相关试卷
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1、有人认为：“网上发言自由，想说什么就说什么。”对此认识正确的是（ )
①网络无限，自由有界 ②网络言论要恪守道德、遵守法律
③网络交往没有道德要求 ④自由是有限制、相对的
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
2、下列行为不属于亲社会行为的是（ )A、主动为灾区捐款捐物 B、公交车上主动让座 C、为了方便，随手乱扔垃圾 D、积极参与研学实践活动
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3、自由和规则的关系理解正确的是（ )
①社会规则划定了自由的边界
②自由不是随心所欲，受道德、法律等约束
③社会规则是人们享有自由的保障
④拥有自由就可以抛弃规则
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
4、人的身份是在____中确定的（ )A、学习成绩 B、社会关系 C、家庭财富 D、兴趣爱好
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5、遵守社会规则，既需要外在约束，也需要自我约束。对此理解正确的是（ )
①他律就是监督、提醒、奖惩等外在约束
②自律就是严于律己，不断自我反省
③自省、慎独是自律的表现
④遵守规则只依靠他律就足够
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
6、周末，小宇跟着志愿者团队走进社区清理垃圾，参与敬老服务。这类活动有助于他（ )A、脱离课本，放弃学习 B、感受社会生活，养成亲社会行为 C、快速获得物质回报 D、直接改变社会规则
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7、“个人是社会的有机组成部分”，这句话告诉我们（ )A、人可以脱离社会独立生存 B、每个人都是社会这张大网上的一个结点 C、社会由无数动物共同构成 D、个人能够决定社会发展方向
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8、阅读材料，回答问题。
新学期开始，为了让同学们能够更好地适应新的学习节奏，七年级（1）班召开了一次“学海泛舟，不进则退”的主题班会，请你一起参加。以下是本次主题班会的主要环节：
(1)、环节一大眼姑娘的逆袭30多年前，这个连生存都很困难的大眼睛女孩苏明娟，说出当时她最大的梦想—— “我要上学”。在许多好心人的捐助下，她读完了小学、中学，考上了大学，通过学习打开了通往外面世界的大门，改变了自身和家庭的命运。
工作后的苏明娟每月都会捐出一部分收入，设立助学基金，资助像她一样的家庭困难的孩子们，让他们有读书的机会。如今苏明娟已成为党的二十大代表。
结合材料，运用所学知识分析学习对我们生命成长的意义。
(2)、环节二学习经验分享进入中学，小奇的学习渐入佳境，他跟同学分享了自己的学习印记：
印记一进入中学后，许多学科知识一齐向我袭来，我感到茫然无措，老师说：“最有价值的知识是方法的知识。”，将我的学习渐渐引入正轨，我很快便适应了初中生活。
印记二我相信“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，我把每天的学习看成一次快乐探索之旅。
印记三“读万卷书，不如行万里路”，进入中学后，我积极参加学校的社团活动、校外实践活动，获得很多启迪。
小奇的学习印记启示我们怎样做到努力学习、善于学习?
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9、【认识自己，成就更好自己】
以下是某校七年级学生欣雨在日记本里给自己画的自画像。
①我是一个长头发、大眼睛、身材娇小的女生
②我性格内向，有点社恐，偶尔犯傻。
③作为道法课代表，老师夸我工作认真，同学赞我敬业奉献。
④但我成绩不突出，也没有特长，特别羡慕那些有才艺的同学，我有点郁闷！
(1)、我们可以通过自我评价和他人评价的方式来正确认识自己。阅读上述材料，分析欣雨自画像中属于自我评价的有 ， 属于他人评价的有。（只需要填写序号即可)(2)、如果你是欣雨的好朋友，你会如何劝慰“郁闷的欣雨”?(3)、请结合自身实际和所学知识，画出你的自画像。我的自画像
我的优点： ▲ 。
我的缺点： ▲ 。
为了做更好的自己，我打算： ▲ 。（最少4点)
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10、围绕如何实现目标，同学们各抒己见。请阅读下面的漫画，并回答问题。
上面两位同学的规划带给你哪些启发?请你也为目标的实现再贡献两个法宝。
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11、阅读材料，回答问题。(1)、材料一中学时代是人生的新起点，是生命馈赠给我们的成长礼物。同学们在感受初中生活的精彩和成就的同时，也应规划好自己的学习生活。
结合所学，回答初中生活对于我们的重要性有哪些?
(2)、材料二比较下列两图
看图回答，从长远计，高效的人会把更多的时间放在什么样的事情上?
(3)、我们应怎样规划初中生活?(4)、材料三被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的著名科学家钱学森始终对自己的中学时代念念不忘。他归国回到北京的第二天，就赶往中学母校探望。每次路过中学母校的老校址，他都会说：“这是我最熟悉的地方。”从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。结合上述材料，运用所学知识，说说我们应努力成为一名怎样的中学生?
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12、“中学时代，多好的时代！如果你正当年少，趁着时光正在煌煌而亲热地围绕着你，你就要率率抓住它。”下列诗句与材料相符的有（ )
①古人学问无遗力，少壮工夫老始成
②黑发不知勤学早，白首方悔读书迟
③沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
④立志欲坚不欲锐，成功在久不在速
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
13、谷爱凌是国际雪联第一位自由式滑雪女子U型场地大满贯得主，也是中国首位在世界极限运动会夺金的运动员。她在滑雪场上光芒四射，但如果让她练体操或跳水的话，结果会怎么样?这启示我们（ )
①天生我材必有用，成功之路不尽相同
②每个人都是独一无二的，有自己独特的风格
③只要发挥自己的优势，就一定能取得成功
④要善于挖掘自己的潜能，才能不断完善自己
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
14、“每棵西瓜苗需间隔30厘米，这块地需要购买多少棵西瓜苗?”在广州市某小学的种植课程中，学生们带着数学问题，动手丈量西瓜地、计算西瓜苗数量□□这（ )
①有利于学生培养综合能力，获得更多启迪
②有利于学生在实践中学习，学以致用
③不利于学生学习成绩的提高和品德的培养
④表明劳动课程比文化课程更重要
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
15、面对国家危难和人民困苦，周恩来同志决心“为了中华之崛起”而读书，誓言“险夷不变应尝胆，道义争担敢息肩”，立下“面壁十年图破壁”的远大志向。以周恩来同志为榜样，我们青少年要（ )
①把编织人生梦想作为青少年时期的重要生命主题
②体会到现实常常会把梦想打败，有梦想并不重要
③认识到梦想遥不可及，梦想会折磨着你进取的心
④关心国家发展，将个人梦想紧扣时代脉搏
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
16、下边漫画的寓意是（ )
每个人的人生，都是一场策划，你是自己的策划师！A、相信自己，年轻没有失败 B、接纳自己，积极奋发向上 C、树立目标，规划青春路径 D、努力学习，把握成长机遇 -
17、成成喜欢打篮球，梦想着将来能成为篮球队队员。每次下课都会去打篮球，有时会忘了自己的各项学习任务。成成的老师告诉他，人生的规划除了要有明确的目标，还需要有（ )A、切实可行的行动方案 B、敢想敢做的勇气 C、不顾一切的拼搏精神 D、学习最重要的知识
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18、“凡事预则立，不预则废”，这句话启示我们要（ )A、对生活进行规划 B、集中注意力 C、提高学习效率 D、有远大目标
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19、古语告诫我们：为者常成，行者常至。下列言语所表达出的主题与之相一致的是（ )A、守株待兔，坐享其成 B、千里之行，始于足下 C、纸上谈兵，空谈误国 D、知足常乐，随遇而安
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20、老子说“自知者明”。对于正确认识自己，下列说法正确的是（ )
①有利于增强对自己的信心
②有利于更好地发展自己的能力
③有助于克服一切困难
④有助于更好地与他人互动
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④