相关试卷
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1、2024年是中国改革开放46周年，10月16日上午，习近平总书记在厦门考察中国（福建）自由贸易试验区厦门片区时指出，福建和厦门要适应形势发展，稳步推进制度型开放，对接国际高标准深耕细作，为扩大高水平对外开放再立新功。这是因为改革开放（ ）
①是决定当代中国命运的关键抉择
②深刻改变了中国，也影响着世界
③是强国之路，是当代中国最鲜明的特色
④是中华民族最鲜明的民族禀赋
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④ -
2、《中共中央关于进一步全面深化改革推进中国式现代化的决定》提出，加强前沿引领技术、现代工程技术、颠覆性技术创新，完善并推动新一代信息技术、人工智能、航空航天、量子科技等战略性产业发展政策和治理体系，引导新兴产业健康有序发展。这表明，全面建设社会主义现代化国家的首要任务是（ ）A、制度创新 B、技术创新 C、坚持改革开放 D、高质量发展
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3、某中学开展“梦想・学习・成长” 主题探究活动，请你参与并完成任务。
材料一 “为中华之崛起而读书”是周恩来总理少年时的志向，激励他一生不懈奋斗，成为一代伟人。
材料二 习近平总书记指出：“学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。”
(1)、结合材料一，谈谈青少年为什么要有梦想？(2)、我们青少年应该树立怎样的梦想？（答出两点）(3)、结合材料二，谈谈学习对于实现梦想有何重要意义？我们又该如何学会学习？（各答出两点）(4)、实践任务：我的学期成长规划。请结合以上材料和所学知识，为自己制定一份本学期的成长规划。（要求：包含梦想目标、学习计划、行动措施等内容，条理清晰） -
4、阅读材料，回答问题。
老子说：“知人者智，自知者明。”人民网贺岁短片《新的一年，做更好的自己》，展示了体育健将通过自我剖析与拼搏实现成长的历程。正确认识自己是终身事业，最终要落脚于成为更好的自己。
(1)、正确认识自己有什么重要意义？（答出两点）(2)、我们可以通过哪些途径来正确认识自己？请举例说明。（答出三点途径并各举一例）(3)、我们应该如何向体育健将学习，“做更好的自己”？（答出三点） -
5、阅读材料，回答问题。
告别小学，我们满怀希望地跨进中学校园，与新同学、新老师开启崭新时光。中学生活既带来新机会，也提出新挑战，需要我们做好规划、积极应对。
(1)、中学生活为我们提供了哪些“新的机会”？又对我们提出了哪些“新的要求”？（各答出两点即可）(2)、面对中学生活的机遇与挑战，我们应该如何应对？（答出三点）(3)、为什么说制定合理的初中生活规划很重要？我们应该怎样做好规划？ -
6、人生是接纳不完美的自己并与之和解的过程，这要求我们（ ）
①既接纳优点也接纳缺点 ②只关注外表，忽视内在
③主动改正不足，弥补缺陷 ④放大自身优势，贬低他人
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
7、“为者常成，行者常至”，有效的努力需要（ ）
①合理规划和管理时间 ②珍惜团队合作的力量
③劳逸结合，科学用脑 ④遇到困难就选择放弃
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
8、漫画中 “自己不知道但别人知道的盲区”启示我们（ ）
①他人评价是认识自己的镜子 ②要完全公开秘密以获得评价
③需探索和挖掘自身潜能 ④扩大盲区能全面认识自己
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
9、钱学森曾说中学六年的学习对他的人生和人生观影响深远。这说明中学时代（ ）
①对人生发展具有独特价值 ②是世界观形成的重要时期
③是生命成长的“拔节孕穗期” ④能决定人一生的发展方向
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
10、体育训练中，小明选择擅长的排球项目坚持训练，最终取得好成绩。这启示我们“做更好的自己”要（ ）
①发挥自身长处和优势 ②盲目模仿他人的选择
③忽视他人的态度评价 ④主动发展自身潜能
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
11、关于他人评价，下列做法正确的是（ ）A、全盘接受所有评价 B、坚决拒绝负面评价 C、客观冷静分析判断 D、忽视他人评价，只信自己
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12、世界上没有完全相同的两个人，小兰总因自己“不够好”而烦恼。作为朋友，你应安慰她（ ）
①接纳自己与他人的不同，正视自身特点
②只欣赏优点，回避自己的缺点
③坚信“天生我材必有用”
④接纳自己的全部，包括不完美
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
13、小芳发现自己擅长书法，便利用课余时间帮助同学，收获了大家的喜爱。这说明（ ）
①正确认识自己能增强自信心 ②正确认识自己可促进与他人交往
③正确认识自己就一定能成功 ④正确认识自己需接纳自身不足
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
14、小莉作为初一新生，因不认识同学而独自学习，导致数学、地理成绩不佳，进而怀疑自己“很笨”。如果你是她的同学，应建议她（ ）
①放弃薄弱学科，专注优势科目 ②正确认识自己，找到优点与长处
③通过实践和交往完善自我认知 ④只关注缺点，鞭策自己进步
A、①② B、②③ C、①④ D、③④ -
15、观察《学习金字塔》可知，不同学习方式效果不同。这启示我们（ ）
①课堂听讲毫无价值，无需重视 ②不同学习方法产生不同效果③要善于运用多种学习方式 ④提高学习效率需要科学方法
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④ -
16、袁隆平的“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖全球梦”激励他一生奋斗。这告诉我们（ ）
①只有伟人才能拥有梦想 ②应树立远大且切实的志向
③有梦想就能到达成功彼岸 ④要勇于追梦、勤于圆梦
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
17、“拔节孕穗期”这一比喻生动地说明了初中阶段的重要性。这强调了该阶段在生命成长中的独特价值，下列说法与此相符的是（ ）A、是人生中唯一重要的成长阶段 B、为我们的一生奠定重要基础 C、能让每个人都成为杰出人才 D、是知识积累最丰富的阶段
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18、中学阶段是人生发展的一个新阶段，它为我们的发展提供了多种机会，下列不属于初中阶段新机会的是（ ）A、富有挑战的课程 B、丰富多彩的社团活动 C、完全自由的生活方式 D、各种各样的社会实践
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19、某校八年级（3）班道德与法治课上，老师带领同学们开展课堂活动，请你积极参与课堂问答。
资料一 互联网让沟通突破时空，视频通话随时畅聊；购物足不出户，商品一键送达；资讯海量即得，学习娱乐皆可轻松满足。
资料二 互联网不良信息的不断增加给社会带来了巨大的影响，暴力游戏、沉溺聊天、淫秽色情形成了三大社会公害，致使青少年分心、家长担忧。
对以上两则资料，有同学提问：“两则资料中的内容是不是相互矛盾的呢?”请你结合所学知识，为这位同学答疑解惑。
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20、
材料一 2025年3月5日，第十四届全国人民代表大会第四次会议在北京召开，会议聚焦民生热点，审议通过了多项惠民政策。某校积极响应号召，利用周末组织学生开展“两会精神进社区”社会实践活动，引导学生关注社会发展，培养亲社会行为。
（1）列举两种你了解本次全国两会精神的具体途径。（2）作为中学生，我们应如何践行亲社会行为?材料二 1920年，人们在印度加尔各答的丛林中发现两个被狼养大的女孩，大的七八岁，小的两岁左右。他们的生活习性与狼一样，不吃素食只吃肉，不会讲话，每到午夜后还像狼似的引颈长嚎。经过九年的教育，才掌握45个单词，智力只相当于三四岁的孩子。
（3）从人的社会化角度出发，我们应如何成为一名合格的社会成员?