正确态度是(    )

    ①平等对待,一视同仁    ②将心比心,包容他人

    ③彼此欣赏,共同进步    ④以我为尊,改变他人

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 7、某中学六名学生在微信群内频繁发表辱骂、嘲讽、诋毁小文的言论,严重影响小文的正常学习和生活。小文将六人诉至法院,法院判令六名被告以书面形式向原告赔礼道歉,并赔偿原告维权开支费用6000元。下列对本案认识正确的是(    )
    A、学会彼此尊重,欣赏、包容他人 B、面对诋毁,用法律武器保护自己 C、以平和豁达的心态面对他人批评 D、历练自己,增强人际交往的能力
  • 8、一辆洒水车经过正在扫地的环卫工人时,提前关闭了朝向环卫工人一侧的洒水口,行驶过后才重新洒水,环卫工人反应过来后向洒水车鞠躬致谢。网友们纷纷点赞:“都是温暖的人!”洒水车司机和环卫工人的“温暖”在于(    )

    ①尊重他人    ②遵守规则    ③文明有礼    ④诚实守信

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
  • 9、随着生活水平的提高,民众更加关注食品安全。自2025年2月8日起,新修订的《食品安全国家标准 食品添加剂使用标准》(GB 2760-2024)正式施行。修订食品安全国标(    )

    ①全面保证了食品安全,能让百姓放心

    ②表明规则随着社会的发展不断完善

    ③有利于筑牢我国食品安全保障体系

    ④说明社会秩序明确社会规则的内容

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 10、当下,一些自媒体主播为了吸引流量,在网络直播中散播谣言、攻击他人;一些网络商家为了提高销售额,夸大产品功效,欺骗消费者。据此回答下面小题。
    (1)、列关于自媒体的认识,你认同的是( )
    A、网络非法外之地,自媒体亦不能越法律红线 B、自媒体充分表达意愿,正确行使了言论自由 C、自媒体带来了更多的信息和观点,是积极的 D、自媒体势不可挡,我们只能适应而无法改变
    (2)、针对部分青少年在网上跟风嘲讽、传播不实信息等现象,某校开展“清朗网络空间”主题教育活动。下列行为符合活动主题的是(    )

    ①看到热搜话题,立刻转发至班级群

    ②举报违规直播账号并保留证据

    ③制作恶搞短视频,标注“纯属虚构”

    ④在争议视频下留言“请理性讨论”

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 11、周末,某校组织学生参加“美化公园志愿行动”——捡拾矿泉水瓶、塑料包装袋等垃圾,并向市民宣传垃圾分类知识。学校开展这一活动是为了引导学生( )

    ①争得学校表彰,赢得社会认可

    ②不断提升网络交往能力

    ③增强劳动观念,树立责任意识

    ④在实践中养成亲社会行为

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 12、【体重管理】

    材料一:新时代,我国提出实施健康优先发展战略,推进健康中国行动。建设场地设施为群众“能健身”,科学健身指导让群众“会健身”,丰富赛事活动让群众“健好身”。如今,“15分钟健身圈”举步可达,“农民体育健身工程”广泛覆盖,健身知识日益普及。

    材料二:我们在生活条件改善的同时,也出现了摄入的能量更高、运动相对缺乏等问题,一些人体重异常,这容易导致高血压、糖尿病、心脑血管疾病,甚至一部分的癌症也和体重异常有一定的关联。一旦患病,既给个人带来痛苦,也给家庭带来负担。可以说,体重是个人的私事,也是关乎公共健康、慢性病防治、预期寿命提升、医保资金合理使用的国家大事。2024年6月,国家卫健委等16个部门联合发布《“体重管理年”活动实施方案》(以下简称《方案》),在全社会倡导和推进文明健康生活方式,同时指出每一个人首先要做自己体重的管理者,为自己负责。

    (1)、材料一说明了什么?
    (2)、阅读材料二,运用所学知识谈谈发布《方案》的理由。
    (3)、做自己体重的管理者,你打算怎样做?
  • 13、阅读材料,完成下列要求。

    集体,是一个温暖的词语;集体生活是我们青春成长的必经之路。某校七年级(1)班将开展“共建美好班级,助力健康发展”系列主题班会活动。请你参与其中:

    【感受集体温暖】材料一:下面是同学们感受到班集体温暖的片段摘要:

    片段一:班级里成立了学习互助小组,同学们互相帮助、互相勉励,彼此传递关心和支持。

    片段二:小李演讲比赛失利,心情很难平复,班长带领同学们给他写了加油卡片。

    片段三:____

    【分享集体故事】材料二:四名来自乐山的运动员欧紫霞、但文、邹妹容、徐纹娱代表我国参加巴黎奥运会曲棍球的比赛项目。每一次发球、传球、进攻,都显示出她们之间的团结精神,在女子小组赛A组比赛中,中国队5比0战胜日本队。他们说:手挽手,一条心,“赢了一起狂,输了一起扛”,团结一心、同舟共济,要用团队的力量去战胜一切。

    【建设美好集体】材料三:“千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用。”建设良好班集体,每个人都承担着相应的责任。

    (1)、请你结合自身经历,补充片段三内容。
    (2)、集体生活成就自己,请谈谈参与集体生活有何意义?
    (3)、请思考该如何建设美好集体?
  • 14、某校七年级(21)班进行了一次“探究生命”的话题讨论,请你参与并回答问题。

    【生命可贵】人的生命是大自然的奇迹,是地球上最为珍贵的财富。每个人的生命都是独特的,不可逆的、有限的。正是有了生命,我们才能感受大自然的勃勃生机,才能体验生活的多姿多彩,才能拥有追求幸福生活的种种可能,才能创造璀璨的人类文明。

    【身心健康】拥有健康、和谐的内心世界,是我们幸福生活的重要支柱。我们要保持心理健康,不断丰富自己的精神世界,在生活实践中扩展生活阅历、提升人生境界、让生命充满色彩与活力。

    (1)、天地之间人为贵,我们应该怎样敬畏生命?
    (2)、保持身心健康是提高生命质量的关键。那么,我们应该如何爱护身体?我们又该怎样滋养心灵?请你选择其中一个问题作答。
  • 15、阅读材料,回答问题。

    材料一:某校七年级学生为了建设美好的班集体,举办了建设美好班集体的讨论,同学们展开了积极的讨论,如果你是其中的一员,请你加入讨论。

    材料二:同学们,让我们行动起来,与老师一起,用自己的双手创造出一个我们为之自豪的优秀班集体。

    (1)、根据材料一,我们为什么要参与集体生活?(至少两方面)
    (2)、创建优秀的班集体,你有怎样的建议?(至少三方面)
  • 16、进入初中,每位同学都来到了一个新的起跑线,将要开启人生的新阶段。希望大家都能够全力以赴,跑出属于自己的精彩。以下举动有助于同学们“跑出精彩”的有(    )

    ①在丰富多彩的社团活动中培养兴趣

    ②在社会实践活动中加深对社会的认识

    ③以旁观者的身份面对班委选举等活动

    ④在新的学习任务中不断探索新的领域

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 17、我擅长写作,班级成立了文学社,我担任社长,带领同学们共同进步。我的经历表明(    )
    A、集体力量是个体的简单相加 B、个人的力量大于集体的力量 C、集体生活有助于我们相互促进、相互成就 D、个人依靠集体就能获得成功
  • 18、列夫·托尔斯泰提到,“人活着要有生活的目标:一辈子的目标,一段时间的目标,一个阶段的目标”,这句话告诉我们(    )
    A、确定目标之后要有切实可行的行动计划 B、要善于对目标进行分解,然后一步步去实现 C、目标是人生的方向标,可根据具体情况随意调整目标 D、在实现目标时要有坚定的信念,不能将目标进行任何变动
  • 19、以下人物故事给我们的启发是(    )

    我是一名农民,用汗水浇灌土地,喜获丰收

    我是一名企业经理,依靠管理提高生产效率,增加收入

    我是一名科学家,用知识创造财富,实现人生价值

    我是一名工人,靠劳动创造幸福生活

    A、社会发展对劳动者素质提出了更高要求 B、进行职业选择时要考虑自己的兴趣爱好 C、人的一生大多数时间都要在工作中度过 D、人人都有通过劳动创造美好生活的机会
  • 20、消防安全不容忽视,一些家庭消防安全知识一定要牢记于心,出现危险情况应正确自救和施救。以下危险情况应对正确的是(    )
    A、电器着火→用湿布扑灭火源→拨打火警电话 B、煤气泄漏→不要触动任何电器开关→在现场打电话报警 C、油锅起火→关闭燃气阀门→用灭火毯或大块湿布盖在起火的油锅上 D、电线起火→向起火的电线泼水→拔下电源
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